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文档简介
专题6.2相似三角形中的动点问题【典例1】如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6cm,BC=8cm,动点P从点B出发,在BA边上以每秒5cm的速度向点A匀速运动,同时动点Q从点C出发,在CB边上以每秒(1)若△BPQ与△ABC相似,求(2)直接写出△BPQ是等腰三角形时t(3)如图2,连接AQ、CP,若AQ⊥CP,求【思路点拨】(1)根据勾股定理可得AB=10cm,分两种情况:①△BPQ∼△BAC,②(2)分三种情况:①当PB=PQ时,过P作PH⊥BQ,则BH=12BQ=4-2t,PB=5t,根据平行线分线段成比例定理得到PBAB=BHBC,进而即可求解;(3)设AQ,CP交于点N,过P作PM⊥BC于点M,先根据相似三角形的判定与性质可得PM=3tcm,BM=4t【解题过程】解:(1)∵∠ACB=90∴AB=由题意得:BP=5分以下两种情况讨论:①当△BPQ∼△BAC即5t解得t=1②当△BPQ∼△BCA即5t解得t=综上,t的值为1或4132(2)解:分三种情况:①当PB=PQ时,如图,过P作则BH=12∵PH⊥BQ,∴PH∥∴PBAB=BH解得:t=②当PB=BQ时,即解得:t=③当BQ=PQ时,如图,过Q作QG⊥AB则BG=12∵∠QBG=∴△BGQ∼∴BGBC=BQ解得:t=综上所述:△BPQ是等腰三角形时t的值为:23或89(3)解:如图,设AQ,CP交于点N,过P作PM⊥BC于点∵PM⊥∴PM∥∴△BPM∴BPBA=PM解得PM=3tcm∴MC=∵∠QAC+∴∠QAC=在△ACQ和△CMP中,∴△ACQ∼∴ACCM=CQ解得t=经检验t=1.(2022·辽宁沈阳·九年级阶段练习)如图,在△ABC中,AB=AC=8,BC=6,点P从点B出发以1个单位长度/秒的速度向点A运动,同时点Q从点C出发以2个单位长度/秒的速度向点B运动,其中一点到达另一点即停.当以B,P,Q为顶点的三角形与△ABC相似时,运动时间为(
)A.2411秒 B.95秒 C.2411秒或92.(2022·全国·九年级课时练习)如图,矩形ABCD中,AB=3,BC=10,点P是AD上的一个动点,若以A,P,B为顶点的三角形与△PDC相似,则满足条件的点P的个数是()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个3.(2022·全国·九年级课时练习)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,AD=2㎝,BC=6㎝,AB=7㎝,点P是从点B出发在射线BA上的一个动点,运动的速度是1㎝/s,连接PC、PD.若△PAD与△PBC是相似三角形,则满足条件的点P个数是(
)A.5个 B.4个 C.3个 D.2个4.(2022·全国·九年级专题练习)如图,正方形ABCD边长为8,E为AD中点,线段PQ在边DC上从左向右以1个单位/秒的速度运动,PQ=3,从P点与D点重合时开始计时,到Q点与C点重合时停止,设运动时间为t秒,连结BE、EP、BQ,在运动过程中,下列4个结论:①当t=1时,△BAE≌△BCQ;②只有当t=53时,以点E、D、P构成的三角形与△BCQ相似;③四边形EPQB的周长最小等于A.1个 B.2个 C.3个 D.4个5.(2022·全国·九年级课时练习)如图,有一正方形ABCD,边长为62,E是边CD上的中点,对角线BD上有一动点F,当△ABF与△DEF相似时,BF的值为__________6.(2022·全国·九年级单元测试)如图,在边长为2个单位长度的正方形ABCD中,E是AB的中点,点P从点D出发沿射线DC以每秒1个单位长度的速度运动,过点P作PF⊥DE于点F,当运动时间为______秒时,以P、F、E为顶点的三角形与△AED相似.7.(2022·广东佛山·九年级期末)如图,△ABC中AB=AC,A(0,8),C(6,0),D为射线AO上一点,一动点P从A出发,运动路径为A→D→C,点P在AD上的运动速度是在CD上的53倍,要使整个运动时间最少,则点D的坐标应为____________8.(2022·湖北武汉·一模)如图,正方形ABCD的边长为4,E是BC的中点,点P在射线AD上,过点P作PF⊥AE,垂足为F.当点P在射线AD上运动时,若以P、F、E为顶点的三角形与△ABE相似,则PA的值为______.9.(2022·浙江绍兴·九年级期末)如图,边长为5cm的正方形ABCD,E,F分别从A,B两点同时出发,以1cm/s速度沿射线AB,射线BC运动,连结AF,DE交于点P,G为AD中点,连结PG,PB,若△PDG与△ABP相似,则运动时间t的值为______.10.