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文档简介
内蒙古自治区赤峰市翁牛特旗朝格温都苏木中学高三生物模拟试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.如图是有关真核细胞中某一基因的图示,以下说法正确的是()A.图一所示过程需要图三中分子的帮助,主要发生于细胞核中B.作用于图一中①和③的酶的种类是相同的C.图二所示过程所需原料是氨基酸D.把图一中分子放在含14N的培养液中培养两代,子代DNA中不含有15N的DNA占3/4参考答案:C【考点】遗传信息的转录和翻译;DNA分子的复制.【分析】分析图一:图一表示含有15N标记的DNA双链,其中①为磷酸二酯键,②为胸腺嘧啶脱氧核苷酸,③为氢键;分析图二:图二表示翻译过程,其中④为mRNA,⑤⑥⑦为肽链,⑧为核糖体;分析图三:图二表示tRNA,m为氨基酸,UGC为反密码子.【解答】解:A、图一所示过程为DNA复制,不需要图三中tRNA分子的帮助,A错误;B、图一中作用于图一中①磷酸二酯键的酶是限制酶,作用于③氢键的酶是解旋酶,B错误;C、图二所示过程表示翻译,所需原料是氨基酸,C正确;D、把图一中分子放在含14N的培养液中培养两代,子代DNA共有4个,含有15N的DNA有2个,不含有15N的DNA有2个,子代DNA中不含有15N的DNA占1/2,D错误.故选:C.2.右图为某反射弧的部分结构示意图。若在B、E两点的细胞膜表面安放电极,中间接电表,据图判断下列叙述错误的是()A.刺激D点时将会使电表的指针发生两次摆动B.C处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号C.若C处缺乏递质受体则D处将无法得到从C传来的信息D.刺激B点时相应部位神经冲动的传导方向是A←B→C参考答案:A3.下列叙述中,正确的是A.DNA、RNA、ATP中都含有脱氧核糖,元素组成都相同B.蛋白质功能多样性的根本原因是基因的多样性C.高倍镜下可观察到线粒体和叶绿体的双层膜结构D.蔗糖是淀粉的水解产物之一,葡萄糖是纤维素的水解产物之一参考答案:BRNA和ATP中含有的五碳糖都是核糖,A错误;蛋白质功能多样性的根本原因是基因的多样性,直接原因是蛋白质结构的多样性,B正确;线粒体和叶绿体的双层膜结构需要在电子显微镜下观察,C错误;淀粉初步水解的产物是麦芽糖,彻底水解的产物是葡萄糖,D错误。4.比较生物膜和人工膜(双层磷脂)对多种物质的通透性,结果如下图。据此不能得出的结论是A.生物膜上存在协助H2O通过的物质
B.生物膜对K+、Na+、Cl-的通透性具有选择性C.离子以易化(协助)扩散发生通过人工膜
D.分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率参考答案:C5.下列各种表现的细胞,可能癌变的是(
)
A.组织细胞的形态发生显著改变B.细胞核增大、染色深C.酶的活性降低
D.细胞膜的通透性增大,运输功能降低参考答案:A6.关于人体细胞分裂的叙述中,正确的是
A.突变基因通过有丝分裂和减数分裂传递给后代的机会相等
B.减数第二次分裂细胞中DNA数目与有丝分裂中期相等
C.减数第一次分裂后期与减数第二次分裂后期细胞中都有两个染色体组D.减数第二次分裂细胞中无同源染色体,染色体数都为23条参考答案:C7.
