2024届江苏省徐州市区重点达标名校中考物理模拟试题含解析

2024届江苏省徐州市区重点达标名校中考物理模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．如图，关于电与磁的分析正确的是A．图a验电器的原理是异种电荷相互排斥B．图b装置原理可以制造电动机C．图c奥斯特实验说明通电导线周围有磁场D．图d使用测电笔时手应接触笔尖金属体2．如图的四种情景，属于光的折射现象的是A．日偏食 B．湖边夜景C．筷子变弯折 D．汽车观后镜3．下列数据中，你认为最符合实际的是A．手机待机时工作电流约1AB．一杯水对水平桌面的压强大约1000PaC．人体感觉舒适的环境温度为37℃D．头发丝的直径约60nm4．某同学用如图甲所示的实验装置比较不同物质的比热容．用铁夹将温度传感器及分别盛有水和食用油的两个试管固定在铁架台上，温度传感器的探头部分与试管内的水和食用油良好接触，两只温度传感器通过数据采集线与计算机相连接．在计算机上打开与此仪器配套的专用软件，点击“开始记录”，同时打开红外加热器开关，对盛有水和食用油的试管进行加热，在计算机上可以得到相应的实验图线，如图乙所示．下列说法错误的是()A．两个试管中必须盛有质量相同的水和食用油B．同时打开红外加热器开关的目的是使水和食用油升高相同的温度C．图线b表示水的温度随时间变化的规律D．食用油的比热容为2.1×103J/(kg·℃)5．我们曾听到鸟与飞机相撞而引起机毁人亡的报道，空中飞翔的鸟对飞行构成了巨大威胁，鸟与飞机相撞引起机毁是因为A．鸟飞行的速度很大B．鸟飞行的速度很小C．以飞机为参考物，鸟的速度很大D．以飞机为参考物，鸟的速度很小6．分别用如图所示的（甲）、（乙）两个滑轮组，在10s内将重为40N的物体G匀速提升1m，每个滑轮的重均为20N，不计绳重及摩擦，下列有关说法正确的是A．甲和乙两滑轮组所做有用功相等B．甲滑轮组的效率大于乙滑轮组的效率C．小于D．做功的功率小于做功的功率7．物质M通过吸、放热，出现三种不同物态，如图所示，甲、乙、丙物态依次为（）A．固、液、气 B．气、液、固 C．气、固、液 D．液、固、气8．甲、乙两汽车，甲的汽油机效率比乙的汽油机效率高，这表明A．甲做功比乙多B．甲做功比乙快C．甲消耗的汽油比乙少D．以相同的牵引力行驶相同路程，甲耗油比乙少9．2018年4月30日东坡国际半程马拉松比赛在眉山市湿地公园隆重举行，若甲、乙两位运动员同时从起跑线起跑并做匀速直线运动，他们的路程时间s﹣t图象是如图所示，a、b、c三条图线中的两条，甲的速度大于乙的速度，运动5s甲、乙间的距离大于2m，则（）A．甲的s﹣t图象一定为aB．乙的s﹣t图象一定为cC．甲的s﹣t图象可能为bD．乙的s﹣t图象可能为a10．如图所示电路，电源电压恒为4.5V，定值电阻R1为5Ω，滑动变阻器R2的规格为“20Ω1A”，电压表量程为0～3V，电流表量程为0～0.6A．闭合开关，调节滑动变阻器，在不损坏各电路元件的前提下，下列说法正确的是A．电路中通过的最小电流是0.18AB．电路消耗的最大功率为4.5WC．滑动变阻器R2接入电路的阻值范围是2.5～10ΩD．滑动变阻器R2消耗的功率最大为20W二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．如图，软吸管插在塑料袋中，塑料袋平铺放在水平桌面上，袋口封闭不漏气．甲乙两个材料和厚度均相同的正方形硬纸板放在塑料袋上，甲边长是乙的2倍．现在甲中央放3个一元硬币，乙中央放1个一元硬币，然后慢慢用吸管向袋中吹气，则_______（选填“甲”或“乙”）纸板首先会被塑料袋“抬”起来．如要使甲乙同时被“抬”起来，则甲上所放硬币个数是乙的_______倍．12．中华诗词蕴含着丰富的物理知识。“霜叶红于二月花”中“霜”的形成是_______（填写物态变化名称）现象，需要________热量。13．小明将托盘天平放在_____桌面上，调节天平平衡，测出小石块质量，天平平衡时，右盘所加砝码和游码的位置，如图所示，则小石块的质量为____g；接着测出小石块的体积为10cm1，则小石块的密度为___kg/m1．14．在某一温度下，两上电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示．则由图可知，元件A的电阻为_____Ω；将A和B并联后接在电压为2.0V的电源两端，则通过A和B的总电流是_____A．15．一个由“倒L形支架和与支架垂直的底板组成的装置,在O点用棉线悬挂一个小球。