关爱残疾人的活动方案

关爱残疾人的活动方案关爱残疾人的活动方案共享。11、让孩子通过玩耍体验残疾人生活中的不便与困难，学习他们的自强不息。2、教育幼儿学会敬重、照看残疾人。激发幼儿的怜悯心、爱心，并且学会关注自己四周需要帮助的人。活动预备光盘、眼罩、小球、筐子、图片、盲文书、铃鼓、磁带、录音机活动过程一、玩耍“盲人走路”1、小朋友蒙眼依次进入教室，查找小球。体验看不到光明的人2你是怎样找到小球的？又是怎样找到教师的？我们生活中有这样的人吗？3、出示盲文书，盲杖、盲道、图片幼儿生疏。4、我们可以怎样帮助他们？重点：从语言上敬重他们，不再盲道上设置障碍。5、小结：看不见秀丽世界是很不幸，他们的一切行动都是通过区分声音，手指触摸来完成的。我们要保护好自己的眼睛，帮助我们四周看不见的人们。你还知道那些人是残疾人？二、玩耍“运球”1、我们的小手都能干什么？没有手该怎样做这些事情呢？现在请小朋友看一段录像。2、把你的手藏起来，先碰碰肩膀、再拍拍腿。3、用你身体的来运球。你会怎样做？4三、玩耍”走路”1、生疏残疾人标志，坐在轮椅上的人一般是那里残疾。2、用腿走路很正常，可是不用腿能走路吗？小朋友试试。3、玩耍“用手走路”，小朋友有什么感觉？4、玩耍“运粮食”5、小结：没有腿很不便利，他们成天只能坐在轮椅上，需要照看，我们小朋友留意安全保护好自己。四、看照片、光盘。好好保护自己，多多关心别人，敬重残疾人、谦让残疾人。这样你会在欢快中长大。活动完毕小朋友一起探讨。2“给你,我的爱”关爱残疾人活动二、活动背景:6．510%80%边缘化的环境、社会和法律障碍照旧存在,残疾人在就业、教育和医的走下去、或许你没有安康的身体,但是你有梦想的权利,20xx1221命,让爱飞行！三、活动目的:代大学生的社会实践力量,践行青年学生的时代使命,引领社会风气,社会进展的重要趋势,平衡群体差异,此次活动,我们走残疾人集体,重视,鼓舞更多青年人跻身于中国青年志愿者效劳的队伍中去,推广发挥党员先进性！四、活动时间及地点:活动时间:20xx1228活动地点:湖州市月河小区阳光之家医疗中心五、活动前期筹划预备:1作,准时沟通,协调相关工作；2作丝网花的材料,前往活动中心后教给参与活动的人员；3、确定党员人数,安排好参与党员名单,并协调分组；4前做好一样数目的丝网花；5、让队员明确活动目的与意义,并且要敬重对方,提前了解残疾人活动中心的各种留意事项；六、活动内容及实施步骤:1、材料预备:联系花卉协会,购置制作丝网花所需的材料；2、募捐筹款:在校园内大力宣传此次活动的目的,并且在学生和教师中为残疾人募捐,要着重预备党员和党员的募捐；3、活动内容:313、2组织集合:参与人员当天下午到学校食堂门口集合,清点好心；3、3到达后队长负责登记,并且找到相关负责人,将募捐物品送到募捐室,其他人在另一名队长的带着下开头活动；3、43、53让幼儿学会敬重，关爱残疾人，培育幼儿的爱心。引导幼儿学习残疾人自强不息，宠爱生活的精神。活动预备：1、舞蹈录像《千手观音》2、幼儿用书。活动过程：一、了解残疾人1、观看舞蹈录像，帮助幼儿了解残疾人。2、提问：残疾人和正常人一样吗?幼儿自由争论。教师小结：残疾人和正常人不一样，他们都是身体有残缺的人，引导幼儿怜悯残疾人。二、关爱残疾人12、想一想：残疾人在生活中会遇到什么困难?我们应当怎么办?34、小组争论：我们怎样关爱残疾人。三、值得敬重的残疾人1、幼儿观看幼儿用书。2、教师表达残疾人自强不息的故事，引导幼儿向残疾人学习。活动延长：教师带着幼儿去《特别教育学校》看到残疾小伙伴。活动评价：并不由于活动的完毕而完毕，这种活动方式促使他们关注身边的食物，探究身边的事物。做个生活中的有心人。通过活动幼儿对残疾人的生活有所了解，激发了孩子的怜悯心。培育了孩子关爱社会、敬重残疾人的品德。到达了本次活动的教学目的。4为深入贯彻落实“关爱残疾人学雷锋”志愿效劳活动会议精神，入，特制定以下实施方案。一、活动目的为了更好的建设和谐社区和谐社会，结合本社区残疾人的特点，组织开展“关爱残疾人志愿效劳”行动。二、活动主题志愿助残阳光行动20xx112四、活动内容1、了解社区残疾人家庭状况，为其排忧解难。鼓励他们要自强独立，让他们感受到关爱和社会主义大家庭的温和。2、开展上门效劳。开展上门走访残疾人活动，了解需求，关爱残疾人，做到送政策上门，送效劳上门。3、结合本社区部实际，开展主题活动。以“提倡助残风气，构解残疾人、关心残疾人。使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。4为残联组织的各种活动供给志愿效劳。开展慰问、义务劳动、等形式多样的志愿效劳活动。五、具体实施311231愿效劳。六、活动组织单位及分工单位的具体状况而定。主要分工如下：组