参考答案:D解析:光照下叶绿体是通过光反应产生ATP不需要O2,线粒体进行有氧呼吸需要丙酮酸和O2。8.人体内有一些信息分子,它们在人体生命活动的调节及医学检验方面有着重要的意义。下列有关信息分子的叙述,正确的是()A.检测到某人体内的促甲状腺激素水平偏高,则其甲状腺激素可能分泌不足B.神经递质可在神经细胞之间传递信号,其在突触间隙移动时需要消耗能量C.垂体分泌的抗利尿激素可以促进肾小管和集合管重吸收水分D.T淋巴细胞分泌的淋巴因子保证了B淋巴细胞能够特异性识别抗原参考答案:A【分析】动物机体通过各种内分泌腺分泌的激素,间接调节动物机体的活动。内分泌腺分泌的激素直接进入血液、随着血液循环到达身体各个部分,在一定的器官或组织中发生作用,从而协调动物机体新陈代谢、生长、发育、生殖及其它生理机能,使这些机能得到兴奋或抑制,使它们的活动加快或减慢。这种调节叫激素调节它属于体液调节。【详解】A该人体内的促甲状腺激素水平偏高,原因可能是甲状腺激素分泌不足,导致甲状腺激素对垂体的抑制作用减弱,A正确。B神经递质经扩散方式通过突触间隙,不消耗能量,B错误。C抗利尿激素是由下丘脑合成与分泌,并由垂体释放的,C错误。DT淋巴细胞分泌淋巴因子可促进B淋巴细胞的增殖分化,但B淋巴细胞能够特异性识別抗原与自身基因表达的受体有关,不受T淋巴细胞分泌的淋巴因子影响,D错误。故选:A。9.下表代表胃、小肠中有关消化液的成分及部分酶的最适pH,下列说法错误的是()
消化液名称pH消化液成分胃胃液1~2胃液(HCl)、胃蛋白酶(最适pH1.8左右)小肠肠液、胆汁、胰液7~8NaHCO3,胆盐,多种酶如蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶等(最适pH8.0左右)A.酶是活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物B.与无机催化剂比较,酶具有高效性,专一性,且需要适宜条件C.胃液中的胃蛋白酶会随着胃的排空进入小肠,胃蛋白酶进入小肠后,能将蛋白质分解D.胃液中有大量的胃酸(HCl),它随胃的排空进入小肠后不会破坏小肠中酶的活性参考答案:C10.下列有关细胞中酶和ATP的叙述,正确的是()A.酶和ATP都在活细胞内产生,只能在活细胞内发挥作用B.ATP中含有腺苷,有些酶的分子结构中也可能含有腺苷C.ATP的合成需要酶的催化,但ATP含量不影响酶的合成D.细胞内的化学反应中,酶与ATP均具有高效性与专一性参考答案:B【考点】ATP的化学组成和特点;酶的概念;酶在代谢中的作用的综合.【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA.2、ATP的结构式可简写成A﹣P~P~P,式中A代表腺苷,T代表3个,P代表磷酸基团,~代表高能磷酸键.【解答】解:A、酶和ATP都在活细胞内产生,其中ATP在细胞内发挥作用,而酶在细胞内和细胞外都能发挥作用,A错误;B、ATP中含有腺嘌呤,而有些酶的化学本质是RNA,因此酶也可能含有腺嘌呤,B正确;C、酶的合成需要消耗ATP,C错误;D、ATP不具有高效性和专一性,D错误.故选:B.11.下列有关人体内环境稳态调节的叙述,正确的是
A.引起人体产生渴感的感受器在下丘脑
B.K+对维持细胞外液渗透压起决定作用
C.细胞外液渗透压降低引起垂体合成抗利尿激素
D.激素间的拮抗作用对于维持内环境的稳态不利参考答案:答案:A12.下列有关生物膜结构与功能的叙述,不正确的是A.细胞膜、线粒体的内膜与外膜、高尔基体膜与小肠黏膜都属于生物膜系统B.生物膜的选择透过性与磷脂分子和蛋白质分子都有关C.细胞膜功能复杂程度取决于膜上蛋白质种类和数量D.叶绿体类囊体薄膜上附着有色素和酶,能在光下产生[H]参考答案:A【分析】1、细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质,蛋白质在在细胞膜行使功能时起重要作用,功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多,细胞膜具有选择透过性,选择透过性的发挥依赖于细胞膜的流动性,组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质都是流动的。2、真核细胞中细胞器膜、细胞膜和核膜等结构共同构成细胞的生物膜系统,这些生物膜的组成成分和结构很相似,在结构和功能上紧密联系。3、叶绿体的结构包括外膜、内膜、基质和基粒,每个基粒都是由一个个圆饼状的囊状结构组成的,吸收光能的四种色素就分布在类囊体的薄膜上,在叶绿体的类囊体薄膜上进行着光合作用的光反应过程,光反应过程中有[H]的生成。