农村初中生主观幸福感与父母养育方式、社会支持及自尊的关系研究的开题报告_第1页
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农村初中生主观幸福感与父母养育方式、社会支持及自尊的关系研究的开题报告一、选题背景农村初中生是我国偏远地区的重要群体，他们的成长环境和城市孩子有着很大的差异。在这样的环境下，很多农村的孩子普遍存在着心理问题，如自卑、自闭等。而这些问题往往可以通过增加幸福感来缓解，而提高幸福感的方法和途径是多种多样的，但是作为家长和社会的支持，以及孩子的自尊感，都是至关重要的。因此，本研究旨在探究农村初中生主观幸福感与父母养育方式、社会支持及自尊的关系。二、选题意义1.了解农村初中生的主观幸福感状况，为制定针对性的政策和工作提供依据和参考。2.深入了解父母养育方式对农村初中生主观幸福感的影响，促进父母改变不良习惯和方式，提高农村孩子幸福感。3.研究社会支持对农村初中生主观幸福感的作用，促进社会关注农村孩子的心理健康问题。4.探究自尊感对农村初中生主观幸福感的影响，促进孩子自我感受的不断提高。三、研究内容和方法1.研究内容本研究旨在探究农村初中生主观幸福感与父母养育方式、社会支持及自尊的关系，主要从以下几个方面进行研究：（1）主观幸福感的测量及状况描述（2）父母养育方式的测量及分析（3）社会支持的测量及分析（4）自尊感的测量及分析2.研究方法本研究采用问卷调查法进行数据收集，主要包括个人资料表、主观幸福感测量表、父母养育方式测量表、社会支持测量表、自尊感测量表等。根据问卷结果进行数据分析，主要采用描述性统计方法、相关分析方法、回归分析法等进行分析。另外，还将采用案例访谈法深入了解农村初中生个体幸福感状况和影响因素。四、研究预期成果本研究希望通过对农村初中生主观幸福感与父母养育方式、社会支持及自尊的关系的探究，得出以下成果：1.探明农村初中生主观幸福感的现状及影响因素，促进针对性的工作制定和开展。2.揭示父母养育方式对农村初中生幸福感的影响，为家庭教育提供针对性建议和指导。3.分析社会支持对农村初中生幸福感的影响作用，提出社会关注农村孩子心理健康的重要性。4.阐述自尊感对农村初中生幸福感的重要性，推进孩子自我感受的不断提高。五、研究计划和预算1.研究计划（1）确定研究问题和目的，编制调查问卷。（2）在江苏省某农村的初中学校中随机抽取样本，共发放问卷600份。（3）数据采集和分析，包括描述性统计方法、相关分析方法、回归分析法等。（4）案例访谈法深入了解农村初中生个体幸福感状况和影响因素。（5）撰写研究报告和学术论文。2.研究预算（1）调查问卷制作和打印费用：1000元。（2）数据采集和分析费用：4000元。（3）案

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