赴江苏靖江市学习交流汇报材料

赴江苏省靖江市学习交流汇报材料同心县韦州镇中心小学苏岩毅江苏靖江外国语学校2023/11/26江苏靖江外国语学校

靖江外国语学校是一所百年名校，其历史可以追溯到原靖江市实验小学的前身——创办于1905年的靖江县高等小学堂。2004年，原靖江市实验小学和创办于2003年的原靖江外国语学校合并，组建成一所九年一贯制的规模学校，南迁至新校区办学，并沿用“靖江外国语学校”的校名。靖江外国语学校底蕴丰厚，特色鲜明，坚持走内涵发展之路。学校以“至健至善”为校训，奉行“用微笑迎接每天，让学习充满乐趣”的办学宗旨，努力营造“厚德益智，务实力行”的校风、“智慧教书，爱心育人”的教风、“乐学善思，求真创新”的学风。“为学生的终身发展奠基，让每位学生都获得成功”是学校的办学目标。靖江外国语学校的教师，师德高尚，业务精良，学有专长，教有特色，爱岗敬业，乐于奉献。学校专任教师400余人中，有泰州市名校长1人，泰州市学科带头人5人，泰州市教学能手6人，泰州市教坛新秀5人，靖江市名教师7人，靖江市教学能手50人，靖江市教坛新秀10人。2023/11/26体会感受1.安排细心周到、学习丰富多彩靖江市教育局高度重视。5月4日上午7时，我们抵达江苏靖江市，靖江市教育局已派车在此等候接待。安排好食宿后，由于当天下大雨，领导安排休息一天，5月5日早上，市教育局领导、校长与我们进行了初步沟通，双方领导各自谈了对本次交流学习活动的具体要求。根据学段学科目标发放了详细的学习日程安排表。学校欢迎仪式结束后，我们小学组3人在叶啸天校长带领下来到了靖江外国语学校，学校领导热心接待，召开了双方教师见面会，当场安排结对帮扶教师，会后指导老师带我们熟悉环境，认真细心的给我们介绍校园的布局，学校教室、教师办公室、各功能室，都一一给我们介绍帮助我们尽快熟悉校园环境。靖江外国语学校安排非常周到、丰富。学校给我们安排了听课、观摩、教学研讨、参观考察交流等活动。2023/11/26体会感受2.先进的管理模式，打造品牌学校。（1）学校管理规范严格。学校建立了科学完善的管理制度。在短短一周的日子里，我们感受到，从行政事务，到教育教学；从教师考勤，到教学常规；从班级评比，到学生日常规范，方方面面，角角落落，都有制度，都有规矩。各校都形成了自己的管理制度汇编。学校的教育教学工作的安排和落实，每一个环节，都能做到层层部署，有章有序，责任到人。教导处制定活动方案，下发到各年级组、备课组，由年级组长和备课组长负责活动的具体实施，教务处安排专人进行监督指导，再将任务安排到每一位参加活动的教师，真正做到了逐层管理，责任到人，这样教师的积极性就被调动了起来，活动才能实实在在的开展起来，同时也使教师自身素质得到的提高。比如，我们参加的两次常规教研活动，都是由各年级组长、备课组长负责主持，对活动进行分析和总结、点评，然后由教务处、教研室负责人进行综合点评。2023/11/26体会感受

（2）重视教师专业发展。外国语学校非常重视教师发展，并把它作为自己最重要的管理工作，作为办学的着力点。他们的经验是：构建和谐的校园文化氛围，促进教师发展。搭建教师专业化发展平台，鼓励教师自我发展。建立教师终身学习新体系，引领教师发展。构建科学合理的教师评价体系，激励教师发展。我们本周学习活动中，他们学校正好搞35周岁以下青年教师大比武活动，评比项目包括讲公开课、综合知识考试（群众路线知识、新课标知识、教师专业知识），三笔字等，对教师进行综合评比。2023/11/26体会感受（3）素质教育扎实有效，为学生终生发展奠基。素质教育既轰轰烈烈，又扎扎实实。在外国语学校我们深深体会到学生的主动、全面、和谐、特色发展，成为每一个教育人首要关注、用力最多的工作。在这里，学校里都有若干个美术教室、计算机教室、音乐教室、象棋教室、科技活动室，图书阅览室，青少年乒乓球训练基地体育馆，在这里，学生综合素质得到了提高，学校特色更是鲜明。2023/11/26体会感受这次学习，我一共听了10节课，其中有2节观摩课，其余都是常态课，每节课都由他们陆主任陪同我，随机进行推门听课，提前没有给上课教师打过招呼，我当时感到这样可能对上课教师不是很礼貌，但陆主任说，这样没关系的，我们教导处平时都是这样推门听课，教师们也都习以为常，不会计较的。听了这几节课，给我留下深刻的印象，没有花哨的课件，就是一本书，一份教案，粉笔加黑板，上的非常实在，教师对整节课的环节清晰明了，结构鲜明，层层深入，整齐的板书，漂亮的粉笔字。很常态的一节课，但可以看出每位教师的课前准备充分，教材钻研透彻，面对校领导的推门听课，他们都泰然处之，没有惊慌失措，充分的展示了教师个人素养和教学基本功的扎实。2023/11/26参观学习

学习期间，我们还参观了靖江市第一中学、靖江市滨江中学等，所到学校环境都是那么优雅，文化气息浓厚，所有场所角落墙壁都书香四溢，沁人心扉，充满了文化气息，处处无不透出学校的构思巧妙，匠心独具，所到学校都凸显一个规律，那就是，先进的教育理念和个性的办学思想，大胆创新的管理实践，促进了学校特色文化的形成和办学层次的提升。2023/11/26学习反思

一周的时间很短，我们都有紧迫感。观察校园，不放过一个细节；听课，注意每一个环节。记录、追问、拍照、拷盘，交流探讨。进校、上课、课间、做操、放学，每一个时间段，每一个活动点，我们都去观察，从中发现管理，发现教育，因为办学是实践的艺术。我们还及时交流，在赴培训学校的路上，在下午返回的途中，或者晚上回到住处，我们都会把当天所看、所听、所想，交流，分享，探讨，碰撞。并结合自己所在学校的情况，提炼经验，明确方向，完善提升。这时的我们，往往是兴奋与冷静交织，智慧与激情同行。2023/11/26在今后的工作中，我要不断提升精神追求，强化专业技能和提高管理水平。1.多学习。抓紧点滴时间学习，学习先进的教育教学理论，学习优秀的教育教学经验，学习专业知识。要让读书、学习成为自己生活的一部分。2.多反思。自我反思是提高业务素质和提升管理水平的基