中小学校长述职报告精彩(15篇)

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中学校校长述职报告精彩篇一

对一所学校来讲，平安工作是底线，教学质量是生命线，卫生工作是脸面。一学期以来,我校在各级教育主管部分的领导和关怀下，乐观探究管理新模式,重实际、抓实事、求实效，在深化教改、依法民主治校和全面进步教学质量上作了有益的尝试。现总结汇报以下：

一、主要成果：

1、平安卫生取得不错成果。这两项是学校工作的底线和门面，忽视不得。我坚持每天住校，每天检查同学的出勤，晚休的人数统计等。卫生上，我亲身督办，带领同学动手除草、拾垃圾、刷蛛网等，在学校迎接的各类检查中，卫生几近未消失任何疏漏。清除积攒多年的垃圾堆，修整了学校的绿化带，并用条幅、展板等衬托校内，让学校更清雅。

2、自主教育改革取得进展。本学期组织了教学大比武、老师基本功竞赛、教学示范岗和教学示范班的评比、优秀班级和文明宿舍的评比、教学常规大检查、同学作品呈现、特长班教育活动、自主教育标语“每节呈现一分钟，肯定转变你一生”“付出才会杰出，磨练才会娴熟”等。切实引导老师教研，实行隔周检查教学常规、教学效果考评、听评课、心得交换、到外校观摩、参与县市教研部分活动等以提升学校教学质量。落实每周逐日读报、练字、演讲，图书角、图书室的管理等。

学校工作扎实有序、有条不紊,在各级组织的检查中，均受好评。在全县组织的开学工作检查评比中，我校开学工作迎来了良好的局面，工作平稳、正常有序。老师到位上岗率达100%、同学到位率在97%以上。

本学期我校实施了特点教育，全校开办6个特点班，如文艺、篮球、棋艺、字画等，每周三下午活动2小时左右，每班2-3名辅导老师，收到了很好的效果，让同学在沉重的学业中解脱出来，玩得开心。学得快乐。

3、班级管理日益规范。四个班主任一起沟通交换管理必得，共同进步。在我带的七一班，充分发扬民主，发挥班干部的能动作用，严爱结合，重视细节，班级进展势头良好。本学期又增设了班主任联谊会，隔周召集一次，每次1个小时左右，交换班级管理心得体会。重视同学会干部的提拔、更换、培训，他们起到帮助管理学校的作用。

同学综合力量明显进步，硕果累累。同学宿舍内务管理更上新层次，同学同一床单被罩，每天要在早起后10分钟内整理终了。

课间活动的绽开，如跑步、经典朗诵、跳绳、踢毽子等。

4、学校校风好转，迎检达40次。教风、学风、考风一步步回到正规，老师们的服务意识不断增加。迎接了县委胡书记、杨县长等县委政府四大家领导、以祝局长为首的教育主管领导等对我校的调研，整体上都赐予了学校好评。

5、招生工作：在期中考试后分赴到各学校，向六班级同学宣扬我校办学模式，并分发《致家长一封信》，取得了不错的效果，众多家长带着孩子来校询问。假期内我们还将组织全体老师分赴到各个村组，进行家访。

6、乐观修理，办学条件改善，把唯一的资金用在刀刃上。本期添置学校后勤设备有磨皮机、大盆等，清算了多年积攒的垃圾堆，添置了4台大空调，在绿化上修整等。

二、存在的题目和不足

2、生源较差，给正常的教育教学工作带来很大困难。校风、学风、教风，必需花大力气转变。

3、个别科目的老师严峻缺少，存在着各学科进展不平衡的现象。

4、老师的观念还有待于进一步转变，不爱学习讨论，校本培训还要进一步加强。

5、教学楼、宿舍楼老化急需修理;厨房也急需改造。

6、个人不足。我性情急躁，说话薄情，心直口快，好伤同道间和气，请大家谅解;在同学出错时，有时会冲动乃至伤了同学自尊，这一点我很苦恼;关怀困难教职工不够等等。

三、后期工作表态

我们将给后代留下一个怎样的世界，取决于我们给世界培育出怎样的后代。我坚决拥护党的领导，听众并全面落实县、镇教育主管部分的方针政策。把寺沟中学转变过来并且进展壮大起来。

我坚信，坚持就是胜利，教育事业，关键是能坐得下来，静下心来讨论;耐得信孤独，守得信清贫。又是一年，我的政治生命又长了一岁，当更加成熟。今后，我仍将以饱满的热忱、充分的干劲，用不怕吃苦、不怕吃亏的精神干好本职工作，接受大家的监视，接受党的考验。

校长述职报告5

中学校校长述职报告精彩篇二

一年来，我校在县教育局和中心学校的关怀和支持下，在全体师生的共同努力下，本着求真务实的态度，科学进展的目标，克难奋进，力争使我校的各项工作都走入进展的快车道，消失了良好进展的态势。下面，我谨代表中学校汇报一年来学校工作的状况。

一、思想引领，科学进展观，打造文明型校内

1、始终以德育为核心，狠抓思想教育的引领，首先从党员干部抓起，今年正好是科学进展观活动的大好时机，我们借科学进展观的东风，在党支部的领导下大力抓好科学进展观的学习实践活动，根据宣扬学习，分析检查，整改落实几个阶段，开好民主生活会、评议会，深刻开展批判和自我批判，不断收集学校工作中存在的问题的建议，提高思想觉悟，提高政策水平，不断的提高党员干部的理论水平和执政力量。

2、在科学进展观活动的指引下，我校委会一班人带头示范，中学校领导班子成员都带主课，而且还有的带班主任，工作量大，勇挑重担，替学校分忧，在他们的影响下，学校有什么大事，不管年龄大的还是年轻的都主动请缨，如潘正才、王慧娟、邱丹等老师主动替病重的老师代课，於新、李刚、孙维、孙进等主动担当校内集体舞、文艺节目、体育队的训练，消失了有难大家共同担当的可喜局面。

3、老师职业道德的教育，我们实行建立师德档案的方法，将个人的业绩，教育教学满足率、师德满足率进入个人档案，特殊是初三班级和六班级，每月一次反馈，征集同学对老师的看法，而且将看法反馈到老师本人，不断的改进教学方法，达到提高教学质量的目的。

4、狠抓养成教育，对于同学的德育教育，主要通过行为规范和养成方面的教育开展一系列的活动，比如“卫生习惯从我做起”，到福利院替老人服务，同学在校一日常规，评比文明之星、校内之星等活动，使同学的学习、生活习惯得到肯定的转变。

通过一系列的德育导航，学校的文明程度提高了，呈现了一个全新的十力中学校的文明校内。

二、警钟长鸣，平安不放松，打造平安型校内

平安是学校天大的事情，学校人多，而且密集，原来是中学，现在是中学校，一千多人的生命健康都系于学校。

1、首先实行专人负责，对学校全部的平安设施进行排查，今年我们安装了校门口的交通减速板，教学楼的避雷带，宿舍、试验室、食堂的灭火器等平安设备，还安装了应急灯、消防疏通标志。

2、实行巡逻制度。针对这几年学校平安的突出问题，主要在于洗冷水澡和上网吧，我们实行了每天由学校领导、班主任、老师组成的巡逻队，每天都到池塘边、河边、网吧地段巡逻，发觉问题根据应急预案

进行跟踪处理。还聘请了派出所的巡逻队每天晚上在校内四周巡查。

3、防治甲型流感和手足口病措施到位。今年上半年的手足口病和下半年的甲流严峻威逼到同学的平安，我们严格根据晨检、午检督促到位，严格根据上级的程序和措施实施到位，并且我们还特地购买了红外线测温仪，还请专家集体配置了药方，熬药给同学服用，坚持消毒制度。

4、普九债务的兑付平稳实现。今年春季的债务应付方案集中在我们学校，由于新店学校合并到上巴河学校，沉重的债务压力以及中学部的纠纷始终不断，债主多，难度大，纠纷多，我们实行责任包保制，上门做工作，各个击破等一系列方法，完成了普九债务兑付，没有使债主上访，保证了一方的稳定。

正是由于这些措施得力，今年中学校没有消失一例重症，也没有消失任何重大平安事故，创建了又一个平安的校内。

三、两手都抓，九年一贯制，打造整体型校内

1、创新管理体制，由于中学校是今年才合并的一所九年一贯制农村学校，也是第一所合并的学校，中学和学校的作息时间不同，模式以及习惯不同，而且中学校的老师也不是很习惯，相互接受有些难度。在这种状况下，我们采纳了一校两制的管理体制，即中学维持原来的管理方法，学校也沿用原来的体制，逐步融合，逐步实现整体的校内。使大家渐渐接受中学校合并的事实。实行两手都抓，两手都硬的方法，使中学校的管理和提升上新的台阶。

