2023年600字的学生伊索寓言读后感

年600字的学生伊索寓言读后感600字的同学伊索寓言读后感《伊索寓言》中收录有300多则寓言,内容大多与动物有关。

书中讲解并描述的故事简短精练,刻画出来的形象显明生动,每则故事都蕴含哲理。

下面是我整理的600字的同学伊索寓言读后感,欢迎阅读!600字的同学伊索寓言读后感1这个暑假我特殊宠爱一本寓言书,那就是《伊索寓言》。

读完之后让我感受很深,它生动好玩,让我爱不释手,一个个好玩的小故事让我明白了很多道理,也教会了我该怎么生活、怎么伊索寓言它就是古希腊文学中的一块珍宝,它就像一盏灯,照亮我们前进的年道路,数千以来以其独特的才智和艺术魅力令人手不释卷,历传不衰。

享有世界级的声誉,深化人心,每一个小故事都会告知我们一个做人的道理。

其中,令我印象最深刻的是《狼和小羊》、《龟兔赛路》、《北风和太阳》这三则寓言。

《狼和小羊》这则寓言让我明白了:就像坏人想做坏事总会想方设法找寻各种方法、借口来狡辩,也揭穿了当时社会的黑暗,但我们要机智、勇敢的去面对,用才智来解决困难。

《龟兔赛路》这个寓言人人都知道讲的是龟兔赛跑的故事,结果乌龟赢了。

这个故事的结果我明白了一个道理:乌龟不仅仅靠它踏实和虚心战胜了的兔子,重要的是他有一颗不服输的心和持之以恒的毅力。

而兔子却自高自大,总以为自己很了不得,低估了别人,过分自信,有一点点小成果就高傲自满,不虚心。

这正如印证一句“虚心使人进步,高傲使人落后”的话。

读了《北风和太阳》这则寓言故事告知我们:北风和太阳比谁能让路人脱掉衣服,北风虽然刮着猛烈的风想让路人脱掉衣服,但结果失败了,反而路人把衣服裹得更紧。

而太阳则是用它的温和让路人脱掉衣服,取得了胜利。

凡事讲求方法,有时候温顺的做法比强硬的武力好,蛮横解决问题,反而会使冲突激化,所以“劝说赛过强迫”。

《伊索寓言》里的每一个小故事都蕴含着人生才智和哲理。

通过阅读这样好玩的小故事,我们可以领悟人生的真谛,了解推断是非善恶的方法。

书中也教会了我们做人不要自私、虚荣,不要瞧不起任何人。

世界上各种各样的人的优点和缺点都在此书里淋漓尽致的呈现了。

这也是古希腊人将这本书视为“人生才智书”从书中不仅仅体会到一种乐趣,也体现了事物都是两面性的,善与恶,是与非,正如世界上倘如没有坏人,也就没有好人。

所以我们确定要将其中的道理转化为自己的思想力气。

600字的同学伊索寓言读后感2《伊索寓言》是伊索的作品,也是我最宠爱的一本书,由于每读一篇,我都能从中懂得一些道理。

书里有许多经典好玩的故事,其中一个故事最令我难忘,那就是《偷东西的小孩和他的母亲》。

故事里讲了一个小男孩第一次顺手拿了同学的写字板带回家里,母亲不但没有指责教化他,反而表扬他有多聪慧,知道为自己找东西了。

之后,男孩偷的东西越来越宝贵,母亲却一味的纵容,致使男孩所犯的错误越来越大,最终被判了死刑。

看完这个故事,我为这个男孩不幸的结局感到难过。

我觉得他的母亲做的不对,假如她能严格地要求孩子,悲剧就不会发生了。

小错不改,必将酿成大错!从小大人们就教化我们:要严格要求自己,做一个有道德的人。

在我读幼儿园大班时就阅历了一次道德考验。

有一天晚上,在回家的路上,我捡到了一个男士钱包,里面有三张银行卡,购物卡,两千多元的现金,还有重要证件……当时我只有五岁半,不知道该怎么办这时奶奶轻轻地对我说:“掉了钱包的人确定很着急,现在已经是晚上九点多了,等明天早上交给老师,让她关心你找失主,好吗”我点点头。

其次天早上,我早早地来到幼儿园,把捡到钱包的经过如数家珍地告知了老师,老师通过有关证件,最终在下午的时候找到了失主,当失主领回钱包的时候,兴奋地对我竖起了大拇指,还送给了我一面锦旗,幼儿园的老师也表扬我是个拾金不昧的好孩子。

这件小事,让我懂得了什么叫拾金不昧,知道了拾金不昧是中华民族的美德。

假如我也像故事里的小男孩一样,把钱留了下来,那将在我的成长路上留下多么可怕的阴影啊!假如我的家长也像小男孩的母亲一样,贪图小廉价,那会把我引向怎样的将来我从这个故事里明白了要做一个正直的人,一个有道德的人,一个对社会有贡献的人。