(2022·辽宁·鞍山市第二十六中学九年级阶段练习)如图,在△ABC中,BA=BC=20cm,AC=30cm,点P从点A出发,沿AB以4cm/s的速度向点B运动,同时点Q从点C出发,沿CA以3cm/s的速度向点A运动,当其中一点到达终点时,另一点也停止运动,设运动时间为xs.(1)当PQ∥BC时,求(2)△APQ与△CQB能否相似?若能,求出AP的长;若不能,请说明理由.11.(2022·福建省大田县教师进修学校九年级期中)如图,在三边互不相等的△ABC中,AB=8cm,BC=16cm.动点P从A开始沿AB边运动,速度为2cm/秒,动点Q同时从点B开始沿BC边运动,速度为4cm/秒,当点P到达点B时,P,Q就不再运动.设(1)证明:当x=2时,△BPQ (2)若△BPQ 与△ABC相似,求x12.(2022·山东·滕州市南沙河镇中学九年级期中)在平面直角坐标系中,已知OA=10cm,OB=5cm,点P从点O开始沿OA边向点A以2cm/s的速度移动;点Q从点B开始沿BO边向点O以1cm/s的速度移动.如果P、Q同时出发,用(1)用含t的代数式表示:线段PO=cm;OQ=cm.(2)求当t为何值时,四边形PABQ的面积为19cm(3)当△POQ与△AOB相似时,求出t的值.(4)求当t为何值时,线段PQ分三角形AOB的面积比为6:19.13.(2022·浙江金华·九年级期中)如图,在矩形ABCD中,BC>CD,BC,CD分别是一元二次方程x2-14x+48=0的两个根,连结BD,动点P从B出发,以1个单位每秒速度,沿BD方向运动,同时,动点Q从点D出发,以同样的速度沿射线DA运动,当点P到达点D时,点Q即停止运动,设运动时间为t秒.以PQ为斜边作RtΔPQM,使点M落在线段(1)求线段BD的长度;(2)求ΔPDQ(3)当ΔPQM与ΔBCD相似时,求t14.(2022·上海市市北初级中学九年级期中)如图,已知ΔABC中,AB=4,BC=5,AC=6,把线段AB沿射线BC方向平移至PQ,直线PQ与直线AC交于点E,又连接BQ与直线AC交于点D(1)若BP=3,求AD的长;(2)设BP=x,DE=y,试求y关于x的函数解析式;(3)当BP为多少时,以Q、D、E为顶点的三角形与△ABC相似.15.(2022·福建·将乐县教师进修学校九年级期中)已知:E是矩形ABCD的边AB上一个动点,直线EF⊥DE交BC于点F,(1)求证:△ADE∽△BFE;(2)若直线EF经过C点,且AD=3,AB=10,是否存在这样的点E,使△ADE和△BFE相似?若存在,请求出AE的长度;若不存在,请说明理由.(3)连结DF,若AD=3,AE=2,当△ADE和△EFD相似时,则AB=16.(2022·上海市建平实验中学九年级期中)如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=2,BC=4,P是AB边上的一个动点.(1)当CA=CP时,求AP的长;(2)当CP平分∠ACB时,求点P到BC的距离;(3)过点P作PQ⊥BC,PQ交边CB于Q,设AP=x,BQ=y,求y关于x的函数关系式并写出定义域.17.(2022·江苏·江阴市长泾第二中学九年级阶段练习)如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,D是BC边的中点,E为AB边上的一个动点,作∠DEF=90°,EF交射线BC于点F.设BE=x,△BED的面积为y.(1)求y关于x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;(2)如果以B、E、F为顶点的三角形与△BED相似,求△BED的面积.18.(2022·吉林吉林·九年级期末)如图,在平面直角坐标系中,矩形ABCD的边AB在x轴上,AB、BC的长分别是一元二次方程x2-7x+12=0的两个根,其中BC>AB,OA=2OB,边CD交y轴于点E,动点P以每秒1个单位长度的速度,从点E出发沿折线段ED—DA向点A运动,运动的时间为t(0<t<6)秒,设△BOP与矩形AOED重叠部分的面积为s.请解答下列问题:(1)求点D的坐标;(2)求s关于t的函数关系式,并写出自变量的取值范围;(3)在点P的运动过程中,是否存在点P,使△BEP为等腰三角形?若存在,直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.19.(2022·山东·济南阳光100中学九年级阶段练习)如图1,在△ABC中,∠BCA=90°,AC=3,BC=4,点P为斜边AB上一点,过点P作射线(1)问题产生∶若P为AB中点,当PD⊥AC,PE(2)问题延伸:在(1)的情况下,将若∠DPE绕着点P旋转到图2的位置,PDPE(3)问题解决:如图3,连接DE,若△PDE与△ABC
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