2、整合人力、物力资源，合并的目的就是整合资源，发挥资源的最大效益，从而提高教育的效果。由于学校缺乏英语老师，我们从中学部调任老师到学校来补充，搞什么大型活动中学校的老师相互帮忙，共用场地，共用先进的教学设备，比如多媒体，音响设施，空中课堂等。

3、保住品牌，摘掉帽子。说实在的，学校部的教学质量始终在全县学校占有相当好的地位，可以说是一个品牌，而中学的质量还需要努力，于是我们提出一个指导思想，一个战略决策，就是保住品牌，摘掉帽子。通过两手都抓，两手都硬的措施，学校部的品牌保住了，在小考中居全县第三，其中语文单科第四，数学单科其次的好成果，而中学部的中考成果也向前进了一位，而且获得了优秀考点，特殊是在全国生物竞赛中，我校获得了国家级的嘉奖，在刚刚揭晓的三科联赛中我校也获得了综合二等奖和语文单科二等奖好成果。实现了既定的方针。逐步向整体性校内迈出康庄大道。

四、项目建设，高质量呈现，打造全新型校内

1、项目建设，学校部的中西部拉动内需的校内改造工程是同学宿舍的改造工程，我们从4月28日开头动工，到8越30日竣工，通过规划、设计、施工、质检、审计等步骤，圆满完成了项目建设的任务，而且在全县的项目拉链式检查当中受到好评，并且在全县做了阅历沟通。暑期的高温酷热，我带领一班人抗高温，和乙方磨嘴皮，跑市场，了解行情，自己还带病坚持工作，每天上午到学校督促质量、进度和平安，下午回家打针。建设之后的校内焕然一新，使我校成为全镇最美丽的建筑。除此之外，我们还将崭新的试验室、老师办公室呈现在全体师生的面前。

2、校内文化建设。有了美丽的建筑，配套的校内文化建设也成了规范管理的必需，利用老师、同学的才智，我们重新设计了符合学校的办学理念、三风语言、班级语言，楼道文化，寝室文化，操场文化，厕所文化、办公室文化、试验室文化，八室文化，让墙壁说话，让花草言情，使学校的每一处都成为亮丽的风景线，最重要的是每一处都是教育师生的活生生的教材。在督导室的关心下，我们更加完善了校内文化建设，在今年的校内文化建设评比当中我们被评为校内文化建设示范学校。并且还做了阅历沟通。呈现了中学校的校内文化特色。

说真的，现在的校内才真的是一座花园、乐园，景园，给我们呈现了一座全新的校内。

五、质量第一，求实加创新，打造书香型校内

1、机制激励人，制度管理人，学校的中心工作是教学，教学的主要管理工作是管理机制和管理制度的问题，因此我们大力改革，实行坐班签到制，会议考勤点名制，常规教学工作手册制，教学过程求实检查制，常规检查量化打分制度，教学资金安排制度，老师四优评比嘉奖制度，老师绩效工资1234(教学常规10%，考勤20%，工作量30%，老师成果40%)等制度，真正做到机制激励人，制度管理人。

2、活动促学，教研促学，教学质量通过老师的方法和手段来呈现，而教学活动是载体，我实行活动促学，教研促学的方法，实施开门听课，教学开放周活动，请教研室来指导听课，外出学课，结对子学习，相互听课，教学大比武等教研活动促进教学质量的提高，特殊是学校三班级我们还实行月考分析制度，讨论对策，反馈信息。

3、考试出人，竞赛育人，检验教学质量是通过考试和竞赛，在教学中我们特殊注意专题辅导和月考，狠抓每月的月考和六班级的两科联赛，八九班级的三科联赛，不光如此，我们的竞赛辅导从五班级、七班级就开头，月考注意分析，找缺位，找补救。不断的提高质量。说真的教学成果对比以往有好大的进步，光成果和荣誉我们满满的做了一大版的宣扬册子。呈现在学校的牌子上、横幅上也是一种鼓舞和鞭策。

六、素养教育，活动为载体，打造活泼型校内

1、校内集体舞推广，在县教育局的直接指导下，我们在全校推广校内集体舞，根据素养教育的要求，开展活动，在今年的校内集体舞当中，我校的学校部获得学校组一等奖，中学部获得二等奖，说明白我们狠抓这项工作的决心和态度。

2、阳光大课间活动的推广和开展体育活动，推动长跑运动和校内篮球队活动，学校部和中学部分别开展一系列的体育熬炼，保证每天的活动时间，深受同学和老师们的欢迎，实现了由应试教育向素养教育的转变。

3、校内文化艺术节活动的开展，我们不光根据教育局的十大推动工作之一的素养教育的有关要求去做，我们还开展其他的艺术教育活动，比如红歌竞赛，文艺节目呈现，演讲竞赛，体操竞赛，作文

竞赛，收集废旧电池，科普作文竞赛，数学竞赛，三科联赛，实践操作竞赛，拔河竞赛，乒乓球竞赛，篮球竞赛，形成开展素养教育活动的一大特色，我们称之为校内文化艺术节活动。

开展一系列的素养教育活动，使同学、老师在欢乐中学习，在活动中学，体现了我校的“乐学”的办学理念。

七、加强宣扬，扩大知名度，打造名人型校内

我们过去做了许多有特色的事情，但是始终不被外人所接受，今年我们学校在这方面实行了许多措施。

1、加强对同学的宣扬力度，每次期中考试、月考、参与竞赛获奖，我们不光在校内内公布，而且在校外挂横幅，用移动板块活电视台进行宣扬，一起到了宣扬的作用，也为好的同学增加了信念。并且我们还制定了宣扬的册子，不管什么大型的检查，我们都给领导发一份，让他们了解我们。重新熟悉我们学校。

2、宣扬牌制作，为了提高学校的知名度，办出我们名人(熊十力)的学校，暑假期间我们借校内文化建设的机遇特地制作了几块大的宣扬牌子，一是宣扬了名人熊十力的生平，二是介绍了合并后的中学校，三是呈现了历年来学校人才辈出的典型同学，四是对这一年度学校老师同学获得的荣誉进行宣扬，每次家长来学校都会驻足观赏，感觉到学校真实而扎实的成果。

3、加强宣扬报道，这个项目始终是我们的薄弱环节，今年在这方面我们有新的突破。今年春季我们学校在湖北电视台新闻频道播出了中学校的状况，而且在黄冈日报发表了六篇报道，其中陈文胜2篇，熊志超2篇，贾振林2篇，在《21世纪教育管理杂志》中我校也有五篇稿件，其中陈文胜2篇，熊志超1篇，陈建新1篇，龙江1篇，陈建新在省级杂志上还发表了几篇论文，不管是科学进展观活动的报道，还是学校政教、教学、后勤的各项工作都有相应的报道。而且我本人也进入了基础教育人才库，提高了学校的知名度。提升了学校的办学水平。

八、勤政克难，廉洁求自律，打造廉洁型校内

1、作为中学校的法人代表，深知自己肩上责任的巨大，由于我家住黄州，来去很不便利，于是我克服家庭上的困难，每周中途只回家一次，每天晚上虽然很不便利，过着很简洁而简朴的生活，但我觉得拘束，吃着食堂的饭，每天早晨到学校转转看看，也是一件很满意的事情，在学校除了亲自帯课以外，我每开领导班子会都要开两次，开全体老师大会也是两次，分中学部和学校部召开，而且每次开会我都习惯做笔记。特殊是今年的科学进展观，会议多也是如此，只要有空余时间，我都会到两栋教学楼上转转，发觉什么问题准时作出支配或处理。对学校的工作做宏观上的指导，象校内集体舞、甲流、初三月考，大型教研活动等我都会亲自参与。本年度我一共听中学校校老师的课程31节，开会100多次。两所学校的纠纷始终不断，特殊是周边环境的扯皮，以前学校留下的后遗症牵扯了我不少的精力，但是我觉得很欢乐，由于，在十力中学校这篇土地上总有做不完的事情，记得我们的易局长曾经说过，我们是做事业的，所以把十力中学校的将来当做事业去做，应当是欢乐的。

2、有肚量，勇于改正缺点，我共性内向，不喜爱外出，也少言寡语，所以与老师缺乏一点沟通，也让老师产生了一点误会，我不计较，反从自身找问题，乐观的剖析自身的缺点，努力去改正，特殊是工作方法上，我也开头反思自己，努力去做好学校的工作。

