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文档简介

亲子美术活动筹划方案亲子美术活动筹划方案1,培育孩子“从小讲究卫生,保护环境“的意识,传递共建“延安是我家,环保靠大家“的理念,结合我班特色课,制定我班庆六一“亲子美工“活动方案如下:一.亲子绘画主题:“秀丽家园欢快成长“二.活动对象:各班幼儿和家长三.活动目标:通过开展庆祝“六一“系列活动,乐观创设更多的时机,让每个孩子都能找到自身的亮点,以点带面,使每个孩子的共性得到飞扬,潜能得到充分的发挥。四.活动预备:次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等5各类适合活动的音乐。五.活动细则:参赛画纸规格:A4.A3纸。作品正面右下角必需贴上参赛卡水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等幼儿可以凭票进入活动场地,进入时需看活动规章。进入活动后幼儿可自主选择材料,但需以“勤俭节约,变废为宝“为主。进入活动场地家长把手机调为静音,不任凭走动,以免影响幼儿操作。由于活动室较小,家长带着幼儿时要轻走、轻拿、轻放、轻说等。连续进入活动场地。〔6名,810名〕。2术艺术委员会组织的“梦想之车”全国儿童安全主题绘画大赛活动,将在幼儿园开展“大手拉小手,安全伴我行”亲子绘画竞赛活动。活动具体事项如下:一.主题“大手拉小手,安全伴我行”二.作品征集时间20_x月x日——20_x月x日三.参赛对象四.作品的收集五.参赛作品要求活动形式为亲子绘画,中大班幼儿可以和父母共同完成作品创意。绘画尺寸A3纸〔即两张A4纸大小〕。蜡笔画、水彩画、油画棒等不限。的创作想象力,鼓舞原创。“过大路请走斑马线”“不要在大路上玩耍”“不要攀爬大路栏杆”“打雷时不要躲在大树下”“不能单独去河边玩耍”“不去摸断了的电线”等。便被评为优秀作品后报送全国参赛时统一打印幼儿作品名称。3“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”阳践活动的欢快;同时,也为了增进师生与家长、家长与孩子之间的沟通和沟通,享放飞梦想一.活动时间:20_XX308:30—10:30二.活动地点:三.活动对象:四.活动预备:家长给孩子介绍风筝这一传统民间艺术的历史及放风筝的技术。各位家长加强对孩子的思想教育和纪律治理工作,人人都要树立“安全第一”的观念,防患于未然。入垃圾桶。幼儿穿园服、自备水壶。五.活动过程:1.8:30—9:20:彩绘风筝。以家庭为单位。2.9:20—10:30:以家庭为单位亲子放风筝3.10:30返回幼儿园午餐。4.活动作业:亲子绘画作品——风筝4描绘春天、放松心情。一.活动主题:”亲子彩绘活动二.活动时间:三.活动地址:待定四.活动流程:1.8:50赶到汇编地点,领取材料和工具〔颜料、画笔、空白风筝〕;2.9:00说明彩绘要点及留意事项;家长和孩子们一起彩绘风筝;家庭组作品呈现,合影留念;亲子合作放飞风筝;活动完毕。特别说明:全。除确定好的内容外,每组家庭现场领取一个空白风筝,可自定主题进展绘制。全部参赛选手须在规定的时间内现场作画。活动完毕后所绘风筝作品选手可以带走。参赛费用:20元/家庭5就是人们所宠爱的活动,每年阳春三月,更是放飞风筝的季节。“风筝”作为我校进展精神和实践力气。一.活动目的:培育学生的动手、动脑和审美等综合力气,培育创精神和创意识,在实践中增才智,长见识,真正表达学生的主体意识,提升校园生活的乐趣。同时丰富学生的课外生活,增长课外学问,培育团队精神,活泼我校运动气氛,进一步推动阳光体育活动,使学生德、智、体美能全面进展。.活动时间:每年三月份三.活动内容:——纸上的“风筝节”对象:5年级全体学生16开纸上画一画风筝,可以是自身看到的,也可以是想象的。20份统一安排张贴在各班教室南侧墙裙上。学校将组织评奖,成绩记入班级考核。——多彩的“风筝节”对象:5年级全体学生事制作成精巧的黑板报。“多彩的风筝节”为主题的黑板报,学校检查评比,结果记入班级考核。——手中的“风筝节”对象:5年级全体学生“做一只自身的风筝”2只精品风筝〔留意式样、画工不要千篇一律〕参与自制风筝展评活动。评比方法:从参评的风筝中评比一.二.2.3.4名。另依据制作出来“精巧奖”;依据作品构思的颖性、趣味性、有用性,评出“创意奖”。——舞动的“风筝节”对象:5年级全体学生练习,不断提升放飞技能。参与放飞竞赛。有目的地进展训练,保证放飞质量。依据放飞时间、飞行质量、平稳性评出一.二.2.4.5名,还将评比“风筝放飞大王”、“放飞小能手”假设干对。——永久的“风筝节”对象:5年级全体学生要求:开展学生摄影竞赛。让学生用摄影的.方式记录、呈现自身眼中的风评比方法:对学生摄影作品进展评比,设一.二.1.2.3名,并将择优推举发表。——心中的“风筝节”对象:5年级全体学生要求:组织“五彩风筝、放飞童年”风筝节征文竞赛,文体不限,诗歌、记……让学生用写作的方式记录参与活动的过程、抑制困难解决问题的经受、对风筝节的体验和感受等等。状况6通过“画春天”亲子活动,让幼儿接触大自然,赏识春天美景,感受春天的转变,提升幼儿对惊异事物的向往和感知,体验艺术活动的惊异过程,充共享受艺术活动成果给自身及亲人带来的喜悦。同时也让幼儿丰富的想象力和创作力得到充分的发挥。一.亲子绘画主题“画春天”二.活动时间20_x月x日三.活动对象四.活动细则参赛画纸规格:A3A4大小的图画纸。作品正面右下角必需贴上参赛卡〔由幼儿园统一粘贴〕。水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等。五.活动奖项23名。上交作品时间:20_x月7活动一:一串红出示两盆一串红。师:宝宝们,瞧,这盆花生疏吗?它的名字叫什么?一串红开花了,像什么?我教你们一个好听的词——明媚!师:认真看看,一串红的花朵什么样子?一个接着一个,花朵在上面,叶子在下面。出示空白的制作纸,变魔术——范画。?〔皱纹纸〕今日我们就和爸爸妈妈一起也来动手试一试,好吗?讲解制作过程的纸上。……活动二:苹果激发兴趣天还是个丰

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