-2023年海淀区初三第一学期期末化学试卷及答案

资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除只供学习与沟通只供学习与沟通初三第一学期期末学业水平调研化学2023.1学校 姓名 准考证号 118398090注2．在调研卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名。意3．调研卷答案一律填涂或书写在答题卡上，在调研卷上作答无效。事42B项5．调研完毕，将本调研卷、答题卡和草稿纸一并交回。可能用到的相对原子质量H1 C12 N14 O16 Na23 Ca40第一局部选择题〔20分〕〔11分〕以下做法中，．“低碳”理念的是A．公交出行 B．铺张纸张 C．节约用电 D．道路绿化2．以下物质在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体的是铁丝 B．硫粉 C．蜡烛 D．红磷3．地壳中含量最多的金属元素是A．O B．Si C．Al D．Fe4．以下图标表示“制止燃放鞭炮”的是 A B C D为保证明验安全，以下操作合理的是A．加热时试管口对着自己或他人加热后的试管，马上用冷水冲洗干净C．用完酒精灯后，用嘴吹灭D．加热时试管内液体体积不超过试管容积的1/3以下属于化石燃料的是太阳能 B．潮汐能C．地热能 D．石油以下物质属于氧化物的是A．N B．CaCO C．PO2 3 2 5以下试验操作正确的选项是称量氯化钠 B．倾倒液体 C．点燃酒精灯以下物质的化学式书写的是氧化铝AlO B．碳酸钙CaCO3C．氢氧化钙Ca(OH) D．氧气O2 2以下符号能表示2个氢分子的是

D．NaClD．读取液体体积2 A．2H B．2H+ C．HO D．2 能闻到花香的缘由是分子的质量很小 B．分子间有间隔C．分子在不断运动 D．分子由原子构成12．以下属于纯洁物的是A．空气 B．澄清石灰水 C．自然水 D．五氧化二磷1．钛被称为“航空金属C919大飞机的钛合金用量到达9.32226个中子，该原子的核外电子数为A．22 B．26 C．4814．电解水试验装置如右图所示。以下说法的是A．a中收集到的气体是氢气B．b中收集到的气体可以燃烧C．水不是由一种元素组成的D．水在通电条件下可以分解成氢气和氧气32高温32

D．4以下关于CaCO CaO+CO↑的说法正确的选项是3 3 反响中CaCO和CO的质量比为1:1 B．反响中原子种类发生了转变C．反响中元素种类没有发生转变 D．CaCO中的氧元素全部转化到CO3 3 16-19题。以下属于金属材料的是玻璃 B．钢铁 C．木材 D．陶瓷17．合理使用金属制品很重要，以下说法的是A．硫酸铜溶液不宜用铁桶来盛放B．使用金属制品时，尽可能避开接触酸性物质C．灯泡中使用钨丝是由于钨的熔点低D．在金属外表刷漆隔绝氧气，是防止腐蚀的有效方法铜片18．以下试验中，争论金属物理性质的是铜片①铜片和铝片相互刻画，观看何种金属外表有划痕②加热铜片，观看铜片外表是否变黑③加热铜片一端，观看另一端的蜡烛是否熔化，如右图所示A．①② B．②③ C．①③ D．①②③19．在金属化学性质的试验中，以下操作达成试验目的是选项选项试验目的试验操作A争论金属是否都能与盐酸反响将镁、锌、铜片分别放入稀盐酸中B证明不同金属与酸反响的猛烈程度不同将铜和银分别放入稀盐酸中C证明铁的活动性比铜强将铁放入硫酸铜溶液中D比较锌和铜的金属活动性将锌和铜分别放入稀硫酸中间变化的状况，如以下图所示。其中a是翻开止水夹的时刻。以下说法的是//℃a时间/s/Paa 时间/sA.反响开头时压强增大是由于温度上升B．a点处的压强等于大气压C．a点的温度已经接近室温D．a点后气压增大是由于水倒吸入集气瓶其次局部非选择题〔60分〕〖生活现象解释〗生活中处处有化学。21.〔1分〕以下生活情景主要利用了物质的化学性质的是 〔填字母序号。A.食品充氮气防腐 B.甲烷用作燃料 C.金属制作炊具22.〔3分〕用干冰可以制作口感类似汽水的“碳酸水果干冰与水果一起放置12小时后，水果变得冰凉，缘由是 。干冰制作“碳酸水果”时发生反响的化学方程式为 。取出水果，食用时有气泡从水果中冒出。其缘由是 。随着人们生活水平的提高，汽车已经走进千家万户。23.〔3分〕汽车的生产和使用与化学严密相关。汽车车身中有钢材材料，请写出用赤铁矿〔主要成分是FeO2

〕炼铁的化学方程3式： 。汽车防冻液的主要成分是乙二醇〔CHO。乙二醇中碳、氢、氧的原子个数比2 6 2为 。车载安全气囊使用了叠氮化钠〔NaN。在肯定条件下NaN