【详解】据分析知:A小肠粘膜不属于生物膜系统,故细胞膜、线粒体的内膜与外膜、高尔基体膜与小肠黏膜都属于生物膜系统,A错误;B、生物膜的选择透过性与磷脂分子和蛋白质分子都有关,B正确;C、细胞膜功能复杂程度取决于膜上蛋白质种类和数量,C正确D、光反应过程是在叶绿体的类囊体上进行的,光反应过程中有还原氢的生成,故叶绿体类囊体薄膜上附着有色素和酶,能在光下产生[H],D正确。故选A。13.红花和白花是香豌豆的一对相对性状。两株白花植株杂交,无论正交、反交,F1中总是一半开白花,一半开红花。开白花的F1植株自交,F2全开白花;开红花的F1植株自交,F2表现为红花1809株、白花1404株。下列哪项假设能解释该遗传现象A.控制该性状的是一对位于X染色体上的等位基因,白花是显性性状B.控制该性状的是一对位于常染色体上的等位基因,红花是是显性性状C.控制该性状的是两对独立遗传的等位基因,有两种显性基因时才表现为红花D.控制该性状的是两对独立遗传的等位基因,有一种显性基因时就表现为红花参考答案:C【分析】由题文和选项的描述可知:本题考查学生对基因的自由组合定律的相关知识的识记和理解能力,以及获取信息、分析问题的能力。【详解】两株白花植株杂交,无论正交、反交,F1中总是一半开白花,一半开红花,说明该性状的遗传与性别无关联,所以控制该性状的不可能是位于X染色体上的等位基因,而是位于常染色体上的等位基因,又因为开红花的F1植株自交产生的F2中出现了白花个体,据此可推知控制该性状的等位基因的对数不是一对,A、B错误;开红花的F1植株自交产生的F2中,开红花的植株∶开白花的植株=1809∶1404≈9∶7,为9∶3∶3∶1的变式,说明控制该性状的是两对独立遗传的等位基因,有两种显性基因时才表现为红花,其余情况均表现为白花,C正确,D错误。【点睛】解题关键是从题意中抽提出隐含的信息,即开红花的F1植株自交产生的F2中,开红花的植株与开白花的植株的比例约为9∶7,进而确定红花和白花植株的基因型。14.研磨绿叶时,加入二氧化硅的目的是(
)A.使绿叶研磨充分
B.使各种色素分离C.防止色素被破坏
D.使叶绿素充分溶解参考答案:A15.下面甲→戊是用显微镜观察的几个操作步骤,如图在显微镜下要把视野中的物像从图1转为图2,其正确的操作步骤是()甲:转动粗准焦螺旋乙:调节光圈丙:转动细准焦螺旋
丁:转动转换器戊:移动标本.A.甲→乙→丙→丁B.戊→丁→乙→丙C.乙→甲→戊→丁D.丁→戊→丙→乙参考答案:B
考点:细胞观察实验.分析:图中可以看出,1中细胞小,2中细胞大,并且可以看出2图是1图细胞的放大.高倍显微镜的使用方法:1.选好目标:一定要先在低倍显微镜下把需进一步观察的部位调到中心,同时把物象调节到最清晰的程度,才能进行高倍显微镜的观察.2.转动转换器,调换上高倍镜头,转换高倍镜时转动速度要慢,并从侧面进行观察(防止高倍镜头碰撞玻片),如高倍显微镜头碰到玻片,说明低倍镜的焦距没有调好,应重新操作.3调节焦距:转换好高倍镜后,用左眼在目镜上观察,此时一般能见到一个不太清楚的物象,可将细准焦螺旋逆时针移动约0.5﹣1圈,即可获得清晰的物象(切勿用粗调节器).解答:解:分析图可知,2图气孔是1图气孔的放大,因此在使用高倍镜时,首先将在低倍镜下观察到的气孔移到视野的中央;然后转动转换器,移走低倍镜,换上高倍镜;换上高倍镜后视野会变暗,此时可以调节光圈或反光镜;最后微调细准焦螺旋,使物象清晰即可.故选:B.点评:本题属于简单题,属于考纲中应用层次的考查,着重考查考生显微镜操作的能力,考生关键要熟练掌握显微镜的操作步骤.16.下列是生产某种特定蛋白质的工程技术模式图,相关说法不正确的是:A.核酸片段a是DNA,④过程是利用PCR扩增B.⑥过程常用显微注射技术,DNA浓度保持在1~3ug/mLC.⑦过程需要激素、维生素、氨基酸和核苷酸等D.实施⑧前对胚胎进行分割得到同卵双胎的可能性大参考答案:A解析:本题考查蛋白质工程的知识.从细胞质中获取的相关蛋白质核酸片段应该是mRNA,④过程是逆转录。17.关于RNA的叙述,错误的是
A.少数RNA具有生物催化作用
B.真核细胞内mRNA和tRNA都是在细胞质中合成的
C.mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻碱基成为密码子
