2022年湖南省益阳市鲊埠回族乡中学高三生物下学期期末试卷含解析

2022年湖南省益阳市鲊埠回族乡中学高三生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.一株同源四倍体玉米的基因型为Aaaa，其异常联会形成的部分配子也可受精形成子代。下列相关叙述正确的是()A．上图表示的过程发生在减数第一次分裂后期B．自交后代会出现染色体数目变异的个体C．该玉米单穗上的籽粒基因型相同D．该植株花药培养加倍后的个体均为纯合子参考答案：B同源杂色体的联会发生在减数第一次分裂的前期，A错误；由于异常联会，形成染色体数目异常的配子，自交后代会出现染色体数目变异的个体，B正确；经过减数分裂可以形成多种不同类型的配子，该玉米单穗上的籽粒基因型可能不同，C错误；由于减数分裂可形成杂合的配子则该植株花药培养加倍后的个体可为杂合子，D错误。2.生态兴则文明兴，生态衰则文明衰．对退化的草原生态系统进行恢复，要充分依靠其自身的能力，并辅以有效的人为手段，从而尽快使草原生态系统从受损的退化状态恢复到正常的健康状态．下列叙述，错误的是（）A．自然生态系统是人类生存的环境基础B．对草原生态系统的恢复需要利用群落演替规律C．草原生态系统的恢复也是其物质循环加快的过程D．生态系统多样性的直接价值大于间接价值参考答案：D【考点】H3：生物多样性保护的意义和措施．【分析】生物多样性的价值：（1）直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等使用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的．（2）间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）．（3）潜在价值：目前人类不清楚的价值．生态系统多样性的间接价值大于直接价值．【解答】解：A、自然生态系统是人类生存的环境基础，A正确；B、要利用群落演替规律对草原生态系统进行恢复，B正确；C、草原生态系统的恢复会使营养结构变得复杂，加快物质循环，C正确；D、生态系统多样性的间接价值大于直接价值，D错误．故选：D．

3.据图所示，有关工具酶功能的叙述不正确的是（）A．限制性内切酶可以切断a处

B．DNA聚合酶可以连接a处C．解旋酶可以使b处解开

D．DNA连接酶可以连接c处参考答案：D考点： 基因工程的原理及技术．分析： 根据题意和图示分析可知：图中a为磷酸二酯键，是限制性核酸内切酶、DNA连接酶、DNA聚合酶的作用位点；b为氢键，是解旋酶的作用位点；c为普通磷酸键．据此答题．解答：解：A、限制性内切酶和DNA连接酶都作用于磷酸二酯键（a处），其中限制性内切酶可以切断a处，DNA连接酶可以连接a处，A正确；B、DNA聚合酶能将单个脱氧核苷酸连接到DNA片段上，形成磷酸二酯键（a处），B正确；C、解旋酶作用于氢键（b处），C正确；D、DNA连接酶作用于磷酸二酯键（a处），而不是普通磷酸键（c处），D错误．故选：D．点评： 本题结合DNA分子片段结构示意图，考查DNA分子结构的主要特点、基因工程的原理及技术，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，能准确判断图中各字母的含义；识记基因工程的原理及技术，明确限制性核酸内切酶、DNA连接酶、DNA聚合酶的作用位点都是磷酸二酯键，而解旋酶作用于氢键．4.下列处理方法或政策与对应的目的，正确的是A.用性引诱剂诱杀雄性害虫，目的是破坏害虫种群的年龄组成B.捕鱼时要控制网眼的大小，目的是维持鱼群正常的性别比例C.杀灭农田中的害虫，目的是增大农田生态系统的抵抗力稳定性D.放开二胎政策，目的是通过提高出生率来改善我国人口的年龄组成参考答案：D只诱杀雄性害虫，会使得害虫种群的性别比例受到破坏，A项错误；控制网眼大小，可以保护幼鱼，使鱼群的年龄组成为增长型，即目的是改善鱼群的年龄组成，B项错误;杀灭农田中的害虫，目的是使生产者同化的能量尽可能多的流向对人类最有益的方向，杀灭害虫会导致农田生态系统的营养结构简单化，进而抵抗力稳定性会减弱，C项错误；放开二胎政策，可以提高人口的出生率，但从长远考虑，可以使我国的年龄组成不会成为衰退型，D项正确。5.右图表示某生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线，下列判断不正确的是

