陕西省宝鸡市陈仓区2023-2024学年九年级上学期期中语文试题（含答案）

—2024学年度第一学期期中质量检测试题（卷）九年级语文一、积累和运用（共5小题，计17分）1．经典诗文默写。（在（1）～（6）题中，任选四题；在（7）～（8）题中，任选一题。）（6分）（1）不应有恨，__________________________？（苏轼《水调歌头》）（2）上下天光，一碧万顷，_____________________。（范仲淹《岳阳楼记》）（3）_____________________，将登太行雪满山。（李白《行路难》）（4）_____________________，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）（5）有弟皆分散，_____________________。（杜甫《月夜忆舍弟》）（6）今日听君歌一曲，_____________________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（7）须晴日，_____________________，_____________________。（毛泽东《沁园春·雪》）（8）进入初三，语文老师用李白《行路难》中的诗句“_____________________，_____________________”激励同学们积极进取，努力实现远大理想。阅读语段，完成2～3题。站在半坡上，大地美丽的景色人们可以一lǎn无余。潮湿的泥土播散着春的气息。我刚刚由一片冷杉林钻出，静静地停在一丛灌木旁。一只鸟儿在灌木带刺的枝丫上栖息，它张开小嘴，似一柄剪裁衣物的剪刀。四周是这样美丽，令人陶醉，令人心旷神yí，处处可感受到、听到一种轻柔欢畅的憧憬，一种喜悦和一种无拘无束的欢欣。在鸟儿张开的小嘴里，我看见了春。2．请根据语境，选出加点字正确的读音。（只填序号）（2分）（1）一只鸟儿在灌木带刺的枝丫上栖息（A．xīB．qī），它张开小嘴，似一柄剪裁衣物的剪刀。（）（2）四周是这样美丽，处处可感受到、听到一种轻柔欢畅的憧憬（A．jǐngB．jig）（）3．请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。（2分）（1）一lǎn无余______________ （2）心旷神yí______________4．阅读下面的文字，完成后面的题目。（3分）它与美相依为命 它从亿万万里以外的高空诞生于撞击和摩擦 向我们居住的地方输送热量来源于燃烧和消亡的过程 使我们这里滋长了万物来源于火、来源于电 万物都对它表示景仰来源于永远燃烧的太阳太阳啊，我们最大的光源在班级举行的诗歌朗诵中，小雨朗诵了艾青的这首诗歌，请你说说第一句中的“它”指的是______________，这首诗歌表达出诗人__________________________________________情感。5．阅读语段，按要求完成下面的题目。（4分）①五四运动，青年们振臂高呼；战争年月，青年们抛洒热血□建设新中国，青年们燃烧着奋斗的激情。②今天，科技创新，青年们在______________；抗灾抢险，青年们在______________。③青年将自己的命运与国家的发展结合在一起，______________能果敢地应对前进征程上遇到的各种风险挑战。（1）请在第①句方框内填入恰当的标点符号。（1分）（2）请将下面的语句分别填在第②句的横线上。（只填序号）（2分）A．迎难逆行 B．攻坚克难（3）请给第③句的空白处补上一组恰当的关联词语。（1分）二、综合性学习（7分）6．九年级（1）班开展“自强不息”综合性学习活动，请你阅读下面的材料，完成后面的任务。（1）请把本次活动的主题“天行健，君子以自强不息”，正确、规范、工整地书写在田字格中。（1分）（2）仿照示例，写出下表中诗文名句所揭示的自强不息精神的具体内涵。（2分）诗文名句内涵路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（屈原）不畏艰难，求索不止千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（郑板桥）①_____________________________不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，（荀子）②_____________________________（3）小文同学想写一副对联激发同学们自强不息的奋斗精神，但语言还没有组织好，请你运用对联知识，帮他把下列词语组合成一副对联。