湖北省宜昌市当阳玉泉办事处干溪中学高三生物测试题含解析_第1页
湖北省宜昌市当阳玉泉办事处干溪中学高三生物测试题含解析_第2页
湖北省宜昌市当阳玉泉办事处干溪中学高三生物测试题含解析_第3页
湖北省宜昌市当阳玉泉办事处干溪中学高三生物测试题含解析_第4页
湖北省宜昌市当阳玉泉办事处干溪中学高三生物测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖北省宜昌市当阳玉泉办事处干溪中学高三生物测试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.右图是植物光合作用的一个阶段,下列各项叙述正确的是A.该反应的场所是叶绿体的类囊体B.磷酸甘油酸生成三碳糖磷酸需要NADPH、ATP和多种酶C.提高温度一定能促进C6H12O6的生成D.无光条件有利于碳反应进行参考答案:B2.下列关于胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是A.在动物的饲料中添加一定量的促性腺激素能促使超数排卵B.滋养层细胞发育成胎儿的胎膜和胎盘等结构发生在囊胚期C.若在囊胚期进行胚胎分割,内细胞团需均等分割,滋养层则不必D.从动物体内获取的精子能直接与卵细胞结合完成受精过程参考答案:C促性腺激素的化学本质是蛋白质,不能口服,应该静脉注射,A错误;囊胚期细胞开始分化形成滋养层细胞和内细胞团细胞,因此滋养层细胞发育成胎儿的胎膜和胎盘等结构发生在囊胚期之后,B错误;若在囊胚期进行胚胎分割,需要将内细胞团进行均等分割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育,而滋养层则不必均等分割,C正确;从动物体内获取的精子需要获能后才能与成熟的卵细胞结合完成受精过程,D错误。3.种群是生态研究的一个重要单位,有关种群的正确叙述是

()A.种群是指一个生态系统中同种生物所有成熟个体的总和B.一个呈“S”型增长种群中,种群增长率在各阶段是不同的C.种群中各年龄期的个体数目比例适中,这样的种群正处于发展阶段D.合理密植农作物时,其数量可以大于最大值即K值参考答案:B解析:种群是指生活在同一地点的同种生物一群个体的总和;种群中各年龄期的个体数目比例适中,表明种群正处于稳定时期;K值是环境条件所允许的种群数量的最大值。4.右图为显微镜下某植物细胞在30%蔗糖溶液中的示意图。下列叙述中错误的是A.若将细胞置于清水中,A基本保持不变B.若该细胞处于40%蔗糖溶液中,B/A值将变大C.B/A值能表示细胞失水的程度D.A、B分别表示细胞和原生质体的长度参考答案:B5.关于细胞结构和功能的说法正确的是A.颤藻和水绵都能通过叶绿体的光合作用合成有机物B.癌细胞中糖蛋白和核糖体的数量明显少于衰老细胞C.Na+进入胰岛B细胞的方式与胰岛B细胞释放胰岛索的方式不同D.所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关参考答案:C6.右图是细胞进行某种生理活动前后几种生物膜面积的变化图,据此判断,此生理活动可能合成的物质是

A.呼吸酶

B.抗利尿激素

C.性激素

D.血红蛋白参考答案:B7.比较某一癌症患者体内的癌细胞、造血干细胞和神经细胞,关于这三种细胞的叙述下列有几项正确①细胞核中DNA含量始终相同

②都能在细胞核中进行转录和翻译③具有长短不一的细胞周期

④核基因的遗传信息是相同的A.0项

B.1项

C.2项

D.3项参考答案:A细胞分裂时DNA复制后加倍,故核中DNA含量不一定相同,①错误;这些细胞都能进行转录和翻译,但翻译的场所在细胞质中,②错误;神经细胞不再分裂,无细胞周期,③错误;癌细胞因为发生了基因突变,故细胞核的遗传信息不相同,④错误;综上分析,本题正确选项有0项,选A。8.下列关于DNA、基因、染色体的叙述,正确的是(

