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文档简介

10/12二年级上册语文看图写话及答案〔必考题〕请观看下面这幅图,开放想象,编写一个童话故事。图中有什么动物?发生了什么事?发挥你的想象写一写。做的?请开放想象,编一个好玩的故事。白兔会怎样做?顺的话。请认真观看这幅图,小朋友们在干什么?想一想,再写下来。为了写生动,可以选用下面的词语:描写风光的:白茫茫 白色的地毯写小朋友的:说着笑着得意 写雪花的:鹅毛般的 漫天飘舞记着要把句子写通顺,并正确使用标点符号哟!图上都有谁?他们在干什么?物是谁?看人物动作和表情,想一想,他们会说些什么?做些什替。图中有谁?分别在做什么?说了什么话?认真观看图片写一写。我会用:强光躺着 太阳下 损害兔,不能躺着看书,这样对眼睛不好。”过它呢?想一想,用上上面的词语写一写。图上有谁?在干什么?写一写。子的?它好玩在哪里?请用几句话介绍一下它,不会写的字用拼音代替。提示:图中画了什么?给你怎样的感觉?请按肯定的挨次写出来。来,留意故事要写得清楚,完整,语句要通顺。看看图中都有谁,它们在哪里?在干什么?它们的动作和表情是怎样的。充分发挥想象力,想想接下来可能会发生什么。把看到的和想到的写下来,可以用上自己学到的好词好句。答案亮弯弯像香蕉,他们在谈天呢。星星说:“你瞧,地上有茂盛的森林,一望无际的草原,秀丽的花园,多美啊!”月亮听了对星星说“要不我们到人间走一来是一场梦。雨过天晴,太阳公公从云层里露出绚烂的笑容。山坡上长满了蘑菇,刚刚下了雨,水珠滴到蘑菇上,在阳光的照耀下闪闪发亮。一只得意的小兔子提着篮子,兴高采烈地来到山坡上采蘑菇。小白兔看着这些奇形怪状的蘑菇,好想答复:“吃一个蘑菇。”狐狸想:反正它都要死了,就让它吃一个蘑菇吧。狐狸说:“好吧。”于是,小兔子吃了一颗蘑菇,吃好了,小兔子假装肚子痛,“叭”的一下倒在了地上,手里的蘑菇掉在地上。狐狸想:这小兔子确定吃了一个中毒的蘑菇,不能吃了。于是,它扬长而去,小兔子看狐狸走了,开快活心地回家了。三、范文:一天,小松鼠要到对面的山上去,可是遇到一条河,小松鼠过不后快活地说:“感谢你。”然后弯下身子把小松鼠驮过了河。小白兔请客羊、小猴和公鸡来家里吃饭。朋友们都到齐了,不一会儿,美味的食物就端上了桌。有胡萝卜、竹子、桃子给了小猴,把虫子给了公鸡。客人们这才开头吃,并且大家都吃得津津有味。它们一边吃一边说:“真好一样甜,快活极了!一只只蝴蝶在翩翩起舞。他们玩得多么尽兴啊!下了一场大雪。我和小伙伴们相约出去玩雪。小弟弟忙着滚雪球,不远处的两个朋友,追赶着打起了雪仗。我堆了一个得意的雪人,黄灿灿的胡萝卜是雪人的鼻子,红通通的辣椒是雪人的嘴巴,蓝色的水桶是雪人的帽子。这真是一场令人快活的雪。七、 星期一,天气晴朗,同学们在操场上进展运动会。高……100米短跑是最精彩的竞赛工程。运发动们像离弦的箭冲向终点,他们拼尽全力,只为了夺取冠军,为班级争得荣誉。而啦啦队则舍命喊着:“加油,加都快喊哑了。花。小猴学飞小鸟能做到的事我肯定能办到。于是,小猴来到山峰上,学着小鸟的样子,张开双臂,跳了下去。救命。所以,小朋友千万不要像小猴那样,不自量力地去学自己无法学会的事情。该做什么就做什么,否则没有好后果。从前,有一只爱学习的小白兔。它格外爱学习,可是它的坐姿不对,它要不躺着看书,要不托着腮帮子看书。山羊爷爷说:“小白兔,你不能这样看,小白兔真得戴上了眼镜。小白兔可懊悔了。拴着脖颈,一副可怜楚楚的样子。小红说:“鸟类是我们的朋友,我们应当疼惜它,放它回大自然,让它自由拘束的生活。”小明听后就赶忙把小鸟放飞“感谢你们,你们是我的好朋友!”时候,有个阿姨把我宠爱的火箭送给我了。我的火箭分三节,上面是黄色的尖头,中间是绿色的,它分成两节,上面写着“探究一号”,里面藏着降落伞,下面写着几个英文字母,里面可以放火药,最下面插着尾翼。我想,这是一个真的该多好啊!那就可以让火箭带我去每个国家走一圈,再去沙漠骑骆驼,再去宇宙探险。我格外宠爱它,我每天放学回家,都要拿着它在家里跑来跑去。我现在要好好学习,长大以后,要设计一艘真正的火箭,跟我那个玩具一样的。的吹笛。给我的感觉是,时间似乎静止了,一切都很奇特。子,他们一边走一边说笑。突然一阵风刮过来把小刺猬的帽子刮到了树枝上。小刺猬不知如何是好,这

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