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文档简介
2023-2024学年山西省阳高县高考一轮复习11月阶段性检测物理质量检测模拟试题本试卷共三大题,15小题,满分100分,考试用时75分钟。一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.在某次军事演习中,空降兵从悬停在空中的直升机上跳下,当下落到距离地面适当高度时,打开降落伞,最终安全到达地面,空降兵从跳离飞机到安全到达地面的过程中在竖直方向的图象如图所示,则以下判断正确的是()A.空降兵在0到的时间内做自由落体运动B.空降兵在到时间内的加速度方向竖直向下,大小在逐渐减小C.空降兵在0到时间内的平均速度是D.空降兵在到时间内的平均速度小于2.如图所示,两个点电荷所带电荷量分别为和,固定在直角三角形的两点,其中。若长度为,则点电场强度大小为()A. B. C. D.3.我国风洞技术世界领先。如图所示,在模拟风洞管中的光滑斜面上,一个小物块受到沿斜面方向的恒定风力作用,沿斜面加速向上运动,则从物块接触弹簧至到达最高点的过程中()A.物块的动能一直增大 B.物块加速度一直减小到零C.弹簧弹性势能一直增大 D.物块和弹簧组成的系统机械能先增大后减小4.如图将飞镖从同一高度,以不同的速度水平抛出。飞镖落至地面插入泥土后的指向就是它落地瞬时的速度方向。量出前后两次飞镖落地后与水平面的夹角分别为和。则前后两次落地点距抛出点水平距离的比为(不计空气阻力)()A. B. C. D.5.一质量为的物体受到水平拉力作用,在粗糙水平面上做加速直线运动时的图像如图所示,时其速度大小为,滑动摩擦力大小恒为,则()A.在时刻,物体的速度为B.在时间内,合力对物体做的功为C.在时间内,拉力对物体的冲量为D.在时间内,拉力对物体的冲量为6.滑板运动是年轻人喜爱的一种新兴极限运动,如图,某同学腾空向右飞越障碍物,若不计空气阻力,并将该同学及滑板看成是质点,则该同学及板在空中运动的过程中()A.做匀变速运动B.先超重后失重C.在最高点时速度为零D.在向上和向下运动通过空中同一高度时速度相同7、已知半径为、质量为的球形天体的自转周期为,式中G为引力常量,则该天体的同步卫星距该天体表面的高度为()A. B. C. D.二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。8.如图所示,半径为的光滑圆环固定在竖直面内,质量均为的,两球用长度为的轻杆连接套在圆环上,开始时轻杆竖直并同时由静止释放两球,当球运动到开始的位置时,轻杆刚好水平,重力加速度为,则从开始运动到轻杆水平的过程中,下列说法正确的是()A.小球、的机械能均保持守恒B.小球、组成的系统机械能守恒C.轻杆水平时小球的速度是D.轻杆水平时小球的速度是9.如图甲所示,一轻弹簧的两端与质量分别为和的两物块、相连接,并静止在光滑的水平面上。现使瞬时获得水平向右的速度,以此刻为计时起点,两物块的速度随时间变化的规律如图乙所示,已知,下列说法正确的是()甲 乙A.物块的质量为B.弹簧的最大弹性势能为C.弹簧第一次恢复原长时物块的速度大小为D.从开始到弹簧第一次恢复原长过程中弹簧对物块的冲量大小为10.如图所示,用两根长度相同的绝缘细线把一个质量为的小球悬挂到水平板的两点,上带有的正电荷.两线夹角为,两线上的拉力大小分别为和.的正下方处放有一带等量异种电荷的小球,与绝缘支架的总质量为(重力加速度取;静电力常量,球可视为点电荷)则()A.支架对地面的压力大小为B.两线上的拉力大小C.将B移到无穷远处,两线上的拉力大小D.将水平右移,使M、A、B在同一直线上,此时两线上的拉力大小为,三、非选择题:共54分。(请考生按要求作答,计算题须写出必要的演算过程)11.某物理兴趣小组利用如图甲所示的装置验证系统机械能守恒定律,他们的操作步骤如下:①把打点计时器、定滑轮固定在铁架台上;②跨过定滑轮的轻质细线端连接一个物体,端悬挂钩码;③把固定在物体上的纸带穿过打点计时器的限位孔,在端增加悬挂钩码的个数,接通电源,松开纸带;④实验过程中打出一条纸带如图乙所示,经测量可知,图乙中相邻两点之间的距离近似相等,此时端悬挂钩码的总质量为;⑤继续增加悬挂钩码的个数,重复步骤③,打出一条纸带如图丙所示,所用交变电源的频率为,相邻两个计数点间还有4个点未画出,此时钩码的总质量为;⑥重复实验。