快速发生分解反响，生3 3成两种单质，该反响的化学方程式为 。24.〔2分CO和碳氢化合物，乙醇〔CHOH〕的燃2 5烧比汽油更充分，乙醇完全燃烧的化学方程式为 。CONOCO和N，2 2其微观示意图如以下图所示，请在方框中补全相应微粒的图示。消防安全常识是每个公民都应当了解的。25.〔3分〕灭火器常用于处理小规模火灾。常见的灭火器包括泡沫灭火器、液体二氧化碳灭火器等。泡沫灭火器使用时会产生大量二氧化碳和泡沫，掩盖在可燃物外表，使火焰熄灭。请分析灭火原理： 。液体二氧化碳灭火器中存储着液态二氧化碳，灭火时喷出。该种灭火器主要用于扑灭图书、档案、贵重设备等的初起火灾。以下说法合理的是〔填字母序号〕。A.液态二氧化碳汽化时会吸取大量的热，使用时要防止冻伤手B.二氧化碳常温下为气体，不会弄湿或损坏图书、设备等C.液体二氧化碳灭火器的灭火原理是降低可燃物的着火点26.〔2〕请从燃烧条件角度解释以下防火安全提示。冬季进入山林时制止携带火种，缘由是 。定期清理抽油烟机管道内的油污，缘由是 。氧气能支持动植物的呼吸，对生命来说格外重要。〔1分〕鱼缺氧时会浮到水面呼吸，这说明氧气 〔填“易“不易溶于水。2 2 2 2 28.〔3〕过碳酸钠〔NaCO〕是一种安全的鱼塘增氧剂，其增氧原理是过碳酸钠与水反响生成HO和NaCO2 2 2 2 求过碳酸钠中氧元素养量分数的计算式为 。请用化学方程式解释用过碳酸钠增氧的原理： 、 。〖科普阅读理解〗29.〔6分〕阅读下面科普短文。〔原文陆东林，原文有删改。巴氏杀菌技术使鲜牛奶通过72~75℃、15~20秒的热处理，杀死牛奶中有害微生物，同装，需要冷藏贮运，保质期不超过7天。超高温灭菌技术使鲜牛奶在135~150℃〔枕型等〕或纸盒包装，常温保存，保质期30~180天不等。元素养量计。表1不同杀菌方法对牛奶中养分成分的影响①②③④乳清蛋白含量乳果糖含量维生素C损失率叶酸损失率巴氏杀菌〔mg/100g〕80.8〔mg/100g〕0.1〔%〕10.0〔%〕11.5超高温灭菌38.80.317.719.61kg牛奶中含有1g钙，其中1/3是可溶性钙。牛奶经高温后，一局部可溶性的钙变成不溶性钙，不易被人体消化吸取。备和包装材料需要进口等缘由，综合本钱更高。依据文章内容答复以下问题。牛奶中富含的养分成分包括 。牛奶是补钙佳品，这里的“钙”指的是 〔填字母序号。钙元素 B．钙原子 C．钙单质超高温灭菌牛奶的保质期长于巴氏杀菌牛奶，缘由是 。与超高温灭菌法相比，巴氏杀菌法能更多地保存牛奶中的养分成分。表1中支持这一观点的数据有 〔填数字序号。以下关于牛奶杀菌方法的说法中，的是 〔填字母序号。巴氏杀菌技术在各方面均优于超高温灭菌技术在冷藏设备不完备的地区，不适宜生产巴氏杀菌奶超高温杀菌技术会影响牛奶中可溶性钙的含量某牛奶的保质期是三个月，该牛奶可能是巴氏杀菌奶〖生产实际分析〗30〔3分〕钛白粉的化学名称是二氧化钛TiO，无毒，有极佳的白度和光亮度，是目前2性能最好的白色颜料。以主要成分为TiO2

的金红石作原料，通过氯化法可以制备钛白粉，主要流程如下：TiO2

中钛元素的化合价是 。 高温补全TiCl

与氧气反响的化学方程式：TiCl+O

□Cl+ 4 4 2 2依据绿色化学理念，生产过程中应充分利用原料和削减有害物质排放。从绿色化学的角度看，该工艺流程的明显优点是 。31.〔4分〕尿素[CO(NH2)2]是一种常用化肥。以下图为利用自然气制尿素的主要流程。设备Ⅰ内发生的变化是 〔填“物理变化”或者“化学变化”〕设备Ⅱ中发生的反响所属的根本反响类型是 。3〔〕设备Ⅲ中产生并分别出CO和H两种物质，依据流程图推断进入设备Ⅳ的是H，理由32 2 2是 。

肯定条件4 60t〔〕设备Ⅴ中发生反响：2NH+CO CO(NH)+H4 60t3 2 22 23需要NH的质量为 t。3〖物质组成和变化分析〗CFeCaCO3甲乙34分2023年第CFeCaCO3甲乙“五环”中已有的3种物质中，属于化合物的是 。甲、乙分别是O

