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河南省信阳市第七高级中学高三生物摸底试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列有关生物变异的叙述,正确的是()A.基因重组一般发生在有性生殖细胞形成过程中B.若基因发生突变,则控制的性状一定改变C.21三体综合征是染色体结构变异引起的D.基因突变使某染色体上基因数量变多,对个体影响较大参考答案:A.【考点】基因重组及其意义;基因突变的特征;染色体结构变异和数目变异.【分析】自然状态下基因重组有两种:1.减数第一次分裂中期,非同源染色体上的非等位基因自由组合.2.减数分裂四分体时期,同源染色体上的姐妹染色单体交叉互换.染色体变异分为染色体结构变异和染色体数目变异,结构变异又分为缺失、重复、倒位、易位.数目变异又分为个别染色体的增添(如21三体综合征)和以染色体组的形式增添.【解答】解:A.自然状态下的两种基因重组都是发生在减数分裂过程中,所以一般发生在有性生殖细胞形成过程中,A正确;B.基因突变对性状的影响:(1)基因突变改变生物性状:突变引起密码子改变,最终表现为蛋白质的功能改变,从而影响生物的性状,如镰刀型细胞贫血症.(2)基因突变不改变生物性状:①体细胞中某基因发生改变,生殖细胞中不一定出现该基因.②若该亲代DNA上某个碱基对发生改变产生的是一个隐性基因,并将该隐性基因传给子代,而子代为杂合子,则隐性性状不会表现出来.③根据密码子的简并性,有可能翻译出相同的氨基酸.④性状表现是遗传基因和环境因素共同作用的结果,在某些环境条件下,改变了的基因可能并不会在性状上表现出来等,B错误;C.21三体综合征是人类的21号染色体多一条,属于染色体数目变异,C错误;D.基因突变形成等位基因,染色体上基因的数量不变,D错误.2.下列关于哺乳动物体内三大营养物质代谢的叙述,不正确的是A.用15N标记的苯丙氨酸饲喂小鼠后,在其体内检测不到15N标记的酪氨酸B.当体内脂肪的分解速度加快时,意味着糖类的供应不足C.肝细胞中内质网的功能出现障碍,脂蛋白的合成受阻D.肝糖元和肌糖元去路的差异,与所在细胞功能密切相关参考答案:A3.昆虫甲和乙是棉田中的两种主要害虫,丙是这两种害虫的天敌。下列叙述正确的是
A.害虫与天敌的信息传递,有利于维持生态系统的稳定
B.防治棉田害虫,可提高生产者和消费者之间的能量传递效率
C.精耕棉田与弃耕棉田的生物群落,演替的方向和速度相同
D.用昆虫信息素专一诱捕甲,短期内乙种群密度会上升参考答案:A4.细胞凋亡也称为细胞编程性死亡,其大致过程如下图所示。下列说法正确的是:A.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程B.在细胞皱缩的过程中,细胞与外界的物质交换效率上升C.图示过程只发生在机体衰老的时候D.吞噬细胞吞噬凋亡小体的过程属于特异性免疫反应参考答案:A5.下图表示细胞中所含的染色体,下列叙述不正确的是()
A.①代表的生物可能是二倍体,其每个染色体组含4条染色体B.②代表的生物可能是二倍体,其每个染色体组含3条染色体C.③代表的生物可能是单倍体,其每个染色体组含2条染色体D.④代表的生物可能是单倍体,其每个染色体组含4条染色体参考答案:B【知识点】染色体变异解析:判断染色体组的个数,关键是看细胞中染色体的数目和形态。二倍体、单倍体的判断既要看染色体组数,又要看个体发育的起点。图①中染色体形态、大小相同有四对,代表的生物可能是二倍体,其每个染色体组含4条染色体,A正确;图②中染色体有两种形态,每种三条,代表的生物可能是三倍体,其每个染色体组含两条染色体,B错误;图③中染色体有2种形态,每种两条,代表的生物可能是四倍体或单倍体,其每个染色体组含2条染色体,C正确;图④中染色体有四种形态,每种一条,代表的生物可能是单倍体,其一个染色体组含四条染色体。6..1962年科学家用电了显微观察玉米等植物叶绿体的超薄切片,发现叶绿体基质中有20.5nm左右的细纤维存在,用DNA酶处理后细纤维消失,在肌细胞内由大量的线粒体组成的肌质体中也有此种细纤维存在。以下相关分析错误的是(
