教师计算机培训教案

教师计算机培训教案第一课时计算机操作系统目标:1.掌握基本概念和常用术语：盘符、路径、文件夹、文件、文件类型、图标

2.能熟练创建新文件夹(文件)

3.能熟练复制文件、文件夹

4.能熟练移动文件、文件夹

5.掌握删除文件、文件夹

6.能灵活改变文件、文件夹名(含文件扩展名)

7.能灵活改变文件、文件夹属性

8.能熟练查找、显示文件或文件夹

9.掌握从回收站恢复被删除的文件或文件夹。培训内容：计算机的基本概念和常用术语1、盘符：是DOS、WINDOWS系统对于磁盘存储设备的标识符2、路径：指的就是文件存放的位置，在地址栏中显示3、文件夹：对文件进行分类存放。磁盘也叫根目录。4、文件：是以计算机硬盘为载体存储在计算机上的信息集合。可以是文本文档、图片、程序等等。5、文件类型：是指电脑为了存储信息而使用的对信息的特殊编码方式，是用于识别内部储存的资料。比如有的储存图片，有的储存程序，有的储存文字信息。每一类信息，都可以一种或多种文件格式保存在电脑存储中。每一种文件格式通常会有一种或多种扩展名可以用来识别，但也可能没有扩展名。扩展名可以帮助应用程序识别的文件格式。6、图标：文件的图标与跟它相关联的应用程序的图标相同。如：Word文件图标：Excel文件图标：PowerPoint文件图标：文本文件：二、文件夹（文件）的有关操作1、创建新文件夹（文件）：方法一：单击文件新建文件夹方法二：右击空白部位新建 文件夹2、复制文件、文件夹：选中文件夹，单击编辑 复制（到目的地后）粘贴3、移动文件、文件夹：选中文件夹，单击编辑 剪切（到目的地后）粘贴4、删除文件、文件夹：选中文件夹，按键盘Delete（Del）键删除或右键菜单删除5、改变文件、文件夹名(含文件扩展名)：方法一：两次单击文件夹名称，输入新名称；方法二：右击文件夹重命名扩展名也称为文件的后缀名，跟在主文件名后面，由一个.分隔。扩展名作用是让系统决定当用户想打开这个文件的时候用哪种软件运行，如的扩展名是.doc，双击时系统用word打开这个文件。6.改变文件、文件夹属性：右击文件或文件夹，单击属性，就会显示这个文件或文件夹的属性，可通过修改扩展名修改文件或文件夹的属性

7.查找、显示文件或文件夹：打开我的电脑，单击搜索，输入文件或文件夹的名字，进行搜索

8.从回收站恢复被删除的文件或文件夹：打开回收站，找到要恢复的文件或文件夹，右击文件，单击还原，恢复到删除前的位置第二课时因特网目标：1.能接入因特网

2.熟练掌握IE浏览器的启动和退出

3.能在IE中输入网站的IP地址或域名

4.会使用收藏夹收藏网页地址

5.熟练使用"搜索引擎"检索信息

6.会保存网页和保存图片（主题图或任一幅完整图片）

7.能在网页中下载软件培训内容：接入因特网：有线上网方式，ADSL拨号方式、Cablemoden(有线电视)接入、光纤接入无线接入方式，GPRS接入、蓝牙技术、Wi-Fi、3G、4G2、IE浏览器的启动和退出：双击图标启动IE浏览器，单击退出IE浏览器3、IE中输入网站的IP地址或域名：IP地址，是32位的十进制的数字，用点分开为4段，相当于网站的门牌号，如百度的IP地址是。域名地址，就由IP产生的地址，也就是每个域名地址绑定一个IP，如百度的域名地址是，在IE地址栏输入IP地址或域名地址都能访问这个网站。4、利用收藏夹收藏网页地址：为了便于访问常用的网页，我们可以收藏网址方便下次的访问。在浏览器上方有一个五角星的图案，单击这个按钮就可以收藏当前的网页。在路径下我们能找到收藏过的网页5、使用“搜索引擎”检索信息：常见的搜索引擎：（1）百度()（2）搜狐(/)（3）搜狗()（4）新浪()在搜索框输入关键词就可以进行搜索超链接：桥梁，实现网页之间的跳转。当鼠标指针变成手的形状时单击。6、保存网页和保存图片（主题图或任一幅完整图片）：a.保存文字：保存成网页：文件另存为（注意保存位置及文件名、文件类型），此种方法所看即所得。保存成文本：文件另存为（文件类型选.TXT）此方法只保存汉字，但仍有多余的汉字内容，适合于无法保存成网页的内容。保存部分汉字：选中所需汉字 复制打开Word粘贴此方法无多余的汉字，较实用。b.保存图片：找到所需图片原件：右键图片另存为在Word文档中插入图片：插入 图片 来自文件7、在网页中下载软件：除了使用迅雷、360软件管家等下载软件来下载，我们还可以直接在网页上搜索软件，在专门的下载网站或者官网进行软件的下载。第三课时文稿演示目标：1.熟练掌握PowerPoint的启动、退出