、FeO、稀盐酸、Ca(OH)2 2 3

四种物质中的一种，其中，C与甲反响的现象为 ，物质乙为 。“五环”中的物质Fe可以替换成 〔填一种即可。〖根本试验〗33．〔2分〕33-A33-B两题中33-A计分。33-A33-A33-B大理石〔1〕试验室用高锰酸钾制取氧气的化学方〔1〕用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化程式为。学方程式为。〔2〕证明收集到的气体为氧气的方法〔2〕检验二氧化碳已经收集满的方法是。是。32分〕用右图所示的装置进展试验，验证质量守恒定律。试剂a可以是 〔写出一种即可。证明质量守恒定律成立的现象是 。35分〕如以下图所示进展试验。CO软 2澄清石灰水塑CO2料甲 乙瓶甲：旋紧瓶盖后振荡，观看到塑料瓶变瘪，澄清石灰水变 ，瓶中发生反应的化学方程式为 此时瓶中的二氧化碳分子个数 参加澄清石灰水前瓶中的二氧化碳分子个数〔填字母序号。A．多于 B．少于 C．等于 D．无法确定乙：蜡烛从低到高依次熄灭说明二氧化碳具有的性质是 、 。33分〕如以下图所示，调整杠杆平衡后开头进展试验。试验1 试验2试验1：加热细铜丝团一段时间后移走酒精灯，铜丝变为黑色Cu，观看到细铜丝团 〔“上升“下降“不变消灭上述现象的缘由是 。试验2：将铜丝团浸入硝酸银溶液一段时间，当观看到溶液变为蓝色时留神地松手，觉察稳定后的砝码比起始位置高，写出瓶中反响的化学方程式 。12341234稀1〕纸花变为红的试验 〔填试验C号。CO2〔2〕试验1的作用是 。〔3〕能证明水和二氧化碳发生了化学反响的现象是 。〖试验原理分析〗34分〕利用以下图所示装置，探究可燃物的燃烧条件。：白磷的着火点为40℃氧气氧气K白 白水 磷 磷 水冷水 80℃热水甲 乙 丙 丁白磷燃烧的化学方程式为 。翻开K，通入氧气，观看到试管中液面下降，缘由是 。比照乙、丙中的试验现象，可知可燃物燃烧的条件之一是 ；试验过程中，能说明可燃物燃烧的另一个条件的试验现象是 。〖科学探究〗〔6分〕某争论小组用右图所示装置，探究能否用镁条代替红磷测定空气中氧气含量。试验前，小组成员提出了不同的猜测。【猜测与假设】猜测1：可以代替，由于镁条与氧气反响后不会产生气体猜测2：不能代替，查阅资料知金属镁很活泼，可能会与空气中的氮气反响【进展试验】步骤步骤试验操作试验现象Ⅰ瓶，一段时间后，松开手 中导管末端有一段液柱Ⅱ瓶中，塞好塞子 生成大量白烟，剩余固体为白色带状物Ⅲ 冷却至室温，翻开止水夹【解释与结论】

烧杯中水从导管进入集气瓶中，体积约为2/5Mg与氧气反响的化学方程式为 。步骤Ⅰ说明装置的气密性 。步骤Ⅱ中，关闭止水夹的目的是 。推想猜测2成立的现象证据是 。【反思与评价】该小组认为，即使步骤Ⅲ中水的体积恰好占集气瓶体积的1/5，也不能说明猜测1成立，理由是 。小组中同学对镁条与瓶中气体的反响提出了进一步的猜测：甲同学认为镁条先与O2反响，乙同学认为镁条先与N2反响。为进一步检验他们的猜测，可以进展的试验操作是：取少量镁条，点燃后快速放入盛有空气的集气瓶中，待镁条熄灭后。初三第一学期期末学业水平调研化学参考答案及评分参考第一局部选择题〔120120分〕题号12456810379答案BACADDCDAD题号11121314151617181920答案CDAACBCCBB其次局部非选择题评阅非选择题时请留意：1分。文字表述题中．，其他答案合理也给分。0分。AB〔1〕干冰升华吸热〔〕2 HO+CO=H〔〕2 2 2 3〔3〕碳酸不稳定易分解〔CO2从水果中溢出等其它合理答案〕

高温2O+3CO 2Fe+3CO23 2〔2〕1:3:1〔2:6:2，不化简也给分〕3〔3〕2NaN3

2Na+3N↑2↑点燃24.〔1〕CHOH+3O 2CO+3HO2 5 2 2 2〔2〕〔1〕隔绝了氧气〔2〕AB〔1〕防止温度到达着火点〔或火种引燃其它可燃物〕〔2〕移除了可燃物不易28.〔1〔16×4〕/〔23×2+12+1×4〕×100%〔2〕Na2CO4+H2O=H2O2+Na2CO3、2H2O2=2H2O+O2↑〔1〕蛋白质、脂肪、钙〔2〕A〔3〕杀死了绝大局部微生物，且在无菌