D.细胞中有多种tRNA,一种tRNA只能转运一种氨基酸参考答案:B18.要调查某区域内植物物种的丰富度以及物种分布的均匀度,需要采用的方法是()A.聚合酶链反应 B.测定基因组全序列C.样方法 D.标记重捕法参考答案:C【考点】F3:估算种群密度的方法.【分析】一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法,其步骤是确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度;活动能力大的动物常用标志重捕法,其步骤是确定调查对象→捕获并标志个体→重捕并计数→计算种群密度.土壤小动物的物种多样性一般用取样器取样法,而植物物种多样性的调查可使用样方法.【解答】解:A、聚合酶链反应用于体外DNA分子的复制,A错误;B、测定基因组全序列属于微观领域,而调查某区域内植物物种的丰富度以及物种分布的均匀度属于宏观领域,B错误;C、可以用样方法调查某区域内植物物种的丰富度以及物种分布的均匀度,C正确;D、标记重捕法一般用于活动能力较强的动物的种群密度的调查,不能用于调查植物的物种多样性,D错误.故选:C.19.图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分),有关说法正确的是
()A.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的B.切断d、刺激b,不会引起效应器收缩C.兴奋在结构c和结构b的传导速度相同D.Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号参考答案:A20.下列关于隔离的叙述,错误的是
A.隔离阻止了种群间的基因交流
B.地理隔离必然导致生殖隔离
C.种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因
D.不同物种之间存在着生殖隔离参考答案:B21.果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1代的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅。下列叙述错误的是(
)A.亲本雌果蝇的基因型为BbXRXr
B.亲本产生的配子中含Xr的配子占1/2C.F1代出现长翅雄果蝇的概率为3/16D.白眼残翅雌果蝇能形成bbXrXr类型的次级卵母细胞参考答案:C22.某植物的染色体数是24,其大孢子母细胞发生了减数分裂,所形成的细胞有三个退化,一个细胞发生三次有丝分裂,共形成几个细胞,其细胞中各含有多少条染色体?
A.4个细胞各含有12条染色体
B.4个细胞各含有24条染色体
C.8个细胞各含有12条染色体
D.8个细胞各含有24条染色体参考答案:C23.很多实验中必须先制作玻片标本,然后在显微镜下观察。下面的实验步骤错误的是
A.细胞质流动观察:取黑藻小叶→制片→观察
B.有丝分裂观察:解离根尖→漂洗→制片→染色→观察
C.脂肪鉴定:切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察
D.质壁分离观察:撕取紫色洋葱鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察参考答案:答案:B24.下列说法完全正确的项数是:①将某精原细胞全部DNA的每条单链用15N标记后转入含14N的
培养基中培养,若进行减数分裂形成四个精子细胞,则所有细胞均含有15N
②受精卵中的遗传
物质一半来自父方,一半来自母方
③用基因型为DdTt的植株进行单倍体育种,将收获的种子
种植并自交,后代约有1/16为纯合体
④细菌分裂生殖时,导致子代之间差异的可能原因是基因
突变和染色体变异:A.一项
B.二项
C.三项
D.四项
(
)参考答案:A25.下图是反射弧的局部结构示意图,刺激a点(a点为两接线端之间的中点),检测各位点电位变化。下列叙述错误的是(
)A.若检测到b、d点有电位变化,说明兴奋在同一神经元上是双向传导的B.兴奋由c传导到e时,发生电信号→化学信号→电信号的转换C.若c处检测不到电位逆转,可能是由于突触前膜释放的是抑制性递质D.电表①不偏转,电表②可能偏转两次参考答案:A26.下列有关纯合子的叙述错误的是
(
)A.由相同基因的雌雄配子结合并发育而来
B.连续自交,性状能稳定遗传C.杂合子自交后代中不会出现纯合子
D.不含等位基因
参考答案:C27.下图为现代生物进化理论概念图,有关分析正确的是A.①表示生存斗争,这是生物过度繁殖与有限生存空间的矛盾体现
B.②导致③改变的内因是基因突变,外因是自然选择