3、节省办学，用好每一分钱。我出身贫寒家庭，我深知学校钱的来之不易，作为法人，注意自己行为的廉洁，不动用学校一分钱，常常把自己家的钱垫付到学校，钱垫付多了，有时搞得会计都不好意思，特殊是今年暑假的工程项目选购，我带领校委会一班人跑市场，跑同行，比如中学部的大理石广场每平方米的造价就比但店少30多元钱，全县都知道这事。校内文化建设，我也是带领中学校的领导老师先跑黄州摸行情，然后再和做校内文化的谈判，最终中学校合计共节省9000多元，作为我本人，我来回黄州的车费没有报一分钱，有时还常常为学校义务买这买那。由于我的示范，校委会两班人都廉洁奉公，到处为学校精打细算，有时为一元钱都动脑筋，真的很感谢他们。

当然，作为年轻的我，确定在工作上存在一些漏洞或者缺陷，但我信任在大家的关心下，在大家的共同努力下，我肯定会改正自身的不足，学校也会越来越科学向前进展。

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-->中学校校长述职报告精彩篇三

本学年,是我校前后两个“五年办学目标”承前启后的一年。前一个五年目标，我们提出三年内脱薄，五年走上区先进学校的行列。我们已经基本实现。本年度开头，我们又提出了其次个五年目标。即在将来的其次个五年，我们要努力实现德育工作目标化;学校管理模式化;老师整体素养专业化。教学设施现代化;同学素养全面进展+特长化;教研成果有用化;各项活动固定多样化。努力使我校成为一所名副其实的区性“示范学校”。因此，一年来，本人在上级的正确领导和关怀下，在本校全体老师的支持下，忠于职守，务实工作，仔细贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令，坚持正确的办学方向，结合学校新的五年规划，切实制订好学年工作方案，并组织人力、物力和财力仔细实施。履行校长职责，依法治校、以德治校。努力完善学校各项硬件建设。仔细完成上级交给的各项任务。使埭头学校各方各面的工作在一年来又取得长足的进展，下面，就一年来的工作状况进行汇报。

(一)、抓好师生的政治思想品德教育

1、努力培育一支自尊、自爱、自信、自强、安教、乐教，为人师表、严于律于、敬业爱岗、师德优良的师资队伍，是我们不懈的追求。因此在师德建设方面。把老师的职业道德建设做为一项重要工作来抓。学习党的“十六”大的精神，学习《汕头市老师职业道德规范》，以及通过创设良好向上的工作氛围等，不断提高老师敬业奉献精神和教书育人的责任感，树立老师高尚的师德风范，为学校完成本年度的各项工作方案供应有力的保证。

2、做好同学德育工作。学校始终把同学德育工作放在重要位置。本学年，主要是抓同学“五小”教育，抓礼仪教育，抓“三个好”(在校做好同学、在家庭做好孩子、在社会做好少年)教育;抓“三个习惯”(养成良好的学习习惯、生活习惯、行为习惯)教育。通过开展一系列、不同形式的活动，同学良好道德行为习惯不断养成、做合格小公民意识等进一步提高。

一年来，师生精神面貌进一步改观，良好的校风、教风、学风得到进一步形成。我校的礼仪教育以及开展“五小”活动的详细做法受到教育局的确定，材料被教育局推举到在民生学校进行的“区中学校‘五小’活动现场会”参与沟通。

(二)、抓好教学教研工作

教学教研工作是学校的中心工作，只有抓好这个中心工作，才能不断提高教学质量。

1、仔细做好教学常规工作。严格执行课程方案，开齐课程开足课时，严格执行《学校管理规程》，教学常规工作进一步规范化、制度化。特殊是对老师的备课、课堂教学、作业批改、课外辅导工作、学校资料档案等，除了定期进行检查之外，还实行不固定的随堂听课、加大随机抽查备课及作业批改状况的力度，做到常常性的给老师肯定的压力，使老师踏实做好教学常规工作，为完成本学年的教学任务打下良好的基础。

2、通过加强学习、提高老师的教学理念。老师的教学理念直接影响着老师的教学质量，因此，本人特殊注意不断转变老师的教学观念和提高他们的教学理论水平。把每周一下午其次节至第三节固定为各教研组学习活动时间。内容有：专题讲座、理论学习、观看优秀课例谈体会、开公开课或探究课、说课训练、集体备课、阅历沟通座谈会等。我们还通过各种活动形式和订征各种报刊杂志(对应学科人手一册)，供老师学习等，使老师摒弃传统地教学方法，逐步更新教学观念，改进教学方法，为提高教学质量夯实了基础。

3、坚持以研促教、提高课堂效益。连续开展群众性的教研活动，把培育同学“自主学习、自主进展、自主创新”做为第三轮试验的专题，并努力把专题试验形成科研成果。在教研专题试验探究过程中，鼓舞青年骨干老师大胆进行探究，如课堂“合作学习”的探究等。在开展教学改革过程中，本人常常到课堂听课，同老师讨论解决在教研中遇到的一些困难和问题。我们通过抓好本校老师平常互听课落实，请局教研室陈祥老师到学校指导，请广澳片区一些学校的老师到校听课、评课，进行教研沟通等，不断提高专题试验的质量。一年来本人参与听课评课近百节，超过上级的要请。

二、三等奖，杨幼儿老师的数学活动课获区二等奖。

一、二班级同学古诗朗诵竞赛、3—6班级同学阅读竞赛，1—6班级硬笔书写竞赛及数学口算、应用题，3—6年英语口语、单词竞赛;进行庆“六一”文艺活动既广播操竞赛;通过办好假日校内活动等。既丰富了同学的学校生活、又提高了同学的综合素养，有效促进我校素养教育的进展。本年度,在参与区进行的各项竞赛中，我校有6人次获奖。

县城中学校校长述职报告篇2

中学校校长述职报告精彩篇四

我叫___，现任___副校长并兼任__学校校长。除乐观协作中心校长完成中心校的各项工作外，重点负责五阳学校的领导工作。一年来，在县委县政府的正确领导下，在教育局领导的亲切关怀和指导下，在全体教职工的大力支持和乐观协作下，顺当完成了本年度的各项工作任务，取得了较好的成果。现将一年来的工作总结汇报如下：

一、加强自身修养，丰富完善自己。

一年来，我仔细学习了政治理论和业务理论学问，进一步坚决了全心全意为人民服务的思想信念，始终把科学进展作为自己行动的准则，时刻提示自己，做校长一任，出成果一方。堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为努力办好人民群众满足的教育而不懈奋斗。在工作中，我始终坚持以一个党员的标准来严格要求自己，时时到处严于律已，以身作则，恪尽职守，兢兢业业。不断提高自己理论上的成熟性，政治上的坚决性和敏锐性，思想道德上的纯净性，工作管理和决策上的合理性、科学性。乐观带头仔细组织参与各类政治学习和业务学习。在学习中，能把所学理论与自己的思想熟悉和实践活动结合起来，进行探讨和钻研，坚持用理论来指导自己的实践，用实践去证明自己对理论的认知，做到从理论中来，到实践中去。

在学校事务管理中，我一贯坚持民主集中制原则，严格根据领导干部廉洁自律的要求办事，实行政务公开，财务公开制度，不以权谋私，不独断专横，始终以集体利益为主，从大局利益动身，秉公办事，求真务实，坚持走群众路线，推行以人为本的管理思想，树立团结和依靠广阔教职工，同心同德，齐心协力办好学校的思想意识，在自己的工作岗位上埋头苦干，奋勇前进。

二、完善各类制度建设，全面落实各项工作职责。

老师为主体，保证了教育教学工作的顺当开展。还乐观广泛接受师生的合理化看法、建议，畅通了学校领导与师生间的沟通渠道。首先，学校实行了领导、班主任、任课老师和专职管理人员分工负责，全员管理的模式，把管理渗透到同学学习、生活的全过程，确保事事有人管，人人有事管，哪里有同学，哪里就有管理。其次，组织成立了值周领导小组，楼道秩序管理小组，明确分工，各尽其责，常常深化教室、办公室，卫生区进行全方位督查，确保学校工作的平安顺当开展。

三是充实完善了《教职工考勤制度》、以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》，规范了升旗、放学、例会、签到等学校常规管理，使精细化管理理念落实到了学校管理的各个层面。四是大力落实同学到校考勤制度，各项平安检查制度，文明习惯养成准则和外来人员进入校内登记制度。五是加强同学日常行为常规教育，课前唱歌，课后问好，放学排队，规范了“两操一活动”。六是乐观开展了丰富多彩的校内文化活动，抓住六一儿童节等庆祝活动向社会展现了学校的良好形象，受到家长的全都好评。