（

）A.甲、乙两种群的增长曲线均为S型曲线B.t2~t3时间段甲种群的出生率大于死亡率C.t5时种群密度对乙种群的制约作用大于t4D.甲种群数量最大的时刻为t2，乙种群为t4参考答案：D【命题立意】本题考查种群知识。图中两条曲线都是S型曲线对应的增长速率曲线；t2对应K/2点，t3对应K点，t2~t3种群数量增长，种群的出生率大于死亡率；t5时乙种群数量达到最大，种内斗争最剧烈，因此限制种群数量的制约作用大于t4；种群数量最大时增长速率为0，甲种群数量最大的时刻为t,3，乙种群为t5。6.在“探究2-4D对插枝生根影响的实验”研究中，实验组别1、2、3和4分别是2-4D浓度为a、b、c和0的培养环境中插条的生根数量，下列叙述与该实验不相符的是(

)A.各组扦插的枝条上可以保留少量且等量的芽B.该实验的因变量为2-4D的浓度C.b可能小于aD.c一定大于b参考答案：B【分析】生长素作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，主要表现为：既能促进生长，也能抑制生长；既可以疏花蔬果，也可以防止落花落果；既能促进生根，也能抑制生根。【详解】A、各组扦插的枝条上可以保留少量的芽但一定要等量，A正确；B、该实验的自变量是2，4-D的浓度，因变量可以是枝条生根的平均数量或枝条生根的平均长度，B错误；C.b浓度促进生根，a浓度更促进生根，由于生长素类似物等具有两重性，无法判断两者间的大小，故b可能小于a，C正确；D.c浓度抑制生根，浓度最大，c一定大于b，D正确。故选：B。7.新采摘的玉米味道比较甜的原因是籽粒中蔗糖的含量较高。采摘一天后玉米籽粒中50%的游离蔗糖被转化成淀粉，采摘几天后的玉米籽粒失去甜味；采摘后立即冷冻可以保持玉米籽粒的甜味。下列表述正确的是A．玉米籽粒中的蔗糖是籽粒通过光合作用合成的B．冷冻处理抑制了相关酶的活性减少了淀粉的生成C．蔗糖转化为淀粉是通过光合作用的暗反应实现的D．蔗糖转化成淀粉后籽粒的呼吸速率增加利于储存参考答案：B8.下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是（

）

A.培养中的人效应T细胞能产生单克隆抗体

B.培养中的人B细胞能够无限地增值

C.人的成熟红细胞经过培养能形成细胞株

D．用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞参考答案：D9.通过以下方法所获得的免疫能力能在体内保持较长时间的是（

）A．成人注射丙种球蛋白（抗体）

B．注射乙肝疫苗C．婴儿通过母乳获得某些抗体

D．注射淋巴因子参考答案：B10.下图表示细胞分裂和受精作用过程中，核DNA含量的变化，有关分析正确的是()A．a、b、c分别进行减数分裂、受精作用、有丝分裂B．OP的核DNA含量比MN增加1倍，原因是NO发生了受精作用C．JK发生同源染色体联会与分开

