2023-2024学年江苏省盐城市九年级上学期期中历史质量检测模拟试题（含解析）

2023-2024学年江苏省盐城市九年级上学期期中历史质量检测模拟试题一、单项选择题：每题只有一个选项符合题意，本大题共30小题，每小题1分，共30分。（）1.尼罗河是世界上最长的河流，每年定期泛滥，留下肥沃的黑色淤泥，非常有利于农业生产。这条长河哺育了A．古埃及文明B．古巴比伦文明C．中国文明D．古印度文明（）2．在古印度，有一户人家在城里有自己的住房，开着一家棉布店，同时销售自己手工制作的衣服。据此判断这户人家属于A．婆罗门B．刹帝利C．吠舍D．首陀罗（）3．“在历史的某个时刻，在欧洲的一隅，生活着五百万陆地和海岛居民，他们所拥有的自然资源极其匮乏，却创造了最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治……成为西方文明的摇篮。”材料反映的是A.阿拉伯文明B．古希腊文明C．古罗马文明D．法兰克文明（）4．亚里士多德曾写道：“国家的面积应有一定的限度。”因为只有在这样的国家，人民才能有密集的社会与政治机会互动，最大限度地参与民主管理国家的事务。下面人物的统治最符合这一观点的是A.亚历山大B．伯里克利C．苏格拉底D．查士丁尼（）5.他首创元首制，并建立罗马帝国。关于建立罗马帝国时间的叙述，正确的一项是A．建立于公元前1世纪初B．建立于公元前1世纪末C．建立于公元前3世纪初D．建立于公元前3世纪末（）6.他终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题，他主张人应该“认识你自己”，他是A.德谟克利特B．亚里士多德C．苏格拉底D．牛顿（）7.罗马法学家们把生活中可能的冲突单独提出来，利用罗马人的理性方法总结为“如果——那么”逻辑结构的法律规范，以此来确认是否需要承担责任、承担何种责任。这体现出罗马法A．重视法律的实际操作性B．强调私有财产不可侵犯C．推崇法学家的法律解释D．旨在保护弱势群体利益（）8.公元前4世纪的阿富汗阿伊·哈努姆遗址中，不仅有古希腊风格的神庙、广场、宫殿与体育馆，还存有希腊文戏剧与哲学方面的手稿。此现象出现的原因是A．亚历山大东征B．罗马帝国对外扩张C．希腊对外殖民D．阿拉伯帝国的影响（）9.法国、德国和意大利是当今欧洲大陆上的三个独立国家，但他们在一千多年前曾经是血浓于水的亲兄弟。“三国时代”的出现缘于历史上A．亚历山大帝国分裂B．罗马帝国分裂C．阿拉伯帝国分裂D．查理曼帝国分裂（）10．欧洲中世纪庄园以农业为主，面粉、奶酪、火腿、蔬菜等均可以自给，鞋帽衣服也自己制作，很多庄园有铁匠、银匠等。据此可知，这些庄园A．经济基本自给自足B．商品经济高度发达C．促进欧洲城市兴起D．领主占有全部土地（）11．1170年《英王亨利二世给予林肯城的特许状》提到“将林肯城人民在英王爱德华、威廉与亨利时代所享有之自由、习惯于法律赐予彼等”该材料反映的是雅典的民主政治B．封君封臣制度C．大学的自治地位D．城市的自由与自治（）12．“中世纪大学的基本目的是职业训练，时代需要一批经过良好训练的人，大学热心接受这个挑战。法律、医药、神学和文艺等都是需要有能力的和受过学校教育的人，而大学正是提供这种经过很多训练的人的地方。”这说明中世纪大学A．彻底摆脱了基督教影响B．拥有了教育自主权C．顺应了社会发展的需要D．专业设置的随意性（）13．法治建设推动人类文明不断进步。奠定了欧洲民法基础的法律文献是A．《汉谟拉比法典》B．《十二铜表法》C．《罗马民法大全》D．《人权宣言》（）14．“中国经历上千年的分分合合，孕育出的古代灿烂文明，被日本通过一次革新，尽数吸收。”材料中的“革新”使日本A．建立了中央集权制的封建国家B．走上了资本主义发展道路 C．很大程度上限制了天皇的权利D．促进了封建庄园制度形成（）15．“麦加初期的启示中包含着一个伟大的信仰中最崇高的教义和一个大伟人心中最纯洁的德行。”下列哪些关键词与材料中的信仰相关①穆罕默德②真主安拉③穆斯林④复活节A．①②③④B．①②④C．①③④D．①②③（）16．