C.③代表物种形成,其形成的必要条件是存在生殖隔离D.④是由于不同物种之间、生物与环境之间在相互影响中共同进化的结果参考答案:D28.关于植物激素的叙述,正确的是A.植物激素的产生部位和作用部位相同B.细胞分裂素和生长素不可在同一细胞中起作用C.生长素可通过促进乙烯合成来促茎段细胞伸长D.生长素和赤霉素都能促进细胞生长和果实发育参考答案:D植物激素的产生部位和作用部位可以不同,如茎尖产生生长素能运输到侧芽,抑制侧芽生长,A错误;细胞分裂素能促进细胞分裂,生长素能促进细胞伸长,两者可对同一细胞起作用,B错误;低浓度的生长素能促进细胞伸长,但生长素浓度增高到一定值时,就会促进乙烯的合成,而乙烯含量的增高,反过来又抑制了生长素促进细胞伸长的作用,C错误;生长素和赤霉素都能促进细胞生长和果实发育,D正确。29.如图是人体某组织结构示意图,①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是A.内环境的稳态就是指①②③中温度、渗透压及pH的相对稳定B.③中的水都来自②C.④中的呼吸作用最终产物既可能影响内环境稳态,又可以参与体液调节D.②中渗透压的大小主要与蛋白质含量有关参考答案:C30.干细胞移植现已成为治疗糖尿病的一种临床技术。自体骨髓干细胞植入胰腺组织后可分化为胰岛样细胞,以替代损伤的胰岛B细胞,达到治疗糖尿病的目的。下列叙述正确的是A.骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成相同,基因表达产物不同B.骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成不同,基因表达产物不同C.胰腺组织微环境造成骨髓干细胞基因丢失,分化成为胰岛样细胞D.胰腺组织微环境对骨髓干细胞分化无影响,分化是由基因决定的参考答案:A31.某生物细胞内有1对同源染色体,将200个用15N同位素标记了DNA分子的体细胞加入含14N脱氧核苷酸的培养液中,并在适宜条件下进行同步培养(细胞分裂同步进行),某时刻测定培养液中细胞的总数目为1600个。在这1600个细胞中大约有多少个细胞内含有15N放射性?(
)A.900
B.800
C.700
D.400参考答案:D32.新鲜的叶类蔬菜表面常残留水溶性有机农药.现取同一新鲜蔬菜若干,浸入一定量纯水中,每隔一段时间,取出一小片菜叶,测定其细胞液浓度,将结果绘制成如图所示的曲线,有关叙述正确的是()A.AB段细胞吸水,细胞体积明显增大B.B点细胞液浓度与外界溶液浓度相等C.BC段细胞质壁分离复原,原生质层恢复到原来位置D.此曲线说明有机农药溶于水中容易被植物细胞吸收参考答案:D【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因.【分析】①当外界溶液浓度<细胞液浓度时,细胞吸水膨胀;②当外界溶液浓度>细胞液浓度时,细胞失水皱缩,植物细胞发生质壁分离;③当外界溶液浓度=细胞液浓度时,细胞吸水与失水处于动态平衡,细胞形状未改变.【解答】解:A、AB段细胞液浓度下降,说明细胞吸水,但由于细胞壁的存在,因此细胞体积不会明显增大,A错误;B、B点细胞液浓度大于外界溶液浓度,但由于细胞壁对植物细胞具有支持和保护作用,限制了植物细胞继续吸水,B错误;C、BC段细胞液浓度不断升高,说明BC段细胞开始失水,而质壁分离复原时细胞吸水,C错误;D、从细胞液浓度因吸水而下降,后又升高来看,说明有机农药溶于水中容易被植物细胞吸收,D正确.故选:D.【点评】本题以新鲜的叶类蔬菜表面常残留水溶性有机农药为背景,考查物质跨膜运输的相关内容.考查学生从材料中获取信息的能力和对知识的理解迁移能力,难度不大.33.基因型为
的生物,如果A-b交换值为m,则该生物自交后代中显性纯合子出现的概率是(
)A.1/4m2
B.1/2(1-m)
C.1/2m
D.1/4(1-m)2参考答案:A
34.小麦的叶肉细胞通过光合作用合成葡萄糖,组成葡萄糖的碳、氢和氧三种元素分别来自A.CO2、C3H6O3和H2O
B.CO2、H2O和H2OC.CO2、H2O和CO2
D.C3H6O3、H2O和CO2参考答案:C35.一种观赏植物,纯合的兰色品种与纯合的鲜红色品种杂交,F1为兰色。若让F1兰色与纯合鲜红品种杂交,产生的子代中的表现型及比例为兰色:鳞红色=3:1。若将FF1兰色植株自花授粉,则F2表现型及其比例最可能是
A.兰:鲜红=1:1
B.兰:鲜红=3:1
C.兰:鲜红=9:l
D.兰:鲜红=15:1参考答案:D36.我国北方一些地区冬季采用了“四位一体”(“四位”指沼气池、猪禽舍、厕所及日光温室)的农业生态工程模式。下列关于此模式的叙述,不正确的是(
)A.温室和猪禽舍间CO2和O2和扩散,有利用提高产量B.禽畜维持体温消耗的能量减少,生长速率提高C.粪便、落叶作为沼气发酵原料,沼液沼渣可作为肥料D.温室保温所需的热能都来自于生物吸呼产热参考答案:DA.温室和猪禽舍间CO2和O2的扩散,有利于提高产量,猪禽产生的CO2供应植物光合作用;正确。B.禽畜维持体温,减少有机物的消耗,生长速率提高;正确。C.粪便、落叶作为沼气发酵原料,沼液沼渣可作为肥料,实现能量的多级利用;正确。D.温室保温所需的热能主要来自于光能;错误。37.模型构建方法是现代科学方法的核心内容之一。下列不属于模型研究方法的是(
