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优秀心得体会:师德师风学习心得体会在举国上下、大力提高民族科学文化素质的今天,对于从事教育工作的教师来说,提高师德师风,做一种好的教育工作者显得十分重要,而好的教师一定要爱岗敬业,在强烈的职业感、责任感和事业心上狠下功夫、富有成果。下面想从三个方面阐明爱岗敬业在师德师风上的重要位置。一、责任感是师德师风的基础对教育工作的强烈责任感是一种崇高的职业道德情感,也是爱岗敬业,热爱教育的师德师风原则的具体体现。一种人只有当他感到自己所从事的职业对社会对人民有不可推卸的责任时,他才会全力以赴地去奋斗。我认为,教师的责任有三个方面。一是对社会的责任,我们是在为国家为社会培养有用的人才,现在国家当代化建设正如火如荼地进行,我们就是要用自己辛勤的工作源源不停地输送人才;二是对家长负责,家长把儿女交给学校,交给老师,就是但愿学校老师能把小孩培养成才,协助他们学到多个知识,家长但愿教师做到他们无法做到的事情;三是对学生负责,学生来到学校应当是有所求,不管他们的目的如何,他们的行为如何。在这一点上,教师就应当想方设法,协助他们发现自己的优点,让他们在知识,做人各方面得到发展。一种教师如果没有良好的师德师风,怎么担当得了吗?我从中体会到,从事教师工作的人,一定要有强烈的责任感,因此,强烈的责任感是师德师风的基础。这是我对师德师风的某些体会。我自己要从以上各方面努力。坚持不停的学习,使自己能在不停更新的知识中汲取营养,能够把自己所学奉献给学生,更会在道德和作风方面给学生以主动的影响。二、职业感是师德师风的前提社会上有许多个职业,其中教师职业最神圣最受人敬重。一种热爱教育、献身教育的教师必然对教师这一职业的重要性有深刻的认识。在这个职业中工作的人,如果没有良好的师德师风,怎么能够担当起社会的重托,怎么对学生的身心施加特定的影响的人?怎么为国家培养有用人材?有职业感的教师,他首先会把自己的职业与国家的发展、民族的振兴联系在一起。认识到自己的职业不仅仅是教书,并且是为国家哺育新人。职业感让教师明确自己是一种接受社会重托、对学生身心施加特定影响的人。教师的言行对学生的思想、行为和品质含有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的楷模,凡规定学生要做到的,自己首先做到。坚持严于律己。教师只有形成强烈的职业感,才干发挥出人生价值,才干对社会有所奉献。因此,职业感是师德师风的前提。三、教师强烈的事业心是师德师风的条件事业心来源于职业感,责任感,是一种坚定的职业信念,是把自己所从事的工作上升到伟大事业的高度来看待追求,不管碰到什么困难都坚信自己的选择。我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,主动进取,努力创新。只有不停的更新自己的知识,不停提高本身素质,不停的完善自己,才干教好学生。如果本身散漫,怎能规定学生认真。要提高我们的本身素质,这规定我们年轻教师多听取学生和老教师的多个意见。并且本身不停的学习,主动学习,不停开辟新教法。尽心尽责地完毕每一项教学任务,不求最佳,但求更加好。只有这样学生才干受到老师的影响而努力学习,不停进取。教师的事业心就是坚信自己所从事的工作是崇高的事业,因而全身心地投入,这是热爱教育的集中体现,也是做好教育工作的强大动力。一名优秀的教师对工作应当兢兢业业,埋头苦干,在具体繁杂的工作面前他们努力工作,不辞辛苦,不怕劳累,一心一意把工作做好,不达目的誓不罢休,他们对工作不停进取,随着工作状况的不停变化,新的问题不停出现,需要去研究,去克服,去探索,特别是来之学生中的状况,找到更加好的解决方法,让学生在我们的辛勤快开工作之中,不停成长,若干年过后,一代新人走上社会,我们就会无比的欣慰。我深刻的体会到,一种教师要成为好的合格的教师必须要有强烈的事业心,这种事业心能使人有更高的境界,有更大的智慧,有更大的耐性,因此强烈的事业心是师德师风的重要条件。总而言之,强烈的责任感,职业
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