市场调研报告的写作

市场调研报告的写作1整理课件学习目标1.了解调研报告的写作过程。2.掌握调研报告的写作要求。3.掌握调研报告的根本结构。2整理课件第一节市场调研报告写作的根底一、市场调研报告的概念调研报告是对市场调研的总结，是市场调研成果的集中表达，和决策者决策的重要依据。二、市场调研报告的特点1、真实性市场调研报告首要、最大的特点2、针对性报告是给谁看的？3、新颖性紧紧抓住市场活动的新动向、新问题，切忌老生常谈4、系统性切忌报喜不报忧3整理课件二、市场调研报告材料分析报告就是观点和材料的统一〔一〕选材1、选材原那么：①与主旨的关系是否密切；②材料是否典型〔能够表达同类事物的普遍意义即为典型〕③内容是否准确、真实；④事实、观点是否新颖2、材料的剪裁材料充分时，切忌堆砌4整理课件二、材料取舍1、材料种类：①事实材料与理论材料调研报告以事实为主②现实材料与历史材料以现实为主③直接材料与间接材料间接资料要标明出处④正面材料与反面材料反面材料往往比正面材料更有说服力，比方要论证改革开放的好处，不妨以不改革开放的朝鲜为反面材料2、材料与主旨运用综合情况、典型事例、群众反映、统计数据、比照材料等5整理课件2021年，21岁的朝鲜士兵金某成功穿越“三八线〞逃到韩国，在陈述自己的逃亡动机时说“因为肚子饿，所以来了。〞韩国记者被金某的矮小身材吓了一跳：因为这个21岁青年只有154厘米高、体重47公斤，相比韩国20多岁男性的平均身高174厘米和体重69公斤(2021年技术标准院资料)，身高矮了20厘米，体重也足足轻了22公斤。6整理课件三、市场调研报告的写作程序1、定义问题，确定主旨2、研究材料，取舍材料3、统筹安排，拟定提纲4、分析数据，整合结论5、开始行文，形成报告7整理课件第三节市场调研报告的结构与行文一、市场调研报告结构的内容市场调研报告主体局部：引言、调研概述、调研结果分析、结论与建议结尾局部：附录前言局部：标题页、目录表、摘要8整理课件前言局部1、标题页点明报告的主题、委托客户的单位名称、市场调研的单位名称和报告日期。9整理课件杭州休闲旅游市场调研报告标题页杭州休闲服装市场调研报告标题页10整理课件2、目录表目录表将调研报告的内容大纲按其出现的情况准确地列出，并标明其页码。11整理课件调研报告目录12整理课件3、摘要〔1〕简要说明调查目的〔2〕简要介绍调查对象和调查内容〔3〕简要介绍调研方法13整理课件主体局部调研的目的调研方法与步骤的阐述样本分布的情况调查表的内容统计方法及数据、误差估计、在技术上无法克服的问题调查结果、结论及建议14整理课件1、引言包括对报告一般目的和调研特定目的的陈述、对内容的描述，以及给出调研的必要背景信息，如当前市场的总体情况、经济开展状况及趋势、市场景气状况等15整理课件2、调研概述主要介绍调研方法和分析方法、调研实施的范围、调研的过程等重点说明在调研和分析过程中所使用的方法以及理由，描述怎样进行调研，对象是谁(或什么)，以及采用何种方法到达目的。16整理课件3、调研结果分析围绕调研目的进行组织，应以陈述形式进行表述，并配以表格、图表、图形和其他适当的可视图以支持和加强对结果的解释17整理课件4、结论与建议结论是以调研结果为根底得出的结果或决策，是对以上分析的进一步总结。建议是以结论为根底关于怎样推进工作的提议18整理课件5、调研及分析工作的总结本次调研与分析的经验与缺乏以及本次调查分析结论的信度和效度如何等这一局部使阅读者和使用者能充分了解此报告的价值(包括优势和劣势)，从而更合理地利用该市场研究成果。19整理课件结尾局部结尾局部由附录组成，其中包括读者进一步研读所需要的但对报告数据并非必要的附加信息内容包括：(1)问卷副本、访谈提纲、量表等。(2)调查对象的名单或名称表。(3)文献调查所使用的参考资料的索引，即一些资料的来源。(4)某种特殊调查方法和分析方法的介绍。(5)认为有价值却又无法在正文中反映的调查资料20整理课件二、市场调研报告的结构类型1、根据逻辑关系安排材料框架并列式、递进式、综合式；专题报告以并列式居多，综合报告以综合式为主2、根据总分关系安排材料框架总——分——总式最为常见3、按照内容表达层次组成框架①情况—成果—问题—建议，用于介绍根本情况②成果—具体做法—经验，用于介绍经验③问题—原因—意见/建议，用于揭露问题④事件过程—性质结论—处理意见，用于对特定事件的调查，揭露是非21整理课件三、市场调研报告的行文1、起草报告初稿通常需反复修改2、使用图表说明“字不够，表来凑〞3、写作本卷须知：①切忌将分析工作简单化〔堆砌材料〕②切忌面面俱到、事无巨细③注意篇幅，力求精炼〔报告是给谁看的？〕报告开头要有概要，每一个局部也最好在开头点明结论④注意过渡和照应⑤以数据为根底，用事实说话⑥保持中立，实事求是22整理课件1、完整性2、条理性常见的层次结构：一、〔一〕、1、⑴、①3、严密性四、结构的根本要求23整理课件第四节报告的语言表达一、语言平实准确简练1、平实：诚恳实在、文风质朴、明白易懂反对舞文弄墨、文字游戏例：“与汽车相互作用导致颅脑损伤〞又如：某县经济开展停滞、财政困难，基层干部和中小学教师长期领不到工资。如何表述为妥？附：春秋笔法〔喻贬于褒、明贬实褒〕例：“还是中国工人好啊，工资欠着照样干活；我们国家的工人拿着高薪还三天两头闹罢工〞24整理课件春秋笔法的极致范例美国小学老师给学生的操行评语：学生汤姆逊.弗兰克.亚当斯，本学期迭遭家变，自曾祖父母迄叔舅婶姨等蒙主宠召仙逝殆尽。而父母、继父母、养父母、兄姊、继兄姊、堂兄姊等婚嫁频仍，或有至再且三者。学生罹此百忧，悲喜交集，疲于奔命，疾病时发。察该生以童稚之年、病弱之身，处变不惊，遇挫弥坚；大喜大悲、奔波劳顿之余，不废学业，到校者一月之中至于再四，时或更有作业交纳，实属难能可贵。古人云：“后生可畏〞，其亚当斯氏之谓欤？25整理课件2、准确①事实、概念、结论准确；②政策、法令、条例、指示等准确、清楚、无歧义