24隐姓埋名三十年课件

24隐姓埋名三十年检查预习王承书1、课文写谁隐姓埋名？2、搜集到哪些有关王承书的图片、资料。王承书个人简介

王承书〔1912.6.26-1994.6.18〕，女。理论物理学家。湖北武昌人。1934年毕业于燕京大学物理系。1936年获该校争论院硕士学位。1941年留学美国，1944年获密歇根州立大学争论院物理博士学位。曾任密歇根州立大学争论员。1956年回国。回国后，先后在受控核聚变、等离体物理、铀同位素分别等方面进展了争论，取得重要成果。1994年6月18日在北京逝世。创设问题1、王承书为什么隐姓埋名？为什么隐姓埋名“三十年”？2、文中哪些段落具体写到了王承书为什么隐姓埋名？作者是怎样评述这件事的？3、王承书做到了隐姓埋名吗？她承受任务后是怎样工作的？学习目标：1、学会生字新词，理解“渺小、热忱、关键、不分昼夜、隐姓埋名、不假思考、欢欣鼓舞”等词语。2、读懂课文内容，了解王承书的动人事迹，体会她的奉献精神和爱国情感。3、结合课文内容，理解重点句子的深刻含义，能有感情地朗读课文，并背诵自己深受感动的段落。自主探究1、自由、大声朗读课文，读准字音，读通句子，遇到生字多读几遍。2、王承书为什么隐姓埋名？用“——”在课文中画出相关的句子。她做到隐姓埋名了吗？用“”在课文中画相关的句子。3、课文围绕“隐姓埋名”写了什么内容。试用自己的话概括。

争论解疑1、大声读生字新词，并说说你理解了哪个词语。2、沟通课文围绕“隐姓埋名”写了什么内容，分几局部写，分别写了什么。3、把感受最深的句段多读几遍。

呈现提升会认字：会写字：chèkānshǔliànyì渺刊署撤忱拼音拼音炼熠购撕毁撤拆键miǎochéngòusīhuǐchèchāijiànkānshǔliànzhòu刊署炼昼渺小热忱把握选购撕毁撤退撤除关键刊物署名提炼不分昼夜隐姓埋名不假思考欢欣鼓舞著名于世困难奋斗自力更生毫不迟疑心甘情愿不折不扣静静奉献热泪满面欢欣鼓舞扬眉吐气熠熠生辉呈现提升词语解释：1、渺小：2、热忱：3、关键：4、不分昼夜：5、隐姓埋名：6、不假思考：7、欢欣鼓舞：微小。热忱。事物最关紧要的局部；对状况起准备作用的因素。不分白天和黑夜。常形容做事不停留，从早到晚都在干。隐瞒自己的真实姓名，不让别人知道自己的状况〔内幕〕。用不着想。形容说话做事快速。形容特殊欢快，精神很兴奋。呈现提升课文主要写了著名的女科学家王承书()的感人事迹，赞扬了她〔〕的奉献精神。

默读课文，思考：课文主要写了什么内容？放弃个人名利，毅然回国，隐姓埋名研制原子弹不为名，不为利，一心为祖国效劳文章分几局部写，分别写了什么内容。第一局部〔第1—3自然段〕：写王承书坚决承诺，为研制原子弹隐姓埋名。其次局部〔4—8自然段〕：写王承书第一次放弃名利，为建设新中国毅然回国。

第三局部〔第9—11自然段〕：写王承书坚决受命，解决提炼浓缩铀技术难题。

坚决承诺，隐姓埋名坚决受命，解决难题放弃名利，毅然回国呈现提升〔分五局部〕第四局部〔12—17自然段〕：写王承书隐姓埋名，困难工作，迎来第一颗原子弹爆炸成功。第五局部〔18自然段〕：写王承书的事迹在历史上熠熠生辉，为世人称颂。困难工作，爆炸成功熠熠生辉，英名永存学习课文第一局部〔1—3自然段〕大声、自由读课文1—3自然段，思考：王承书为什么要隐姓埋名？她是怎么做的？从中你体会到什么？呈现提升王承书为什么要隐姓埋名？祖国需要自己的科学家研制原子弹。这是保密性极强的工作，你将不能再出席任何公开会议，更不能出席国际会议。隐姓埋名的缘由：隐姓埋名的要求：你将不能再出席任何公开会议，更不能出席国际会议。她是怎么做的？从这个句子中你体会到什么？1961年春季的一天，国家二机部副部长、著名科学家钱三强把年近五十的女科学家王承书请到自己办公室，神情庄重地说：“祖国需要自己的科学家研制原子弹。这是保密性极强的工作，你将不能再出席任何公开会议，更不能出席国际会议。你情愿隐姓埋名工作一辈子吗？”“我情愿！”王承书不假思考地说出这三个字，声音不高，却特殊坚决。这极为寻常的三个字，对王承书来说，将意味着从今放弃自己生疏而宠爱的专业，从今放弃科学家应有的学术待遇和荣誉，从今放弃一切名利，而不能像其他领域的功臣那样面对鲜花和掌声；不管为国家做出多大奉献，自己的名字也不会为人所知。