意大利人阿尔贝蒂（1404—1472）说：“那些依靠我们勤劳所得的东西，难道是命运所给予？不，这绝不是命运的力量。命运不能战胜不甘心失败的人，只能给顺从他的人带上枷锁。”这一言论赞美了神的力量的伟大B．宣扬了启蒙运动理念C．促进了封建王权的建立D．体现了人文主义思想（）17．英国诗人和剧作家莎士比亚是文艺复兴时期的杰出代表，他一生创作了30多部戏剧和许多脍炙人口的诗篇。以下作品中属于莎士比亚代表作的是A．《哈姆雷特》B．《神曲》C．《蒙娜丽莎》D．《天方夜谭》（）18．16世纪葡萄牙著名诗人德·卡蒙斯这样深情地描绘他的祖国:“大陆，在这里是尽头；大海，在这里才开头。”诗句中反映了他对祖国引以为豪的是资本主义萌芽最早兴起B．垄断欧亚之间的贸易C．率先开辟新航路D．处于欧洲商业中心地位（）19．在研究历史过程中，由于立场角度不同，对历史事件的解释往往会产生差异。如果将哥伦布发现“新大陆”的评价置于“世界大探险时代”和人类历史长河中进行宏观考察，据此哥伦布发现“新大陆”使A．西欧各国开始争夺殖民地B．强盗，掠夺了美洲财富C．不同文明得到交流与发展D．英雄，传播了欧洲文明（）20．右图是北美洲伊斯帕尼奥拉岛（即海地岛）1493—1570年人口变化图。导致这一变化的主要因素是A．工业革命背景下全球环境的恶化B．早期殖民扩张带来的种族灭绝灾难C．三角贸易导致美洲人口急剧减D．西班牙殖民者资本原始积累的需要（）21．英国现任国王查尔斯三世只是英国国家权利的象征。“君主只是国家权力的象征”这一现象与下列哪一文献相关A．《查士丁尼法典》B．《大宪章》C．《权利法案》D．《拿破仑法典》（）22．斯塔夫里阿诺斯在谈到近代某次革命的重要性时：“并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”这次革命是A．英国资产阶级革命B．美国独立战争C．法国大革命D．中国辛亥革命（）23．自颁布《独立宣言》建国以来，美国国旗的图案已修改过20多次。右图是美国的第一面和第二面国旗，其中的变化反映了A．反抗英国要求独立的斗争更加激烈B．各州开始联合进行独立战争C．美国领土疆域的逐渐变化D．美国确立了不同于英国的政治制度（）24．欧美资本主义经济的发展，推动了资产阶级政治制度的建立。在英、美、法三国民主政体确立发展的过程中，启蒙运动政治理念初步实现。“初步实现”的启蒙运动政治理念有①自由平等②主权在民③分权制衡④国家干预A．①②③B．①②④C．①③④D．①③④（）25．拿破仑执政时期，不准任何团体享有特权，所有国民得到平等对待，给所有孩童提供受教育机会，所有职务都要公开选材，支持信仰信仰自由等。由此可知拿破仑A．名为民主实为独裁专制B．得到了欧洲各国人民的支持C．支持建立民主共和国D．较好维护了法国大革命成果（）26．马克思写道：“1640年革命和1789年革命并不是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命……他们宣告了欧洲新社会的政治制度……这两次革命不仅反映了英法两国的要求，而且在更大的程度上反映了当时整个世界的要求。”对材料理解正确的是A．英国和法国革命反映欧洲历史的发展趋势 B．英国资产阶级革命对世界产生深远的影响C．欧洲的政治制度反映当时整个世界的要求 D．英国为其他国家革命发展开辟了道路（）27．拿破仑加冕称帝时说“我是做一个加冕的华盛顿”。拿破仑与华盛顿的共同点是①两人的执政都促进了资本主义发展②两人都领导了反对外来侵略的战争③两人都与英国进行过战争④两人都反对专制独裁A.①②④B．①②③C．②③④D．①③④（）28．在第一次工业革命中，许多生产领域和行业开始使用机器。一些资本家花钱购买机器、原料、雇佣大批工人在一个巨大的工厂里生产。进入19世纪，传统的工场被大工厂替代，一种新的制度诞生了。这里的“新的制度”指的是现代工厂制度B．社会主义制度C．八小时工作制度D．资本主义制度（）29．18世纪以前英国的道路是如此恶劣，以致不大可能使用有轮的车，商人们用马把货物从一个地方运到另外一个地方。他们很清楚，除非找到较好的运输工具，否则贸易不能很广泛地发展。