2.熟练掌握演示文稿的打开、保存与关闭

3.了解PowerPoint窗口的组成

4.会使用PowerPoint视图之间的相互切换

5.会用"内容提示向导"创建演示文稿

6.能对演示文稿进行打印

7.熟练掌握在演示文稿中引用图像、声音、动态视频（图像缩放比例的设置，对象的位置）

8.熟练掌握幻灯片的添加、编辑与删除（加入指定幻灯片版式的幻灯片）

9.能建立含有项目符号的幻灯片并展开

10.会设置放映方式（动画）

11.熟练掌握修饰演示文稿（字体、字号、颜色，改变幻灯片版式，背景的设置）

12.会设置超级链接（图片、文字、动作按钮）培训内容：PowerPoint的启动、退出：第一种，单击“开始”，指向“程序”，然后找到“MicrosoftOffice”,随后指向“MicrosoftOfficePowerpoint”，单击，便可启动Powerpoint第二种：如果桌面上有Powerpoint的快捷图标，就可以直接双击图标启动Powerpoint了单击右上角退出Powerpoint

2、演示文稿的打开、保存与关闭：打开，第一种，启动Powerpoint，单击菜单栏的文件，单击打开，在对话框中找到要打开的演示文稿，单击打开第二种：找到演示文稿，双击打开保存，单击进行保存，或者单击菜单栏的文件，单击保存关闭，单击右上角退出Powerpoint或者单击菜单栏的文件，单击关闭

窗口的组成：

4、PowerPoint视图之间的相互切换：视图工具栏可进行视图之间的相互切换

5、用"内容提示向导"创建演示文稿：两种方式可以启动内容提示向导，一种是在启动窗口中选择“内容提示向导”选项；另一种可以通过文件菜单中的“新建”命令，在“常用”选项卡中选择“内容提示向导”。单击“下一步”按钮，进入“演示文稿类型”步骤。在这个步骤中，用户可以选择PowerPoint提供的演示文稿类型。单击“下一步”按钮，进行“演示文稿样式”的设置。PowerPoint提供了五种演示文稿输出类型以适应不同的用途。这五种类型包括：屏幕显示文稿、WEB演示文稿、黑白投影机、彩色投影机和35毫米幻灯片。最后一步设置“演示文稿选项”。包括设置标题，选择是否在文稿中显示日期或页码等。单击“完成”按钮后，PowerPoint将会以普通视图的方式显示创建的演示文稿。

6、演示文稿的打印打开演示文稿

7、在演示文稿中引用图像、声音、动态视频（图像缩放比例的设置，对象的位置）：a．在幻灯片中输入文字：单击对象中的文本即可选中其中的文本，并显示文本插入光标，而对象周围的选定矩形则变为由虚线组成。此方法可以在标题或正文对象中输入文字。使用“文本框”工具输入文字：在封闭图形中输入文字：用户可以在封闭的图形中输入文本，并且文本将与封闭的图形结合成一个整体，移动图形时，文本也随之移动。b.插入图像、声音、动态视频：为了增加演示文稿的感染力，一般都在演示文稿的幻灯片中加入一些图形图象和声音。插入视频时，可通过视频四周的点调节视频大小，视频位置可以移动

8、幻灯片的添加、编辑与删除（加入指定幻灯片版式的幻灯片）：右击可以新建幻灯片，单击幻灯片，点DEL可直接删除幻灯片右击幻灯片会出现菜单，可以通过菜单对幻灯片进行编辑

9.建立含有项目符号的幻灯片并展开：

10、设置放映方式（动画）：找到动画自定义动画，在右侧可以对编辑区的对象设置进入和退出动画，选择动画效果后还可以对效果进行进一步的设置

11、修饰演示文稿（字体、字号、颜色，改变幻灯片版式，背景的设置）在格式工具栏设置字体、字号、字体颜色等设置幻灯片的背景

12.设置超级链接（图片、文字、动作按钮）先选中要设置超链接的对象，在插入中找到超链接第四课时电子表格目标：1.熟练掌握Excel启动与退出，工作簿的打开，创建、保存、关闭