)A.叶绿体中的细纤维能够转移转录、翻译控制某些蛋白质的合成B.大量的线粒体相互联系构成肌质体与生物膜的结构特点有关C.此种细纤维与生物性状遗传有关,但该性状遗传不遵循基因分离定律D.K+运出肌细胞和该细胞吸收葡萄糖分子必须由肌质体提供能量参考答案:D【分析】有氧呼吸的过程:
1、C6H12O6→2丙酮酸+4[H]+能量(细胞质基质)
2、2丙酮酸+6H2O→6CO2+20[H]+能量(线粒体基质)
3、24[H]+6O2→12H2O+能量(线粒体内膜)
无氧呼吸过程:
1、C6H12O6→2丙酮酸+4[H]+能量(细胞质基质)
2、2丙酮酸→2乳酸(细胞质基质)
共同点:第一阶段相同和实质相同。
快肌纤维几乎不含有线粒体,呼吸方式是无氧呼吸,慢肌纤维与慢跑等有氧运动有关,呼吸方式为有氧呼吸。【详解】据题干可知:叶绿体中的细纤维的成分是DNA,能够通过转录、翻译控制某些蛋白质的合成,A正确;大量的线粒体相互联系构成肌质体体现了膜的流动性,与生物膜的结构特点有关,B正确;此种细纤维可能与生物的性状遗传有关,属于细胞质遗传,不遵循孟德尔的遗传定律,C正确;肌细胞内K+浓度大于细胞外,K运出细胞为协助扩散,葡萄糖进入细胞属于主动运输,可以通过细胞质基质的无氧呼吸供能,D错误。【点睛】本题考查生物膜的结构特点、遗传定律和遗传信息的传递、表达等相关知识,意在考查学生掌握知识间的内在联系,形成知识间的网络结构能力。7.取同一生物个体的不同类型细胞,检测其基因表达,结果如下图。下列分析正确的是(
)A.基因1~6中控制ATP水解酶合成的基因最可能是基因3B.细胞a~g中生理功能最为近似的应该是细胞b和细胞eC.组成1~6基因的脱氧核苷酸种类、数量和排列方式均不同D.a~g各个细胞中染色体上所含基因的种类和数量完全不同参考答案:B8.紫色企鹅的羽毛颜色是由复等位基因决定的。Pd-深紫色,Pm-中紫色,Pl-浅紫色,Pvl-很浅紫色(几近白色)。其相对显性顺序(程度)为Pd﹥Pm﹥Pl﹥Pvl。假使异基因组合浅紫色企鹅(PlPvl)和异基因组合深紫色(PdPm)交配,则它们生下的小企鹅的羽毛颜色及其比例为(
)
A.2深紫色:1中紫色:1浅紫色
B.1中紫色:1浅紫色
C.1深紫色:1中紫色:1浅紫色:1很浅紫色
D.1深紫色:1中紫色参考答案:D9.下列关于生态系统稳态与保护的描述中,错误的是A.生物多样性是保持生态系统稳态的重要条件B.保护生物多样性,关键是协调好人与生态环境的关系C.保护大熊猫的根本措施是建立自然保护区,提高环境容纳量D.生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力叫恢复力稳定性参考答案:D10.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是
A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交
B.孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度
C.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合
D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性参考答案:D11.图1表示植物细胞的淀粉酶与人消化道内淀粉酶活性受pH影响的情况,图2表示3种脱氢酶(A、B、C)的活性受温度影响的情况。下面的说法中,正确的是①pH=5时,植物淀粉酶的活性最高②若pH由中性变为酸性,人的淀粉酶活性渐渐升高③由图2可知,适宜温度范围最广的是B酶④据图2,无法确认C酶活性的最适温度A.①②