A.基因是有遗传效应的DNA片段

B.DNA上所有的碱基排列都代表遗传信息

C.基因在染色体上呈直线排列

D.染色体是人体细胞中DNA的唯一载体参考答案:A9.在适宜的恒定温度下研究不同光照强度对龙眼树光合特性的影响,结果如下表。相关分析不正确的是A.光强大于0.1mmol光子/m2.s,随光照增强光能利用率逐渐降低B.光强为0.2mmol光子/m2.s时,净光合速率低主要是光强不足所致C.光强大于0.7mmol光子/m2.s时,限制净光合速率的主要环境因素是温度D.在该实验条件下,龙眼的呼吸速率为0.6umolCO2/m2.s参考答案:B10.下列关于细胞工程的有关叙述,正确的是()A.利用花药离体培养得到单倍体植株,从紫草的愈伤组织中提取紫草素,利用细胞工程培育“番茄、马铃薯”杂种植株,都利用了植物组织培养技术B.在进行组织培养时,由根尖细胞形成愈伤组织的过程中,不可能会发生细胞脱分化和基因突变,而可能发生细胞分化和基因重组C.动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,诱导融合的方法、所用的技术手段、所依据的原理均相同,都能形成杂种细胞和杂种个体D.动物难以克隆的根本原因是基因组中的基因不完整参考答案:A花药离体培养和杂种细胞培育成杂种植株都利用了植物组织培养技术,A正确;在进行组织培养时,由根尖细胞形成愈伤组织的过程中,因细胞分裂则可能发生基因突变,但因不发生减数分裂,所以不会发生基因重组,B错误;动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,诱导融合的方法,所用的技术手段,所依据的原理均不相同,而且只有植物体细胞杂交能产生杂种植株,C错误;动物难以克隆的根本原因是其全能性较低,D错误。11.某种甲虫以土壤中的落叶为主要食物,假如没有这些甲虫,落叶层将严重堆积,最终导致落叶林生长不良。以下对于此种甲虫的分析正确的是

A.与落叶树的关系属于捕食关系

B.属于次级消费者

C.对落叶林的物质循环有促进作用

D.在能量金字塔中位于底部参考答案:C12.某学者正在研究某一种鸟类的季节性迁徙行为,他的研究对象属于哪一生命层次:

A.个体

B.种群

C.生物群落

D.生态系统参考答案:B13.下列关于构成生物体物质的叙述不正确的是()A.某22肽被水解成1个4肽,2个3肽,2个6肽,则这些短肽至少含有5个羧基B.洋葱根尖细胞通过细胞膜吸收K+至少需要2种蛋白质C.血浆中的1个葡萄糖分子进入组织细胞被彻底氧化分解,需要穿过5层细胞膜D.1个由2000个核苷酸构成的DNA分子初步水解最多形成4种核苷酸参考答案:C14.下列关于生物进化的叙述,正确的是A.变异对生物个体的生存总是有利的B.一个物种的形成或灭绝,会影响到若干其他物种的进化C.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的D.物种的形成都必须经过长期的地理隔离,最后才出现生殖隔离参考答案:B【分析】现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种的形成。【详解】A、按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异,有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的,A错误;B、一个物种的形成或灭绝,会影响到若干其他物种的进化,因为生物与生物之间存在共同进化,B正确;C、物种的进化,既可以是相互斗争,相互淘汰,从而改变种群基因频率,导致进化发生。如捕食竞争等;也可以是在互利的条件下,相互选择,共同进化,C错误;D、新物种的形成可以不经过地理隔离,D错误。故选B。15.人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是

A.高原训练,运动员体内红细胞增多

B.长时间处于高温环境,出现中暑症状

C.接受抗原刺激后,B细胞增殖和分化

D.饮水不足时,抗利尿激素释放增加参考答案:B16.下图表示生物新物种形成的基本环节,下列叙述正确的是A.自然选择过程中,直接受选择的是基因型,进而导致基因频率的改变B.同一物种不同种群基因频率的改变能导致种群基因库的差别变大,但生物没有进化C.地理隔离能使种群基因库产生差别,必然导致生殖隔离D.种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件参考答案:D17.下列有关动物摄食行为的叙述,错误的是

