2022年莆田市高中毕业班教学质量第二次检测英语·答案

2022年莆田市高中毕业班教学质量第二次检测英语·答案听力原文Text1W:Theprinterwon’twork.Istheresomethingwrongwithit?M:Idon’tseehowtheprintercanfail.W:NeitherdoI.M:Maybethepoweriscutoff.Text2M:Howwastherestaurantwhereyouatelastnight?W:Thefoodwasquitegood,butthepriceswereshocking.M:Iknow.It’sdifficulttofindarestaurantthathasbothgoodfoodandreasonableprices.Text3W:Sir,didyouseethe“NoParking”sign?M:Iwon’tbeherelong.Mywifewillfinishshoppinginfiveminutes.W:Sorry,sir.Notevenforoneminute!You’llgetfinedifyoudon’tgo!Text4M:Iwon’thaveanythingtowearfortheinterviewonMondayunlessIpickupmyclothesatthedrycleaner’s.W:Thenyou’dbetterhurry.ItclosesatnoononSundays.M:Oh!IshouldhavegonethereonSaturday.Text5M:Nancy,youseethosegirlsoverthere?Theyneedanotherplayerforavolleyballgame.Wouldyouliketojointhem?W:Seemslikeit’sagameforfun.Sure,I’llbetheresoon.Text6W:CanIhelpyou?M:Yes.Iwouldliketoopenanaccount,please.W:Whatsortofaccountdoyouhaveinmind?M:I’mnotsure.Perhapsyoucangivemesomesuggestions.W:Howmuchmoneydoyouplantokeepinyouraccountonaregularbasis?M:Idon’thavemuchmoney.Iearn$500amonthandthatcoversallmyexpenses.W:Oh,Isee.Youcanopenacurrentaccount,sothatyoucanpayyourbills.M:Canyoutellmewhatstepsareinvolved?W:PleasefilloutthisformandletmeseeyourIDcard.M:Hereyouare.W:Yes,it’sOK.Howmuchcashdoyouplantodepositinyouraccounttoday?M:$200.Text7M:Morning,Sue.Didyouenjoyyourholidayinthecountry?W:Yes,thanks.Wehadagreattime.Andsomefriendswentwithus.M:Wheredidyoustay?Inahotel?W:No.Wecampedinthemountains,nearSnowdon.Wecookedallourmealsoveranopenfire.M:Soundswonderful.Wastheweathergood?W:Thesunshonenearlyeverydayanditdidn’trainatall.M:Didyoulikethepeoplethere?W:Yes,theyweregreat.Wemetsomefarmersandhadteaintheirhouses.Whataboutyou?Didyouhaveagoodholiday?M:Yes,butIdidn’tdomuch.Ijuststayedathome.Theweatherwasterrible.Text8W:CanIhelpyou?M:Yes.Mydaughterboughtthismobilephonehereformywife’sbirthday.Butitdoesn’twork.SoI’dliketochangeitforanotherone.W:Isee.Letmehavealook.Well,we’llbehappytochangeitforyou.ButIamafraidwedon’thaveanotherpinkone.M:Oh?WhatwillIdothen?W:Wouldyouliketochooseadifferentcolour?Wedohavethismobilephoneinblackandorange.M:Mywifedoesn’tlikeeitherofthosecolours.W:Ifyouwant,wecanorderanothermobilephonejustlikethisone.Therewouldn’tbeanyextrachargeforit.M:Thatsoundsfine.Wouldyoupleasegoaheadanddothat?W:We’dbeveryhappytobutit’lltakeatleastaweek.Maybetendays.We’llcallyouwhenitcomesin.M:Thankyouverymuch.W:Youarewelcome.Text9W:Allen,what’syourmajoranyway?M:Hotelmanagement.W:Well,whatdoyouwanttodoafteryougraduate?M:Uh…Ihaven’tdecidedforsure,butIthinkI’dliketoworkforahotelortravelagencyinthisarea.Howaboutyou?W:Well,whenIfirststartedcollege,IwantedtomajorinFrench,butIrealizedImighthaveahardtimefindingajobusingthelanguage,soIchangedtocomputerscience.Withtherightskills,landingajobinthecomputerindustryshouldn’tbeasdifficult.M:Sodoyouhaveapart－timejobtosupportyourselfthroughschool?W:Well,fortunatelyforme,Ireceivedafour－yearacademicscholarshipthatpaysforallofmytuitionandbooks.M:Wow,that’sgreat.W:Yeah.Howaboutyou?Areyouworkingyourwaythroughschool?M:Yeah.Iworkasawaiterthreetimesaweekatarestaurantnearcampus.W:Howdoyoulikeyourjob?M:It’sOK.Theotherworkersarefriendly,andthepayisn’tbad.Text10Doyouhavetroublesleepingatnight?Thenmaybethisisforyou.Whenyouworryaboutgettingtosleepandkeepturninginbed,tryingtofindacomfortableposition,you’reprobablyonlymakingmattersworse.Whathappenswhenyoudothatisthatyourheartrateactuallyincreases,makingitmoredifficulttorelax.Youmayalsohavesomebadhabitsthatcontributetotheproblem.Doyouoftenrestduringtheday?Doyougetverylittleexercise,ordoyouexercisealotlateintheday?Haveyoualreadyhadenoughsleep,ordoyousleeplateonweekends?Anyorallofthesemightbeleadingtoyoursleeplessnessinfluencingyourbody’snaturalclock.Whatshouldyoudo,then,onthosesleeplessnights?Don’tbotherwithsleepingpills.Theycanactuallymakeitworselater.Thebestthingtodoistodrinkmilkoreatcheese.Theseareallrichinakindofacidandhelpproduceachemicalinthebrainthatcontrolssleep.Thatwillhelpyourelax,andyou’llbeonyourwaytogettingagoodnight’ssleep.Untiltomorrow’sbroadcast,thishasbeenanotherintheseriesTipsforGoodHealth.(共20小题；每小题分，满分30分)1—5AABCA6—10ACCAC11—15ABCBB16—20CAABB(共20小题；每小题2分，满分40分)文章大意：本文是一篇应用文，主要介绍了美国休斯敦自然科学博物馆的相关信息。21．答案B命题透析细节理解题。思路点拨根据文中OpeningHours部分中的“Monday—Sunday：9a．m.—5p．m.(lastentryat4∶30p．m.)It’sclosedonNewYear’sDayandChristmasDay.”可知，休斯敦自然科学博物馆除新年和圣诞节两天闭馆外，每天开放的时间是上午九点到下午五点，且最后的进馆时间是下午四点半。22．答案A命题透析数字计算题。思路点拨根据文中的Pricing部分中的“AdultTicket:$25(ages12andup)”和“ChildTicket:$16(ages3—11)”可知，Tom需要支付$25，他8岁的孩子需要支付$16，他13岁的孩子需要支付$25，共需支付$66。23．答案D命题透析推理判断题。思路点拨根据文中Crowds部分中的“TheMuseumcanbequitecrowdedonweekendsandweekdaymornings”可知，休斯敦自然科学博物馆周末和每个工作日的上午都可能有很多游客。由此可以推断，喜欢安静的人最好避开这些时间，即在每个工作日的下午进馆参观。文章大意：本文是一篇新闻报道。美国赌城拉斯维加斯惊现两只头戴牛仔帽的鸽子。24．答案C命题透析细节理解题。