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文档简介
第页共页2023年幼儿园大班种植区活动方案一、活动目标1.培养幼儿的观察力、动手能力和耐心,提高他们的种植兴趣。2.培养幼儿的责任心和团队合作意识。3.让幼儿了解植物的生长过程,理解植物对人类的重要性。4.培养幼儿的环保意识,让他们了解保护环境的重要性。二、活动准备1.根据活动目标准备种植区的土壤、种子、花盆等种植用具。2.为每个幼儿准备一份种植日记本。3.根据活动主题准备一些相关的绘本、图片等教具。4.准备相应的保护设施,如阳光篷、遮雨篷。三、活动过程1.介绍活动主题:在幼儿园大班种植区开展种植活动,并解释活动的目的和意义。2.召开小组讨论:将幼儿分为小组,每个小组讨论并确定他们想要种植的植物种类,并解释他们的理由。3.种植计划制定:根据小组讨论的结果,制定种植计划,确定每个小组将在种植区种植哪些植物,并制定相应的时间表。4.种植准备:幼儿们根据种植计划准备种植用具,如花盆、土壤,然后组织大家一起到种植区进行土地的准备工作。5.种植过程:根据幼儿的要求,给每个小组分配相应的区域,让他们在规定的时间内完成种植任务。老师可以给予必要的指导和帮助。6.种植护理:幼儿要负责植物的日常护理工作,包括浇水、修剪、除草等。老师可以制定相应的护理规则,并定期检查植物的生长状况。7.观察记录:幼儿每周都要进行一次观察,并记录下植物的生长情况、变化等。每次观察后,幼儿可以将观察到的情况写在自己的种植日记本上。8.植物保护:在活动过程中,老师要教导幼儿保护植物,避免植物被虫害侵害。可以教导幼儿使用环保的方法防止虫害。9.收获与分享:等到植物长大之后,幼儿可以收获自己种植的植物,并在班级中分享自己的种植经验和收获感受。四、活动评价1.老师根据幼儿的观察记录和种植日记本,评价幼儿对植物生长过程的理解和观察能力。2.评价小组间的合作情况和责任心发展情况。3.幼儿可以通过主题讨论、小组讨论等方式,互相评价和分享自己的种植经验和感受。五、延伸活动1.植物触摸游戏:幼儿闭上眼睛,老师给他们分别递上一些植物,让他们摸一摸,然后让他们说出自己摸到的是什么植物。2.制作植物拓印:幼儿将植物放在纸上面,然后用颜色较深的颜料涂在植物上,再将纸翻过来,让植物的图案印在纸上面。3.观察植物的细胞:幼儿在显微镜下观察植物的细胞,观察细胞的形态、颜色等。4.野外观察活动:带领幼儿到野外观察不同的植物,了解更多有关植物的知识。六、活动效果评估活动的目标主要是培养幼儿的观察力、动手能力和责任心,通过观察记录和种植日记本,可以评估幼儿的观察能力和责任心的发展情况。同时,可以从幼儿的活动参与度、表达
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