（2分）博览群书有我辈勤学苦练看谁人蟾宫折桂九天摘星上联：__________________________________________________________下联：__________________________________________________________（4）材料：因为儿时的一场疾病，湖南90后女孩江梦南患上了极重度神经性耳聋。但是她没有向命运妥协，而是克服种种困难，考取了清华大学博士研究生。坚强少女自强不息的励志故事，感动了无数人。假如江梦南来到了你们学校，你们班邀请她作了一次以“自强不息”为主题的演讲，请你以班长的身份写出演讲结束后你想对她说的话。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读（46分）（一）阅读下面的材料，完成7～9题。（9分）［材料一］7月25日消息，在第31届世界大学生夏季运动会开幕之际，我国自主研发的两辆智轨列车于今日起在成都正式开始运行。“智轨”即为智慧轨道快运系统，通过中央控制单元指令，可精准控制列车在既定的虚拟轨迹上行驶，无需铺设实体轨道。同时，车轮由胶轮取代传统钢轮，最小转弯半径为15米，相当于一辆12米长的公共汽车。据中央电视台记者报道，智轨和公交车相比，具备速度更快、稳定性更高、运力大大提升等特征。此次运行的两辆列车为3节车厢，分别采用了红色、蓝色涂装，红色车体外观包含了竹子、火锅等元素，蓝色车体包含了山川河流、地标建筑等元素，象征成都的自然与人文风貌。［材料二］智轨快运系统是我国自主研发的“虚拟轨道跟随控制”技术，以车载传感器识别路面虚拟轨道，通过中央控制单元指令，精准控制列车在既定虚拟轨迹行驶。智轨电车以胶轮取代钢轮，无需铺设有形轨道，最小转弯半径仅15米，与12米公交客车相当，可在城市道路上灵活行驶，具有良好的城市适应性。可实现与城市交通信号实时联动，兼容城市公交卡基础上支持移动支付、人脸识别等功能，确保市民安全、舒适、快捷、准点的出行体验。智轨作为中低运量轨道交通系统，集合轨道交通、地面交通优势，相较于传统轨道交通，具有投资成本低、建设周期短、运营灵活等独特优势。可根据不同线路（中心区和新城区）、不同时段（比如早高峰期间）的具体运营情况进行灵活调控。在大城市，可以作为轨道交通多元化、立体化体系的重要补充。在小城市作为交通骨干，在旅游风景区，承担特定区域交通运输的工具。［材料三］智轨列车的造价很低，据了解，我国地铁造价约为4～7亿元／千米，现代有轨电车线路造价约为1.5～2亿元／千米，而智轨列车仅需要4000万元／千米左右，大大降低了建造成本。而且，智轨列车的建设周期也短，一条运行线仅需一年的建设周期就能快速投入使用。虽然智轨列车是在地面上行驶的，但是和普通公交车还是有区别的。在平时上下班高峰期，我们会发现公交车不仅行驶速度慢，而且车厢内十分拥挤。智轨列车具有城市交通大数据集成系统，可以根据客流变化调节客运能力，像地铁一样进行编组，当遇到高峰期时，可以将多节车厢进行编组，增加载客量。它可根据不同线路、不同时段的具体运营情况进行灵活调控，大大提高运力。智轨列车充电10分钟，可以满载续航25千米。智轨列车具有轻轨、地铁等轨道列车零排放、无污染的特性，并支持多种供电方式。智轨列车借助电力运行，既可以使用无触网的快速智能充电供电技术自行管理能源消耗和运行效率，还可以使用快充钛酸锂电池进行供电。快速充电供电技术不仅能对电能质量进行监测，还能避开电能质量风险。智轨列车快要到达红绿灯路口时，会向红绿灯基站提出优先口令，红灯会立马变绿灯，保障智轨列车优先通行，并且保证智轨列车的运行速度。［材料四］有人会问，如此庞大的车辆行驶在闹市，如何保证安全？其实行驶安全正是智轨列车的一大亮点。它可以通过“大脑”定位获取自身和周边环境的危险信息，车身有偏离预警系统、车体防碰撞预警系统、虚拟后视镜，路面有轨旁设备、智能控制信号机，全方位警示外界危险源。目前，智轨列车已实现半自动驾驶，下一步有望实现全自动驾驶。7．【材料三】中画横线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8．根据以上材料，用简洁的语言概括智轨列车的优点。（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（）（2分）A．