2.了解基本概念与术语：工作簿、工作表、单元格、单元格选取、行号、列号、绝对地址、相对地址、编辑栏（应用）

3.能在编辑栏中输入与编辑字符串、数值、函数、公式（粘贴函数法计算和用公式法计算）

4.会进行行、列、单元格区域的选择

5.掌握数据的快速输入

6.设置单元格数据格式

7.熟练掌握数据的复制、剪切与粘贴

8.熟练掌握单元格插入、合并、拆分

9.掌握边框的设置

10.能对行高与列宽进行调整

11.会行、列的插入与删除

12.可以对工作表进行复制、移动、更名、添加、删除

13.掌握打印页面设置

14.掌握表头打印

15.会使用常用的函数

16.掌握数据的排序

17.灵活运用冻结与拆分窗口

18.会使用数据筛选

19.灵活使用条件格式

20.掌握分类汇总培训内容：Excel工作表又称电子表格，用户通过在电子表格中输入数据，而由程序自动完成诸如计算、统计分析、制表及绘图等功能，同时电子表格还具有数据库处理功能。因此，电子表格被广泛应用于统计分析、财务分析、股票分析等各个领域。利用Excel能完成对电子表格中数据的录入、编辑、计算、统计、分析、检索、生成图表和打印等多项工作。Excel启动与退出，工作簿的打开，创建、保存、关闭：与演示文稿的启动退出大致一样，图标为不同的地方在于，在电子表格“文件”菜单中有个关闭命令，执行这个命令或单击菜单栏右边这个关闭按钮后，只是关闭当前工作簿，但是不退出Excel程序。注：当你退出一个已进行了修改的工作簿时，Excel会自动弹出下里这样一个对话框。选择“是”可以对工作簿进行保存，选择“否”可以对工作簿进行不保存，选择“取消”则是取消本次退出操作。

2、基本概念与术语：工作簿、工作表、单元格、单元格选取、行号、列号、绝对地址、相对地址、编辑栏（应用）：工作簿是工作表的集合体，即一个工作簿由一个或多个工作表组成。对于一个新的工作簿，保存时其默认的名字为“Book1”，我们可以对其进行修改，换成所需的名字进行保存。工作簿的组成单位称工作表。默认状态下一个工作簿是三个工作表，即Sheet1、Sheet2、Sheet3。也可以增加工作表的数量(其方法：用鼠标右击任意一个工作表的标签，在弹出的快捷菜单中单击“插入”命令，然后在弹出的对话框中选择确定即可)。对于工作簿中各工作表标签的名字，我们可以按表的内容进行相应的更改(其方法：用鼠标右击要更改名字的工作表标签，在弹出的快捷菜单中单击“重命名”命令，然后输入名字即可。工作表中行与列交叉处的格子称为单元格，它是Excel操作的最小单位。选取单元格(1)选取单个单元格：方法一，用鼠标直接选取;方法二，按键盘上的Home、End、PageUp、PageDown、、、、。(2)选取连续单元格：方法一，鼠标拖动;方法二，运用鼠标与Shift键共同操作(3)选取不连续单元格：运用鼠标与Ctrl共同操作(4)选全部单元格：方法一，单击工作表左上角行号与列号的交叉处;方法二，快捷键Ctrl+AExcel里提供了三种引用的方法，分别是相对引用、绝对引用和混合引用，他们的表达式分别是“A1”,“$A$1”，这里只介绍相对引用和绝对引用。“$A1和A$1”这个主要是体现在公式里的，，比如在B2输入了公式=A1，当你把公式拖动到B3的时候，单元格公式变成了A2。拖动到C2单元格公式则变成了B1。这就是第一种，相对引用。公式移动了位置，它就移动相应的位置取值。绝对引用就相反，在B2里输入“=A1”，无论把公式填充到哪里，它还是显示A1的内容。例如单元格A1，绝对地址是$A$1，而相对地址就是A1。以此类推。3、在编辑栏中输入字符串、数值、函数、公式（粘贴函数法计算和用公式法计算）：字符串和数值可直接在编辑栏输入。在使用一些熟悉的函数或嵌套函数时可以在编辑栏直接输入函数和公式。

