2012届高三数学第一轮复习计划

高三数学备课组计划一.

背景分析近年来的高考数学试题逐步做到科学化、规范化，坚持了稳中求改、稳中创新的原则。考试题不但坚持了考查全面，比例适当，布局合理的特点，也突出体现了变知识立意为能力立意这一举措。更加注重考查考生进入高校学习所需的基本素养，这些问题应引起我们在教学中的关注和重视。2013年湖南数学试卷充分发挥数学作为基础学科的作用，既重视考查中学数学基础知识的掌握程度，又注意考查进入高校继续学习的潜能。做到了总体保持稳定，深化能力立意，积极改革创新，兼顾了数学基础、思想方法、思维、应用和潜能等多方面的考查，融入课程改革的理念，拓宽题材，选材多样化，宽角度、多视点地考查数学素养，多层次地考查思想能力，充分体现出山东卷的特色：1试题题型平稳突出对主干知识的考查重视对新增内容的考查二、具体情况本备课组共有教师4人，都是具有多年教学经验的优秀教师，优秀的团队为取得高考的胜利奠定了坚实的基础。本高三共有7个教学班，4理3文，在上半年的学业水平考试中取得较好的成绩。刘洪波老师：C208理，C209理；彭志明老师：C210,理，C211理；余立新：C212文；邓一飞老师：C213文，C214文。三、教学计划与要求新课已授完，高三将进入全面复习阶段，全年复习分两轮进行。第一轮为系统复习（第一学期），此轮要求突出知识结构，扎实打好基础知识，全面落实考点，要做到每个知识点，方法点，能力点无一遗漏。在此基础上，注意各部分知识点在各自发展过程中的纵向联系，以及各个部分之间的横向联系，理清脉络，抓住知识主干，构建知识网络。在教学中重点抓好各中通性、通法以及常规方法的复习，是学生形成一些最基本的数学意识，掌握一些最基本的数学方法。同时有意识进行一定的综合训练，先小综合再大综合，逐步提高学生解题能力。四.具体方法措施

1.认真学习《考试说明》，研究高考试题,提高复习课的效率。《考试说明》是命题的依据，复习的依据.高考试题是《考试说明》的具体体现。只有研究近年来的考试试题，才能加深对《考试说明》的理解，找到我们与命题专家在认识《考试说明》上的差距。并力求在复习中缩小这一差距，更好地指导我们的复习。

2．高质量备课，参考网上的课件资料，结合我校学生实际，高度重视基础知识，基本技能和基本方法的复习。充分发挥全组老师的集体智慧，确保每节课件都是高质量的。统一教案、统一课件。

3．高效率的上好每节课，重视“通性、通法”的落实。要把复习的重点放在教材中典型例题、习题上；放在体现通性、通法的例题、习题上；放在各部分知识网络之间的内在联系上抓好课堂教学质量，定出实施方法和评价方案。

4．狠抓作业批改、讲评，教材作业、练习课内完成，课外作业认真批改、讲评。一题多思多解，提炼思想方法，提升学生解题能力。

5．认真落实月考，考前作好指导复习，试卷讲评起到补缺长智的作用。

6．结合实际，了解学生，分类指导。

高考复习要结合高考的实际，也要结合学生的实际，要了解学生的全面情况，实行综合指导。可能有的学生应专攻薄弱环节，而另一些学生则应扬长避短。了解学生要加强量的分析，建立档案．了解学生，才有利于个别辅导，因材施教，对于好的学生，重在提高；对于差的学生，重在补缺。五.复习参考资料

1.

2014年数学科《考试说明》2.自编高考第一轮总复习数学学案及市教研室高考第一轮总复习数学。六．教学参考进度课题课时内容课时安排集合与简易逻辑、算法初步、框图、重点是：重点是程序框图1.1集合的概念及运算1.2常用的逻辑用语1.3算法初步、框图32周函数、导数及其应用重点是：函数的性质。2.1函数的概念、解析式与定义域2.2函数的值域及最值2.3函数的单调性2.4函数的奇偶性和周期性2.5二次函数与一元二次方程2.6指数与指数函数、幂函2.7对数与对数函数2.8函数图象及变换2.9函数与方程2.10函数模型应用3.1导数的概念及运算3.2导数的应用3.3导数的综合应用及优化问题135周三角函数、解三角形重点是：三角函数的化简求值，三角函数的图象和性质。要求学生熟记公式。4.1任意角的三角函数、同角公式与诱导公式4.2两角和与差及二倍角的三角函数3.三角函数的图象和性质4.3三角恒等变换4.4三角函数4.5三角函数的性质4.6解斜三角形4.7三角形中的三角函数4.8三角函数模型及应用83周平面向量、数系的扩充与复数的引入重点详讲向量的运算（数量积和坐标运算）。5.1平面向量的概念与运算5.2平面向量的应用5.3复数的概念与运算32周数列：重点讲解等差、等比数列和数列求和。6.1数列的概念与通项公式6.2等差、等比数列的概念及基本运算6.3等差、等比数列的性质及应用6.4简单递推数列6.5数列求和6.6推理与证明52周不等式、推理与证明：重点讲解不等式的性质、基本不等式、不等式的解法。7.1不等式的性质与基本不等式7.2简单不等式的解法7.3简单的线性规划7.4不等式模型的应用62周概率：重点讲解随机事件的概率。统计：、频率分布直方图。8.1随机事件的概率8.2古典概型与几何概型8.3古典概型与几何概型练习8.4抽样方法与总体分布的估计8.5变量的相关性，统计案例52周立体几何初步：重点是空间点、线、面的位置关系，空间角与距离的计算与证明。9.1空间几何体的结构特征和其三视图与直观图9.2平面及其基本性质与空间直线9.3线面平行与线面垂直9.4面面平行与面面垂直9.5空