小学生主题班会 数学老师家长 课件

六年级数学老师家长会

六

班长家会家校同心，共育明天欢迎各位家长的到来！目标与期望认知与行动建议与习惯123

十年以后，第一个工人还在砌墙，第二个工人成了建筑工地的管理者，第三个工人则成了这个城市的领导者。目标与期望爱

由于生活环境、文化水平、职业特点、教子方法、态度等方面的差异，学生在家养成的行为习惯存在着一定的差异，进而在学习上存在着基础、智力、毅力等方面的差异。你的目标是什么？孩子的目标是什么？未来理解共育天赋+努力与坚持+科学方法=收获

大部分孩子能认识到六年级的重要性，上课时能遵守纪律，积极主动地投入学习。作业中书写更认真、做题更细心，周末能力所能及的多做一些课外习题。学习情况目标与期望有个别学生书写不认真，卷面很潦草，做题不肯动脑筋；遇到难题是左抄右问，投机取巧，以做完为目标。有几个学生难以静下心来，有些马大哈，不够细心，就像这次期中作业中很多是由于审题不清而导致做错。个别孩子学习自觉性较差，缺少自控能力，学习任务老师不督促、不检查就不落实。偏科现象较为严重。不少学生学习成绩参差不齐，不能做好各科齐头并进。不认真不静心不自觉有偏科目标与期望家长应有适当的期望值父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将来所取得成就的大小。应该有一定的期望值,尽量要恰到好处。期望值过高：孩子拼命按家长的意愿生活、学习，父母感到满足，但孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健康；尽力后仍达不到家长的要求，双方均失望，可能导致孩子自暴自弃。家长应有适当的期望值期望值过低或没有：尚不自觉的孩子缺少外在精神支持，认为不重视、无所谓。适当的期望值：在原有基础上适当拔高，不操之过急，不应定得高不可攀。最后收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满，关系着他这六年定论问题。123这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性，以及学习的兴趣。小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是一个学习阶段的开始。态度决定一切按部就班，不能松劲！好的开始是成功的一半六年级是小学至关重要的一个阶段1.走出家庭教育的误区家庭教育的误区——教育方式误区过分宠爱过分专制乱发脾气过度保护过度放纵限制说话脸色严厉漠不关心认知与行动1.走出家庭教育的误区怎样走出家庭误区平等原则若能让孩子与父母有原则的平等讨论争辩问题事情，这不仅是互爱的充分体现，而且能够帮助孩子树立信心，明辨是非，丰富想象力和创造力尊重原则尊重与被尊重是相互的，只有家长尊重孩子，孩子才会更好地尊重家长。交流原则如果家长忽略孩子内在精神、情感交流沟通的需求，孩子和家长就会没话说，长期下去孩子与家长相处就会变得越来越疏远。认知与行动1.走出家庭教育的误区怎样走出家庭误区自由原则很多家长会把孩子管得很严很死，但结果却往往吃力不讨好，甚至引起悲剧，所以家长应该相信孩子的能力，要给予孩子一个自由发展的空间。榜样原则父母是孩子最好的榜样，可以通过学习和故事中中找榜样，写写座右铭等。鼓励原则可以使用积极地暗示：要饱含爱，要能引起孩子身心的愉悦，鼓励孩子参加各种户外活动，鼓励孩子勇敢的与人交往，告诉他（她）是最棒的认知与行动2.走出“快乐”教育的误区认知与行动“快乐教育”是由英国教育家斯宾塞提出来的，斯宾塞认为教育的目的就是为了让孩子成为一个快乐的人，应该让孩子在快乐的状态下学习。“快乐教育”不是懒散教育、更不是享乐教育。“双减”也不是“快乐教育”

说到关心孩子的学习，有的家长一定会说：我是很关心的，我每天都问孩子有没有做作业，在学校表现好不好？

有的家长会说：题目我自己都不会，我怎么教？

家校联结互动—CLICKTOADDYOURTITLE—作业质量值得重视家庭配合很关键建议与习惯1、书写是否认真，卷面是否清晰明了。（态度、习惯）2、关注作业的认真程度。认真：用心、专注、巩固、提高。

潦草：漫不经心、三心二意。（态度、习惯）3、养成做标记的习惯。不会做的题做上标记。（态度、习惯）4、横式的商是否写了，竖式数位是否对齐，应用题是否写单位和答语。（关注细节）5、应用题引导孩子——用自己的语言说题意——解题思路——怎样想的（先求什么，再求什么）列式——为什么这样列式？（学习方法）6、引导及时改正做错的作业，督促孩子把上次做错的作业改过来，最好专门有一本纠错本。另外“日日练”的优质资源写到第几天了？（习惯、品质）7、督促孩子带齐学习用品，而不丢三落四。（习惯）作业质量值得重视建议与习惯家校联结互动—CLICKTOADDYOURTITLE—

其次是认真督促，并与学校相互配合。由于孩子的自控能力差,父母的督促不能忽略。如：遇到孩子放学后把书包一扔就去玩,或边做边玩，或一边做作业一边玩手机时,父母应劝导孩子,把孩子的注意力引导学习上来。经常与老师沟通，了解最新的学习状况。关注孩子的心理健康，做好心理疏导工作。鼓励孩子积极参与课外活动，拓展视野。增强家校合作，提高对学校教育的信任和支持。建议与习惯点击添加文字数学学习方法！010203抓住课堂：理科学习重在平日功夫，不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂45分钟，听讲要聚精会神，思维紧跟老师。有选择地做课外练习：课余时间对学生来说是十分珍贵的，所以在做课外练习时要少而精。高质量完成作业：所谓高质量是指高正确率和高速度。04勤思考，多提问：首先对于老师给出的规律、定理，不仅要知"其然"还要"知其所以然"，做到刨根问底，这便是理解的最佳途径。建议与习惯尊敬的各位家长：

老师一生学生众多，您的子女有几个？你们的孩子需要我们的教育，我们的教育更需要您的协