三、乐观加强师德师风建设，努力提高教育教学质量。

教学质量是学校工作的核心和生命线，是教育教学工作的重中之重。任职以来，我始终把提高教育教学质量作为一切工作的动身点和落脚点，坚固树立“聚精会神抓教学，一心一意抓质量”的理念，以教学为中心，以素养教育为核心，明确办学方向，强化管理手段，努力提高老师素养，把提高效益和质量，落实工作任务放在第一位，关注同学个体差异，促进同学全面进展。

为了切实提高教学质量，加大教学管理和课改力度，以课堂教学为突破口，全面贯彻《新课程标准》，定期举办课堂教学评优活动和课件制作竞赛，请优秀老师上“公开课”、“示范课”，以点带面，共同提高。坚持公开课引路，示范课促教，乐观进行教法变革，学法指导，改革考核形式，严格实行考教结合，深化同学评教，仔细进行教学分析讨论，努力做到在教学中讨论、在讨论中教学，把教学业绩与老师个人利益结合起来，激发老师的工作乐观性。针对老师队伍实际，学校特殊致力于坚持目标拉动、学习启动、骨干带动、活动推动、机制驱动，从现有基础动身，以“调整、培育、提高”为目标，把培育与使用、竞争与评优结合起来，拓展学问技能，提高内在素养，促使老师不断地完善自己。

四、加强校内文化基础平安建设，保障教育教学质量的进一步提高。

立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。二是加强同学的养成教育。讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律，保持教学楼秩序井然，要求做到“说话轻、走路轻、关门轻”;三是以丰富多彩的校内文化生活为载体，文化育人、文明育人。开展了“关爱同学，共筑和谐”主题教育活动，如进行演讲竞赛，学唱感恩歌曲等。学校还准时修正、张贴了校风教风字牌，校内内、楼道内张帖了学校进展规划、教育教学理念、名人名言、日常行为规范等标语，规范和约束了教职工和同学行为。

四是开展形式多样的平安法制教育活动，如听法治报告、平安学问绘画竞赛、应急疏散演练、平安学问测试等，抓平安、保平安，培育同学懂法、守法、用法的意识。由于我校校门前是太铁路，西边是大路交叉口，交通平安尤为重要，对同学进行交通平安教育一贯常抓不懈，因此，没有消失大的平安事故。

五是20__年11月11日，我们迁进了新学校。通过一年多的努力，在各级有关部门的大力支持下，我们抓住机遇，从选址、筹建、施工到建成，花费了很多心血，改善了教职工和同学们的教学环境，为教育教学质量的进一步提高奠定了坚实的基础。

五、存在的问题和今后的奋斗目标。

存在的问题：

1、个人素养还有待提高，领导班子作风建设还有待进一步加强。

2、在德育工作上，过程还不是非常详细，个别班级管理不到位，老师师德建设还需连续加强，教育方式有待转变。

3、在教学工作上，常规管理有些细节待改进，教研专题讨论力度还不够，部分老师教改意识不强，学校“名师效应”有待凸现。

4、部分老师敬业有待加强，部分学科教学质量跟兄弟学校和上级要求还有肯定距离，需连续努力赶上。

5、学校内外硬化、绿化问题还有待解决

今后的奋斗目标：

1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。细处着手小处抓起。2、全面推行校务公开，财务公开。严格财务纪律遵守收费标准。3、坚持严于律己，以身作则。要求老师做到的，自己要首先做到。4、坚持深化教学第一线，乐观参加教研活动，坚持听课、评课，时时刻刻起模范表率作用。5、平安教育常抓不懈，坚固树立平安意识，确保校内平安，创建平安校内。努力改善办学条件，使学校又好又快的进展。

缺点和不足，仔细履行校长职责，以饱满的工作热忱和持之以恒的工作干劲与广阔师生一起，同心同德、齐心协力，尽自己最大的力量为学校进展做出应有的贡献。为当地的教育进展，为周边老百姓孩子的成长，努力工作，让上级满足，让百姓放心。

述职人：___

____年__月__日

中学校教学校长述职报告篇4

中学校校长述职报告精彩篇五

我叫___，现任___副校长并兼任__学校校长。除乐观协作中心校长完成中心校的各项工作外，重点负责五阳学校的领导工作。一年来，在县委县政府的正确领导下，在教育局领导的亲切关怀和指导下，在全体教职工的大力支持和乐观协作下，顺当完成了本年度的各项工作任务，取得了较好的成果。现将一年来的工作总结汇报如下：

一、加强自身修养，丰富完善自己。

一年来，我仔细学习了政治理论和业务理论学问，进一步坚决了全心全意为人民服务的思想信念，始终把科学进展作为自己行动的准则，时刻提示自己，做校长一任，出成果一方。堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为努力办好人民群众满足的教育而不懈奋斗。在工作中，我始终坚持以一个党员的标准来严格要求自己，时时到处严于律已，以身作则，恪尽职守，兢兢业业。不断提高自己理论上的成熟性，政治上的坚决性和敏锐性，思想道德上的纯净性，工作管理和决策上的合理性、科学性。乐观带头仔细组织参与各类政治学习和业务学习。在学习中，能把所学理论与自己的思想熟悉和实践活动结合起来，进行探讨和钻研，坚持用理论来指导自己的实践，用实践去证明自己对理论的认知，做到从理论中来，到实践中去。

在学校事务管理中，我一贯坚持民主集中制原则，严格根据领导干部廉洁自律的要求办事，实行政务公开，财务公开制度，不以权谋私，不独断专横，始终以集体利益为主，从大局利益动身，秉公办事，求真务实，坚持走群众路线，推行以人为本的管理思想，树立团结和依靠广阔教职工，同心同德，齐心协力办好学校的思想意识，在自己的工作岗位上埋头苦干，奋勇前进。

二、完善各类制度建设，全面落实各项工作职责。

老师为主体，保证了教育教学工作的顺当开展。还乐观广泛接受师生的合理化看法、建议，畅通了学校领导与师生间的沟通渠道。首先，学校实行了领导、班主任、任课老师和专职管理人员分工负责，全员管理的模式，把管理渗透到同学学习、生活的全过程，确保事事有人管，人人有事管，哪里有同学，哪里就有管理。其次，组织成立了值周领导小组，楼道秩序管理小组，明确分工，各尽其责，常常深化教室、办公室，卫生区进行全方位督查，确保学校工作的平安顺当开展。

三是充实完善了《教职工考勤制度》、以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》，规范了升旗、放学、例会、签到等学校常规管理，使精细化管理理念落实到了学校管理的各个层面。四是大力落实同学到校考勤制度，各项平安检查制度，文明习惯养成准则和外来人员进入校内登记制度。五是加强同学日常行为常规教育，课前唱歌，课后问好，放学排队，规范了“两操一活动”。六是乐观开展了丰富多彩的校内文化活动，抓住六一儿童节等庆祝活动向社会展现了学校的良好形象，受到家长的全都好评。

三、乐观加强师德师风建设，努力提高教育教学质量。

教学质量是学校工作的核心和生命线，是教育教学工作的重中之重。任职以来，我始终把提高教育教学质量作为一切工作的动身点和落脚点，坚固树立“聚精会神抓教学，一心一意抓质量”的理念，以教学为中心，以素养教育为核心，明确办学方向，强化管理手段，努力提高老师素养，把提高效益和质量，落实工作任务放在第一位，关注同学个体差异，促进同学全面进展。

为了切实提高教学质量，加大教学管理和课改力度，以课堂教学为突破口，全面贯彻《新课程标准》，定期举办课堂教学评优活动和课件制作竞赛，请优秀老师上“公开课”、“示范课”，以点带面，共同提高。坚持公开课引路，示范课促教，乐观进行教法变革，学法指导，改革考核形式，严格实行考教结合，深化同学评教，仔细进行教学分析讨论，努力做到在教学中讨论、在讨论中教学，把教学业绩与老师个人利益结合起来，激发老师的工作乐观性。针对老师队伍实际，学校特殊致力于坚持目标拉动、学习启动、骨干带动、活动推动、机制驱动，从现有基础动身，以“调整、培育、提高”为目标，把培育与使用、竞争与评优结合起来，拓展学问技能，提高内在素养，促使老师不断地完善自己。