600字的同学伊索寓言读后感3伊索寓言是古希腊文学中的一块珍宝,数千年以来以其独特的才智和艺术魅力令人爱不释手,历传不衰。

的确,正是这样,我才在众多名著中选取了这一本。

《伊索寓言》汇合了古希腊超多优秀作平,大多是动物故事,用财狼,狮子等凶狠的动物比方人间的权贵,揭露了他们专横,残暴,虐害弱小的行为。

读了《伊索寓言》后,引起了我许多浮想遐思。

人心的丑恶,世俗的肮张,以及弱肉强食的行为,不禁令人心寒。

我们生活在一个随处都可能有危险的世界里,我们身边的人,如父母、挚友…。

都有可能对我们造成危害。

正如《不忠诚的驴出卖挚友〉一样。

吕为了自己的利益出卖了挚友,使他们惨遭狮子的损害。

这种行为真是令人发指。

在现实生活中,有的人由于害怕权贵,不惜出卖自己的人格,干那些烧杀抢虐之事。

给家人,给社会带来不必要的损害。

同样的,假如我们是个强者,而不为弱者着想,只仗着自己的权势欺压弱者,那末我们和上者又有什末区被呢都同样的可憎、可恨。

我们这个社会提倡勤劳致富。

读了《伊索寓言》之后我才能更深化的体会到。

正如《老农夫的三个儿子〉里面的道理一样:真正的`珠宝其实是我们勤劳的双手,只有劳动才能创建财宝。

是的,我们生活在一个竞争激烈的社会中,各行各业都必要辛勤的劳动。

但是,就有一些人想坐享其成,由非法手段来占有或摧毁被人的劳动成果。

嗨——,这些人真是可悲呀,自己有健全的身体,足够的劳动力。

他们却不好好应用,只会想方设法来破坏被人的劳动成果,莫非他们连残疾人都不如吗是的,残疾人虽然有缺陷,但是,他们本着一颗和善的心,来到达正常人所达不到的事情。

他们比起某些被逼得讲康人更优秀。

《伊索寓言》一书,让我明白许多启迪我一生的道理。

我信任我能做,我要做一个真正的人。

不是为社会蒙羞,而是凭我的实力和执著为社会奉献自己的一份力气。

假如每个人都如此,那末祖国的明天将一片光明。

600字的同学伊索寓言读后感4这个暑假,我读了一本能给人留下深刻印象的好书,它就是出自古希腊作家伊索的《伊索寓言》。

本书中有许多的故事,故事的描述很简短,但寓意深刻,令我受益匪浅。

《食槽里的狗》讲的是一只小狗自己不能享用食槽里的干草还不让其他的人享用。

故事里的那只小狗很令人厌烦,由于它小气又自私,这样的它是没有人跟它交挚友的。

记得刚上学校时,有位同学向我借书看,那是妈妈几天前才给我买的新书,虽然我已经看完了,可是我就是有些舍不得,于是迟迟没有答应。

现在想想当时的行为是多么的无趣。

所幸的是,现在的我有很多的挚友,至于什么缘由,大家应当知道了吧。

所以我们做人要大气一点,不要太自私,这样别人才更加情愿与你交挚友。

《男孩和榛果》的故事同样包含着一个深刻的道理。

故事讲的是一个小男孩为了要得到很多的榛果将手卡在瓶子里。

其实假如男孩少抓一些,就可以吃到榛果,同时可以毫不费劲地将手抽出,这不就是一箭双雕吗我们做人不能自私更不行以贪心。

贪心是一种可怕的武器,它会诱惑人们做出一些过分的事情。

有一次,就是由于贪吃,我吃坏了肚子,到医院挂了好几天水,那苦痛的味道,现在还记忆犹新。

贪心无处不在,它住在我们每个人的心里,所以无论何时,我们都要努力去拒绝它的诱惑。

书中的故事还有许多:《牧童和狼》、《猴子和海豚》等等,它告知我们做人要不自私、不贪心、不说谎、讲诚信。

这本书就是一个宝藏,恒久指引着我,教育着我。

这些哲理睬恒久牢记在我心里。

600字的同学伊索寓言读后感5读了《伊索寓言》我明白了许许多多深刻的人生哲理和生活处事的阅历与实力,这本书让我从一个个精辟的故事中体会着,吸吮着,那存于万物之中不变的道理,对我的人生也有很大的启示。

例如《蛇与荆棘》,讲得是“一只饿蛇被绑在一棵荆棘上,特别苦痛,狐狸望见了,说:’船夫与船很相配。

‘”从这个故事里,我懂得了恶有恶报的道理,其实生活中有很多这样的事例,我们班的蒋易就是典型。

美术课时,教室里只有订正作业的蒋易、甘宇还有我,其余人都去美术室上课了,甘宇正在座位上认真地思考,一切特别宁静,可“无事生非大王”蒋易非要挑起是非,他的眼睛骨碌一转,嘴角一翘,想出一个歪点子,谁也不知道他想干什么突然蒋易拿起甘宇的文具盒,赶快地爬到桌上,快速放到吊扇上,可怜的甘宇先是一愣,后来脸色急得渐渐变红,起先急得载歌载舞起来,赶快爬到桌子上,想伸手拿放在吊扇上的文具盒,蒋易见状,哪肯善罢甘休,疾步向吊扇的开关冲去……,霎时间,吊扇飞转起来,甘宇手一缩,吓得一身冷汗,脸色苍白,手差点被吊扇绞进去……我在旁边看得骇人动目,也被吓坏了……这件事情一传十,十传百,渐渐全班皆晓,老师已知,面对全班的谩骂,老师的指责时,蒋易却毫无愧色,老师说:“这样的人以后必定会遭到良心的指责!”相比之下,我觉得我就做的很好。

一天,老师发米糕,每人一块,发觉剩余了一块,老师思来想去,不知道给谁好,他突