A.蝙蝠的摄食主要靠视觉

B.猫头鹰的摄食主要靠视觉

C.青蛙的摄食主要靠视觉

D.鲨鱼的摄食主要靠嗅觉参考答案:A18.脂质体是以磷脂等物质制备的中空膜泡状结构的人工膜。转基因技术中的做法是将磷脂、胆固醇或其他脂质的乙醚溶液加入到DNA溶液中,经特殊处理而得到单层或双层的带DNA的脂质体小泡,其可被受体细胞内吞而实现基因转移。下列说法错误的是A.脂质体介导基因转移的原理是膜的流动性B.脂质体介导基因转移的过程起到了运载体的作用C.转移前对植物受体细胞去壁可提高转移效率D.动物对导入的脂质体小泡会产生免疫反应参考答案:D本题考查生物膜的结构、成分及功能,要求考生能利用所学知识解读题给信息,进行推理和分析,进而得出正确的判断。根据题意,经特殊处理而得到单层或双层的带DNA的脂质体小泡,可被受体细胞内吞而实现基因转移,细胞内吞作用依赖于细胞膜的流动性,A正确;脂质体介导基因转移的过程起到了运载体的作用,可将目的基因(DNA)携带进入受体细胞内,B正确;植物细胞工程中,利用纤维素酶和果胶酶处理可去除细胞壁获得原生质体,有利于原生质体的融合,因此利用经特殊处理而得到单层或双层的带DNA的脂质体小泡,将DNA携带入受体植物细胞内,转移前对植物受体细胞去壁有利于脂质体小泡与植物细胞膜的融合,可提高转移效率,C正确;根据题意,该脂质体小泡的膜表面不含糖蛋白,因此动物对导入的脂质体小泡不会产生免疫反应,D错误。19.下列系谱图中一定能排除伴性遗传的是参考答案:D20.在基因指导蛋白质的合成的过程中,密码子在(

A.DNA上

B.mRNA上

C.蛋白质上

D.染色体上参考答案:B21.酸和淀粉酶都能促使淀粉分解,而碱不能。如图为某生物兴趣小组测定的不同pH条件下淀粉酶对淀粉的分解作用的实验结果。下列有关叙述正确的是

A.pH为3和7时,1h后淀粉剩余量不同说明酸不能促使淀粉分解B.pH为11时,淀粉酶的活性完全丧失C.pH为3和9时,淀粉酶的活性不同D.试管中溶液的pH由13调为7后,淀粉含量明显减少参考答案:C由题干信息可知,酸和淀粉酶都能促使淀粉分解,A错误。pH为11时,1h后淀粉剩余量相对值小于1.0,说明淀粉酶的活性没有完全丧失,B错误。由题图可知,pH为3时与pH为9时,1h后淀粉剩余量相对值相同,又由于酸能促使淀粉分解,所以两组中淀粉酶的活性不同,C正确。分析题图可知,pH为13时,淀粉酶已经完全丧失活性,将pH由13调为7后,淀粉酶的活性不会恢复,淀粉含量不会明显减少,D错误。【备注】本题考查pH对淀粉酶活性的影响,意在考查考生的理解能力、分析能力以及获取与处理信息能力。22.2011年春我国许多地方出现旱情,影响了农作物的生长。下列有关水对生命活动影响的叙述,不正确的是()①越冬的植物体内自由水与结合水的比值下降,有利于抵抗不利的环境条件②细胞内自由水含量的降低是细胞衰老的特征之一③癌细胞中自由水含量较正常的细胞低④当人体缺水时,血浆的渗透压会降低,从而产生渴觉⑤正在萌发的种子中自由水与结合水的比值下降