四、加强校内文化基础平安建设，保障教育教学质量的进一步提高。

立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。二是加强同学的养成教育。讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律，保持教学楼秩序井然，要求做到“说话轻、走路轻、关门轻”;三是以丰富多彩的校内文化生活为载体，文化育人、文明育人。开展了“关爱同学，共筑和谐”主题教育活动，如进行演讲竞赛，学唱感恩歌曲等。学校还准时修正、张贴了校风教风字牌，校内内、楼道内张帖了学校进展规划、教育教学理念、名人名言、日常行为规范等标语，规范和约束了教职工和同学行为。

四是开展形式多样的平安法制教育活动，如听法治报告、平安学问绘画竞赛、应急疏散演练、平安学问测试等，抓平安、保平安，培育同学懂法、守法、用法的意识。由于我校校门前是太铁路，西边是大路交叉口，交通平安尤为重要，对同学进行交通平安教育一贯常抓不懈，因此，没有消失大的平安事故。

五是20__年11月11日，我们迁进了新学校。通过一年多的努力，在各级有关部门的大力支持下，我们抓住机遇，从选址、筹建、施工到建成，花费了很多心血，改善了教职工和同学们的教学环境，为教育教学质量的进一步提高奠定了坚实的基础。

五、存在的问题和今后的奋斗目标。

存在的问题：

1、个人素养还有待提高，领导班子作风建设还有待进一步加强。

2、在德育工作上，过程还不是非常详细，个别班级管理不到位，老师师德建设还需连续加强，教育方式有待转变。

3、在教学工作上，常规管理有些细节待改进，教研专题讨论力度还不够，部分老师教改意识不强，学校“名师效应”有待凸现。

4、部分老师敬业有待加强，部分学科教学质量跟兄弟学校和上级要求还有肯定距离，需连续努力赶上。

5、学校内外硬化、绿化问题还有待解决

今后的奋斗目标：

1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。细处着手小处抓起。2、全面推行校务公开，财务公开。严格财务纪律遵守收费标准。3、坚持严于律己，以身作则。要求老师做到的，自己要首先做到。4、坚持深化教学第一线，乐观参加教研活动，坚持听课、评课，时时刻刻起模范表率作用。5、平安教育常抓不懈，坚固树立平安意识，确保校内平安，创建平安校内。努力改善办学条件，使学校又好又快的进展。

缺点和不足，仔细履行校长职责，以饱满的工作热忱和持之以恒的工作干劲与广阔师生一起，同心同德、齐心协力，尽自己最大的力量为学校进展做出应有的贡献。为当地的教育进展，为周边老百姓孩子的成长，努力工作，让上级满足，让百姓放心。

述职人：___

____年__月__日

中学校校长述职报告精彩篇六

各位领导、各位老师：大家好!

我叫___，现任___副校长并兼任__学校校长。除乐观协作中心校长完成中心校的各项工作外，重点负责五阳学校的领导工作。一年来，在县委县政府的正确领导下，在教育局领导的亲切关怀和指导下，在全体教职工的大力支持和乐观协作下，顺当完成了本年度的各项工作任务，取得了较好的成果。现将一年来的工作总结汇报如下：

一、加强自身修养，丰富完善自己。

一年来，我仔细学习了政治理论和业务理论学问，进一步坚决了全心全意为人民服务的思想信念，始终把科学进展作为自己行动的准则，时刻提示自己，做校长一任，出成果一方。堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为努力办好人民群众满足的教育而不懈奋斗。在工作中，我始终坚持以一个党员的标准来严格要求自己，时时到处严于律已，以身作则，恪尽职守，兢兢业业。不断提高自己理论上的成熟性，政治上的坚决性和敏锐性，思想道德上的纯净性，工作管理和决策上的合理性、科学性。乐观带头仔细组织参与各类政治学习和业务学习。在学习中，能把所学理论与自己的思想熟悉和实践活动结合起来，进行探讨和钻研，坚持用理论来指导自己的实践，用实践去证明自己对理论的认知，做到从理论中来，到实践中去。

在学校事务管理中，我一贯坚持民主集中制原则，严格根据领导干部廉洁自律的要求办事，实行政务公开，财务公开制度，不以权谋私，不独断专横，始终以集体利益为主，从大局利益动身，秉公办事，求真务实，坚持走群众路线，推行以人为本的管理思想，树立团结和依靠广阔教职工，同心同德，齐心协力办好学校的思想意识，在自己的工作岗位上埋头苦干，奋勇前进。

二、完善各类制度建设，全面落实各项工作职责。

老师为主体，保证了教育教学工作的顺当开展。还乐观广泛接受师生的合理化看法、建议，畅通了学校领导与师生间的沟通渠道。首先，学校实行了领导、班主任、任课老师和专职管理人员分工负责，全员管理的模式，把管理渗透到同学学习、生活的全过程，确保事事有人管，人人有事管，哪里有同学，哪里就有管理。其次，组织成立了值周领导小组，楼道秩序管理小组，明确分工，各尽其责，常常深化教室、办公室，卫生区进行全方位督查，确保学校工作的平安顺当开展。

三是充实完善了《教职工考勤制度》、以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》，规范了升旗、放学、例会、签到等学校常规管理，使精细化管理理念落实到了学校管理的各个层面。四是大力落实同学到校考勤制度，各项平安检查制度，文明习惯养成准则和外来人员进入校内登记制度。五是加强同学日常行为常规教育，课前唱歌，课后问好，放学排队，规范了“两操一活动”。六是乐观开展了丰富多彩的校内文化活动，抓住六一儿童节等庆祝活动向社会展现了学校的良好形象，受到家长的全都好评。

三、乐观加强师德师风建设，努力提高教育教学质量。

教学质量是学校工作的核心和生命线，是教育教学工作的重中之重。任职以来，我始终把提高教育教学质量作为一切工作的动身点和落脚点，坚固树立“聚精会神抓教学，一心一意抓质量”的理念，以教学为中心，以素养教育为核心，明确办学方向，强化管理手段，努力提高老师素养，把提高效益和质量，落实工作任务放在第一位，关注同学个体差异，促进同学全面进展。

为了切实提高教学质量，加大教学管理和课改力度，以课堂教学为突破口，全面贯彻《新课程标准》，定期举办课堂教学评优活动和课件制作竞赛，请优秀老师上“公开课”、“示范课”，以点带面，共同提高。坚持公开课引路，示范课促教，乐观进行教法变革，学法指导，改革考核形式，严格实行考教结合，深化同学评教，仔细进行教学分析讨论，努力做到在教学中讨论、在讨论中教学，把教学业绩与老师个人利益结合起来，激发老师的工作乐观性。针对老师队伍实际，学校特殊致力于坚持目标拉动、学习启动、骨干带动、活动推动、机制驱动，从现有基础动身，以“调整、培育、提高”为目标，把培育与使用、竞争与评优结合起来，拓展学问技能，提高内在素养，促使老师不断地完善自己。

四、加强校内文化基础平安建设，保障教育教学质量的进一步提高。

立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。二是加强同学的养成教育。讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律，保持教学楼秩序井然，要求做到“说话轻、走路轻、关门轻”;三是以丰富多彩的校内文化生活为载体，文化育人、文明育人。开展了“关爱同学，共筑和谐”主题教育活动，如进行演讲竞赛，学唱感恩歌曲等。学校还准时修正、张贴了校风教风字牌，校内内、楼道内张帖了学校进展规划、教育教学理念、名人名言、日常行为规范等标语，规范和约束了教职工和同学行为。

四是开展形式多样的平安法制教育活动，如听法治报告、平安学问绘画竞赛、应急疏散演练、平安学问测试等，抓平安、保平安，培育同学懂法、守法、用法的意识。由于我校校门前是太铁路，西边是大路交叉口，交通平安尤为重要，对同学进行交通平安教育一贯常抓不懈，因此，没有消失大的平安事故。五是2022年11月11日，我们迁进了新学校。通过一年多的努力，在各级有关部门的大力支持下，我们抓住机遇，从选址、筹建、施工到建成，花费了很多心血，改善了教职工和同学们的教学环境，为教育教学质量的进一步提高奠定了坚实的基础。

五、存在的问题和今后的奋斗目标。

存在的问题：

1、个人素养还有待提高，领导班子作风建设还有待进一步加强。

2、在德育工作上，过程还不是非常详细，个别班级管理不到位，老师师德建设还需连续加强，教育方式有待转变。

3、在教学工作上，常规管理有些细节待改进，教研专题讨论力度还不够，部分老师教改意识不强，学校“名师效应”有待凸现。

4、部分老师敬业有待加强，部分学科教学质量跟兄弟学校和上级要求还有肯定距离，需连续努力赶上。

5、学校内外硬化、绿化问题还有待解决

今后的奋斗目标：

1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。细处着手小处抓起。2、全面推行校务公开，财务公开。严格财务纪律遵守收费标准。3、坚持严于律己，以身作则。要求老师做到的，自己要首先做到。4、坚持深化教学第一线，乐观参加教研活动，坚持听课、评课，时时刻刻起模范表率作用。5、平安教育常抓不懈，坚固树立平安意识，确保校内平安，创建平安校内。努力改善办学条件，使学校又好又快的进展。

缺点和不足，仔细履行校长职责，以饱满的工作热忱和持之以恒的工作干劲与广阔师生一起，同心同德、齐心协力，尽自己最大的力量为学校进展做出应有的贡献。为当地的教育进展，为周边老百姓孩子的成长，努力工作，让上级满足，让百姓放心。

感谢大家!

