纸雕花卉教案_第1页
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纸雕花卉教案_第3页
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文档简介

《纸雕花卉》教学目的：1、观赏鲜花图片和纸雕花卉，理解花卉的构造，理解纸材的特性和性能，运用综合技法，设计制作一件或一组纸雕花卉。2、培养学生创新意识及动手操作的能力，感受立体造型的意义。3、通过观赏体验、设计制作渗入环保教育，激发学生对美术学习的爱好，培养学生热爱生活、美化生活的情感。教学重点：根据彩纸和废旧挂历纸的特点，运用切、剪、折、卷、粘等技法，设计制作一件或一组纸雕花卉。教学难点：能根据花的特点，将其衍化为几何造型、写实造型，色彩搭配合理，作品有创新，制作精美。教学准备：教师：课件、示范作品、纸、剪子、胶、泡棉胶、镊子、圆规、美工刀、课堂演示的有关材料等。学生：彩纸及废旧挂历纸、剪子、双面胶、泡棉胶、美工刀、圆规、铅笔、花卉图片等。教学过程：一、激情导入1、今天有客人来到我们的课堂，大家高不愉快？既然大家心情这样好，那老师准备带你们去花园游览一番，想去吗？（播放课件），学生观赏。2、喜欢这些花吗？喜欢它什么？老师也非常喜欢，但它不可能永远开放，动脑想一想如何才干留住这份美丽？学生动脑回答4、今天咱们就用纸把花卉的美丽留住，设计、制作咱们自己的大花园，好不好？揭示课题《纸雕花卉》，大屏幕显示。（教学意图：通过谈话，很自然的将学生带入本课所设立的情境中，激发学生学习的爱好及创作欲望）二、分析探究1、请看老师带来的作品，感觉怎么样？观赏2、谁来猜猜看，这些作品都用了哪些材料？运用了哪些办法？思考、回答3、点课件，呈现《制作要领》请学生到前面来。，来前面将作品与制作办法“对号入座”4、师选择性的演示两种花的办法。提问：对这些办法有无不理解的？（如果有，便示范。）观赏体验纸雕花卉的装饰效果，美化生活，渗入环保教育。（教学意图：感受纸雕花卉的美及纸的可塑性，探索制作办法。）三、设计体验1、请看设计规定：（点课件）大家能够合作和单独完毕。2、快！来设计、制作咱们的大花园吧！（播放音乐，布置“花园”周边的环境）学生动手设计、制作。（课件播放音乐，陶冶学生心情）（教学意图：培养学生创新意识，提高设计能力及动手制作能力。）四、展示评价1、组织学生将作品“栽”到大“花园”里2、选有创意的优秀作品进

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