⑥在线粒体、叶绿体和核糖体中进行的化学反应都有水生成A.①④⑤

B.①③⑥

C.③④⑤ D.②④⑥参考答案:C23.蛋白质的合成(翻译)过程如图所示,认读mRNA上遗传密码的是A.核糖体

B.tRNA

C.反密码子

D.氨基酸参考答案:A在蛋白质的合成(翻译)过程中,核糖体认读mRNA上决定氨基酸种类的密码,选择相应的氨基酸,再由对应的tRNA转运,故A项正确,B、C、D项错误。24.下列据图所作的推测,错误的是(

)A.基因组成如甲图所示的两个亲本杂交产生AaBB后代的概率为l/8B.如果乙图表示细胞中主要元素占细胞鲜重的含量,则②表示氧元素C.丙图表示某家庭单基因遗传病的遗传系谱图,如5号女儿患病,那么3、4号异卵双生兄弟相同基因型概率为4/9D.从丁图DNA复制可看出DNA复制方式是半保留复制参考答案:C25.下列关于正常人体内生理活动的叙述中,不正确的是

A.神经细胞释放的乙酰胆碱会使突触后神经元兴奋

B.某人脑损伤后看不懂自己熟悉的文字,是因为大脑皮层中的视觉中枢受损

C.胰岛素与胰高血糖素的靶细胞可能相同

D.效应T细胞与靶细胞结合而导致靶细胞死亡属于细胞凋亡参考答案:B26.右图为微生物传染病的传染链示意图,下列有关叙述中错误的是(

)A.对于人类来说,最主要的传染源是染病的生物B.病原微生物的传播可以是多途径的C.易感人群通常缺乏特异性免疫力D.切断传染源环节才能抑制微生物传染病的传播参考答案:D27.图中a表示基因工程,c表示胚胎工程,d表示细胞工程,则e和b分别表示

A.胚胎移植和细胞培养

B.显微注射技术和细胞培养

C.细胞培养和花粉离体培养D.显微注射技术和花粉离体培养参考答案:C28.下图为生长素(IAA)对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图。图中GA1、GA8、GA20、GA29是四种不同的赤霉素,只有GA1能促进豌豆茎的伸长。若图中酶1或酶2的基因发生突变,会导致相应的生化反应受阻。据图分析,下列叙述错误的是

A.对去顶芽豌豆幼苗外施适宜浓度IAA,该植株茎内GA1的合成异常B.用生长素极性运输抑制剂处理豌豆幼苗的顶芽,该植株较正常植株矮C.对酶1基因突变的豌豆幼苗施用GA20,该植株不能恢复正常高度D.酶2基因突变的豌豆,其植株可能较正常植株高参考答案:A29.根据下图所示的图示作出的判断,不正确的是A.若甲图中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻,则c代表原核生物B.乙图不能体现酶(c)、蛋白质(a)和胆固醇类物质(b)的关系C.丙图表示糖(b)和糖元(a)的关系

D.丁图可体现出真核细胞(c)、核糖体(a)和线粒体(b)的关系参考答案:A30.右图表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下,其光合速率受光照强度影响的变化曲线。b点与a点相比较,b点时叶肉细胞中C3的含量