4、行、列、单元格区域的选择：单击行号即可选取该行单击列号即可选取该列单元格区域的选取

5、数据的快速输入：七年级学生成绩统计表学号姓名语文数学自然总分平均分名次等次1王开利不合格2邓之勇不合格3王开宇良好4周永梅合格5杨冲不合格6蒲朝凤不合格7罗霞合格8李庆勇合格9李红合格10周露露优秀11蔡敏优秀12邓之学不合格13骆弟宇优秀14施耀勇良好15黄杰优秀16杨志玉良好17唐远俊良好18施耀松良好19李奇芬合格对此表内容的分析此表是一学生成绩统计表，包含学号、姓名、语文成绩、数学成绩、英语成绩五列数据，并用函数计算了总分、平均分、名次、等次。而且此表中各单元格数据都是居中的，表格的外边框线是双实线，内边框线是细实线。还有一个表格的标题，它所在的单元格进行了合并，字体是“华文行楷”。a、列标题的输入我们运行Excel程序，打开一个工作簿后，我们会发现名称框里面有个“A1”，那么说明当前活动单元格是“A1”。我们先在A1单元格中输入A列的标题学号，用鼠标点B列的第一个单元格“B2”，在里面输入“姓名”，然后以同样的方法在C、D、E、F、G、H、I列中输入“语文”、“数学”、“英语”、“总分”、“平均分”、“名次”、“等次”七个列标题。b、学号输入在A列中输入学号1至19，如果依次一个一个地输入，那么要输入19次，太过于麻烦。对于这种有规律的数据输入可以用一种简单的方法进行，那是“数据填充”。填充方法：先在A2单元格中输入“1”，在A3单元格中输入“2”，然后选中这两个单元格，将鼠标指针指向该选定区域的右下角一个黑色小矩形处，此时鼠标指针呈黑色实心“十”字，再按下鼠标左键向下进行拖动。拖动的同时，指针旁边会出数字，依次是“3、4……”，出现“19”后松开鼠标左键，那现在学号“1到19”的输入即轻松的完成了。(对于自动填充，它还具有复制功能。)c、输入学生姓名和各科成绩按照例表的内容在B列中输入各学生的姓名，在C、D、E列中输入各科目对应的学生成绩。d、各单元格内容的居中(三种方法)方法一：选中要居中的单元格，然后单击工具栏上的居中按钮方法二：选中要居中的单元格，然后单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中单击“设置单元格格式命令”，出现如下命令框，在“对齐”方式的“水平对齐”中选择“居中”。方法三：单击菜单栏上的“格式”菜单，也会弹出和上面一样的“单元格格式”命令框。(Ctrl+1)在Excel中，单元格的“垂直居中”是默认的，所以无须重新进行设置。如果要设置为其它对齐方式，也可以采取以上两种方法。

6、设置单元格数据格式：选中单元格，右击，根据选项卡上的属性进行设置

7、数据的复制、剪切与粘贴：见5

8、单元格插入、合并、拆分： 单元格插入，右击单元格，单击插入，可以选择插入单元格、行、列 合并单元格在使用Excel过程中。有时候根据需要，需要合并两个或多个相邻的水平或垂直单元格时，这些单元格就成为一个跨多列或多行显示的大单元格。其中一个单元格内容出现在合并的单元格。合并单元格是指由两个或多个选定单元格创建的单个单元格。合并单元格的单元格引用是原始选定区域的左上角单元格的中心。可以将合并的单元格重新拆分成多个单元格，但是不能拆分未合并过的单元格。步骤1、选择两个或更多要合并的相邻单元格。确保要在合并单元格中显示的数据位于所选区域的左上角单元格中。只有左上角单元格中的数据将保留在合并的单元格中。所选区域中所有其他单元格中的数据都将被删除。步骤2、在“开始”选项卡上的“对齐方式”组中，单击“合并及居中”。这些单元格将在一个行或列中合并，并且单元格内容将在合并单元格中居中显示。要合并单元格而不居中显示内容，请单击“合并后居中”旁的箭头，然后单击“跨越合并”或“合并单元格”。如果“合并后居中”按钮不可用，则所选单元格可能在编辑模式下。要取消编辑模式，请按Enter。步骤3、要更改合并单元格中的文本对齐方式，请选择该单元格，在“开始”选项卡上的“对齐”组中，单击任一对齐方式按钮。拆分单元格步骤1、选择合并的单元格。当选择合并的单元格时，“合并及居中”按钮“开始”选项卡上“对齐”组中也显示为选中状态。步骤2、要拆分合并的单元格，单击“合并及居中”。合并单元格的内容将出现在拆分单元格区域左上角的单元格中。可以合并几个单元格的内容并在一个单元格中显示它们。也可以拆分一个单元格的内容并将其作为各个部分分布在其他单元格中。

9、边框设置：选中要加边框的区域

10、行高与列宽的调整：

11、行、列的插入与删除：插入见8。选中要删除的区域，右击删除

12、工作表复制、移动、更名、添加、删除：右击工作表，根据菜单操作

13、打印页面设置：

14、表头打印：我们在使用excel制作表格的时候，多数情况下表格都会超过一页，如果直接打印，那么只会在第1页显示表格标题，余下的不会显示标题，这样我们阅读起来非常不便。如果我们能够在打印的时候每页都显示相同的表头标题，那就方便得多了。Excel提供了这个功能，方法如下：这时，已经缩小成如下图所示的“页面设置—顶端标题行”窗口，这个窗口如果影响到我们做下一步工作时的视线，可以随意拖动它。

