地形图的判读(上课)_第1页
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文档简介

地形图的判读教学目标1.在等高线地形图上,识别山峰、山脊、山谷,判读坡的陡缓,估算海拔与相对高度等。2.在地形图上识别五种主要的地形类型。在世界最高峰珠穆朗玛峰的山脚下,一位老人对他的孙子说:“这是我见到的最高的山峰,它至少有4000米。”“不对,爷爷说的不对,书上说珠穆朗玛峰的高度是8844米。”评判——孙子说的8844米是指珠穆朗玛峰的____高度,而爷爷说的4000米是指珠穆朗玛峰与山脚的_____高度。海拔相对地面高度海拔地面某个地点高出海平面的垂直距离。相对高度某个地点高出另一地点的垂直距离。等高线:100100100100100100100100200200200200200200150150150150150150150150100100100在地图上,把海拔相同的各点连接成线等高线示意图山顶等高线稀疏缓坡等高线密集陡坡等高线越密,坡度越陡等高线越疏,坡度越缓A、坡度的识别地形图的解读山顶鞍部山脊陡坡B、生活中的地形:说出地形名称山谷缓坡山峰等高线闭合,海拔最高的部分表示山峰3700300100200▲等高线的海拔呈中间高、四周低B100500300等高线闭合,海拔中间低、四周高盆地

等高线向低处凸山脊山谷瞧,这里有什么?

等高线向高处凸

山谷中有河流发育404080

等高线向低处凸

等高线向高处凸“高谷低脊”怎样区分山脊和山谷呢?山峰山脊山谷鞍部陡崖▲闭合曲线,中心

,四周

等高线向海拔

处凸出等高线向海拔

处凸出两个山顶之间低地等高线

的地方高低重合高低⑤山脊鞍部陡崖山峰山谷识山任务:认识山体的不同地形部位分层设色地形图在分层设色地形图一般,绿色表示

;棕、褐或黄色表示

。颜色愈

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