述职人：___

____年__月__日

中学校教学校长述职报告篇2

中学校校长述职报告精彩篇七

各位领导、各位老师：

过去的一年对于民办蓝天学校来说非同寻常。同学数量削减，办学前途不明朗，老师人心不稳定等一系列困难。所幸的是，在上级领导的关怀下，学校中层及老师很快调整好了心态，同心同德，齐心协力，保证了一年来学校各项常规工作有序开展，教学质量稳中有进。

本学期共开设12个教学班，在校生515人，在职教职工40人，专任老师28人，其中本科学历12人，大专学历13人，大专及以上学历占专任老师的89.3%。专任老师全部都有老师资格证书。

一、坚持依法办学，实施科学管理

1.强化董事会的集体领导和决策

学校依据进展和管理的需要，进一步明确了董事会领导下的校长负责制，形成了较为合理的管理机构。学校的重大事项，均通过董事会集体争论打算，形成了董事会议事程序和规章，进一步明确了学校的办学目标、组织结构等事项。

2、强化民主管理

乐观推动民主管理，在各项制度和重要事项出台之前，做到先充分酝酿，广泛征求看法，然后由校行政会充分争论、民主决策，形成征求看法稿，最终由教职工大会争论、通过。

加强行政班子建设。

坚持每周一次的行政会议，加强行政人员间的工作沟通，做到互帮互学;加强行政人员管理理论的学习，做到不断完善自我;加强集体议事，做到群策群力，共同担当工作责任。

加强学校制度建设。梳理和完善了学校各项管理制度，形成了符合学校实际的、可以执行的德育管理制度、教学管理制度、后勤管理制度、平安管理制度，建立了制度执行状况的自我评估机制，以此提高了制度的执行力，奠定了规范管理的坚实基础。

加强过程管理。仔细执行了两周一次的政治学习、工作例会制度，两周一次的教研、校本培训制度;重点开展了以师德和师能为内容的培训工作。明确学校各类岗位的工作职责，优化检查、评估履行岗位职责的机制;仔细执行了教职工的月考核制度，促进了教职工履行岗位职责的意识和力量。

二、完善财务资产管理，服务教育教学工作

学校仔细切实贯彻沪教委财【20xx】12号文件精神，针对20xx年年检和财务经费专项督导中提出的财务资产管理方面存在的问题，理性分析，提出了详细的整改措施。

1、建立财务管理制度。学校制定了《财务人员岗位职责》，坚持持证上岗，建立了《财务管理制度》，实施学校办学经费使用的预、决算制度，年度财务预算经董事会审议通过后执行，政府下拨的经费专款专用，能够坚持做好财务年度审计报告。严格收费公示制度，对于服务性代办收费项目做到先备案，再公示，后书面征询家长看法，最终缴费的工作流程;代办费的使用做到一项目一结算，一学期一结算，坚持多退少不补的原则;使用清单完整，退款手续齐全。学校食堂由学校总务处监督食品及原料的选购，师生分食立账，独立核算，坚持每月公布伙食费收支状况。

2、建立资产管理制度。对学校资产落实专人管理，进行分类登记和分类建账，建立固定资产账目，做到账物相符。经过努力，目前学校体育设施基本配套，教学设备、办公条件逐年改善，教育教学用房采光良好，照明、通风达标，基本能比较好地服务于教育教学。

三、加强队伍建设，促进专业成长

1、建立教职工聘任机制。仔细执行《劳动合同法》，健全教职工聘任程序，依据有关规定配备专任老师。提高入职门槛，新聘老师要求“三证”齐全，签订聘用合同书，聘期一般为一年。

2、建立校本培训机制。分管领导制定了适合学校实际的校本培训方案，方案明确了培训目标、培训内容、培训时间、对老师参与培训的评价等。培训主要从专业道德(师德)、专业技能(课堂教学、班主任管理、集体教研)入手，以听讲座、听课、评课、教研活动等形式进行;与顾村中心校牵手结对，组织班主任、专任老师到顾村中心校参观、听课，参加备课组的教研活动，邀请顾村中心校的老师上门指导等，定期召开牵手结对总结会和推动会。

3、建立青年老师、骨干老师培育机制。做好新老师的拜师结对工作，请有阅历的老老师进行一对一的指导，乐观发挥了以点带面的作用，形成关注自身专业进展的氛围，达到各类层次老师专业水平的提高。

4、建立教研机制。坚持两周一次的教研活动，切实抓好教研组建设，依托教研组开展各种类型的教研活动，例如集体学习和备课、案例分析、听课评课等，提高老师驾驭课堂的力量。

四、落实课程教学，提高教育质量

1、加强德育工作

我校非常重视同学“德”的培育，特殊是围绕校训“仁、智、义、强”绽开，为此实行了许多措施。

强化德育工作领导。切实发挥学校德育工作领导小组的作用，每月定期召开会议，讨论学校德育工作，特殊是针对存在的问题提出有效的对策，同时对于对策的落实要加强检查、评价、反馈。强化全员育人意识，通过师德培训提高老师的育人意识、榜样意识，关注老师在教学中的学科渗透，与教育处加强合作，留意对老师在备课中在课堂教学中、在作业批改中、在个别辅导中的育德意识和育德力量的评价。

强化德育工作培训。开好“三个会”，“三个会”即：期初的班主任、中队辅导员方案会，期中的班主任、中队辅导员工作阅历沟通会，期末班主任、中队辅导员工作总结会。每次班主任、中队辅导员工作例会支配培训环节，每次培训做到有主题。针对班主任、中队辅导员工作中的实际问题，拟定每学期班主任、中队辅导员培训实施方案。以提高班主任、中队辅导员业务素养为突破口，组织全体或部分班主任外出参与培训和考察学习，以开拓班主任视野，调动班主任工作的乐观性。

强化行为规范教育。围绕学校既定的同学培育目标(让同学成为拥有“仁、智、义、强”品质的蓝天好同学)，制定分班级的培育目标，细化为行为规范的分班级要求，形成适合本校的办学理念、办学目标、培育目标的同学行为规范的教育、训练、实践和评价体系。乐观探究“生活德育”的目标、方法和实施途径，把“仁、智、义、强”的要求融入同学的学校生活、家庭生活、社会生活，留意生活细节中的德育，人际交往中的德育等，改善德育的落脚点，突出同学的道德实践。例如，上学期开展了“母亲节”“父亲节”系列感恩活动，活动以项目的形式进行，体现不同班级的不同要求。

强化专题教育。落实学校德育和班级德育，抓好全校集会和每周升旗仪式，力求每次集会、升旗预备充分，规范到位，同学受教育。抓好班队课、午会课，推行非常钟队会，开展“健康教育、禁毒教育、法制教育、平安教育、环境教育”，对这些专题教育要依据班级的特点做出统筹的支配。

强化德育阵地建设。以橱窗、板报、温馨教室创建、校内广播为阵地，重视主流价值观的宣扬，弘扬同学中的优秀事例，引导同学过有道德的生活，做有道德的人。每学期学校橱窗更换两次，教室板报更换四次，力求主题鲜亮，内容充实，版面活泼、新奇，有吸引力，有欣赏性和教育性。利用好班队活动课、全校集会、每周升旗仪式三大主阵地。坚持国旗升降制度，每周一和重大节日组织升国旗，抓好国旗班子建设，国旗下讲话力求做到有时效、高水准、成系列。