思路点拨根据文章第一段中的“…unlessyouliveinLasVegas,wherecowboy－hat－wearingpigeonsareactuallyathingpeoplehavebeenconstantlytalkingaboutthesedays.”可知，拉斯维加斯近期的热门话题是两只头戴牛仔帽的鸽子。25．答案A命题透析细节理解题。思路点拨根据文章第二段中的“Thepigeonsdrewhisattentionbecausetheywerewearingtinycowboyhats—oneredandonegrey—sohetookouthissmartphoneandstartedfilmingthem.”可知，BobbyLee拿出手机开始给那两只鸽子录像是因为它们戴着小牛仔帽而吸引了他的注意力。26．答案D命题透析推理判断题。思路点拨根据文章第四段内容可知，尽管一些网民只是觉得这个主意很可爱，并且会抓住机会拍摄出现在拉斯维加斯附近的鸽子，但另一些网民则对鸟类福祉表示关注，他们甚至提到了动物虐待。由此可以推断，网民对于这些戴牛仔帽的鸽子的态度不一致。27．答案B命题透析推理判断题。思路点拨根据文章第五段中的“That’sbecausethetwoknowncowboy－hat－wearingpigeonshavebecomeverypopulararoundLasVegas,andpeopleareconstantlythrowingthemmuchfood.”可知，这两只著名的鸽子在拉斯维加斯非常受欢迎，人们一直都在向它们扔食物。由此可以推断，用食物很难诱捕这两只鸽子是因为它们总有足够的食物吃。文章大意：本文是一篇说明文，主要介绍了一种新的人工智能软件，这种软件可以识别和追踪黑猩猩的面孔，大大节省研究人员和野生动物保护者的时间，而且还可以用于对其他物种的研究。28．答案D命题透析细节理解题。思路点拨根据文章第一段中的“torecognizeandfollowupthefacesofindividualchimpanzees(黑猩猩)inthewild”可知，开发该款新软件是为了识别和追踪野外黑猩猩的面孔。29．答案C命题透析代词指代题。思路点拨根据文章第一段中的介绍及画线代词it前面的“Bytakingadvantageofthepowerofmachinelearningtounlocklargevideofiles”可以推断，画线代词it指代的是文章第一段中提到的该款新的人工智能软件。30．答案A命题透析段落大意题。思路点拨通读文章第四段内容可知，本段主要是介绍该款新软件与其他软件相比所具有的独特的优势。31．答案A命题透析推理判断题。思路点拨根据文章最后一段内容可知，这款新软件不仅可以用于监视物种以保护它们，而且还可以用于对其他物种的研究，甚至可以推动采用人工智能系统解决野生动物科学中的问题。由此可以推断，该款新软件有十分光明的未来。文章大意：本文是一篇说明文，主要介绍了咬手指甲和拽头发这两种不同的肢体语言意味着什么。32．答案C命题透析细节理解题。思路点拨根据文章第二段中的“Nailbitingisanon－verbalgesture.Inadultsit’softenahabitadoptedandcarriedthroughfromchildhoodandcanbecomeapparentinstressfulsituationsthroughoutadulthood.”可知，咬手指甲不是儿童的专利。33．答案D命题透析细节理解题。思路点拨根据文章第四段中的“Forexample,childrenwhobitetheirnailsorfrequentlypulltheirhairmaybenervousorhavelowself－confidence.”可知，经常咬指甲或拽头发的孩子可能是因为紧张或缺乏自信。34．答案B命题透析词义猜测题。思路点拨根据文章最后一段中的“mean”和“suggest”可以猜测，画线词signify意为“表示……的意思；意味着；预示”。35．答案B命题透析标题归纳题。思路点拨通读全文，尤其是根据文章第一段中的“Bothnailbitingandhairpullingcanbeeitherconsciousorsubconsciousbodylanguagegestures,eachshowingsomeinterestingaspectsofthecharacter,emotionandinnerworkingsoftheindividual.”可知，本文主要介绍了咬手指甲和拽头发这两种不同的肢体语言意味着什么，因此本文的最佳标题为B项。36—40EFBCG(共20小题；每小题分，满分30分)文章大意：本文为一篇记叙文。四岁的小朋友Axel第一天上学时克服不了内心的恐惧，校车司机Isabel“Izzy”Lane在这时向Axel伸出了关爱之手，让第一次独立走向社会的Axel感受到了社会的温暖。这个感人的细节碰巧被Axel的妈妈抓拍到并且把照片放到网上，得到了网友的一致点赞。41．答案C命题透析考查名词。思路点拨根据下文的“Inthedayssince,Johnson’sphotoofthe…”可知，此处表示她安慰四岁孩子的照片在网上疯传。42．答案B命题透析考查动词。思路点拨参考上题解析。43．答案A命题透析考查动词。思路点拨Axel上周一去上幼儿园。44．答案D命题透析考查形容词。思路点拨Axel第一天上学感觉很兴奋，直到上校车的时候。45．答案B命题透析考查名词。思路点拨参考上题解析。46．答案D命题透析考查动词短语。思路点拨校车转过弯，他就陷入沉默。47．答案C命题透析考查介词。