现将一个装有水的杯子放在装置底板上如图所示,不断改变底板倾角（一定范围内）,可观察到___________________这个实验可以说明_____________________16．如图所示是甲、乙两电阻经实验测得的U-I图象，现将甲、乙两电阻并联在电路中，当通过两个电阻的总电流为0.3A，则电路两端的总电压是______V；若将甲、乙两电阻串联在电路中，当通过电路的电流为______A时，两个电阻消耗的功率相等．17．为创建全国“环保节能模范城市”，新建的小区将普遍安装太阳能路灯．图1是某型号太阳能路灯，图2是它的结构示意图，图3是该太阳能路灯的技术参数．太阳能路灯专用控制器实质上是一个由光、声音和时间控制的单刀多掷开关（如图1中的S）．晚上要让电灯发光，控制器将控制开关S与_____（选填“a”、“b”或“c”）触点接触．此高效节能灯1盏正常工作照明10h，消耗电能_____J．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．在图中根据给出的入射光线AO画出反射光线OB，并标出反射角及其度数。（_____）19．把图中的三孔插座、灯泡与控灯泡的开关接到电路的火线和零线上。（__________）20．小明做“探究凸透镜成像规律”的实验：小明利用太阳光测量凸透镜的焦距，方法如图甲所示．他注意到让凸透镜正对阳光，但没有仔细调节纸片与透镜的距离，在纸片上的光斑并不是最小时，就测出了光斑到凸透镜中心的距离L，那么，凸透镜的实际焦距为_____．A．一定小于LB．一定大于LC．可能等于LD．可能小于L、也可能大于L如图乙所示，经过调节后，此时在光屏上得到一清晰的像，_____就是利用这一成像规律工作的．若遮去凸透镜的上面一半，则光屏上所成的像将_____．（选填“完整”或“不完整”）对于焦距相同的凸透镜，一个物距应该对应唯一的像距，但从各组汇报数据中发现，物距均为12.00cm时，有三个小组所测像距分别为23.00cm，24.00cm，26.00cm．若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的，你认为出现这种情况的操作原因是_____．小明把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间且靠近凸透镜的位置，结果光屏上原来清晰的像变模糊了，若不改变蜡烛和凸透镜的位置，应将光屏向_____透镜的方向移动．（选填“远离”或“靠近”）21．如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置．⑴该实验利用了转换法，通过观察_____来判断_____（选填“小球”或“木块”）动能的大小；⑵让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与_____的关系；⑶换用质量不同的小球，使它们从斜面的_____（选填“相同”或“不同”）高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与_____的关系．22．为了测量某种饮料的密度，取适量这种饮料进行如下实验：将托盘天平放在水平台上，把_____（选填“平衡螺母”或“游码”）移至标尺左端零刻线处，发现指针静止时指在分度盘中线的左侧（如图1），则应将平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调节使横梁平衡。天平平衡时，可看成_____（选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆。把盛有适量饮料的烧杯放在天平左盘内，增减右盘的砝码，调节游码使横梁重新平衡，此时砝码质量和游码在标尺上的位置如图2所示，则烧杯和饮料的总质量为_____g。将烧杯中的一部分饮料倒入量筒中。如图3所示，量筒中饮料的体积为_____cm3；再用天平测出烧杯和剩余饮料的总质量为30g。根据上述实验数据计算可得，这种饮料的密度为_____kg/m3。四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．工人利用如图所示的滑轮组在5s内把重物匀速提升2m，已知所用的拉力为250N，不计绳重和各处摩擦，求：绳子自由端移动的速度；拉力的功率；若滑轮组的机械效率为80%，求所提升物体的重力大小．24．如图所示的电路图中，电阻R1的阻值为10Ω，闭合开关S，A1的示数为0.4A，A的示数为0.6A，求：R1两端的电压；R2的阻值；在1min内R1产生的热量。