该材料论述了A．生产技术革新的必要性B．机器动力革新的必要性C．交通工具革新的必要性D．工厂制度建立的必要性（）30．历史解释是对历史事物的原因、意义等进行理性分析和客观评判。以下属于历史解释的是A．1522年麦哲伦队完成了环球航行B．1588年英国海军打败西班牙无敌舰队C．1793年路易十六被送上断头台D．1787年宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法二、材料解析题:本大题共2小题，第31题9分，32题11分，共20分。31．阅读材料，回答问题。（10分）材料一古代埃及……水源是许多条热带河流，它们分布的范围很广……尼罗河的定期泛滥为河谷带来大量的沃土，而且保障了这种条件的持续，即避免了困扰两河地区的土地盐碱化问题。——摘自马克垚《世界文明史》材料二希罗多德曾说：“希腊人一出生就与贫穷为伍。”希腊半岛大部分土地都荒瘠不毛，无法大量种植农作物，可当时人口增长速度很快。这样的条件并没有阻碍古希腊的文化进程。古希腊人或到海外经商，或到远方开辟殖民地。通过频繁的海上贸易，古希腊人把本土生产的经济作物和手工制品销售到四面八方。——摘自吴昊编著《古希腊城邦史》材料三《汉谟拉比法典》制定的初衷是为了在政治统一的前提下，实现美索不达米亚地区在法律上的统一，以便更好的调整各种社会关系，提升军事实力，稳定社会秩序，从而保障古巴比伦的统一。——马来平《通俗科技发展史（综合卷）》材料四拜占庭灭亡时抢救出来的手稿，罗马废墟中发掘出来的古典雕像，在惊讶的西方面前展现了一个新世界——古代希腊；在它的光辉形象面前，中世纪的幽灵消逝了；意大利出现了出人意料的艺术繁荣，这种繁荣好像是古典的返照，以后就再也不曾达到过。——恩格斯据材料一、二并结合所学，概括古埃及、古希腊从事的主要经济活动，并分析其不同的原因。（3分）（2）据材料三概括法典制定的目的。结合所学知识，写出其历史地位。（2分）（3）材料四中“中世纪的幽灵”、“意大利出现的艺术繁荣”分别指什么？据材料并结合所学知识写出拜占庭帝国对欧洲文明发展的贡献。（3分）（4）综合上述材料，谈谈你对人类文明发展的认识。（1分）32．阅读材料，回答问题。（10分）材料一下图是11-14世纪西欧经济和社会发展引起的变化材料二新的农作物也传到美洲，包括小麦、燕麦和甘蔗……美洲向非洲和欧亚大陆传输出本地农作物，如玉米、马铃薯、烟草、西红柿、甘薯以及南瓜，全世界的农业社会可以获得更多样化的农作物，它们可以在最适合的区域内种植。由此带来的一个影响，就是全球农业革命，这场革命是接下来两个世纪人口增长的基础。——［美］大卫·克里斯蒂安辛西娅·斯托克斯·布朗克雷格·本杰明：《大历史》材料三15—18世纪，欧洲的殖民扩张是“以最残酷的暴力方式进行赤裸裸的劫掠”，西班牙在美洲开采矿山，葡萄牙人在亚洲进行欺诈性的贸易，英国人则从事贩卖黑奴的勾当。这一时期，北美沦为英法的殖民地，拉美则被西班牙和葡萄牙所征服，而亚洲若干沿海据点被占领，广大内地暂时还没有遭到殖民侵略。——摘编自吴于廑、齐世荣《世界近代史•上卷》材料四美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地，美国通过革命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体——总统制。与英国的议会制相比，美国不仅根除了“君主”、“王权”的存在土壤，开启了国家元首的选举模式，而且还确立了“三权分立”的基本原则。——孙英辉《论民主的多样性及其科学把握》（1）材料一中①处应填写的内容是什么？结合所学知识分析材料中新的生产和经营方式的性质。（2分）（2）指出与材料二中农作物交流相关的历史事件。结合所学知识写出该事件后，贸易中心转移至何处。（2分）（3）据材料三指出欧洲殖民扩张的方式。（2分）（4）据材料四并结合所学知识，分别写出确立英国、美国政体的两部法律文献（2分）请在上述材料中任选两个事件组成一个主题进行简述。（要求观点明确，史论结合，逻辑清晰）（3分）九年级历史答案一、单项选