强化少先队建设。少先队大队部依据少先队组织的特点，乐观开展少先队活动，让少先队员、儿童团员在喜爱的活动中感悟、体验;抓好少先队的组织建设，建立各种小岗位，通过岗位实践，增加自我教育，培育多种力量;乐观开展“雏鹰争章”活动，以争章的形式来培育少先队员自主、自动的力量。

强化活动开展。本学期主要开展了少先队各项常规检查，红领巾广播，《学校生行为规范》和《学校生守则》行为测试、全体师生学习和宣扬《社会主义核心价值观》、学雷锋，树新风，讲文明活动、召开少代会、二班级入队仪式、庆六一活动、和上师大进行“爱心手牵手”活动、和新疆同学手拉手书信活动、参与区《当代小先生》和《好苗苗》活动、参与区“优秀少先队队长”和“优秀少先队员”评估工作、进行建队日活动等。

我校四(4)班四位同学在上海市20xx“宝山·嘉定读书月”诗歌创作朗诵大赛上获得三等奖的优异成果;我校三(5)班张楠同学在20xx年“宝山·嘉定读书月”活动中获得演讲竞赛优秀奖;我校徐玲老师、杨林老师在xx届上海读书节“博林书房”杯“中国梦·劳动美”上海农夫工诗歌大赛中分别获得了二等奖和优秀奖。

强化德育激励机制。加强班主任工作的考核，以改进老师绩效工资安排机制为契机，完善班主任工作考评机制和激励机制，真正实行班主任工作的绩效与待遇挂钩制度。开展了创“文明班”、“文明同学”和“优秀班主任”活动，以开展创“文明班”和“文明同学”活动为载体，乐观构建同学“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制，并形成以同学自评、互评与老师评相结合的“文明同学”评价制度。借助庆祝“六一”节之际，进行隆重的表彰仪式，表彰“文明班”、“文明同学”和“优秀班主任”

强化家校联系。重视家庭、社会与学校教育的协作。组织、支配召开同学家长会及部分同学家长会议。严格执行家访制度，班主任与每个同学的家长至少电话联系或家长来校面谈一次。老师通过家访，与家长联系，了解同学在家的表现及学习状况，也有针对性的指导家长科学地进行家庭教育，与家长一起做好了同学的思想工作。

2、加强教学管理

教学工作是学校的中心工作。本年度学校在教学的管理上狠下功夫，收到了成效。

加强教学常规管理。

备课管理：第一，修改了学校备课评价标准，明确了备课要求;其次，加强了备课的定期检查和不定期的抽查;第三，共享优秀备课，加强集体备课;第四，开展了备课辅导，强调片断细节设计，强调目标设定与教学环节之间的匹配性。

上课管理：第一，加强了随堂听课、行政走课、预约听课，供应课堂教学的评价和辅导;其次，切合学校实际，教研组争论形成一堂好课标准，引导老师根据好课的标准去上课;第三，提倡听课，在听课中学习上课，每位老师每学期听课不少于10节，教研组长听课不少于15节，三年内新老师、教育处人员听课不少于20节。外出学习听课后，在教研组内汇报。

作业管理：第一，修改了学校同学作业评价指标，明确各类作业要求;其次，加强同学作业的定期检查和不定期的抽查，关注作业设计与课堂教学目标之间的匹配度，关注老师批改作业的准时性，正确性，突出强调作文批改不过周，其它学科批改不过日，关注同学作业的态度、正确率、订正的准时性。

辅导管理：第一，加强个别同学的课内辅导和课后辅导，削减学困生;其次，把“堂堂清、每天清”作为辅导同学的工作目标。考试与评价管理：第一，严格考试程序，做到出卷、考试、阅卷、登分、试卷分析规范有序;其次，探究多样的评价同学的方法;第三，准时做好考试和评价后的反馈;第四，建立相应的嘉奖机制。为更全面地了解教学质量状况，与兄弟学校联手，分别对三、四、五班级进行了比较全面的质量调研。

加强课程方案的执行。根据《上海市20xx学年课程方案》开齐、上足、教好各类课程，坚决做到同学、老师、教室、教育处的课表全都，完善作息时间表，保证同学每天熬炼一小时”。

五、建设平安文明校内，创设平安卫生环境

1、明确平安职责。学校成立平安、卫生工作领导小组，制定了平安、卫生工作方案、制度和突发性平安、卫生大事应急预案，全体教职工依据不同的岗位签订平安责任书;坚持每月对全体师生进行一次平安、卫生教育。

2、落实平安措施。一是把好校门进出关，一切外来人员进出都要严格履行登记手续;二是把好放学班级平安、节能检查关，每星期上报一次检查结果;三是把好校门口的秩序关，每天早上、放学到岗维持家长车辆有序停放，确保同学进校内的平安。加强日常的检查，每月对各班级电器方面的平安进行检查，有隐患的准时通知人员进行修理。

3、规范食堂管理。学校本着让师生能吃到卫生、平安的午饭这个宗旨，总务处始终把卫生平安工作放在首位。把好食品的入口关、洗刷关、烹饪关。分管领导每天对食堂进行卫生检查，反馈每月一次师生就餐满足度测评的结果，准时指出工作中的不足，以便更好地为广阔师生服务。

4、准时落实整改。对于在日常检查和上级检查中发觉的问题，学校做到了整改，把平安隐患毁灭在萌芽状态。

六、存在的问题

学校虽然在办学的过程取得了明显的进步，但还存在许多不足，有待我们不断去完善。而稳定老师队伍，调动老师乐观性，保证学校各项工作正常、有序开展，是我们的当务之急，我们为之将不遗余力!

述职人：

20xx年xx月xx日

中学校校长述职报告精彩篇八

敬重的各位领导，老师们：

我到田家学校已经一年，首先感谢各位领导对我的关怀和信任，感谢各位同志在工作方面对我的大力支持。田家学校是个有优秀老师团队、领导团队组成的有着优秀成果的团队，在接任工作后，都深知自己责任重大，一度也对自己能否担起田家学校这副担子诚惶诚恐，但一年以来，在教科局的正确领导下、在督导组各位领导的指导关心下，在校班子和全体教职员工的共同努力下，学校各项工作扎实有效，德育工作开展得有色有色，教育质量稳步提高。我也从一名新人，逐步开头熟识并胜任现在的工作，现将个人工作总结如下：

一、抓自身学习，提升理念，不断提高管理力量，快速融入角色

作为一名主持工作的副校长，我深感责任重大。为了尽快的适应并胜任学校领头人的角色，我向教科局、督导组领导请教，也虚心向班子成员学习。同时工作中坚持用“五心”标准要求自己，既对自己有“信念”，对工作要“专心”，对管理要“细心”，对同事要“知心”，对班子要“放心”。争取做到“用情”办学、“专心”办学、“用脑”办学。通过学习精确     地把握进展形势，乐观顺应进展要求，不断提高自己的政治理论、文化科学素养和依法办学的水平，不断熟悉和解决学校改革进展中消失的新状况、新问题，不断提高激发教职工活力的力量、协调各方面关系的力量、处理各种冲突和问题的力量、擅长应对和驾驭简单局面的力量，从而保证了学校的健康持续进展。

同时，坚决落实教科局党委及上级党委指示，在学校支部、全体老师中仔细开展党的群众路线教育实践活动，凡事带头，带头走基层、访群众、学理论、找问题，通过学习，群众意识大大增加，也促进管理工作进一步改进和管理力量提高。

二、建好建强一个班子，带好带出一支无私奉献的队伍

大家常说一个好校长就是一所好学校，我自认为我个人的力量和水平还很低，离一名合优秀的校长还有很大的差距，但是作为一名校长首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用，要求老师做到的首先自己要做到，作为校长，我把全部时间和精力都投入到学校工作上来，时间上做到早到晚回，工作上不论大小事情做到有支配、有督促、有落实。

第一、在处理关系上，乐观营造老师与领导、老师与老师、老师与同学相互信任、相互敬重、相互理解，相互关怀的和谐氛围。在处理详细冲突时出于公心，主持公正。

其次、管理好一所学校靠校长一个的力量是远远不够的，只有依靠集体的力气和才智才能形成合力，发挥最大的作用。我在工作尽量做到发觉人才，利用人才，调动大家的乐观性。

第三、通过组织开展乒乓球竞赛、运动会、老师健身操、同学夏令营等活跃教职工的业余生活这些看似简洁而平凡的工作举措，一方面，解决了老师“教”与同学“学”的后顾之忧，增加了团队协作的分散力和战斗力，形成了师生员工辛勤工作、心情开心的良好工作局面;另一方面，进一步融洽了干群关系，让我快速融入田家学校，大大提高了学校工作的效率，促进了学校工作的和谐进展。我校也被评为“简阳市模范教职工之家”。

