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各位领导、老师:
大家好。
我和大家共同学习的论题是。如何做好学校办公室主任。“勤于工作,甘于奉献”既是我一年来办公室的工作体会,也是我一直追求的工作目标,我想将它作为我今天发言的题目。
学校办公室是学校的重要职能部门,作为学校办公室主任,既联系上下,又协调左右,既是学校领导的参谋,又是学校日常事务的“主管”,是办公室运转的中枢。办公室主任是否称职,对办公室职能作用的发挥起着关键作用,事关学校全局工作的正常运行。因此,作为学校办公室主任,应认识到自己所处的地位和所应发挥的重要作用,爱岗敬业,尽职尽责,认真履行自己的职责,富有成效地做好办公室工作。下面,我结合一年的办公室工作实际,谈谈当好学校办公室主任的几点体会。
一、要认清形势,增强做好办公室工作的使命感和责任感
就我校来看,07年借校园改造契机和明德捐赠,在原有的基础上顺利实现学校扩建,是学校发展史上具有重要意义的一年。面临新的形势——危房改造,又给我校提供的良好的机会,面对新的目标和任务,我们也提出了新的、更高的要求和希望。所以,我认为,作为学校办公室主任,必须适应新的情况,进一步增强责任意识、服务意识、效率意识、创新意识,努力做好办公室工作。
1、责任意识,就是要增强工作的责任感。这是因为,办公室的工作无小事,如果一个环节出现差错,就会牵一发而动全身,影响其
他部门甚至全校工作的正常开展。比如编发信息、草拟公文等等,这些工作看起来都是一些具体的小事,但件件都关系到各处室、各部门与学校的日常工作开展,耽误了就是大事,就会贻误工作,就会影响领导决策的落实。因此,作为办公室主任,首要的就是要增强工作责任心,以高度负责的态度对待每一项工作,保证学校工作的正常运转。
2、服务意识,就是要牢固树立全心全意为师生员工服务的思想。既要为领导当好参谋助手,又要做好各项协调服务,理顺和处理好各种关系,并把广大师生员工普遍关心、关注的问题作为工作的重点,切实为群众做好服务。
3、效率意识,就是要有紧迫感和只争朝夕的精神,增强时效观念,善于总结工作经验,把握办公室工作的规律,形成办事高效、运转协调、行为规范的工作机制。
4、创新意识,就是要努力探索做好新形势下办公室工作的新思路、新办法、新机制、新途径,注意结合实际,敢于打破陈旧观念,勇于研究新情况,解决新问题,不断开创工作的新局面,适应新形势对我们的要求,努力为学校和处室的改革、建设和发展做出应有的贡献。
二、准确定位,当好领导的参谋和助手
作为办公室主任,仅仅有责任感是不够的,办公室主任另一项重要的工作就是要当好领导的参谋和助手。那么,怎样才能当好学校领导的参谋和助手呢。我认为,以下几点非常重要。
1、要准确定位。
找不准位臵,也就找不准工作的立足点、切入点、着力点,工作
起来也就找不到“感觉”。办公室主任处于一个“总管家”的位臵,围绕着中心工作,上协调领导,下联系师生员工,各种事务都要过问,其他同志管不了、不该管的,都要办公室主任去管。办公室主任还具有领导与被领导的双重角色,在办公室范围是领导者,对于学校的领导来说则是被领导者。既要当好领导,管理好下属,协调好各处室之间的关系,又不能把自己摆到“当官”的位臵上。总之就是要当好服务员、协调员,把握好所应扮演的角色,把握好工作分寸,做到管事不巨细,参谋不决断,助手不越权,工作要到位。
2、要抓住工作重点。
从大的方面说,要根据学校中心工作抓好部门的中心工作和重点工作。在工作中要及时地捕捉信息,准确地搞好反馈,积极地当好决策参谋。不仅要善于发现问题,还要认真分析问题,给领导解决问题提供决策参考。领导一旦采纳决策意见,还要制订决策备选方案。备选方案不能只是一种,要有多种方案,以便优中选优,以便领导科学决策。一旦决策制定后,要采取得力措施抓落实,并及时搞好督促检查,搞好落实情况反馈。
3、要善于协调。