B.①③
C.①④
参考答案:C12.下列物质的跨膜运输方式是主动运输的有()①人红细胞吸收K+②人红细胞吸收葡萄糖
③甲状腺细胞积累碘离子④肾小管上皮细胞对水分子的重吸收
⑤肾小管上皮细胞对葡萄糖分子的重吸收.A.①③④⑤ B.①②③④ C.①③⑤ D.②④⑤参考答案:C【考点】31:物质跨膜运输的方式及其异同.【分析】名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度→低浓度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等此外,大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐.【解答】解:①人红细胞吸收K+为主动运输的方式,①正确;②人红细胞吸收葡萄糖属于协助扩散,需要载体和能量,②错误;③甲状腺细胞积累碘离子可逆浓度运输,需要载体和能量,③正确;④肾小管上皮细胞对水分子的重吸收运输方式是自由扩散,④错误;⑤肾小管上皮细胞对葡萄糖分子的重吸收运输方式是主动运输,⑤正确.所以,①③⑤正确.故选:C.13.下列叙述正确的是A.显微镜观察发菜细胞中可见染色体
B.硝化细菌没有线粒体但能进行有氧呼吸C.对真核生物而言,呼吸作用产生的CO2—定在线粒体中
D.分离细菌中成分时可先用纤维素酶去除细胞壁参考答案:B
【考点定位】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【名师点睛】解答本题的关键是识记原核生物中的一些特殊实例,如:硝化细菌能够进行有氧呼吸,也能进行化能合成作用;蓝藻既能进行光合作用,也能进行有氧呼吸;原核细胞分裂的方式为二分裂。14.右图为水平衡调节机理,请据图判断A、B、C依次为A.抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管
B.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管C.抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢
D.渴觉中枢、肾小管、抗利尿激素参考答案:C15.2008年度诺贝尔生理学或医学奖授予德国科学家哈拉尔德·楚尔·豪森和两位法国科学家弗朗索瓦丝·巴尔-西诺西、吕克·蒙塔尼,以表彰他们分别发现了人乳突状瘤病毒引发子宫颈癌和人类免疫缺陷病毒,下列与其有关的叙述不正确的是
A.子宫颈癌的致癌基因属于病毒致癌因子
B.找到致癌的病原体,有利于研制出相关的防癌疫苗
C.人类免疫缺陷病毒是一种逆转录病毒,遗传物质是DNA
D.人类免疫缺陷病毒简称为HIV,感染后会患AIDS参考答案:C16.下列有关“支架”或“骨架”的说法,不正确的是(
)A.细胞膜的基本支架是蛋白质
B.生物大分子的基本骨架是碳链C.细胞骨架由蛋白质纤维组成D.脱氧核糖和磷酸交替连接构成DNA分子的基本骨架参考答案:A略17.如图表示血液中某物质含量的变化,如果AB段为组织处毛细血管,CD段为肺部的毛细血管,图中曲线表示的物质是
A.氧气
B.二氧化碳
C.葡萄糖
D.尿素参考答案:A人体肺部的气体交换:肺泡内的氧气扩散到肺毛细血管内,肺毛细血管内的二氧化碳扩散到肺泡,血液中的氧气变多,二氧化碳变少,也就是CD段;人体组织细胞处的气体交换:血液里的氧气扩散到组织细胞,组织细胞里的二氧化碳扩散到血液,血液中氧气的含量减少,二氧化碳增多,也就是AB段,A正确、B错误;细胞进行生理活动要消耗能量,分解葡萄糖产生能量,因此不管是在组织处还是在肺部的细胞,葡萄糖的量应减少,C错误;细胞进行生理活动要产生二氧化碳、尿素等废物,因此不管是在组织处还是在肺部的细胞,尿素的量应增加,D错误。