D．CD与OP的染色体数相同参考答案：D11.下列染色剂对应的染色物质搭配正确的是()A．甲基绿—RNA吡罗红—DNAB．吡罗红—DNA甲基绿—DNAC．甲基绿—DNA吡罗红—RNAD．甲基绿—RNA吡罗红—RNA参考答案：C吡罗红与RNA的亲和力较大，将RNA染成红色，甲基绿与DNA的亲和力较大，将DNA染成绿色。12.下列四项中圆分坍未不：a-生产者、b-分解者、c-原核生物、d-蓝藻、e-腐生细菌。下列能正确表示它们之间相互关系的是参考答案：A13.下列有关P元素的说法错误的是（）A．人体血浆中含有的HPO42﹣与pH稳定有关B．P参与构成生物体内的多种化合物，如磷脂、核酸、脂肪等C．细胞中的线粒体、内质网、液泡、核糖体等细胞器都含有PD．P在维持叶绿体膜的结构与功能上有重要作用参考答案：B【考点】1U：无机盐的主要存在形式和作用．【分析】磷脂是生物膜的组成成分，磷脂中含有P元素，细胞中的线粒体、内质网、液泡、高尔基体等细胞器都具有膜结构，因此都含有P元素．叶绿体是光合作用的场所，光合作用过程中离不开ATP、ATP、NADPH，这些物质中都含有P．【解答】解：A、人体血浆中含有的HPO42﹣与H2PO4﹣缓冲物质，与pH稳定有关，A正确；B、P参与构成生物体内的多种化合物，如磷脂、核酸，脂肪的元素组成是C、H、O，B错误；C、细胞中的线粒体、内质网、液泡中含有膜结构，而膜的主要成分是磷脂和蛋白质，核糖体中含有RNA和蛋白质，其中磷脂和RNA都含有P，C正确；D、磷脂是生物膜的组成成分，磷脂中含有P元素，叶绿体是光合作用的场所，光合作用过程中离不开ATP、ATP、NADPH，这些物质中都含有P，D正确．故选：B．【点评】本题是知识点是组成生物体的元素，细胞中化合物的元素组成，生物膜的成分、细胞器的结构和叶绿体的功能，对于相关知识的综合理解和应用是解题的关键，解题时要把相关的知识点统一到P的功能上，形成知识点的内在联系，便于掌握和应用．14.图甲是叶绿体模式图，图乙表示光合作用的部分过程，图丙表示在密闭恒温（温度为25℃）小室内测定的a、b两种不同植物光合作用强度和光照强度的关系．请回答下列问题： （1）叶绿体中的色素分布在图甲的（填序号）中，色素主要吸收

，绿光因为吸收最少而被反射出去．图乙过程发生在图甲的

（填序号）中．光合作用过程中，水的利用和产生分别发生在图甲的（填序号）中．（2）图乙中A的作用是

，①表示的过程是

． （3）图丙中光照强度为Z时，a、b植物制造葡萄糖速率之比为，对b植物而言，假如白天和黑夜的时间各为12h，平均光照强度在klx以上才能使该植物处于生长状态． （4）若a植物光合速率和呼吸速率的最适温度分别是25℃和30℃，若将温度提高到30℃（其他条件不变），则图中P、M点的位置理论上的变化分别是、． 参考答案：（1）③蓝紫光和红橙光

②③、② （2）还原C3

二氧化碳的固定 （3）10：7

X （4）右移

左下移（1）题图甲中①是叶绿体外膜和内膜；②是叶绿体基质；③是叶绿体类囊体薄膜．色素分布在叶绿体类囊体薄膜上，主要吸收蓝紫光和红橙光，绿光因为吸收最少而反射出去．图乙表示暗反应过程，发生在叶绿体基质中，即图甲的②中．光合作用的光反应阶段消耗水，进行水的光解，暗反应阶段C3被还原的过程中产生水，所以分别发生在③和②中． （2）题图乙中A表示还原氢，作用是还原C3，题图乙中①表示的过程是二氧化碳的固定，题图乙中②表示的过程是C3的还原． （3）题图丙中光照强度为Z时，a、b植物二氧化碳的吸收速率分别是8mgm﹣2h﹣1、6mgm﹣2h﹣1，则二氧化碳的固定速率分别是10mgm﹣2h﹣1、7mgm﹣2h﹣1（可以代表葡萄糖的制造速率），所以a、b植物制造葡萄糖的速率之比为10：7．对b植物而言，假如白天和黑夜的时间各为12h，当每小时二氧化碳的吸收量﹣每小时二氧化碳的产生量大于0时，才能使b植物处于生长状态，由题图可知，平均光照强度在Xklx以上时，每小时二氧化碳的吸收量﹣每小时呼吸作用二氧化碳的产生量大于0． （4）25℃为a植物光合速率所需的最适温度，而呼吸速率的最适温度是30℃，所以若将温度提高到30℃，a植物的光合速率将下降，呼吸速率将上升，题图中P（光补偿点）、M（光饱和点）点的位置理论上的变化分别是向右移、向左下移． 【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化． 【分析】分析图解： 图甲中，①是叶绿体的内膜和外膜，②是叶绿体基质，③表示基粒；由于类囊体中的色素对绿光吸收最少，因此绿光被反射，导致叶片呈绿色． 图乙表示光合作用暗反应过程中的物质变化，A表示[H]，过程②表示二氧化碳的固定． 图丙中，a、b植物光合作用随光照强度变化而变化的曲线，图中可以看出与b植物相比，a植物光的补偿点和饱和点低，说明a植物适于在弱光下生长．15.用光学显微镜观察发生质壁分离现象的洋葱表皮细胞，不能观察到染色体的原因是A．没有用龙胆紫染色