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、C【解题分析】

A.验电器的原理是同种电荷相互排斥。故A错误。B.图b装置中，磁场中AB导体做切割磁感线运动时，闭合电路中就会有感应电流，这是电磁感应原理，可以制造发电机。故B错误。C.奥斯特实验中，直导线通电时磁针就会转动，说明通电导线周围有磁场。故C正确。D.使用测电笔时手应接触笔尾金属体。接触笔尖金属体有触电危险！故D错误。2、C【解题分析】

A、日食是由于光的直线传播形成的，是由于月亮挡住了太阳沿直线照向地球的光，故A不符合题意；B、平静的湖面相当于平面镜，水中夜景的倒影相当于平面镜成的像，是光的反射原理，故B不符合题意；C、光在水面发生折射，人看到的水下的筷子是虚像，比实际向上弯折，是由于光的折射形成的，故C符合题意；D、汽车的观后镜是凸面镜，它可以扩大视野，是光的反射原理，故D不符合题意。3、B【解题分析】

A.手机待机时工作电流约0.018A，故A不符合实际；B.茶杯与桌面的接触面积大约是30cm2,茶水和杯子的总重大约是3N.则茶杯对水平桌面的压强：p=FS=GS=3C.人体感觉舒适的环境温度为23℃，故C不符合实际；D.头发丝的直径约60µm,故D不符合实际；4、B【解题分析】

（1）比较水和食用油的吸热能力，要控制水与油的质量相等、初温相等；（2）相同的加热器对其加热时，即表明在相同的时间内两种液体所吸收的热量是相同的，所以加热时间的长短，表明液体吸收热量的多少；（3）质量相同的不同物质升高相同的温度，比热容大的吸收的热量较多；（4）根据图像，水和食用油升高的温度相同，加热时间表示的是吸收热量之间的关系，根据吸热的关系结合公式便可求出食用油的比热容．【题目详解】A．为了便于比较水和食用油吸热能力的强弱，实验除让两个试管内的水和食用油初温相同外，实验前还必须控制水和食用油的质量和初温相同，故A正确；B．同时打开红外加热器开关的目的是使水和食用油吸收的热量相同，而不是升高相同的温度，故B错误；C．水的比热容比食用油的大，根据，在加热时间和质量都相同时，温度升的低的比热容大，据此判断b表示水的温度时间图像，故C正确；D．由图乙知，水和食用油均升高相同的温度，水吸收的热量是食用油吸收热量的2倍，则，可得，故D正确；故选B。【题目点拨】解决此题要学会用控制变量法进行分析，把吸收的热量转化为通电时间的长短，考查了学生对数据的分析和理解，是中考中常见的题目．5、C【解题分析】鸟与飞机相撞引起机毁是因为，鸟与飞机有很大的相对速度，所以有很大的动能，所以以飞机为参考物时，鸟的速度很大，故C符合题意．选C．6、A【解题分析】

