2023学年完整公开课版背影

背影朱自清创作背景

《背影》写于1925年10月，当时作者在清华大学任教。1917年冬，作者祖母去世，父亲朱鸿钧原任徐州烟酒公卖局局长，被解职。文中的“祸不单行”正是指这两件事。作者当时在北大哲学系读书，得知祖母去世，从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧。丧事完毕，父亲到南京找工作，作者回北京念书，父子在浦口车站惜别。本文是纪实散文，作者曾说：“我写《背影》，就因为文中所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信，真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处，特别是《背影》里所叙述的那一回，想起来跟眼前一般无二。我这篇文只是写实，……”

用自己喜欢的方式有感情地朗读课文，找出文章中写背影的文字，说说作者写得最为动情的是哪一段，并说说你的理由。一、初读寻找亲情瞬间

作者写得最为动情的是父亲过铁道买橘子时的背影，因为此时作者写得最详细——先写外貌、写衣帽，然后写动作，用特定镜头精细地描写爬月台的动作，还用自己的感情烘托这个背影。

1.背影在文章中共出现了几次？请从课文中圈画出来。你认为哪个背影最感人，最能体现父亲对儿子真挚的爱？二、刻画背影三、惜别背影四、再现背影一、惦记背影思念父亲望父买橘父子分手别后怀念精读文本

是什么原因促使作者对父亲爬月台买橘子时的背影印象最深，从而着力地进行描写？

二、品读，体味亲情涌动2.有感情地朗读第六自然段，圈点勾画出对父亲进行描写的语句。并能结合这些语句，分析朴实的语言中所包含的深挚感情。这段动词准确精当，请根据课文填空：我看见他

着黑布小帽，

着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地

到铁道边，慢慢

身下去，尚不大难。可是他

过铁道，要

上那边月台，就不容易了。他用两手

着上面，两脚再向上

；他肥胖的身子向左微

，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地

下来了。

戴穿走

探穿爬攀缩

倾流“探”表明父亲体胖动作不灵便，下铁道小心翼翼“缩”写出两脚无处攀爬的艰难“攀”既写出月台的高度，又可以想象到父亲爬月台的吃力

体会其他三处写背影的文字的作用。

第一处：开篇点题、设置悬念；第三处：父亲离去的背影，放在人流中写，由近而远，由显而隐，并用自己的感情加以烘托，写这个背影，能表现这样的感情：表现格外依恋、惆怅、悲悯、辛酸之情；第四处：父亲在信上说到了“大去之期”，身体和心境都到了日薄西山的地步，作者不禁泪如泉涌，想到父亲对自己的许多好处，在泪光中再现父亲的背影，表达出对父亲的思念之情。三、朗读，回味亲情表现敞开你的心扉

你留意过父母为你做的很平常很细小的事吗？对于父母的做法当时你是怎么想的？此时此刻的你又是怎么想的？

请以“______，我想对您说”为开头给你的亲人写一篇短文,来表达你对他们的爱。拓展延伸结束语：

一个不懂得享受爱的人，他的良知是苍白的；一个不懂得回报爱的人，他的情感是自私的。父母的爱很平常，也很实在：也许只是一个眼神，也许只是一句叮咛，也许只是早餐时装在你书包里的一盒牛奶······

但父母的爱也很伟大，值得我们去感恩。大家不妨试着在父母疲倦时端上一杯热茶，在餐桌上给他们夹一次菜，在他们工作之余给他们捶捶背、揉揉肩……（音乐欣赏）懂你你静静的离去一步一步孤独的背影多想伴着你，告诉你我其实多么的爱你花静静的绽放在我忽然想你的夜里多想告诉你，其实你一直都是我的奇迹一年一年，风霜遮盖了笑脸你寂寞的心有谁还能够体会是不是春花秋月无情春去秋来，你的爱已无声把爱全给了我，把世界给了我从此不知你心中苦与乐多想靠近你告诉你我其实一直都懂你把爱全给了我，把世界给了我从此不知你心中苦与乐多想靠近你歌曲欣赏依偎在你温暖寂寞的怀里花静静的绽放在我忽然想你的夜里多想靠近你告诉你其实我一直都懂你一年一年，风霜遮盖了笑脸你寂寞的心有谁还能够体会是不是春花秋月无情春去秋来，你的爱已无声把爱全给了我，把