思路点拨然后在车门打开的时候，Axel突然哭了起来。48．答案B命题透析考查动词。思路点拨参考上题解析。49．答案A命题透析考查动词。思路点拨妈妈把Axel弄上车，Axel坐在司机的正后方。50．答案C命题透析考查动词。思路点拨司机伸出手握住小男孩的手给他安慰。reach此处意为“伸；伸手(以碰触或提起某物)”。51．答案D命题透析考查动词。思路点拨参考上题解析。52．答案A命题透析考查动词。思路点拨这一小小的善举对小男孩来说意义巨大。53．答案B命题透析考查形容词。思路点拨小男孩最终变得平静，他觉得自己很勇敢，第二天自己去乘车了。54．答案C命题透析考查副词。思路点拨司机个人认为这不是什么大事。55．答案A命题透析考查名词。思路点拨inalargersense意为“从更广泛的意义上来说”。56．答案C命题透析考查名词。思路点拨Lane希望这个简单的行为能够提醒人们，即使是最小的善举，也能对他人的生活产生最大的影响。57．答案A命题透析考查动词。思路点拨你不必说任何话语，只要让别人知道你在那里，这也会对某个人的一天有很大的影响。58．答案D命题透析考查名词。思路点拨makeadifference意为“产生影响，有区别”。59．答案B命题透析考查形容词。思路点拨这个令人感动的上学瞬间的照片在网上被分享。60．答案C命题透析考查名词。思路点拨这张照片在Facebook上获得了超过1200个赞和超过220次分享。(共10小题；每小题分，满分15分)文章大意：本文是一篇说明文。主要介绍人们如何循环利用废弃的塑料瓶制造出耐磨的汽车配件。61．答案which命题透析考查定语从句。思路点拨此处which引导非限制性定语从句，指代前面整个主句部分，在从句中作主语。62．答案ends命题透析考查动词时态及主谓一致。思路点拨不可数名词Muchoftheplastic作主语，谓语动词用单数形式，且此处表示一般情况，故用一般现在时态。63．答案useful命题透析考查词性转换。思路点拨修饰不定代词something，用所给词的形容词形式作后置定语。句意为：许多人现在正试图减少塑料的使用，同时把这些一次性塑料变成有用的东西，比如汽车零件。64．答案weight命题透析考查词性转换。思路点拨根据形容词性物主代词its和形容词light可知，此处缺少宾语，故用名词形式。65．答案improving命题透析考查非谓语动词。思路点拨作介词as的宾语，与后面的reducing为并列关系，故此处用动名词形式。66．答案It命题透析考查代词。思路点拨此处It为形式主语，真正的主语是后面的that引导的主语从句。句意为：据估计，该公司每年使用大约12亿个可回收塑料瓶，平均每辆车大约使用250个塑料瓶。67．答案on命题透析考查介词。思路点拨onaverage为固定搭配意为“平均；普通，通常”。68．答案eventually命题透析考查词性转换。思路点拨修饰形容词combined应用副词形式。69．答案aresold命题透析考查动词时态、语态及主谓一致。思路点拨主语thesepieces与sell之间为被动关系，且表示一般情况，故填aresold。70．答案tocreate命题透析考查非谓语动词。思路点拨beusedtodosth.“被用来做某事”。短文改错(共10小题；每小题1分，满分10分)Ihadachancetogoeq\o(\s\up7(∧,to)Shanghaibyairlastweek.Ihadoftengonetherebytraineq\f(ago,before/earlier)andthencamethedaywhenIcouldexperiencetravellingbyair.Aftercheckingin,Iwaitedeq\f(patient,patiently)forawhilebeforemyeq\f(flights,flight)wasannounced.TheplanewaswaitingontherunwayandsoonIfoundeq\f(me,myself)onboard.Afterfasteningeq\a\vs4\al(on)myseatbelt,Ilookedoutofthewindoweq\f(or,and)waitedfortheplanetotakeoff.Whentheplanewasinthesky,Ilookeddownandsawsomehouses,eq\f(what,which)resembledsmalltoy－houses.Astheplanewentdown,Irealizedthatiteq\f(is,was)landing.Itwasaeq\f(thrilled),\s\do5(thrilling))experience.书面表达(满分25分)Onepossibleversion：DearMr.Smith，I’mLiHua,presidentoftheStudentUnion.I’mwritingtoinviteyoutoworkasajudgeforthe2022StudentRopeSkippingMatch,whichisduetostartinthegymofourschoolat9amon6thJulyandlastforabouttwodays.Weknowyouareinterestedinropeskippingandwillingtodevotesometimetothesport,soweareeagertoseeyouattheevent.Ifyoudecidetoaccepttheinvitation,pleasearrive