首先要协调好上下的关系。要坚持“实事求是”的原则,对上要尊重而不盲从,服务而不奴卑,还不能违背原则。陈云同志说过,“要不唯书,不唯上,要唯实”。对下要以礼,以诚,以情。不要盛气凌人,不搞瞎指挥、乱指挥,更不能越权指挥。再是协调好内外关系,外求支持协作,内求团结向上,充分调动各方面的积极性,营造良好的工作氛围。一方面要通过信息反馈、工作交流、请示报告等向上汇
报工作,积极争取上级的支持、重视和理解;另一方面还要通过深入基层、调查研究、总结典型、工作指导等形式向下联系师生员工,加强相互之间的协调配合,共同把工作做好,起到学校与领导与师生员工联系的桥梁作用,维护好领导形象。
三、提高工作效率,充分发挥办公室的综合效能作用
学校办公室工作千头万绪,复杂烦琐,要做好办公室工作,重在提高工作效率和充分发挥自身的综合效能。我个人认为,要提高工作效率,关键在于做好三个方面的工作。
1、要加强理论学习,努力提高自身素质。
办公室主任一定要加强学习,更新知识,提高自身素质,具备作为办公室主任所必要的能力。自身素质强,就会产生内在“魅力”和影响力。也就是说,当好办公室主任,不仅要靠权力的影响力,更要注重发挥自身非权力因素的影响力,靠高尚的人格、丰富的知识、高超的才干、卓有成效的方法艺术来开展工作,只有二者有机结合,才能更好地开展工作。要增强素质,就关键在于学习。要学理论、学政策、学技术、学管理,提高综合素质。办公室工作是多种能力的综合体现,最基本的如:专业知识能力、领会领导意图的能力、驾驭局势的能力、语言表达能力、处理复杂事务的能力以及社会交往能力等,都是当好办公室主任所不可缺少的条件。所以,作为学校办公室主任,要加强各方面的修养和学习,全面提高自身素质,力争做一个办公室工作上的行家里手。
2、要明确职能,分清职责,搞好服务。
办公室主任必须要有强烈的时效观念和求真务实、雷厉风行的工
作作风,在有限的时间里办好应办之事。要善于明确该干什么,不该干什么,先干什么,后干什么。要有所为,有所不为。办公室主任的职能是通过服务领导和办理具体的事务性工作来实现的,办公室主任的地位和作用更是通过为领导、为师生员工的服务来确立和发挥的。办公室主任的工作特点,决定了工作的兼容性和复杂性。办公室主任的主要任务是决策的执行者,不是决定者,要尽力当好服务员,多干为他人作嫁妆的活,少干替别人用权的事。拾遗补缺的活要积极去做,指手划脚的事要尽可能不做。要善于分工和授权,一旦分工、明责、授权,要少插手,多支持下属大胆工作。不要事无巨细,事必躬亲。工作有成绩,也会有不足,不要跟其他同志抢功争好,尤其是出现过错不要推诿,对自己的过错更不要上推下卸。工作要扎实,力求实绩、实效,真正做到真实地反映情况,扎实地开展工作。
3、要无私奉献,扎实工作。
办公室主任要发扬老黄牛精神,任劳任怨,无私奉献,求真务实,扎实做好每一件事。
(1)做到服务不添乱。办公室主任要尽自己的努力,多干一点,多累一点,尽量为学校领导减少一些事务性工作,让领导从日常事务性工作中摆脱出来,去从事更重要的工作。在办理具体事务工作时,要严格按领导的意图办,做到少动嘴,多动脑,不乱表态,不乱办事,不添乱子。
(2)做到解难不添忧。办公室主任要做到遇事不推诿,不扯皮,尽心尽力,尽职尽责,发挥自身优势,协调各方关系,多为基层、为师生员工排忧解难。
(3)服务不误事。服务工作尽管平凡、琐碎,但非常重要,直接关系到领导和本部门的形象,学校办公室主任必须切实做到大事不误、小事不漏,服务要实事求是、周到细致。
四、养成良好的习惯,勤走、勤记、勤看
勤走,就是平时要多进行调研和开展交流,搜集一些相关信息,一方面为自己公文写作收集素材,另一方面还可给学校领导提供准确的信息,帮助领导正确决策。勤记,就是注意养成记录的良好习惯。俗话说:“好记性不如烂笔头”。由于办公室事务纷繁芜杂,如果不养成记录的好习惯,把工作安排得井井有条,那么只会一天到晚手忙脚乱,丢三拉四,没有头序,工作效率必然低下。勤看,就是平时要注意观察,“眼观六路,耳听八方”,对方方面面的细节要多留意,也许从不经意的小事中也能获得一些宝贵的、有用的信息。
