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Word版本,下载可自由编辑年教师个人总结一学期美术教育教学工作已经结束,我担当xx班级美术教育教学工作,在这个学期中仔细学习新课标,研发新的教学教法,对课堂中存在的问题仔细地去分析,探讨综合探究及多媒材的运用。我还和其他老师相互听课,相互学习新课标,并把新课标的精神和理念运用到教学当中。为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:

一、教学目标完成状况

本学期仔细依据美术教育教学新课标教学教改,依据当地状况进行有效的教学,依据学校支配课时仔细把美术课上好,课前要做到备好课写好教案,课中要上好45分钟,多引领好同学的学习和动手力量,课后要辅导好同学的爱好爱好,能更好的接受美术的陶冶。这一学期基本能按时完成教学,效果也还能够,很多同学对美术都有了一个新的熟悉,审美学问也提升了不少。在教学中我常常利用课余时间,认识同学在美术方面的想法与爱好。爱好是最好的老师,爱好是同学进展思维的巨大推动力,不管做什么事情,只要有了爱好,才会使人集中精力,乐观思索,而且还会达到废寝忘食、欲罢不能的地步。因此,我们首先要激活同学对美术的爱好,在教学中运用故事、嬉戏、图像等到手段来激活同学的爱好。

二、同学学习状况

同学主要来自壮族乡和苗族地区,文化基础学问较落后,同学对各方面熟悉较少,同学的审美教育和思想教育就成了我在教学中不行缺少的一部分,xx班级班级人数众多,管理教育目标很重,我常常运用课间对个别同学进行个别教育和思想教育。在教学中,一件好的美术作品,一句鼓舞的话,都能够引起同学对美术教育教学的短暂关注和学习的激情,同学的日常行为习惯有肯定的好转,我运用美术课中的美来教育同学,是他们熟悉到,心灵美是学好画画的基础;养成急躁,细心也是学好美术课的良好品质。而要使同学的学习爱好和良好的学习态度及思想长期保持,却不是一朝一夕的事,仔细分析和研发同学的年龄特征和共性心理,对同学进行反复教育,急躁细致的引领同学养成良好的习惯。

三、学习阅历与体会

经过一学期的教学工作,深深体会到美术教育教学工作其实也一个特别重要的学习科目,上课也要有过硬的专业学问水准,不仅能说会道,更重要的是动手力量必需要强,让同学心福口福,从内心佩服老师的才能,同学才能仔细去学习。在上课前,我都先去熟识要上的教学内容,要画范画的,先把作品画好,在上课导入的时候就能够很好的展现给同学看,让同学观赏美术作品,也提升了同学的审美意识,更好的能提升同学的学习乐观性。xx班级同学接触美术学问较少,在教学过程中要一步一步去引领同学去学习,本学期主要提升同学的构图、线条、比例内容和书法学问,由于书法我们日常生活中常常用到的,在上美术课时,要角同学一些书法的基础学问,也严格要求同学把书法字体写好。利用一学期的教学,组织全校同学进行书画展活动,提升同学的学习爱好,在今后的教学中能更好的让同学去认识美术和学习美术学问。

四、存在的问题与改进措施

1、要提升同学多动手和动脑练习的力量。

2、要组织好同学多到室外进行写生。

3、老师要多与同学在一起进行学习沟通,能够帮忙同学改正一些错误的绘画方面存在的问题。

4、上课的时候老师要多进行范画,多辅导讲解。

5、老师要多点评同学的部分优秀作品个较差的作品,分析好问题,鼓舞同学学习。

总之,在今后的美术教育教学过程中,要常常参与各类学

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