;b点与c点相比较,b点时叶肉细胞中C3的含量

A.低、高

B.低、基本一致

C.高、高

D.高、基本一致参考答案:A31.在一个典型的基因内部,转录起始位点(TSS)、转录终止位点(TTS)、起始密码子编

码序列(ATG)、终止密码子编码序列(TGA)的排列顺序是

A.ATG—TGA—TSS—TTS

B.TSS—ATG—TGA—TTS

C.ATG—TSS—TTS—TGA

D.TSS—TTS—ATG—TGA参考答案:B转录起始位点(TSS)与转录终止位点(TTS)是在基因的非编码区,分别位于编码区的上游与下游,而起始密码子编码序列(ATG)和终止密码子编码序列(TGA)则是由编码区中的序列转录而来的,故选B.32.下图表示机体生命活动的调节途径,其中叙述错误的是A.该图可以说明下丘脑可通过神经和体液两个途径来调节内分泌腺B.切断⑦影响最小的是胰岛C.感受器﹑①﹑下丘脑﹑⑦﹑内分泌腺构成的反射弧,最终的效应器是图中组织D.若图中内分泌腺为甲状腺,则⑥增加将导致③和④的减少参考答案:答案:C33.如图是新鲜菠菜叶中的光合色素纸层析的结果,下列描述中正确的是()A.能转换光能的色素位于色素带①中B.低温对色素带④的破坏率最高C.镁元素缺乏影响色素带①②的含量D.能吸收红橙光的色素带是③参考答案:C【分析】叶绿素分离实验的结果是:滤纸条从上到下依次是:胡萝卜素(最窄)、叶黄素、叶绿素a(最宽)、叶绿素b(第2宽),色素带的宽窄与色素含量相关.所以图中①②③④依次是叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、胡萝卜素.【解答】解:A、能转换光能的色素是叶绿素a,应位于色素带②中,A错误;B、寒冷时,叶绿素容易被破坏而使叶片呈黄色,所以色素带②较色素带④更易被破坏,B错误;C、色素带①②是叶绿素,而镁元素是叶绿素的组成成分,所以镁元素缺乏影响色素带①②的含量,C正确;D、能吸收红橙光的色素带是色素带①②叶绿素,D错误.故选:C.【点评】本题考查光合色素分离的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.34.下列关于细胞增殖的表述,正确的是(

)①二倍体的动物体细胞有丝分裂后期,细胞的每一极均含有同源染色体②细胞增殖过程中,染色体数目加倍时,DNA分子数目也加倍③细胞增殖过程中,细胞内遗传信息的流动方向主要是:DNA→RNA→蛋白质④在不同方式的细胞增殖过程中,DNA分子复制时,都有可能发生基因突变A.①④

B.①③

C.②④

D.②③参考答案:A【知识点】细胞的增殖及有丝分裂实验解析::二倍体的动物体细胞有丝分裂后期,着丝点分裂后,染色体数目加倍,在纺锤丝的牵引下向细胞两极移动,所以细胞的每一极均含有同源染色体,①正确;细胞增殖过程中,染色体数目加倍发生在分裂后期,而DNA分子数目加倍发生在间期,②错误;细胞增殖过程中,细胞内遗传信息的流动方向主要是:DNA→DNA和DNA→RNA→蛋白质,③错误;DNA分子复制时,要解螺旋,结构会不稳定而容易发生基因突变,④正确。A正确【思路点拨】本题考查细胞增殖的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。35.生态系统中的食物网A.

每种生物都将能量传递到下一营养级B.

每种生物都位于一条食物链的规定位置上C.

由很多互有联系的食物链构成D.

随着生态系统营养结构的复杂化而增加其食物链的环节参考答案:C36.下图A表示某哺乳动物的一个器官中一些处于分裂状态的细胞图像,图B表示相关过程中细胞核内DNA含量变化曲线示意图,请据图分析下列叙述中不正确的是

A.图A中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ细胞分别对应图B中的i、d、m区段。B.—个细胞经过图B曲线所示过程,最多可产生8个子细胞C.图A中有4个染色体组的是Ⅰ和Ⅲ,曲线a和f对应的区段中可能发生基因突变D.在图A和图B中,只有Ⅰ细胞和曲线g、i对应的区段中可能才可能发生基因重组参考答案:C37.(05上海卷)显微镜目镜为10×,物镜为10×,视野中被相连的64个分生组织细胞所充满。若物镜转换为40×后,则在视野中可检测到的分生组织细胞数为