总之,作为学校办公室主任,要具有五种能力,即:
1、具备良好的协调能力;
2、培养扎实的文字和表达能力;
3、善于安排和制定工作计划;
4、努力提高对领导意图的理解力;
5、大事不乱、小事不忘。在平时工作中,我们要坚持做到“不以事小而不为,不以事杂而乱为,不以事急而盲为,不以事难而怕为。”要求自己:一要讲职责,义无反顾。办公室主任的职责是什么,要做到心里始终清楚,遇到的事情不管多难,都应义无反顾,挺身而出。二要讲品质,身先士卒。办公室主任就是领导的延伸,在关键时刻,就应该带头冲锋陷阵,替领导分忧解愁,这是职责义务,更是对办公室主任品质的检验。三要讲艺术,左右逢源。处理问题不能一个面孔、一个腔调、一种方法,要带着感情做工作,大道理要讲,小道理也不可不说,要既讲原则,
又讲灵活。四要讲精神,敢于碰硬。否则,一味追求和为贵,别人不把你当回事,协调苍白无力,处事优柔寡断,就会什么问题也解决不了,什么事也办不成。
办公室工作是一门艺术,要做好学校的办公室工作,既需要有满腔的热情,还要有能为别人做嫁衣的胸怀和无私奉献的精神,尤其在当前形势下,要与时俱进,努力用“三个代表”重要思想统领学校办公室工作,切实转变工作作风,创建学习型的办公室,努力提高办公室的工作水平和服务质量,为实现学校的发展目标做出新的贡献。
我坚持的工作信条。我工作,我充实,我快乐。闲人不闲,争做贤人。。。
我推崇的办公室格言。踏实做事,诚实做人。共护总务的水和电,援手教育的刀和枪,喜摘教学的花和果,共建明德和谐校园的美好明天。
第二篇:勤于活动乐于奉献勤于活动乐于奉献
---浅析推进校园文化教职工文化建设的途径
摘要:教职工文化是社会主义公共文化建设的重要组成部分,它包括教职工的思想道德、教育技能、文化修养、文明程度,根植于教职工的工作、学习、生活各个方面,对提高教职工素质、激发教职工工作热情、建设教育强县、促进社会和谐具有重要的作用。工会作为学校的重要组织之一,在校园文化和教职工文化建设中占有重要地位,负有重要责任,也理应发挥重要的作用。关键词:校园文化教职工文化工会
学校工会是广大教职工的群众组织,是党联系教职工群众的桥梁和纽带,她担负着促进教育事业发展和维护教职工合法权益的重要使命。随着社会的发展,教育体制改革的深化和学校管理理论及实践的日臻完善,学校教育工会也在不断探索和发展。本文提出了工会构建校园文化和教职工文化的思路及框架,并探索了教育工会在发展学校教职工文化建设中的职能作用。
一、校园文化是学校综合实力的重要组成部分
1、校园文化是在学校长期的发展过程中积淀而成的,以师生为主体,以提高全体师生综合素质为目标,以文化活动为重点、以校园精神为核心、以文化环境为条件而形成的物质和精神的成果。环
境塑造人,优秀的校园文化正是师生生活和成长的沃土。
建设一支高素质的教师队伍是推进教育科学和谐发展的基本保证。为了进一步提升教师队伍整体素质,加强教师职业道德建设,努力实现“高水平推进高均衡发展,高标准打造高品质教育”的目标,我们根据上级文件精神,结合学校的实际,在全镇开展“责任敬业奉献”师德建设大讨论活动。各个分工会通过演讲比赛、教学练兵、同课异构、教学展示、评优评先等活动,大力宣传优秀教师的先进事迹。让全体教师在学习中得到提升,在工作中积聚能量,在展示中获得成功。通过扎实的活动,涌现了一批敬业爱岗,无私奉献、轻负高质的好教师。
2.教师要适应新时期发展的要求,必须具有崇高的职业理想、动态的知识结构、先进的教学理念、高尚的人格魅力。为此,教育工会紧紧依靠行政,以拓展教师知识结构为抓手,提升教师先进教学理念为重点,以提升教师人格魅力为落脚点,开展了系列活动。
教师队伍中女教工的比例已达65%,做好女教职工工作,也就抓住了工作的重点。我们以创建优秀备课组工作为重点,各个组别创优争先热潮。先后有5个组被评为示范备课组。通过以上,提升了教师的业务能力。女教师们感受着责任的重大,品尝着奉献的幸福,实践着敬业的承诺,提高了师德修养。
