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文档简介
教案系列中班健康教案:动动扭扭教案及反思《中班健康教案《动动扭扭》含反思》这是优秀的中班健康教案文章,希望可以对您的学习工作中带来关怀!
活动目标:
1、探究发觉关节的好玩和有用。
2、能乐观参加活动,知道在活动中要爱护关节。
3、情愿观看和探究,能主动说出自己的发觉。
4、初步了解健康的小常识。
5、让幼儿知道运动有益于身体健康。
活动预备:
1、物质预备:跳响板6副、皮球6个、沙包6个、夹板若干、音乐磁带
2、幼儿阅历预备:a、会拍球b、初步知道在运动中如何爱护身体。
活动过程:
1、幼儿自由选择体育器械熬炼,体验关节的运动。
(1)身体各部分的预备。
(2)幼儿自由玩体育用具。
2、老师引导幼儿发觉关节
(1)师:你玩了什么?你是怎么玩的?玩的时候身体什么地方在动?
(2)组织幼儿争论:运动时为什么腿、手、胳膊能动起来的呢?
(3)师:你们知道什么是关节吗?身体上哪些地方关于节?
(4)老师小结:人体上有许多关节,是关节让我们身体的各个部位动起来的。
3、引导幼儿感知关节与人体活动的关系。
(1)嬉戏“动一动,扭一扭”:老师出示关节娃娃,请幼儿做一做自己喜爱的动作,让关节娃娃学一学,其他的小伴侣也一起来做一做他的动作。
(2)每组供应一个关节娃娃,让幼儿看一看关节娃娃做动作时身上那些关节在动。
(3)发觉关节能够弯曲的好玩特点。
4、嬉戏“机器人拍球”,引导幼儿体验关节的重要性。
(1)幼儿双臂套纸筒,老师发出口令,幼儿进行拍球,看谁在规定的时间内拍的球多。
(2)引发争论:为什么不带纸筒拍的快,带了就拍的慢呢?
(3)老师与幼儿共同总结:人体假如没关于节行动起来很困难,有了关节活动起来很灵敏便利。(快思老师.教案网出处)关节对人体活动和运动有很重要的作用。
5、引导幼儿通过沟通.初步了解在运动中怎样爱护关节。
(1)师:我们做任何事都离不开关节的关怀,关节对我们的活动这么重要,那我们在运动中要怎样爱护关节呢?
(2)师幼共同小结:我们在运动时,要用准确的方法和姿态,猛烈活动前还要进行预备活动,活动时留意不硬拉、拽同伴的胳膊,不推撞同伴;爱护我们的关节不受损害。
教学反思:
本主题是以观看自己和同伴,了解人体的各部位的状况为主线,在看一看动一动摸一摸的活动中,让幼儿去体验人体有许多部位会动。并会用肢体语言表现自己。学习处理一些生活中的突发大事,知道哪些事能做,哪些事未能做,把握简
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