A、2个

B、4个

C、8个

D、16个参考答案:答案:B解析:物镜由10×换为40×,放大的倍数扩大了4倍,横竖均放大4倍,则视野不变的情况下,细胞数目变少16倍,所以的检测到的细胞数目为64/16=4个。38.如图为结肠癌发病过程中细胞形态和部分染色体上基因变化.下列叙述正确的是()A.结肠癌的发生是多个基因突变累积的结果B.这些基因突变一定是由物理、化学或生物因素诱发的C.图示中与结肠癌有关的基因互为等位基因D.基因突变和染色体结构变异最终都会引起生物性状的改变参考答案:A【分析】1、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变,其中原癌基因负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的过程,抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。

2、癌细胞的主要特征:具有无限增殖的能力;细胞形态结构发生显著变化;细胞表面发生改变,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,细胞间的黏着性降低,癌细胞易于扩散转移。【详解】由图可知,结肠癌的发生是多个基因突变累积的结果,A正确;基因突变可由物理、化学或生物因素诱发,也可自发产生突变,B错误;图示中与结肠癌有关的基因位于非同源染色体上,为非等位基因,C错误;由于密码子的简并性等原因,基因突变不一定会导致生物性状的改变,D错误。故选A。【点睛】本题结合结肠癌发病过程中细胞形态和部分染色体上基因的变化图解,考查细胞癌变和基因突变的相关知识,要求考生识记细胞癌变的原因及癌细胞主要特征;识记基因突变的原因,能结合图中信息准确判断各选项。39.2011年7月28日,英国和瑞士科学家报告说,他们已分离出一种能中和所有甲型流感病毒的"超级抗体",这项发现可能成为研制通用流感疫苗的转折点。有关说法正确的是

A.

"超级抗体"可能来源于记忆细胞

B."超级抗体"参与细胞免疫

C.注射"超级抗体"可预防所有甲型流感

D.抗体可能会对自身成分起作用参考答案:D40.下列有关生物的共同特征的叙述,正确的是(

)A.酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都是细菌,都能进行有丝分裂B.硝化细菌不含叶绿素,都是分解者,但能进行需氧呼吸C.乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都是原核生物,且都有细胞壁,体内含有DNA和RNAD.乳酸菌、硝化细菌都是微生物,但电镜下都可观察到核糖体附着在其内质网上参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.请根据下图回答相关问题:(1)A图中①、②两物质依次是

。(2)B图为了研究光合作用,把菠菜叶磨碎,分离出细胞质和全部叶绿体。然后又把部分叶绿体磨碎分离出叶绿素和叶绿体基质,分别装在四支试管内(四支试管均敞口),并进行光照。能发生光合作用的光反应过程的试管有

,能产生ATP的试管有__________________________。(3)细胞呼吸又称生物氧化,该过程与有机物体外燃烧的区别是

(写出两条)。(4)探究光合作用产生的有机物是怎样合成的?你所采用的实验方法是

法,CO2在转化成有机物的过程中碳的途径依次为

参考答案:(1)H2O

O2

(1分)(2)BD

ABD

(3)需要酶的催化作用能量逐步释放

在常温常压下进行

有一部分能量转移到ATP中(答对其中两条即可)(4)同位素标记法

CO2

C3

(CH2O)42.下图表示下丘脑与垂体的关系。请根据图中提供的信息,分析并回答下列问题:(1)当人体受到寒冷刺激时,在大脑皮层相关部位的影响下,使细胞①兴奋,其合成分泌的

作用于细胞②,细胞②合成分泌

激素,通过血液循环作用于靶细胞

细胞,该靶细胞产生的物质再通过血液循环作用于甲状腺。(2)如果切断下丘脑与垂体间(B处)的血管,可导致第二性征消失,甚至生殖器官的退化,由此可以说明

。(3)如果切断A处的神经,血液中物质C的含量减少,并出现多尿现象,则物质C合成的部位是

,作用的部位是

。(4)血液中甲状腺激素的浓度升高,可以抑制

的分泌作用。参考答案:(1)递质

促家族性激素释放激素

垂体

(2)下丘脑释放促性腺激素释放激素通过血液循环作

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论