二、优化自身组织建设,唱好工会工作主打歌1.选举群众信任的工会干部。
根据上级工会的要求,民主选举的50多位教师代表集聚城西
小学,选举产生工会主席,选出了群众满意、领导信任的工会干部。新任工会主席带领各校教职工代表完善民主制度,确保了教职工的主人翁地位。在此之前,选出了群众信任的工会干部,为工会工作的开展提供了保障,真正确保了教工的主人翁地位。
2.加强工会干部队伍的建设。
充分发挥分工会、工会小组长的作用,巩固工会工作的骨干队伍。给他们提供学习培训的机会,提高工会干部思想政治素质和业务素质,群众满意率高。加强理论学习。工会委员会所有成员,善于学习,按照学校岗位管理的职责要求,规范工作,积累学习资料,创新工作,提高工作质量和效率,体现大局意识、服务意识,为工会工作做出成绩。积极配合党政做好学校工作,自觉接受学校党支部和行政的政治思想领导,积极争取行政的支持,做到党政工共建一个“家”。各分工会每月召开党政工联席会议,专题研究教师比较关心的问题;每年都举行教工大会民主评议中层以上领导干部,促进干部队伍建设;每年召开教工大会,审议通过学校的重要决议:如:学校章程、绩效工资分配方案、学校三年发展规划、学校工作总结、校长工作报告……
3.加强工会活动室的管理和运作。
对于超一流的工会活动室,我们没有坐享成果,而是尽可能地发挥其效率,我们重点推出以下几项措施:一是成立每周成立教师集体运动日,鼓励教师积极参加身体锻炼。二是建立教工锻炼登记簿,通过登记,督促教工参加锻炼,三是进行教工锻炼月报制度,
对教工在校外锻炼的情况进行收集。我们还经常性地添置羽毛拍、羽毛球、乒乓球、篮球等教师喜欢的运动器材。
4.规范校务公开力度。
校务公开是依法治校,勤政廉政,提高管理透明度的重要举措,各分工会非常重视校务公开工作,学校单独开辟校务公开栏,及时对全校师生公开校务。如教育收费、招生、学校基建、职称评定、优秀教师、优秀班主任、优秀德育工作者评选等重点热点问题均于公开。公开途径多样,有公示栏公示,有网络公示,有会议公示。通过校务公开,将群众关心的事情公之于众,了然于心,群众就心顺、气足,干劲大。
通过多种载体,丰富校园文化的形式渠道。学校工会不断丰富广大教职工的精神文化生活,努力创造良好的文化氛围。更好地发挥继承创新的作用。教职工文化是校园文化的重要组成部分,因此工会作为一个为人民服务的群众组织,它的作用是不可低估的。它需要一代又一代教职工不断弘扬优良传统的同时,以改革创新的精神去不断丰富与发展它。
三、确保教职工主人翁地位、营造和谐校园
1、以教职工经济生活权益为重。
随着教师绩效工资的实施,绩效工资分配的矛盾有所显现,我校抓住这个机会,充分发挥分工会的作用,结合各校特点,发挥教工代表的主动性和积极性,研究分配中出现的各种共性矛盾和个性矛盾,制定分配方案、考核细则,各个分工会都顺利地通过
了绩效工资分配方案。并且在方案中集中地体现这样分配原则——在兼顾公平的基础上奖励成绩突出的教师群体。
3.以教职工精神文化权益为根本。
一是改善教工俱乐部条件,各分工会把文化娱乐、强身健体作为加强学校精神文化建设的重要途径,纷纷投入,改善教工俱乐部。城西小学乒乓球俱乐部被省市专家认定为青少年体育活动基地,多次承办省市级大型乒乓球赛事,并培养出大批具备国家级资质的教师裁判员。
二是建立各种文化社团。以健身、休闲、交友和学习等特色吸引广大教职工,愉悦了身心。
三是安排好职工学习修养。学校安排教师、优秀人才赴大连、北京等地学习考察的,次数、人数都是历年之最。
四、充分认识教职工文化建设的重要意义