成都大运会正式开始运行的我国自主研发的两辆智轨列车分别采用了红色、蓝色进行涂装。B．智轨是小城市轨道交通多元化、立体化体系的重要补充，是旅游风景区特定区域的交通运输工具。C．智轨列车可以根据客流变化调节客运能力，高峰期时可以将多节车厢进行编组，增加载客量。D．智轨列车通过“大脑”定位获取自身和周边环境的危险信息，全方位警示外界危险源，保障行车安全。（二）阅读下面的文章，完成10～14题。（21分）戈壁上的小屋那一年，中国作家协会创联部通知我与几位作家一起去青海深入生活，主要任务是采访20世纪50年代末内地“援青”的邮电职工。那一天，夕阳在风沙里沉浮。起先还不时地能见到骆驼草和红柳丛。后来，远远近近就只有红色的沙砾和铁青的岩石了。茫茫天地间除了我们这辆车，连一丝生气也感受不到。忽然，远远的地方出现了一幢小屋，孤零零地立在戈壁上，就像是月球上的一个黑点。这是一个邮电线务站。屋子里，简朴而整洁，电话交换台竟是用石块垒成的。屋子里只有一个瘦削的年轻人，黝黑，但眉清目秀。这位瘦削的年轻人，给我们讲起了他与这个线务站之间的故事——在西宁搭的便车整整走了三天，终于把我留在去往县城岔路口一片扬起的尘土里。我看到父亲背着邮包，迎面向我走过来。之后，他把我的行李小心地放进一辆手扶拖拉机的拖斗里。我不知道是不是值得高兴。几天跑下来，我的心情坏透了。我有点想哭。我听说过，有些像我一样从邮校毕业分配到基层的人，从西宁出发两天，就说什么也不肯再往前走了，转身搭便车返回。我与父亲在半夜以后到达了县城。一条不足两百米的街，两边都是轮廓硬朗的房子。有几星昏黄的亮光从黑暗中透出来。这个夜晚到达的并不是目的地。我们将要去的那个线务站，离县城还有一百多公里。县境平均海拔四千米，年平均气温零下十五摄氏度。严寒使人望而却步。父亲之前的几任局长，没有一个在这里干到任满。父亲却说，除非组织上另有需要，他会在这里一直干到退休。父亲来青海后，最初是乡邮员。几十年的时间，他在这里的山地、草场和戈壁走瘸了两条腿。但他喜欢这里，说这里空气稀薄，但很清新；人烟稀少，但人很热情；还有不常见到的野生动物，不怕人，跟人很亲近。两天后，父亲开着手扶拖拉机，把我送到了线务站。我当然明白父亲的苦心。他一口一句“老了”，他的样子的确比平原上七十岁的人还老，可他还不到五十岁。这里的每个线务站之间，相隔差不多上百公里。我常常对着空旷无边的戈壁发怔。我同青海不可分离的命运，似乎在我父母结合时就注定了。他们来“援青”后就再没有回过老家。我在西宁的邮电中专毕业后，按照父亲的意愿，也回到了县里。到线务站后，除了局里同事隔些日子给我送一趟粮食、煤和维修零件，大部分日子里，我见不到一个人，看见的只能是太阳和月亮的换班。今天和明天完全一样，就像珠串上的两颗珠子。在我之前，这个线务站连续九年一直是全省的模范线务站。上一位线务工出席过全国的先进表彰大会，他在这里一待就是九年。人们在他留下的工作日志上一再看到这样的句子：“什么时候有人来……我一定要坚持住……局里人还有几天就来了……”有天早上，我忽然听见了鸟叫。我疑疑惑惑地从床上爬起来，疑疑惑惑地推开窗子——真的有一只鸟，就在窗外不远的线杆上做巢！以后的日子，我每天查完线路就是全神贯注地看着那只鸟，飞出去，又飞回来，从不知什么地方街来了干草，衔来了土块。于是荒滩上，有了两个巢：一个是鸟巢，一个是线务站；有两个生命：一个是鸟，一个是我。我们相依为命了。我把拌炒面的曲拉和最新鲜的烤饼都留给了它。我一声口哨，它就飞到我的窗子里来，在屋子里神气地走来走去。我出去查线或是查线回来的路上，它会出其不意地从我身后一下子扑到我的肩膀上。可是，却从县局里来了电话：“线路上是不是有鸟巢？”电话里传来父亲沙哑的声音，“得移掉它。鸟巢里要是有铁丝什么的，可能会给线路造成短路。”“不！”我坚决挂掉了电话。第二天，我却被鸟凄厉的叫声惊醒。我爬起床，看到那只鸟正拼命地扑打着我的窗户。窗外站着父亲，他已经把鸟巢从线杆上端下来了。“要不，你会下不了手的。”他满脸惭愧地看着我。父亲退休的时候，省局在西宁市为第一代“援青”人盖了宿舍。但父亲不肯去住。一直到去世，他都住在县里……直到他讲完了，良久不再吭声，我们这拨人还是一片静默，甚至，有泪水滴落的声音……10．通读全文，用简洁的语言概括文中“两代‘援青’人”的主要事迹。（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11．文章用“戈壁上的小屋”做标题有什么用意？请结合内容谈谈理解。