“我情愿！”王承书不假思考地说出这三个字，声音不高，却特殊坚决。不假思考：假，凭借。用不着想，形容说话、做事快速。“不假思考”文中指王承书没有过多考虑，答复快速。表现了王承书的坚决和坚决以及她敢于放弃个人名利的士气和决心。造句：教师刚提出问题，小东便不假思考地作出了正确的答复。这极为寻常的三个字“我情愿”意味着什么呢？这极为寻常的三个字，对王承书来说，将意味着从今放弃自己生疏而宠爱的专业，从今放弃科学家应有的学术待遇和荣誉，从今放弃一切名利，而不能像其他领域的功臣那样面对鲜花和掌声；不管为国家做出多大奉献，自己的名字也不会为人所知。这极为寻常的三个字，对王承书来说，将意味着从今放弃自己生疏而宠爱的专业，从今放弃科学家应有的学术待遇和荣誉，从今放弃一切名利，而不能像其他领域的功臣那样面对鲜花和掌声；不管为国家做出多大奉献，自己的名字也不会为人所知。1、你从这段话中读懂了什么?这是作者对王承书不为名，不为利，一心为祖国效劳的奉献精神的高度赞扬。2、这段话用了什么修辞手法？3、找出这段话中的关联词，并试着说一句。排比手法不管……也……：不管刮风下雨，我们也要按时上学。呈现提升1、大声自由读课文4至8自然段。2、思考：第4自然段在文中起什么作用？这几个自然段作者表达了一件什么事？读了这件事，你有什么感受？学习课文其次局部〔4—8自然段〕：5—8自然段写王承书第一次放弃名利，为建设祖国毅然回国。〔插叙〕写这件事是为了说明王承书说的“我情愿”不是心血来潮，不是一时冲动，而是文中所述的“名利”二字在王承书心中。一向是特殊渺小的，“我情愿”是她的肺腑之言、境地所在。第4段过渡段，起承上启下的作用。但是，“名利”二字在王承书心中，一向是特殊渺小的。她已经不是第一次放弃名利了。我体会到王承书不为名、不为利，一心为祖国效劳的奉献精神。自由读9、10、11自然段，思考王承书担当了什么样的使命？当时是在什么样的状况下担当起这个使命的？呈现提升学习课文第三局部〔9—11自然段〕〔补叙〕写王承书坚决受命，解决提炼浓缩铀的技术难题。这局部是对前面第一局部的补叙，清晰地交代了时代背景和钱三强找到王承书承受新任务的来龙去脉。文中再次对王承书的承诺予以极大确实定：这需要牺牲自我的极大士气！但王承书毫不迟疑地承受了这项困难而荣耀的使命。赞扬了王承书不为名，不为利，一心为祖国效劳的奉献精神。一、自读自悟：王承书做到了隐姓埋名吗？呈现提升学习课文第四局部〔12—17自然段〕从今，王承书从国内、国际的物理学术殿堂消逝了；从今，她再没有在国内外任何学术杂志上发表过论文；就是在我国内部保密刊物和工作报告中，她也不署名，实现了自己隐姓埋名的承诺。表达王承书言必行，行必果，诚而有信，决不食言。二、合作探究：王承书如何带着大家攻克提炼浓缩铀技术难关的？文中哪些地方表达了王承书工作的困难？用“——”画出相关的句子。呈现提升学习课文第四局部〔12—17自然段〕