教职工文化是社会主义公共文化建设的重要组成部分。根植于教职工的工作、学习、生活各个方面,对提高教职工素质、激发教职工育人热情、促进社会和谐具有重要的作用。面对新的形势、新的要求,我们必须全面推进教职工文化建设,既要满足教职工群众日益增长的精神文化生活的需要,保障教职工的基本文化权益,又要用社会主义核心价值体系和先进文化引导。全面提高自身素质,不断提升校园文明水平,使教职工文化建设、校园文化建设先于社会、优于社会。努力造就一支高素质教职工队伍,从而为建设教育
教学强校作出工会组织应有的贡献。
五、全面推进教职工文化建设的主要举措
全面推进教职工文化建设要坚持以科学发展观为指导,以保障教职工文化权益为导向,充分调动广大教职工教书育人的积极性。
(一)着力培育学校精神文化。
学校精神文化是校园文化的核心,是学校的灵魂。学校工会要在党组织领导下,积极协助行政大力培育团结、向上、进取的学校精神。引导教职工创先争优,树立爱家乡、爱学校、爱岗位的主人翁精神,形成共同的理想基础。把学校精神提炼形成统一的标识口号、宣传标语和校园歌曲,通过广播站、橱窗、网站等载体进行宣传,融入到学校的各项管理活动之中,成为广大教职工的自觉行动和学校发展的推动力。
(二)形成学校制度文化。
学校制度文化是学校执行力的重要保障和具体内容。学校工会要围绕以人为本的现代学校管理理念,积极配合党政形成一套体现人文关怀和引导自觉的学校制度文化。以创建和谐校园为载体,充分保证教职工的经济权利、发展权利、民主权利和精神文化权利的落实。加强教师职业道德建设,建立职业道德规范制度,开展师德标兵、文明教师、文明班级评选活动,选树爱岗敬业的先进典型,发挥典型的示范作用,引导广大教职工创先争优。
(三)搭建教职工素质提升平台。
大力推进教职工素质建设工程,继续大力实施“青蓝工程”,扩
大其内涵,拓展其外延,形成能者为师,人人争做学科带头人,个个向着名师前进的良好局面。要把教职工个体发展向班组、团体发展拓展。
(四)建好教职工文化阵地。
工会文化阵地是满足教职工文化生活的必需条件。一要加强教工之家建设。建好俱乐部、活动室等文体活动场所,以满足教职工进行文体活动的需求。二要重视建好教职工文化宣传阵地。各学校工会要建好网站、橱窗等宣传载体,及时宣传报道社会和学校的新闻、新人、新事,发挥宣传阵地的引导作用。要加强班组文化建设,建立心理疏导室。三要推进教职工学习沙龙建设。
(五)建设教职工文化队伍。
培养和造就一支充满活力的教职工文化队伍是推进教职工文化建设的重要保证。一要营造有利于文化人才成长成才的环境。各基层工会要重视工会文化人才的发现和培养,制定鼓励工会文化人才发展提高的奖励制度,结合学校和教职工的文化需求,创新教职工文化活动品牌,为教职工文化人才展示才能搭建平台。二要大力培养工会文化骨干。组织教职工文化创作、文艺演出、文化宣传、体育活动人才的培训,不断提高教职工文化人才的素质。三要壮大工会文化积极分子队伍。建立教职工文体骨干网络管理体系,学校工会建立各类职工文体兴趣小组,定期开展文体活动,发挥职工文体成员的骨干作用。
执笔人:王继亮
工作单位:XX县区城西镇中心小学形成时间:2012-11-13通讯地址:XX县区城西镇中心小学邮编:222134主要联系人:王继亮联系电话:
第三篇:爱岗敬业勤于奉献爱岗敬业勤于奉献
汤玉波,女,汉族,出生于1974年,中共党员,现任XX县区幼儿园工会主席、总务主任、会计。汤玉波同志在工作中勇于创新、锐意进取,自1995年10月参加工作以来,她不仅在加强我园财务建设和改革,促进工会工作规范化、制度化、科学化建设上显示出极强的工作能力,而且在增强工会活力,提高工会工作水平,在广大干部员工中树立了较高的威信。
一、善于学习,努力提高自身素质
汤玉波同志对于做好本职工作,一直有着自己的见解。她认为想做好工会、财务工作,就必需具备过硬的业务素质和扎实的理论功底。工作以来,她始终认真学习有关财务、工会工作的书籍、报刊,仔细研究《财经法》、《工会法》,了解财务、工会的方针、任务,在工作中她注重理论与实践的结合,把所学的知识潜移默化进自己的工作领域。在她的带领下,我园的工会活动每年都开展的有声有色,丰富多彩,这极大的提高了全园教职工工作的热情和积极性。这对于全面提高干部职工队伍素质,起着关键的作用。