15、常用函数：函数函数c.RANK函数常用函数1、求和函数SUM2、平均值函数AVERAGE3、逻辑函数IF4、快捷方式或链接创建函数HYPERLINK5、计数函数COUNT6、最大(小)值函数MAX(MIN)7、条件求和函数SUMIF8、货款偿还计算函数PMT9、样本的标准偏差函数STDEV10、排序函数RANK11、四舍五入函数ROUND12、条件计数函数COUNTIF13、百分排位预测函数PERCENTILE14、数值探测函数ISNUMBER15、零存整取收益函数PV16、内部平均值函数TRIMMEAN17、日期年份函数YEAR18、起止天数函数DAYS36019、取整函数TRUNC20、字符提取函数MID16、数据的排序：17、拆分与冻结窗口：拆分和冻结窗口都是为了页面很大的表格显示时方便而设置的，只跟显示有关系，跟打印没有关系。拆份窗口可以把EXCEL拆开成为四个（或两个）窗口显示，以方便同时更改前面或后面的内容。因为在制作比较大的表格时，能看到前面的内容时但看不到后边内容，能看到上边内容时看不到下边内容，有了窗口拆分就可以方便地解决了这个问题。冻结窗口是把左边（上边或左边上边同时）一列（行）或几列（行）的内容固定，而另外的一些内容可以移动，这样就可以方便地堆齐。例如左边一列为日期，上边一行为商品，你可以把日期列和商品行固定，向后或向下移动时不管移动到哪里，都可以看到对应单元格的日期和商品。

18、数据筛选：19、条件格式：当单元格符合某个条件时，单元格将显示指定的格式，如一个表中的A1:A10中，设置了当单元格的数值大于或等于100，单元格显示红色；当单元格小于100时，单元格显示绿色。条件格式中有一个新建规则功能，打开新建功能菜单可以看到其中有一项“使用公式确定要设置格式的单元格”，它其中所用的公式并非唯一，而是根据我们需要的规则自行建立规则，所以用好它的前提是必须掌握一些excel函数。

20、分类汇总：很多时候,我们需要将数据进行分类汇总,这样就容易查看某项数据的总额,例如工资表中就经常用到。以以下数据为例，将数据全部选中再一次选择数据注意事项:在进行分类汇总之前,一定要进行排序,像上面的步骤一样。如果不进行排序,直接进行分类汇总,结果看上去很凌乱第五课时文字处理目标：1.熟练掌握Word的启动和退出

2.熟练掌握文档的打开、保存和关闭

3.熟练掌握文档中文字的选取、复制、剪切、粘贴

4.熟练掌握打印预览及打印输出

5.熟练掌握设置字体、字号、粗体、斜体、下划线

6.熟练掌握文字的两端对齐、居中、右对齐

7.熟练掌握设置行间距、字间距(首行缩进两个汉字)

8.了解格式刷的使用

9.会插入分页符、页码、常用符号、插入文档

10.能够插入规则表格

11.掌握插入和删除表格的某行、列

12.掌握单元格的合并与拆分

13.能够调整单元格的高度和宽度（表格的数据设置为水平、垂直居中）

14.会绘制不规则表格(绘制斜线：手动绘制表格线的方法或绘制斜线表头的方法)

15.熟练掌握在文档中插入已经制作好的图片、声音、艺术字（插入文本框，框内输入文字、图片或艺术字）

16.能用Word绘图工具绘制简单的几何图形

17.了解页面的设置(纸张大小边距的设置)

18.会输入简单的数学公式培训内容：Word的启动和退出：操作与演示文稿一致文档的打开、保存和关闭：操作与演示文稿一致文档中文字的选取、复制、剪切、粘贴：操作与演示文稿类似4、打印预览及打印输出：在打印文档之前，可以使用打印预览来预览打印后的样，然后点打印，就可以了。打印之前，在打印选项卡可以修改打印设置

5、设置字体、字号、粗体、斜体、下划线：选中文字后，可以对文字进行格式设置，可以在格式面板设置，也可以右击，选择字体，在字体选项卡设置

6、文字的两端对齐、居中、右对齐：格式兰中可以设置，从左到右依次是左对齐、居中、右对齐、两端对齐

7、设置行间距、字间距(首行缩进两个汉字)：行间距在段落格式中设置，先选