甲 乙 丙(1)物体的质量为______。(2)在纸带上打下计数点“”时物体的速度______(用题中所给物理量符号表示)。(3)已知当地重力加速度为,从打计数点“”到打计数点“”的过程中,物体、钩码组成的系统减少的重力势能______,系统增加的动能______。(用题中所给物理量符号表示)12.某实验小组采用如图所示装置验证动量守恒定律,即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系。(1)实验步骤如下:a.将挡板竖直放置,挡板左侧表面固定白纸,白纸上面固定复写纸。b.先让质量为的入射小球1从斜槽上位置由静止释放,从水平轨道末端点水平飞出后撞到挡板上,多次释放小球,确定其平均落点的位置;c.把质量为的被碰小球2静置于水平轨道的末端点,再将入射小球1从斜槽位置由静止释放,与被碰小球2相撞,并多次重复,确定两小球的平均落点。其中(选填“”或“”)点为被碰小球2的平均落点。d.在白纸上确定点,使点与点小球球心位置等高。(2)实验必须要求满足的条件是______。(填选项前的字母)A.斜槽轨道必须是光滑的B.入射小球每次都要从同一高度由静止释放C.入射小球与被碰小球半径相同且(3)验证动量守恒,必须测量的数据是______。(填选项前的字母)A.两个小球的质量、B.入射小球开始释放的高度C.点距挡板的水平距离D.小球下落的高度、、若动量守恒应满足关系式____________。(用选项所给物理量的字母表示)13.如图所示,一带电荷量为、质量为的小物块处于一倾角为的光滑斜面上,当整个装置被置于一水平向右的匀强电场中时,小物块恰好静止。重力加速度用表示,,。求:(1)电场强度的大小;(2)将电场强度减小为原来的时,物块加速度的大小;(3)电场强度变化后物块下滑距离时的动能。14.如图甲所示为2022年北京冬奥会首钢滑雪大跳台,模型简化如图乙所示。质量(连同装备)运动员由点静止出发,通过长度、倾角为的斜面雪道及半径的圆弧雪道的最低点,并经助雪道点飞出后落至倾角也为的斜面雪道点,由于斜面雪道的作用,仅保留沿斜面雪道方向的速度,垂直斜面雪道方向的速度立即减为0,随后滑至斜面雪道底部点进入长度的水平减速雪道。整个运动过程中运动员可视为质点,雪道连接处均平滑连接。已知运动员到达圆弧雪道的最低点时速度,不考虑空气阻力,取甲 乙(1)求运动员在点时受到的支持力大小;(2)求运动员在雪道上运动过程中阻力对其做的功;(3)若运动员在点沿着切线飞出后,落在斜面雪道上点后,沿斜面雪道方向的速度大小为,,运动员受到斜面雪道的平均阻力为,运动员进入水平轨道后通过调整姿态以改变阻力。要保证安全停在水平轨道上,试计算运动员在水平轨道所受的最小平均阻力大小.15.如图所示,水平轨道固定,段光滑、段粗糙且长。一根轻弹簧的一端固定在轨道左侧点的竖直挡板上,另一端自然伸长时在点。点右侧有一与水平方向成、足够长的传送带与水平面在点平滑连接,传送带逆时针转动的速率恒为。质量小物块放在点,与相同的物块B静止在点。现用力通过缓慢向左压缩弹簧,当弹簧的弹性势能时由静止释放,开始向右运动。当运动到点时与B发生正碰,碰撞时间极短且无机械能损失。已知与段间的动摩擦因数,B与传送带间的动摩擦因数,取,,,求:(1)A第一次运动到点时的速度大小;(2)第一次碰撞后A、B的速度大小;(3)A、B第一次碰撞分离到第二次碰撞时经历的时间.物理答案12345678910DBCBDAABDACDBD11.(1) (2)(3)(4)12.(1) (2)BC (3)AD13.(1)小物块静止在斜面上,受重力、电场力和斜面支持力,由受力平衡得可得电场强度(2)若电场强度减小为原来的,则变为可得加速度(3)电场强度变化后物块下滑距离时,重力做正功,电场力做负功由动能定理:可得动能14.(1)在点,由牛顿第二定律得解得运动员在点所受支持力大小(2)运动员在雪道上运动过程中,由动能定理得解得(3)运动员在水平轨道上所受阻力最小时,刚好停在点,运动员由运动到过程应用动能定理
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