二、加强领导,完善组织建设
汤玉波同志自2013年担任工会主席以后,就十分科学的制定了年度工作计划,从抓队伍、抓制度入手,各成员之间做到分工明确,责任到位。同时把工会工作作为日常工作,纳入幼儿园的目标管理和绩效考核制度,每半年进行一次工作总结,考核计划的落实情况,做到与主要工作同布置,同考核,同奖励。这一系列工作的实施,使幼儿园工会规范了基础工作,健全了工作机制,优化了过程管理,激发了职工活力,为幼儿园工会工作的顺利完成提供了组织保障。
三、锐意进取,积极参加并组织各项活动
对于工作,汤玉波同志经常加班加点,好像总有用不完的热情。今年,在她的组织协调下,我园在开展庆祝“三八妇女节”、外出踏青、“后勤技能大比武”等多项活动中都取得了优异的成绩。她用自己的热情与乐观的态度感染着身边每一个人。
四、维权送暖,保证职工主人翁地位
作为工会主席,汤玉波同志相当重视工会监督职能的发挥。建立健全平等协商机制和签订集体合同制度,切实维护广大职工代课教师的利益。她在园工会的各项工作中都始终坚持确保职工主人翁的地位,尊重职工当家作主的权力,把推行园务公开作为推进行政管理和民主管理的有机结合,充分保证职工的知情权、参与权和监督权。她还认真实施送温暖和精准扶贫工程,扎扎实实地为困难员工办好事、实事,及时帮她们解决实际困难,并多次主动看望生病职工。
多年来,园工会在汤玉波同志领导下,充分发挥了工会组织沟通和交流的桥梁纽带作用,为我园全体职工建立了一个充满活力、良性发展的工作平台。
第四篇:甘于奉献甘于奉献,乐于助人
——兰州好人曾鑫梅事迹材料
曾鑫梅,女,1999年11月出生,XX县区第三中学七年级(1)班学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长为一名甘于奉献、乐于助人的好学生。
她是老师眼中的好学生。
在老师心目中,她勤奋好学,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,培养了良好的学习习惯和自学能力,学习成绩名列前茅,数次被表彰奖励。从老师的谆谆教诲中,不断塑造个性鲜明的自我。不论是当学习委员还是班长,她都尽职尽责,成为老师的好帮手。
她是同学公认的好伙伴。
与同学相处中,她待人随和,乐于关心帮助他人,善于调解同学间的矛盾,和同学在快乐生活中共同成长。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情她都会主动承担。她兴趣广泛,全面发展,运动会上她是健将。在课余时间参加了书法、绘画等特长班,并积极参与学校组织的各类活动。她是班级事务的热心人。
教室的笤帚坏了,她会自己动手修补。班级图书角的图书陈旧了,她会主动将自己的图书悄悄拿来供同学阅读。班内的娱乐器材缺乏,她毫不犹豫的将自己心爱的围棋捐献给大家。平时值日她总是抢着干,第一个开始,最后一个离开。她拾金不昧,受到同学们的表扬。有时,住宿同学缺少回家的路费,她会主动将自己的零花钱借给同学。在她的带领下,班级同学之间互帮互助,团结友爱;好人好事,层出不穷;助人为乐,蔚然成风。她是父母心中的好孩子。
自小就懂事的她每日目睹爸爸妈妈起早贪黑,辛勤劳作。她看在眼里,记在了心里。放学回家,她主动帮父母做些力所能及的家务。打扫卫生、洗衣做饭样样在行。她从不乱花钱,生活很节俭,但帮助别人时她又会很大方,周围邻居看在眼里,乐在心里,也夸奖她是个懂事的好孩子。
她是热心公益的好少年
每逢节假日,在低保老人的庭院门前,擦窗扫地是习以为常。公交车上,每逢看到老人妇孺,她总是争先让座。汶川、玉树地震,她无私奉献爱心,积极捐出自己积攒下的零花钱。曾鑫梅同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种至真至善的思想态度,体现了一名当代中学生的良好素养。在学生心目中,她无疑是一面道德示范的旗帜,一个众生学习的榜样,一名当之无愧的美德少年。
