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文档简介

第3单元测量1毫米、分米的认识学习目标3.知道毫米与厘米、分米与厘米、分米与米之间的关系,会进行简单的计算。1.建立1毫米、1分米的长度概念,会用毫米、分米为单位测量物体的长度。2.能选用合适的单位测量物体的长度。测量物体的长度一般用哪些工具？我们一般用尺子测量物体的长度。我们学过的长度单位有米和厘米。回忆一下，我们学过了哪些长度单位？复习导入课件PPT估一估数学书的长、宽和厚大约是多少厘米。情景导入1课件PPT同学们估得准确吗？用尺子量量看!探索新知课件PPT1厘米＝10毫米1厘米中间的每一个小格的长度是1毫米。1厘米里有10毫米。数一数，1厘米里有多少毫米。探索新知课件PPT用手势表示出1毫米的长度。哪些物品的长度大约是1毫米？1分硬币的厚度大约是1毫米。身份证的厚度大约是1毫米。探索新知课件PPT你能用手势表示出1分米的长度吗?10厘米＝1分米1分米＝10厘米我是这样比的。我是这样比的。量物体的长度有时也用分米（dm）作单位。请在老师的米尺上指出10厘米的长度。情景导入2课件PPT想一想，1米等于多少分米？1米＝10分米观察老师的米尺，可以知道：1米＝10分米，让我们来数一数。探索新知课件PPT情景导入310厘米＝1分米80厘米里面有8个10厘米。1厘米=10毫米2厘米=20毫米课件PPT典题精讲为了庆祝儿童节,同学们布置教室,要把一条4分米长的彩带平均剪成5段,每段长多少?典题精讲解题思路：把一条彩带平均剪成5段,求每段有多长,用除法计算,即用彩带的总长度除以剪成的段数。典题精讲正确解答：4分米=40厘米40÷5=8(厘米)答:每段长8厘米。典题精讲一根3分米长的木棒,要把它锯成6厘米长的小段,可以锯成几段?一共要锯几次?典题精讲解题思路：先把3分米换算成30厘米,再看30厘米里面有几个6厘米。锯小棒时,锯成2段需锯1次,锯成3段需锯2次……锯的次数总比段数少1。典题精讲正确解答：3分米=30厘米30÷6=5(段)

5-1=4(次)答:可以锯成5段,一共要锯4次。学以致用

厘米

毫米

厘米

毫米1.填一填。8242课件PPT学以致用2.量一量。81325毫米

毫米毫米课件PPT学以致用长3厘米3分米3米()()()长7厘米7分米7米()()()√√3.选择适合的长度在()里画“√”。黑板毛巾课件PPT学以致用4.一块黑板长3米，用5分米长的彩旗沿着黑板的

长边做一条花边，需要几面这样的彩旗？3米5分米3米＝30分米30÷5＝6（面）答：需要6面这样的彩旗。课件PPT学以致用

5.一根2分米4厘米长的绳子,对折再对折后,每段绳子有多长?2分米4厘米=24厘米24÷4=6(厘米)

课堂小结你学会了哪些知识？我还知道1米=1000毫米1.测量的长度不是整厘米时,可以用“毫米”作单位

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