B．试剂破坏了染色体结构C．无染色体形成

D．显微镜倍率不够参考答案：C16.如图表示某油料作物种子在适宜条件下萌发过程中看重变化，下列说法正确的是A.导致种子干重增加的主要元素是碳元素B.有丝分裂和减数分裂是种子萌发过程中细胞增殖的主要方式C.7天后干重减少是因为脂肪等在萌发过程中氧化分解D.10天后，使萌发种子干重(含幼苗)增加的必需条件是充足的水分和无机盐参考答案：C17.细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，下列实例中能反映该特点的是①高尔基体形成的囊泡与细胞膜融合

②变形虫能伸出伪足

③小肠绒毛上皮细胞对K+的吸收

④核糖体中合成的蛋白质进入细胞核

⑤吞噬细胞吞噬病菌

A．①②④

B．②③④

C．①②⑤

D．①②③④⑤参考答案：C18.下列有关叙述正确的是（）A．人类基因组计划是从分子水平研究人类遗传物质的系统工程B．人类基因组计划只需测定人的1个染色体组的基因序列C．人类的基因组文库只包含一个城市中全部人的全部基因D．人类的基因库仅含有男性的全部基因参考答案：A考点：人类基因组计划及其意义。分析：1、人类基因组计划是从分子水平进行的研究，其目的是测出人类基因组DNA的30亿个碱基对的序列，发现所有人类基因，找出它们在染色体上的位置，破译人类全部遗传信息，并且可能产生负面影响．。2、基因组文库定义：把某种生物基因组的全部遗传信息通过克隆载体贮存在一个受体菌克隆子群体中，这个群体即为这种生物的基因组文库。解答：解：A、人类基因组计划是从分子水平研究人类遗传物质的系统工程，故A正确；B、人类基因组计划测定的是22+X+Y，故B错误；C、一个城市中全部人不能代表所有人类的基因，故C错误；D、人类的基因库包含男性、女性的全部基因，故D错误。故选：A。点评：本题综合考查人类的基因组的定义和测序的内容以及基因文库的概念等，理解几个概念的含义是解题的关键。19.下列有关细胞物质的叙述，正确的是A.组成蛋白质、核酸、糖原的单体都具有多样性B.脂质具有构成生物膜、调节代谢和储存能量等生物学功能C.酶、抗体、激素、递质等都是功能蛋白D.某些酶的元素组成和纤维素分子相同参考答案：A组成蛋白质的基本单位是氨基酸，组成核酸的基本单位是核苷酸，二者具有多样性，但糖原的单体都是葡萄糖，不具有多样性，A错误；脂质中磷脂是构成生物膜的重要成分，固醇类激素如性激素能调节代谢，脂肪能储存能量，B正确；酶的化学本质是蛋白质或RNA，神经递质不是蛋白质，激素不一定是蛋白质，C错误；酶的化学本质是蛋白质或RNA，含有的元素是C、H、O、N或C、H、O、N、P，纤维素的元素组成是C、H、O，两者元素组成不同，D错误。考点：脂质在生命活动中的作用，蛋白质在生命活动中的作用，生物大分子以碳链为骨架20.（08海南卷）下列与生物体内核酸分子功能多样性无关的是：

A．核苷酸的组成种类

B．核苷酸的连接方式

C．核苷酸的排列顺序

D．核苷酸的数量多少参考答案：答案：B解析：核酸是由核苷酸连接而成的长链大分子物质，连接方式都是一样的。DNA是由脱氧核苷酸连接形成的，RNA是由核糖核苷酸连接形成的，不同的核酸分子中核苷酸的数量、排列顺序都是不同的。21.某种鱼的鳞片有4种表现型：单列鳞、野生型鳞、无鳞和散鳞，由两对同源染色体上的两对等位基因(分别用Aa、Bb表示)决定，且BB对生物个体有致死作用。将无鳞鱼和纯合野生型鳞的鱼杂交，F1有两种表现型，野生型鳞的鱼占50％，单列鳞鱼占50％；选取其中的单列鳞鱼互交，其后代有上述4种表现型且比例为6:3:2:1。下列说法错误的是A