第五篇:甘于奉献甘于奉献
尽显公仆形象履行职责
为政协添光彩
----记县政协委员徐艳艳
张基强,男,34岁,大学文化,1994年参加工作,1998年8月加入中国共产党,自参加工作以来,曾负责过计划生育工作,担任过副镇长,党委副书记、纪委书记,不管在什么条件下和任何岗位,他始终坚持清正廉洁、忠于职守、积极工作,努力开拓创新,随时都本着做一个组织信任、人民满意、群众公认的人民公仆。
XX县区政协委员、田家镇党委副书记徐艳艳同志认真履行政协委员职责,立足岗位,扎实工作,争创佳绩,做出了骄人的工作业绩。
2006年2月份她被上级党委任命为组织委员,而后为副镇长,2011年1月份为党委副书记。并分管社区、卫生工作。
她热衷于党的事业,热爱这一份基层工作,任职以来,他以饱满的热情和强烈的工作责任感,全身心的投入到田家镇的各项工作中,她凭着较高的组织协调能力、精湛的业务水平和良好的敬业精神、奉献精神、创新精神、拼搏精神使其分管的各项工作取得了长足的进步和发展。
不断学习进取,提升业务工作能力。从不把自己局限于单一的工作中,而是积极参与镇里的各项工作,不断加强政治理论和业务知识学习,丰富和打造理论和业务功底,由一名一般干部逐步成长为镇主要领导。走上主要领导岗位后,坚持一以贯之地做好员工表率,勤奋踏实,以出色的业务能力和工作成绩赢得了机关以及各个单位同志的认可。
立足岗位做贡献。县政协组织委员“科学发展创大业、构筑和谐做奉献”主题竞赛活动开展以来,她积极响应号召,立足岗位,勇创佳绩。
以自己的实际行动,在本职岗位上
1做贡献,为政协事业增添了光彩。
爱岗敬业发扬无私奉献精神
具有强烈的事业心。他经常走村窜户,深入田间地头,开展调查研究,了解农民的生产生活情况。全心全意为群众谋利益,尽职尽责为群众办实事。他常说:“一个共产党员不管走到哪里,不管干什么,丝毫不能忘记为人民服务的宗旨。尽管农村工作清苦,但它造福于人民,作为党员更要讲奉献,讲牺牲精神。饮一方水土保一方平安
她深深认识到,社会治安综合治理工作的关键在领导,只有全面落实领导责任制,使党政每一位领导都切实肩负起“为官一任,造福一方,保一方平安”的政治责任,才能把社会治安综合治理的各项措施落到实处,确保社会治安的稳定,经济建设的长足发展。一是把维护稳定暨社会治安综合治理工作纳入自己工作的议事日程,常抓不懈,做到每季度召开各村和社区综合治理工作会议,研究、部署每一阶段的维稳暨社会治安综合治理工作;二是将社会治安综合治理工作与党建与精神文明建设与农村经济工作相结合,做到同布署、同落实、同检查、同总结;三是明确各单位法人代表是综合治理工作的第一责任人,社会治安的好坏与领导的政绩、经济利益挂钩;四是强化对各时期情况进行分析、预测、从思想上、工作上立足抓早、抓小、抓苗头,对出现的不稳
2定因素和隐患早发现、早处置,做到思想认识、组织领导、人员措施三到位;四是认真落实责任制,及时化解了各类不安定因素。
廉洁、勤政的典范
孔子说。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,作为一名共产党员、国家干部,她能够全心全意为人民做好事、做实事,以“人民满意不满意,人民愿意不愿意”作为做事的准则,不断改造自己的人生观、价值观,在工作、生活中都本着为广大人民谋利益、办好事,不图私利,不图回报。
认真贯彻执行党风廉政的各项要求,不断提高自己的综合素质,坚持“以民为本”,把为人民服务作为自身价值的最大追求,把造福百姓作为自身价值的最大体现,以实际行动树立起全心全意为人民服务的公仆形象。
廉洁自律,就要从严要求自己
始终坚持自己是一位党委副书记的身份,正确对待权力,认真履行好职责,按照党风廉政建设责任制落实情况,做到制度之内“不缺位”,制度之外“不越位”。切实履行好自己的工作职责。