)A.J.D.Watson和F.Crick创建DNA分子的双螺旋结构B.某生物兴趣小组成员利用计算机软件制作真核细胞的三维结构图C.用光学显微镜观察并拍摄某植物细胞的显微结构图D.某同学通过研究某种细菌繁殖不同时间段后产生的细菌细胞数目绘制成的曲线参考答案:C38.一组杂交品种AaBb×aaBb,各对基因之间按自由组合定律遗传,则F1表现型和基因型的种数分别为(
)A.2,6
B.4,9
C.2,4
D.4,6参考答案:D两对基因单独分析,Aa×aa,后代的表现型和基因型分别有2种和2种;Bb×Bb,后代的表现型和基因型分别有2种和3种。故F1中表现型有2×2=4种,基因型有2×3=6种,D正确。【考点定位】基因的自由组合定律应用。【名师点睛】用分离定律解决自由组合问题(1)基因原理分离定律是自由组合定律的基础;(2)解题思路首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题。在独立遗传的情况下,有几对基因就可以分解为几个分离定律问题。如AaBb×Aabb可分解为:Aa×Aa,Bb×bb。然后,按分离定律进行逐一分析。最后,将获得的结果进行综合,得到正确答案。39.利用细胞工程方法,以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述正确的是A.用纯化的核衣蛋白反复注射到小鼠体内,产生的血清抗体为单克隆抗体B.体外培养单个浆细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体C.将等量浆细胞和骨髓瘤细胞混合,经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞D.利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者参考答案:D40.细胞膜在生命活动中发挥着非常重要的作用。图示的过程不能体现细胞膜
(
)A.具有信息传递功能
B.具有一定的流动性C.具有排泄功能
D.具有物质运输功能参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.某观赏植物花色有红、粉、白三种类型,由两对等位基因控制(分别用A、a、B、b表示)。现有甲、乙两个(纯合)白花品系,分别与一纯合的粉花品系丙(AAbb)进行杂交,结果如下表,请据此回答问题:
(1)亲本甲的基因型为
,其中A、B基因位于
染色体上。
(2)杂交组合1的F2中,白花的基因型有
种,杂交组合2的F2的粉花中能稳定遗传的类型所占比例是
。
(3)若让组合1中F2的粉色花自由传粉,子代的表现型及比例
。
(4)利用现有的品种,如欲得到更多样的花色类型,最合适的育种方法是
,其主要优点是
。参考答案:(1)aaBB;两对(非同源)(2)3种;1/3(3)粉色:白色=8:1(4)诱变育种能产生新基因(新性状)42.糖原贮积症是由遗传因素(基因)所引起的糖原代谢障碍,导致糖原大量沉积,主要累及肝、心、肾及肌组织,有低血糖、酮尿及发育迟缓等表现。经检测发现Ⅰ型糖原贮积症患者的体内葡萄糖-6-磷酸大量积素,糖原的分解过程如下图所示:(1)Ⅰ型糖原贮积症是由缺乏_____________造成的,题中体现的基因与性状的关系为_____________。(2)经检测发现Ⅰ型糖原贮积症患者的血液中酮体(脂肪氧化分解的产物)的含量明显高于正常人,试解释其原因:_________________________。(3)下图为某家族有关Ⅰ型糖原贮积症患病情况的遗传系谱图,其中3号不携带致病基因,根据遗传系谱图回答以下问题(相关基因用A、a表示):①该病的遗传方式为__________________________。6号基因型为__________________________。②若8号不患色盲,9号为色盲基因携带者,则8号和9号婚配后生育一个患两种病的男孩的概率为____________。参考答案:
(1).酶3
(2).基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物的性状
(3).患病个体无法将糖原转化成葡萄糖,要利用脂肪供能,脂肪通过氧
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