A、使用甲、乙两个滑轮组，目的都是将重为40N的物体G匀速提升1m，则做的有用功均为：W有用=Gh=40N×1m=40J，故A正确；B、不计绳重及摩擦，滑轮组的机械效率，由题知物重相同、动滑轮重也相同，所以甲滑轮组的效率等于乙滑轮组的效率，故B错误；C、使用甲滑轮组时，n=2，所以施加的拉力为，使用乙滑轮组时，n=3，所以施加的拉力为，则F甲大于F乙，故C错误；D、使用甲滑轮组时，绳端移动的距离为s甲=2×1m=2m，拉力做的功为W甲总=F甲s甲=30N×2m=60J；使用乙滑轮组时，绳端移动的距离为s乙=3×1m=3m，拉力做的功为W乙总=F乙s乙=20N×3m=60J。由于F甲做功的功等于F乙做功，时间相同，由可知，F甲做功的功率等于F乙做功的功率，故D错误。7、C【解题分析】解若甲乙丙分别为固、液、气，则根据物态变化的概念和吸热放热情况可知由甲到乙需要吸热，故A错误；若甲乙丙分别为气、液、固，则根据物态变化的概念和吸热放热情况可知由乙到丙需要放热，故B错误；解若甲乙丙分别为气、固、液，则根据物态变化的概念和吸热放热情况可知由甲到乙需要放热，由乙到丙需要吸热，由丙到甲需要吸热，故C正确；若甲乙丙分别为液、固、气，则根据物态变化的概念和吸热放热情况可知由丙到甲需要放热，故D错误；点睛：掌握六种物态变化的概念，以及六种物态变化的吸热和放热情况，然后逐一分析即可得出答案．8、D【解题分析】

热机的效率：用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比；功率表示做功快慢的物理量．【题目详解】汽油机的效率是汽油机用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比，甲的汽油机效率比乙的汽油机效率高，所以消耗相同的油，甲做的功多；做同样多的功，甲消耗的油少，故D符合题意，ABC不符合题意．故选D．9、A【解题分析】【解答】解：由s﹣t图象可知，va>vb>vc；t＝5s时，a、b、c通过的路程分别约为1m、2.5m、5m所以sa﹣sb>2m，sa﹣sc>2m，sb﹣sc<2m；由题目条件知，甲的速度大于乙的速度，运动5s甲、乙间的距离大于2m；可判断，甲的s﹣t图象一定是图线a；乙可能是图线b，也可能是图线c；故选：A。点睛：根据s﹣t图象找出同一时刻a、b、c对应的路程，然后由速度公式判断三图象对应速度的大小关系；由图象判断5s内，三图象的路程差；根据图象a、b、c的速度及它们5s的路程差，根据题意选择答案。10、C【解题分析】

A.电压表量程为0～3V，当电压表示数为3V时，电路中通过的电流最小，此时R1的电压为1.5V，故电路中通过的最小电流I＝＝0.3A,故A错误；B.电流表量程为0～0.6A，当电流等于0.6A时，电路消耗的功率最大，P＝U＝4.5V0.6A＝2.7W,故B错误；当电流表示数为I1＝0.6A时，电阻R1两端电压为U1＝I1R1＝0.6A×5Ω＝3V；滑动变阻器两端的电压U2＝U-U1＝4.5V-3V＝1.5V，所以滑动变阻器连入电路的电阻最小为R小＝＝2.5Ω；当电压表示数最大为U大＝3V时，R1两端电压为U3＝U-U大＝4.5V-3V＝1.5V，电路电流为I＝＝0.3A；滑动变阻器接入电路的电阻最大为R大＝＝10Ω,所以R2的取值范围为2.5Ω≤R2≤10Ω．故C正确；D.设滑动变阻器的阻值为R时，其消耗的电功率最大，则串联电路的电流为I＝,滑动变阻器消耗的电功率为P＝（）2R＝；当R＝5Ω时，滑动变阻器消耗的电功率最大为P＝1.0125W,故D错误．故选C.二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、甲4【解题分析】

因为甲纸板的边长是乙纸板的2倍，则二者的面积之比为4:1，在甲纸板上放三个1元的硬币，在乙纸板上放一个1元的硬币，则二者的压力之比为3:1，由公式可得压强之比：，则甲纸板对塑料袋的压强小，故甲首先被塑料袋抬起来；要使两个纸板同时举高，必须满足p甲=p乙，由公式可知，当压强相同时，压力与受力面积成正比，故，即甲上所放硬币个数是乙的4倍。12、凝华放出【解题分析】

