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文档简介

5访重视他们提出的意见和建议认真回复他们提出的问题协助排除紧办理,教师是推行教育教学职责的专业人员承当教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。为了加强师资队伍建设,增强教师的工作责任心稳定教学秩序,提高教学质量以培养更多的合格人才。为此,应主动与所属教研室的负责人、辅导员、教务助理等交流教学信息3、准时上、下班恪守坐班制度,有特殊状况需要临时外出,因事或因病不能到校上班,4讲普通话,使用职业语言说话注意身份,注意场合切忌用粗言恶语伤害别人。5、参加政治学习、听课、讲座活动时,应讲究礼仪,不迟到、不早退7、尊重别人,团结同事,诚恳待人,礼貌相处,不议论、不传输别人隐私2以教材为本,目的和任务,教学内容的编排体系知识构造,基本技能训练的规定微观上必须明确每一学时的目的规定、任务和具体内容。5条理清晰,能指导上课学时安排有教学过程(涉及设计的问题有板书设计,有练习设计。教学目的,1、学生课外、假日活动实施"谁组织谁负责"财务人员应当认真做好学校各项资金的管理工作。认真审核学校会计人员工作调动或者因故离职，必须将本人所经管的会计工作全部移交给接替人员移交人员应及时整顿应当移交的各项资料，对未了事项写出书面材料。12、报警程序3、组织实施学生及无关人员要远离火场和校园内的道路,如果可能要快速启用广播系统学校领导用广播指挥师生疏散或灭火。4、扑救办法5、注意事项12、应急解决程序AC120。班主任负责护理患病学生,3、夜间停电和突降暴雨的解决程序值周领导根据状况快速作出解决方案,110和学

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