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Word版本，下载可自由编辑年小学五年级寒假活动总结伴随着五彩缤纷的烟火和满街飘舞的`红红中国结，我们又渡过了一个喧闹非凡而有意义的新春假期。在这短短的二十天的假期中，我们临山镇校的队员们利用不同形式的实践和体悟，度过了一个“健康、开心、有益、平安”的假期。

一、让生命布满阳光

假期中同学们一方面利用网上消防平安自查页面内的具体内容对家庭防火中存在的问题开展学习，同时步步参照进行整改，并在家长的协作下自己动手绘制一份家庭火灾逃命示意图，以此养成时时不忘防火的好习惯。

另一方面利用书本、网络、媒体、实践等各种途径，广泛学习交通平安学问，并乐观向四围的人宣扬交通学问，不乱燃放烟花爆竹;讲究饮食卫生，不食不洁食物，不暴饮暴食;不赌博不迷信，不进营业性网吧打电子嬉戏，不扰乱公共秩序，还知道有节制地收看优秀电视节目，乐观参与健康有益的文体活动。能够说我们的同学个个都是知法、懂法、守法、护法的小公民。

二、让学习洒满阳光

据统计全校有95%的同学们在假期一开头就制定好寒假生活方案，包括学习方案，活动、消遣等方案。并有方案地完成老师留的各项作业。做到休而不松，张弛有度。

我们学校也是书香校内，我们每一位少先队员都有手捧着一本本好书度过假期的好习惯。的确。据统计这个并不长的寒假全校共看好书1600余本。其中二乙班、二丙班、四甲班、六甲班人均达4本。四丙更是人均达到5本，而四丙班的黄玉玺同学一人就看好书39本。同学们的好学精神真令人佩服。

三、让他人感受阳光

利用假期，与家长一起或与同学组成一个“爱心假日小队”到福利院、敬老院探望生活在那里的孤儿和老人，感受自己生活的幸福同时把爱心献给他们。依据“就近就便、重在实效”的原则，队员们和身边的留守少年儿童、临了面临肯定生活困难的少年儿童、残疾少年儿童等群体开展多层次、多渠道的“手拉手”活动，利用组织假日小队结对帮扶、相互学习、上门走访等形式，给他们送去少先队组织的暖和，送去同龄小伙伴的关爱，使他们过一个欢快祥和的春节。其中有的队员邀请生活困难的小伙伴到自己家中过一天寒假生活，自己做饭款待小客人;有的队员用压岁钱、便卖废品所得的钱为生活困难的小伙伴送上一本好书。帮忙别人，欢乐自己，据统计全校共计好人好事1000余件。

一颗孝亲敬老之心，能够锻造好看的佳话，能够促进社会的和谐，还能够孕育美妙的以后。我们从小关爱他人，就是关爱明天的自己。这个假期同学们乐观响应学校红领巾“孝”迎佳节号召。在家乐观积极担当力所能及的家务劳动，减轻父母的负担，真正做到“孝敬父母，在家做个好孩子”。有的孩子在家积极担当了整理房间的工作;有的孩子饭后积极捡碗、洗碗;有的孩子积极为父母捶背按摩;有的孩子自己的衣服自己洗……四丙班的吴霜同学在这个假期不但学会了烧饭，而且还每天早起做早饭给大人吃呢。

寒假已经过去，但寒假中发生的点点滴滴却让我们看到了临山镇校的红

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