三、高度重视同学德育，践行学校以德树人的教育理念

五育并举，德育为先。报告中明确提出教育要以德树人，我也在管理工作中仔细践行党的这一重要教育方针。

过去的一年，我明确提出德育、教务部门要保证课外活动时间，充分利用课外活动时间进行同学体育、美术、音乐开展社团活动，要求做到老师保证、教材保证、时间保证、学问量(运动量)保证。

过去的一年，借构建“心怀慈孝感恩一生”的校内文化建设示范校的契机，我要求每位老师在同学中渗透“感恩孝道”教育，德育部门共同形成了开展以诵读经典、课间武术操等形式的国学教育。并加大对德育活动的投入力度，购置了鼓号队器材、服装等;通过过去一年的努力，在老师、同学、家长心中形成了田家学校“感恩慈孝”的形象标识。我校德育工作也得到教科局、学区领导的好评，被评为“简阳市德育先进单位”。

四、严要求细管理，全面提升教育教学质量

教学质量是教育的生命线，而教学工作是学校工作的中心，围绕教学工作，我们立足本校实际，在教学上舍得投资、在老师教学水平的提高上坚持以研促教，在常规管理上做细做实，在各科作业的支配上做到分类布置，在同学的培育上做到因材施教。

(一)严恪己律，做到领先垂范

在上下班管理上，作为一名校长，我以身作则，领先垂范，每天提前到校，不迟到，不早退，坚决执行相关请销假制度，坚持周五放学后回家。我坚持担当统考学科教学，并主动领先上公开课，这些都向同事传达出一个向我看齐的理念。

(二)坚持以研促教，努力提高课堂教学效率

一年来，我校由于特殊注意组织老师学习新课改理念和新课程的教学方法，为老师搭建了学习的平台，使老师逐步更新教育观念，改进教学方法，不断提高教育教学质量。详细措施为：

一是乐观开展专题讲座，观看优秀课例、阅历沟通等形式多样的教研活动，有效提高了老师的业务水平。

二是坚持开展听课、说课、评课活动。让全校的老师每人轮番讲一节公开课，大家相互取长补短，通过这种手拉手活动，为老师供应了相互学习和沟通的平台，大家的教学力量得到很好的熬炼和提高，效果特别明显。

三是鼓舞青年老师大胆创新、合作沟通、共同学习、共同提高。

四是以研促教活动的扎实有序开展，使课改渐渐深化课堂，学校已经确立了以课题为导向，在学校全面推动“先学后教，以学定教，当堂训练”的教改模式试点，并作为学校2022-2021年的资阳市课改课题申报。信任该项工作的落实将带动中青年老师深化讨论课堂，从而带动教育质量的进一步攀升。

四、高度重视同学平安教育，努力创建平安和谐校内

一年来，我们把学校平安工作作为重中之中来抓，在平安方面，我们首先建立健全了校内平安领导组织机构，以分管平安的副校长为主，重抓平安，制定了校内平安防范制度和应急预案，并跟学校各位老师签订了平安责任书，针对可能存在的平安隐患，出台了一系列平安措施，严格执行平安事故上报制度，每周利用升旗时间进行平安教育，班内每月要求开一次平安教育主题班会，每天每堂课要求进行平安教育。组织应急演练4次。加强了交通平安、食品平安、消防平安、防溺水、防触电、防雷击、防暴雨、防中毒、防暴恐的宣扬教育。

五、廉洁自律，规范后勤管理，加强服务功能

过去的一年，我坚持学习财金纪律，奉行廉洁自律，也进一步健全了后勤的管理，通过规范报销程序，票据管理，出差及差旅管理等多项工作促进学校后勤管理工作进一步提升。

六、严格落实教育惠民资金。足额发放同学政府奖学金及幼儿困难补助，抓好落实了免费教科书、免作业本费的惠民资金落实，并确保规范。

七、存在的主要问题

一力量还不够强，还须向同事、领导深化学习

二是对老师关怀还不够，对部分同事的生活中的困难照看不够。三是部分工作检查督促不够，特殊是对青年老师的督促不够。

一年来，通过全校上下齐心协力，共同奋斗，我校的各项工作取得了明显的成效，受到了各级领导的确定，但我糊涂地熟悉到，我们的工作才刚刚起步，与其他学校相比还有很大差距和不足，特殊是个人的教学理论水平和管理力量还很欠缺，我们的工作还有很多不完善的地方，这都有待于我们在今后的工作中加强学习，不断改进，不断充实，不断完善。没有最好，只有更好，这是我始终追求的最高境界，我信任，在教科局党委的正确领导下、在督导组各位领导的指导关心下，在校班子和全体教职员工的共同努力下，我肯定能顺当带领田家学校完成“办精致校内、创精品学校”的目标。

以上汇报有许多不妥之处，敬请大家批判指正，感谢大家!

县城中学校校长述职报告篇3

中学校校长述职报告精彩篇九

本人自20_年8月任_x学校校长以来，在上级领导和全体老师的关爱下，我始终牢记并仔细践行本人的:“情与教育相伴，爱与服务同行”的工作格言，仔细履行职责，坚持原则，依法行政，无私奉献，较精彩地完成了各项工作任务，取得优异成果。现将本年度本人的思想和工作总结如下:

一、坚持不断学习，增加任职力量

“一个好校长就意味着一所好学校。”“选择了教育就选择了责任;选择了校长就选择了更大的责任。”学习是永恒的主题和终身的任务，是行动的先导。校长的管理才智应从学习中来。校长只有学习、学习、再学习，才能适应不断进展变化的新的形势。为了给校长树立榜样，我便养成了一种不断自觉学习习惯。

1、准时、仔细地学习教育局各种文件和会议指示精神，把握正确的政治方向。坚持每天收看电视新闻、阅读党报党刊，真正把自己的思想集中到党的路线、方针、政策上来，摆正自己的位置，对学校负责，对老师负责，对同学负责。

2、加强业务学习，不断吸取养分，不断提高自己的管理水平和业务力量。校长在教育的进展中处于决策地位，在教育管理中处于主导地位。因此，我坚持常常看阅《人民教育》、《中国教育报》等报刊杂志，通过电视、互联网等信息渠道了解教育的前沿动态，不断更新自己的学问观念，准时把握教育潮流，引领老师始终走在教育改革的最前沿。

3、坚持法律、法规学习，依法治校。作为校长，自己首先带头学法、遵法、懂法、守法。平常，我常常翻阅一些教育法规书籍，转变观念，增加依法治校意识，把思维从行政阅历向依法管理方面转变。

摄的儿童心理剧作品获得了二等奖;工作之余时撰写的论文也多次在教育教学杂志上发表;在教育局组织的如皋考察之行感悟评比中也获得了第一名;参与校长论坛体会获得一等奖。_年暑假，经局推举参评，我校被评为《第_届全国青少年“五好小公民”主题教育活动示范学校》，我本人也被评为第_届全国青少年“五好小公民”主题教育活动优秀工。

二、狠抓队伍建设，整体提高队伍人员素养

现代学校管理学告知我们:人是学校管理中最乐观最活跃的因素。因此，自担当校长以来，我就始终非常重视狠抓老师队伍建设，努力打造一支“纪律严明、作风过硬、能打善战”的高素养的老师队伍。

首先，大力加强干部队伍建设，着力建设一支更有事业心、责任心、进取心的干部队伍。我要求中心学校干部和中心学校校长们要尽力做到三个“要”，引领学校“做最好的自己”。这三个“要”就是:一要为自己角色定好位。我是校长，“进展学校、进展老师、进展同学”是我们职责所然;二要做好人。校长是学校的灵魂，是老师学习的榜样。我认为师德师风做得好不好，关键在校长、在干部。校长、干部做得好，老师会更努力。因此，在工作中我能做到“严于律已，以身作则，以身正人”，乐观践行“用敬重赢得进展”的经营治校理念，坚持“用爱治校，以德治校”，不断改进学校管理工作方法，增加服务意识，提高服务质量，做学校里的师德楷模。

其二，大力加强老师队伍建设。教育大计、老师为本。加强师德师风建设是老师队伍建设中的一项长期而艰难的任务。作为校长，我责无旁贷。在学校工作中我非常重视狠抓老师的业务培训，鼓舞老师外出培训学习，学校舍得花钱，老师们深受鼓舞。

青年老师是教育事业进展的盼望。我非常重视和关怀青年老师的健康成长，深化学校检查工作，我常常找青年老师谈心，听青