最简二次根式（第1课时）（分层作业）（题型基础练）_第1页
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PAGE116.2最简二次根式（第1课时）（3种题型基础练+提升练）考查题型一最简二次根式判断1．（2022·上海·八年级期末）下列二次根式中，属于最简二次根式的是

（

）A． B． C． D．2．（2021·上海市川沙中学南校八年级期中）下列二次根式中，是最简二次根式的是（

）A．； B．； C．； D．．3．（2021·上海市建平中学西校八年级阶段练习）在中，最简二次根式是_______________．考查题型二化最简二次根式4．（2021·上海市罗南中学八年级阶段练习）化简：＝______．5．（2021·上海市泗塘中学八年级阶段练习）化简：＝___，＝___．6．（2021·上海·虹口实验学校八年级期中）化简：（a＞0）＝___；7．（2021·上海·八年级期中）已知，那么可化简为_______________8．（2021·上海·八年级期中）化简：_________．9．（2021·上海·八年级期中）化简________．10．（2021·上海·八年级期中）化简：______．11．（2021·上海·八年级期中）化简：___________考查题型三复合二次根式的化简12．（2021·上海·八年级期中）当时，的值为（

）A．1 B． C．2 D．313．（2021·上海·八年级期中）观察下列各式及其化简过程：=;（1）按照上述两个根式的化简过程的基本思想，将的化简；（2）化简：（3）化简；1.设等式在实数范围内成立，且 是两两不同的实数，则值等于 __________．2.已知，求代数式的值．3.已知的个位数字．4.（1）在△中，为三边，且满足，求最大边的取值范围；

（2）已知实数，满足互为相反数，求的平方根．5.已知，求的值．6.已知：，试比较a、b、c的大小．7.已知的值（结果用含b的式子表示）．8.化简：．9.已知：m=，求的值．10.求满足的自然数的值．11.已知为有理数，且等式成

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