虽然王承书从没有接触过提炼浓缩铀技术争论领域，但她决心靠着自己坚实的物理学术功底，和大家共同学习，共同争论，攻克这个难关。争论这项核心技术，需要进展大量的简洁的计算。为了猎取准确数据，她和同事抑制设备简陋的困难，一下一下地敲打计算机的键盘。这种枯燥繁重的工作，她和同事不分昼夜干了一年多，仅猎取的有用数据，就装满三个抽屉。她瘦弱而刚毅的身影，消逝在试验室和工厂，消逝在大西北的戈壁滩上。有时由于争论工作的需要回到北京，她也几乎没有时间和家人团聚，看看自己心爱的正在上小学的儿子。虽然王承书从没有接触过提炼浓缩铀技术争论领域，但她决心靠着自己坚实的物理学术功底，和大家共同学习，共同争论，攻克这个难关。争论这项核心技术，需要进展大量的简洁的计算。为了猎取准确数据，她和同事抑制设备简陋的困难，一下一下地敲打计算机的键盘。这种枯燥繁重的工作，她和同事不分昼夜干了一年多，仅猎取的有用数据，就装满三个抽屉。她瘦弱而刚毅的身影，消逝在试验室和工厂，消逝在大西北的戈壁滩上。有时由于争论工作的需要回到北京，她也几乎没有时间和家人团聚，看看自己心爱的正在上小学的儿子。王承书要完成这项任务，工作困难表达在：①②③④①②③④文段主要写王承书和同事们共同学习，共同争论，攻克难关。她瘦弱而刚毅的身影，消逝在试验室和工厂，消逝在大西北的戈壁滩上。有时由于争论工作的需要回到北京，她也几乎没有时间和家人团聚，看看自己心爱的正在上小学的儿子。舍小家，为国家。

这句话说明王承书虽然身体薄弱，但照旧坚持到各地搜集资料和数据。说明白王承书为了完成自己担当的使命作出了巨大的奉献。王承书的牺牲和努力换来了可喜的成绩，1964年l0月16日，中国第一颗原子弹爆炸成功了！原子弹爆炸原子弹的爆炸意味着什么？饱受帝国主义凌辱一百多年的祖国，最终有了自己的原子弹，中国人民怎能不欢欣鼓舞呢？这句话用什么修辞方法？〔〕把它变为陈述句:陈述句:饱受帝国主义凌辱一百多年的祖国，最终有了自己的原子弹，中国人民都欢欣鼓舞。反问在举国庆祝的日子里，王承书也抑制不住心头感动，不禁热泪满面。为了祖国国力增加，为了中华儿女扬眉吐气，虽然她为之付出极大牺牲，但做出了卓越奉献，是不折不扣的功臣；虽然她没能上台领奖，报刊的喜讯中也没提到她的名字，但她还是心甘情愿连续隐匿自己的姓名，连续为祖国核武器研制工作静静奉献。王承书隐姓埋名的缘由：虽然她为之付出极大牺牲，但做出了卓越贡献，是不折不扣的功臣；虽然她没能上台领奖，报刊的喜讯中也没提到她的名字，但她还是心甘情愿继续隐匿自己的姓名，继续为祖国核武器研制工作默默奉献。作者在文中又一次表达了对王承书的赞颂。为了祖国国力增加，为了中华儿女扬眉吐气，虽然她为之付出极大牺牲，但做出了卓越奉献，是不折不扣的功臣；虽然她没能上台领奖，报刊的喜讯中也没提到她的名字，但她还是心甘情愿连续隐匿自己的姓名，连续为祖国核武器研制工作静静奉献。“心甘情愿”文中指王承书情愿隐姓埋名；“静静”写的是王承书的行动方式，指王承书一声不响地工作。这句话表达了王承书敢于放弃个人名利的士气与决心和一心为祖国效劳的奉献精神。王承书为祖国隐姓埋名三十年，直到逝世前，人们才在报纸上读到她的业绩，知道她的名字。王承书，这个书香十足的名字，将永久在共和国的历史画卷上熠熠生辉！王承书学习第五局部〔18自然段〕总结感悟课文主要讲了王承书的什么事迹？读了她的事迹，你有什么感受？课文主要讲了王承书放弃名利，毅然回国和隐姓埋名为祖国研制原子弹的感人事迹。读了她的事迹，我体会到王承书不为名、不为利，一心为祖国效劳的静静奉献精神。花的事业是绚烂的；叶的事业是奉献的。英雄的事业是需要人们前仆后继，不断为之奋斗的。希望在不久的将来，