（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12．线务站的“这位瘦削的年轻人”是一个怎样的人？请结合内容简要分析。（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13．下面这段文字在文中单独成段，有怎样的表达效果？（4分）真的有一只鸟，就在窗外不远的线杆上做巢！______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14．按照要求赏析句子。（6分）①那一天，夕阳在风沙里沉浮。起先还不时地能见到骆驼草和红柳丛。后来，远远近近就只有红色的沙砾和铁青的岩石了。茫茫天地间除了我们这辆车，连一丝生气也感受不到。（加点词句的作用）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________②“要不，你会下不了手的。”他满脸惭愧地看着我。（人物描写的角度）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）阅读下面的文言文，完成15～18题。（12分）【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”【乙】湖心亭雄丽空阔。时晚照在山，倒射水面，新月挂东，所不满者半规①，金盘玉饼，与夕阳彩翠重轮交网，不觉狂叫欲绝。恨亭中四字匾、隔句对联，填楣盈栋，安得借咸阳一炬②，了此业障③。【注释】①规：画圆的工具，借指圆。②咸阳一炬：指楚霸王项羽火烧咸阳阿房宫。③业障：障碍，遮挡。15．解释下列句中加点词语的含义。（4分）（1）湖中人鸟声俱绝（） （2）余强饮三大白而别（）（3）恨亭中四字匾（） （4）安得借咸阳一炬（）16．下列句子中“而”的意义和用法与其他三项不同的一项是（）（2分）A．余强饮三大白而别 B．泉香而酒洌C．择其善者而从之 D．有卖油翁释担而立17．请将下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。_______________________________________________________________________________________________（2）时晚照在山，倒射水面。_______________________________________________________________________________________________18．【甲】【乙】两文在描写方法上有何共同点？请结合具体语句简要分析。（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（四）阅读下面的诗歌，完成19～20题。（4分）村居【清】高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来子，忙趁东风放纸鸢。19．请从炼字的角度赏析“醉”字的妙处。（2分）_______________________________________________________________________________________________20．这首诗表达了作者怎样的思想感情？（2分）_______________________________________________________________________________________________四、作文（50分）21．“要正确对待一时的成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，使顺境逆境都成为人生的财富而不是人生的包袱。”习近平同志在中国政法大学考察时强调，青少年应正确对待困难和压力。的确，青春最难忘的回忆正是追逐梦想、成长奋斗的痕迹。结合自己的理解，以“青春该有的模样”为题写一篇文章。要求：①文体自选；②不少于600字；③不得透露真实的校名、班级、人名等信息。九年级语文参考答案一、积累和运用（共5小题，计17分）1．略 2．B.A. 3．览怡 4．光 对光明的强烈追求与赞颂5．（1）；（2）BA （3）只有……才二、综合性学习（7分）6．（2）①面对逆境，不屈不挠 不怕困难，迎难而上②日积月累，持之以恒 点滴积累，锲而不舍（3）勤学苦练看谁人蟾宫折桂，博览群书有我辈九天摘星