从F2表现型看，其中一对基因显性纯合会造成个体死亡B

F1单列鱼鳞的基因型为AaBbC

F2单列鱼鳞的基因型有AABB、AaBB、AABb、AaBbD

散鳞的基因型为aabb参考答案：C22.CH3－CO－S－CoA+HCO3-+ATP→-OOC－CH2－CO－S－CoA+ADP+Pi属于哪种类型的反应

A．氧化反应

B．水解反应

C．羧化反应

D．磷酸化反应参考答案：C23.下图为核苷酸的模式图，下列相关说法正确的是

（

）

A．DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面

B．如果要构成ATP，只要在①位置上加上两个磷酸基团

C．③在生物体中共有8种

D．人体内的③有5种，②有2种参考答案：D24.下列对灭菌和消毒的理解，不正确的是（）A．灭菌是指杀灭环境中的一切微生物的细胞、芽孢和孢子B．消毒和灭菌实质上是完全相同的C．接种环、接种针用灼烧法灭菌D．常用灭菌方法有灼烧法、干热灭菌法、高压蒸汽灭菌法参考答案：B【考点】I1：微生物的分离和培养．【分析】消毒和灭菌比较项目理化因素的作用强度消灭微生物的数量芽孢和孢子能否被消灭消毒较为温和部分生活状态的微生物不能灭菌强烈全部微生物能【解答】解：A、灭菌是指使用强烈的理化因素杀死物体内外一切微生物的细胞、芽孢和孢子的过程，A正确；B、灭菌是将处理物体中的一切生物全部杀灭．在经过灭菌后的物体中，不再存在任何活着的生命；消毒是将物体中的微生物减少到不再危害人体（或其他需要保护的生物体）的程度，B错误；C、接种环、接种针用灼烧法灭菌，C正确；D、常用灭菌方法有灼烧法、干热灭菌法、高压蒸汽灭菌法，D正确．25.下列关于光合作用和有氧呼吸过程的叙述，错误的是A.光合作用光反应阶段的产物可为有氧呼吸第三阶段提供原料B.有氧呼吸第三阶段的产物可为光合作用光反应阶段提供原料C.两者产生气体的阶段都有水参与D.两者产生气体的阶段都与生物膜有关参考答案：D【点睛】光合作用与细胞呼吸的物质和能量转化关系：1．过程图解2．物质转化关系(1)元素转移途径：(2)的来源和去路比较：3．能量转化关系(1)能量形式的转变：(2)ATP的来源与去路比较：26.假若某植物种群足够大，可以随机交配，没有迁入和迁出，基因不产生突变。抗病基因R对感病基因r为完全显性。现种群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR和Rr各占4/9，抗病植株可以正常开花和结实，而感病植株在开花前全部死亡。则子一代中纯种抗病植株占A、1/9

B、1/16

C、4/81

D、9/16参考答案：D27.某人染色体组成为44+XYY，该病人可能是由于亲代产生配子时，什么细胞分裂的后期，两条性染色体移向同一侧所致

A．次级精母细胞

B．次级卵母细胞

C．初级精母细胞

D．初级卵母细胞参考答案：A28.用高倍镜观察叶绿体时，下列叙述正确的是（）A．转换物镜时应该手握物镜小心缓慢转动B．为了使高倍物镜下的视野亮一些，可使用大光圈或凹面反光镜C．换高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰D．因为藓类的叶片大，在高倍显微镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察参考答案：B【考点】2F：观察线粒体和叶绿体．【分析】高倍显微镜的操作流程：在低倍镜下观察清楚，找到物像→将物像移到视野中央→转动转换器换用高倍镜观察→调节反光镜或光圈使视野变亮，同时转动细准焦螺旋直到物像清晰可见．【解答】解：A、转换物镜时应通过转动转换器来实现，A错误；B、为了使高倍物镜下的视野亮一些，可使用大光圈或凹面反光镜，B正确；C、在高倍镜下只能通过细准焦螺旋进行微调，C错误；D、使用显微镜时应该遵循先低后高的原则，即先用低倍镜找到物体并移到视野的中央，然后才能转换到高倍镜，D错误．故选：B．29.下列叙述正确的是（

）A．使用适宜浓度的硝酸钾溶液观察到洋葱表皮细胞的质壁分离现象后，不再滴加清水可能看到质壁分离复原现象B．农作物能直接利用的氮素可以是化肥中的氮素、动物排出物与遗体中的氮素、自身残落物中的氮素、大气中的氮素C．连续培养发酵罐的冷却水装置是为了降低酶的活性D．小鼠体内形成卵原细胞的过程中可发生基因突变、基因重组、染色体变异参考答案：A30.以下有关生物体内有机物的描述中，正确的是