霜是固体，是由空气中的水蒸气遇冷形成的，气态变为固态的现象叫凝华；凝华是放热过程。13、水平262.6×101【解题分析】

根据天平的使用规则，使用前应放在水平桌面上，再调节天平平衡；天平再次平衡时，物体质量等于砝码质量与游码指示的质量数之和；根据来求密度．【题目详解】天平使用时，应将托盘天平放在水平桌面上，再调节天平平衡；

由图知，标尺的分度值是0.2g，其示数为1g，则石块的质量为：20g+5g+1g=26g；

根据得，石块的密度：．14、5；0.1．【解题分析】

从A图象中读出任意一定的电压和电流，根据欧姆定律求出元件A的电阻；将A和B并联后接在电压为2.0V的电源两端时，它们两端的电压均为2.0V，根据图象读出通过的电流，根据并联电路的电压特点求出总电流．【题目详解】由图象可知，当UA=2V时，IA=0.4A，根据欧姆定律可得A的电阻；将A和B并联后接在电压为2.0V的电源两端时，它们两端的电压均为2.0V，由图象可知：IA=0.4A，IB=0.2A，并联电路中干路电流等于各支路电流之和，通过A和B的总电流：I=IA+IB=0.4A+0.2A=0.1A．15、烧杯内液面水平，小球仍然竖直向下重力的方向总是竖直向下的【解题分析】

不断改变斜面倾角，观察到水面总是水平的，悬挂的小球始终与水面垂直，这个实验可以说明重力的方向总是竖直向下的。16、20.25【解题分析】

（1）将甲、乙两电阻并联在电路中，当通过两个电阻的总电流为0.3A时，因并联电路中各支路两端的电压相等，且干路电流等于各支路电流之和，则由图象可知，当U=2V时，通过甲的电流为0.1A、通过乙的电流为0.2A时，符合I=I甲+I乙=0.3A；（2）将甲、乙两电阻串联在电路中时，因串联电路中各处的电流相等，所以，由P=UI可知，当两电阻两端的电压相等时，它们消耗的电功率相等，由图象可知，当电路中的电流I=0.25A时，两电阻两端的电压均为5V，它们消耗的电功率相等；17、C3.6×105【解题分析】

（1）晚上要让电灯发光，开关S必须与c点接触，电路闭合，铅酸蓄电池工作；（2）由可得，节能灯1盏正常工作照明10h，消耗电能：W=Pt=10×10-3kW×10h=0.1kW•h=3.6×105J．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解题分析】

已知入射光线与镜面的夹角为30°，入射角为90°-30°=60°，根据光的反射定律可知反射角也为60°；根据反射角等于入射角，在法线的右侧画出反射光线OB，并标出反射角及其度数，如图所示：19、【解题分析】

三孔插座的上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线。灯泡和开关的接法：火线先进入开关，然后进入灯泡顶端的金属点，零线直接接在螺旋套上；这样断开开关时，能切断火线防止触电；如图所示：20、D照相机完整光屏上还没有出现清晰的像时就测出了像距远离【解题分析】

（1）只有在焦点处得到的光斑最小、最亮，在焦点之前和焦点之后光斑都不是最小．当测量距离为L时，焦距可能大于L，也可能小于L．（2）图中物距大于像距，成倒立、缩小的实像．照相机就是利用这一成像规律工作的；遮住凸透镜上面的一半，烛焰发出的光可以通过凸透镜的另一半，经凸透镜折射后，照样能会聚成像，像的大小不发生变化，折射光线减少，会聚成的像变暗，仍然是完整的；（3）同一凸透镜，物距一定，像距一定，小组实验的像距不同，是因为光屏上还没有出现清晰的像就测像距；（4）近视镜是凹透镜，将凹透镜靠近凸透镜，凹透镜对光线有发散的作用，使像点推迟会聚，光屏要远离凸透镜，才能接到清晰的像．21、木块移动的距离小球速度相同质量【解题分析】

(1)实验利用了转换法，实验中通过观察木块移动的距离来判断小球动能的大小．(2)从不同高度滚下，小球到达水平面的速度不同，目的是为了探究动能大小与速度的关系．(3)如果用质量不同的小球，要使它们从斜面上相同高度释放，探究动能与质量的关系．22、游码右等臂61.8