创新方法,争创一流工作业绩
嘴勤脑勤关键还要手脚勤,左干右干不如自己实干。不管是什么事,只是落在她的头上,她都一定坚决做好,做实,做细。坚持做到“五在前”,既完成任务干在前、思想工作
3做在前、困难当头抢在前、执行任务走在前、团结互助帮在前。从建设团结友爱的群体入手,开展耐心细致的思想政治工作,做到尊重人格不伤人、耐心说服不压人、公平公正对待人、反复启发帮助人、诚心实意关心人。
务实党务卓有成效
一个基层党务工作者既要有着深厚的理论功底,又要善于开展各种党建活动,以不断提高党员队伍的素质,增强党支部的凝聚力和战斗力,在农村的建设和发展中,党员真正起到先锋模范作用,党支部起到战斗堡垒作用,因此她既勤于学习又善于思考。
为了使基层党务工作取得实质性突破,不仅仅是停留在口头上,而真真落到实处,他的工作思路是突出三抓:一抓基层,依靠基层组织,充分发动群众,把党建工作重心下移,把任务落到实处;二抓载体,精心设计活动方式,多开展群众欢迎,群众便于参与,群众喜闻乐见的创建活动;三抓阵地,充分发挥各种宣传手段在党建工作中的重要作用,把各类党员活动场所建设成为传播党的知识阵地,营造有利于加强党建工作的良好氛围。
率先垂范执政为民
在工作中,始终把党的事业和农民群众的利益放在首位,以奉献为己任,一心扑在工作上,她为群众想得多,为
4农民群众办实事,办好事,却很少为自己着想。由于经常数日连续加班加点,超负荷工作,而饮食又不及时,导致身体不是很好,为了不影响工作,她仍坚持工作,有病只是吃点药。她家在兴隆台,丈夫在市里工作,小孩还年幼需要照顾,但为了工作,她经常是顾不了家。作为一名共产党,作为一名乡镇干部,只好舍小家为大家。
她以饱满的精神、昂扬的斗志,投身到本职工作之中。始终严于律己,宽以待人,他把主要精力都放在工作上,把群众的利益实践好,维护好,发展好,真正做到了权为民所用,情为民所系,利为民所谋。
摆正位置、当好领导的助手和参谋
作为一名副职领导,她虚心当好党政“一把手”的助手和参谋,使自己始终处在党委、政府的领导之下,自觉维护党委的核心地位,维护“一把手”的权威。她深知:只有党委核心地位发挥了,班子成员团结了,才能最大限度的发挥个人才能,才能使镇党委的各项工作走在前列。
她自觉服从党委领导,牢固树立“一盘棋”思想,严格要求,顾全大局。不管是党建工作,还是其他工作都能尽其所能,给党委、政府想办法出主意,遇事她能及时向领导汇报,与同事沟通,对重大问题坚持征求群众代表和党员的意见、建议,从不盲从,也不主观臆断,无论工作多忙都能热情接待每一位来访群众,尽所能为他们排忧解难,耐心的做群众的思想工作,在群众中树立了良好的威信。
首先,为主要领导提供情况,并帮助分析问题、解决问题,但绝不能代替领导做决策。从工作实际出发,在一些重点、难点工作上,积极主动地为领导决策提供有价值的参考意见,起到了到位不越位的作用。第二,积极参与镇政府的中心工作,为领导
5分忧解难。使主要领导能够从繁杂的问题中抽出身来,并为主要领导跳出圈子,更好地决策,留出了较大的余地。积极联系班子成员和全体干部,与大家共同营造团结、协作的工作氛围,为全镇各项事业献计、出力,使全镇上下形成了开诚布公、能干事、干成事的合力,全力围绕镇党委中心工作,甘于奉献,使全镇各项工作均取得了较好成绩。
立足本职,做好自身工作
一是对分管的组织、宣传、纪检、武装、团委、妇联、办公室等工作,能做到亲力亲为,直接参与,紧紧围绕全镇中心工作开展。二是对所分管的各项工作,从工作方法上采取宏观指导的方法。通过听汇报、问情况、想思路的方法,了解部门工作,并指导部门工作方向。对部门工作中出现的问题,及时从党委角度给予大力支持,对部门工作进行强调并提出具体要求。履行《社会治安综合治理工作目标责任书》的要求,按照“打防结合,预防为主,标本兼治,重在治本”的原则,确保了
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