A．多肽链在核糖体上一旦形成便具有生物活性

B．生物体内的糖类绝大多数以单糖形式存在

C．细胞核内的核酸只含脱氧核糖，细胞质中的核酸只含核糖

D．全部抗体、大多数酶、部分激素的化学本质是蛋白质参考答案：答案：D31.下图表示人体缩手反射的相关结构（虚线内表示脊髓的部分结构），有关说法错误的是（

）A．要检测反射弧是否完整和正常，可在⑤处给予适宜的电刺激B．若抑制某神经元的呼吸作用，将会影响神经兴奋的传递C．兴奋在神经元之间传递时，都存在化学信号与电信号的转换D．在②处给予适宜的电刺激，大脑皮层会产生痛觉参考答案：D32.将新鲜马铃薯切成粗细相同的5cm长条，随机平均分为a、b、c、d、e、f组，取上述6组细条分别放在浓度不同的甘露醇溶液中，4h后测量每条马铃薯条的长度，统计结果如图所示。以下有关分析正确的是①马铃薯细胞的细胞液浓度相当于30g／L左右的甘露醇溶液

②当溶液浓度为40g／L时，细胞开始发生质壁分离

③在溶液浓度为30g／L～90g／L的范围内，细胞壁也有一定程度的收缩；

④在溶液浓度为20g／L，细胞能发生质壁分离；⑤d组细胞在甘露醇溶液中失水或吸水所耗ATP大于c组；⑥实验后，f组细胞中液泡的失水量大于b组；

⑦实验后，a组细胞的液泡中的细胞液浓度比b组的高A.①②⑤

B.①③⑦

C.①③⑥

D.②⑤⑦参考答案：C【分析】本题考查物质跨膜运输实例，考查对植物细胞质壁分离与复原条件的理解。解答此题，可根据马铃薯条长度变化判断细胞吸水还是失水，进而判断细胞液浓度变化。【详解】在30g／L左右的甘露醇溶液中，马铃薯条的长度基本不变，说明此时细胞既不吸水也不失水，马铃薯细胞的细胞液浓度相当于30g／L左右的甘露醇溶液，①正确；当溶液浓度为40g／L时，马铃薯条的长度减小，由于细胞壁具有一定的伸缩性，不能确定细胞是否发生质壁分离，②错误；在溶液浓度为30g／L～90g／L的范围内，马铃薯条的长度减小，说明细胞壁有一定程度的收缩，③正确；在溶液浓度为20g／L时，马铃薯条的长度增加，说明细胞吸水，细胞不会发生质壁分离，④错误；水分子以自由扩散方式进出细胞，自由扩散不消耗能量，⑤错误；实验后，f组马铃薯条的长度比b组短，说明细胞中液泡的失水量大于b组，⑥正确；实验后，a组马铃薯条的长度比b组长，说明吸水更多，细胞的液泡中的细胞液浓度比b组的低，⑦错误。选C。【点睛】细胞失水≠质壁分离：由于细胞壁具有一定的伸缩性，当细胞失水较少时，细胞壁与原生质层收缩程度相差不大，不会发生质壁分离现象。33.下列关于真核细胞结构的叙述，错误的是（

）A．细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应B．线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所C．由rRNA和蛋白质组成的核糖体具有特定空间结构D．高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所参考答案：D34.下列生命系统的活动，不是单向进行的是(

)A.蛋白质合成过程中，核糖体在mRNA上的移动B.植物细胞发生质壁分离过程中，水分子的运动C.在食物链和食物网中，能量和物质的流动D.在两个神经元之间，兴奋的传递参考答案：B试题分析：动物细胞合成蛋白质时，核糖体在mRNA上的移动从起始密码子开始，到终止密码子结束，是单向的；植物细胞发生渗透吸水时，水分子运动是双向的；在食物链和食物网中，能量和物质的流动是单身的；在两个神经元之间，兴奋只能从上一个神经元传递到下一个神经元。35.科学家利用同位素标记法弄清了许多化学反应的详细过程。下列说法正确的是（

）

A．用15N标记核苷酸弄清了细胞分裂期染色体形态和数目的变化规律

B．用18O标记H2O和CO2有力地证明了CO2是光合作用的原料

C．用14C标记CO2最终探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径

D．用35S标记噬菌体的DNA并以此侵染细菌证明了DNA是遗传物质参考答案：C36.下列关于动、植物生命活动调节的叙述，正确的是A.寒冷环境下机体通过各种途径减少散热，使散热量低于炎热环境B.肾小管细胞和下丘脑神经分泌细胞能够选择性表达抗利尿激素受体基因C.激素的合成都需要酶，但并不是所有产生酶的细胞都能产生激素D.休眠的种子经脱落酸溶液处理后，种子的休眠期将会被打破参考答案：C因寒冷环境中人体与外界温差较大，故寒冷环境中人体散热量高于炎热环境，A项错误；肾小管细胞是抗利尿激素作用的靶细胞，其能够选择性表达抗利尿激素受体基因，而下丘脑神经分泌细胞合成抗利尿激素，即其能选择性地表达抗利尿激素基因，B项错误；激素的合成都需要酶。所有的活细胞都能产生酶，而激素是功能性的细胞（内分泌细胞）产生的，所以并不是所有产生酶的细胞都能产生激素，C项正确；脱落酸能促进休眠，抑制种子萌发，D项错误。37.(双选题)下图表示真核生物体内的某生理过程，下列有关叙述正确的是A．图中共有五种核苷酸

B．该过程表示的是转录过程C．该过程可发生在线粒体中

D．该过程需要DNA聚合酶参考答案：BC【命题立意】本题旨在考查基因表达的相关知识。图中①链碱基是A、T、C、G，为DNA链，②链碱基是A、U、C、G，为RNA链，可以确定正在发生基因表达的转录过程；因此图中共有8种核苷酸，需要解旋酶和RNA聚合酶；转录主要发生在细胞核中，含有DNA的线粒体和叶绿体内也能发生。38.下列关于物质跨膜运输的叙述正确的是

A．线粒体DNA上的基因所表达的酶与线粒体的功能有关，若线粒体DNA受损伤，对神经细胞吸收K＋没有影响B．相对分子质量比较小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞C．胰岛B细胞分泌胰岛素时消耗能量，因此胰岛素出入细胞属于主动运输D．对离体培养的小肠上皮细胞进行紫外线处理，结果吸收甘氨酸的功能丧失，可能的原因是细胞膜上的载体蛋白缺失或结构发生变化参考答案：D39.高中生物学实验中，在接种时不进行严格无菌操作对实验结果影响最大的一项是（）A．将少许干酵母加入到新鲜的葡萄汁中B．将毛霉菌液接种在切成小块的鲜豆腐上C．将转基因植物叶片接种到无菌培养基上D．将土壤浸出液涂布在无菌的选择培养基上参考答案：C【分析】植物组织培养要求非常严格的无菌环境，如果灭菌不彻底，培养过程中存在污染，会造成培养的幼苗生长缓慢甚至培育失败．原理有以下几种：（1）与幼苗竞争培养基中的营养，由于细菌和真菌繁殖比植物快得多，导致植株得不到营养．（2）寄生于植物体内，利用植物细胞中的原料合成菌类自身的物质，导致幼苗死亡．（3）寄生菌可能导致植物内部的基因改变，当这个基因是对生长必要的基因时，就导致幼苗的死亡．此外，污染菌的基因可通过某种暂时未知细节的机制转入植物细胞内并表达，从而导致培养失败．【解答】解：A、不进行严格的灭菌对葡萄酒制作的影响不大，因为多数微生物不能在缺氧、酸性和含糖较高的环境中生存，A错误；B、不进行严格的灭菌对腐乳制作的影响不大，因为腐乳制作时还需在其中放入酒精、盐和香辛料等，这些都具有杀菌作用，B错误；C、植物组织培养要求严格的无菌环境，如果灭菌不彻底，会造成培养的幼苗生长缓慢甚至培育失败，C正确．D、选择培养基是根据要培养的微生物的代谢特点制备的，一般的杂菌在其上面也很难生存，D错误．故选：C．【点评】本题考查植物组织培养、果酒的制作、腐乳的制作、微生物的培养和分离等知识，首先要求考生识记植物组织培养的条件，明确植物组织培养需要严格的无菌条件；识记果酒和腐乳制作的过程和条件；掌握选择培养