【考点定位】血液中的物质含量变化【名师点睛】(1)肺泡与血液之间的气体交换:当空气中的氧气进入肺泡时,肺泡内的氧气比血液中的多,故氧气由肺泡进入血液;而血液中的二氧化碳比肺泡中的多,故二氧化碳由血液进入肺泡。肺泡与血液进行气体交换后,肺泡中的二氧化碳通过呼气排到体外,进入血液的氧气随着血液循环不输送到全身各处的组织细胞里被利用。(2)组织细胞与血液之间的气体交换:(组织里的气体交换)人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换两个过程。组织里的气体交换同样遵循气体扩散原理,也是通过扩散作用实现的,由于组织细胞里氧气的含量比血液中的少,而二氧化碳的含量比血液中的多,因此,动脉血流经各组织处的毛细血管时,血液中的氧气与血红蛋白分离,再扩散到组织细胞里,同时,组织细胞里的二氧化碳扩散到血液中。经过这样的气体交换,流经组织的动脉血就变成了含氧气较少的静脉血。18.下列有关叙述,不正确的有 ()①一般来说,DNA具有配对的碱基,RNA内没有②一般来说,合成代谢分解ATP,是放能反应,分解代谢合成ATP,是吸能反应③种群是生物进化的基本单位,也是繁殖的基本单位④只要遗传物质发生了改变,就属于可遗传的变异A.一项
B.二项
C.三项
D.四项参考答案:B19.生态学家以年龄为横坐标,以存活数量的对数值为纵坐标,绘制出种群的存活曲线。某野生鱼类和人类的存活曲线分别属于A.I和Ⅱ
B.Ⅱ和Ⅲ
C.I和Ⅲ
D.Ⅲ和I参考答案:C20.右下图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。下列有关叙述,正确的是
A.过程a在细胞质某质中的线粒体中都能进行
B.过程c只能在细胞质基质中进行,此阶段能释放少量能量
C.酶1、酶2和酶3依次分别存在于细胞质基质、线粒体和细胞质基质中
D.过程b的全部反应都发生在线粒体的内膜上参考答案:答案:C21.蓝藻、大肠杆菌和酵母菌都具有的结构是A.细胞壁和内质网
B.细胞膜和核糖体C.线粒体和中心体
D.细胞核和线粒体参考答案:B22.下列关于基因突变的说法正确的是
A.如果显性基因A发生突变,只能产生等位基因a
B.通过人工诱变的方法,人们能培育出生产人胰岛素的大肠杆菌
C.基因突变都可以通过有性生殖传递给后代
D.基因突变是生物变异的根本来源,有的变异对生物是有利的参考答案:D23.一个自然种群中,如果某对相对性状是由一对等位基因D、d控制,其中基因d的频率为0.46,那么基因D的频率为A.0.54
B.0.46
C.0.27
D.0.23参考答案:A24.某同学用附着有过氧化氢酶的滤纸片进行了相关的实验研究(如图所示,图中小圆圈为氧气气泡),下列分析正确的是A.酶促反应速率可用反应时间(t3-t1)的长短来表示B.用附着等量FeCl3的滤纸片做实验,反应时间(t3-t2)变小C.该装置可用于探究不同温度对过氧化氢酶活性的影响D.改变过氧化氢溶液的pH,滤纸片不会接触烧杯底部参考答案:A【分析】分析题图:图示实验装置用于探究影响酶促反应速率因素,过氧化氢酶能催化过氧化氢水解,酶促反应速率可以用滤纸片从进入液面之时到浮出液面的时间(即t3-t1)来表示,为了避免实验的偶然性,提高实验的准确性,应遵循平行重复原则,每个烧杯中需放多个滤纸片,再计算平均值。【详解】附着有过氧化氢酶的滤纸片进入液面之时即开始了反应,故酶促反应速率可用反应时间(t3-t1)的长短来表示,A正确;酶具有高效性,其催化效率高于无机催化剂,因此用附着等量FeCl3的滤纸片做实验,反应时间(t3-t2)变长,B错误;因为过氧化氢不稳定,在高温下会自行分解,且分解速率和温度在一定范围内成正相关,会对酶的催化分解造成干扰,因而该装置不可用于探究不同温度对过氧化氢酶活性的影响,C错误;改变过氧化氢溶液的pH,过氧化氢酶有可能失活,就不会使过氧化氢分解产生氧气,滤纸片会接触烧杯底部,D错误。
?故选A。【点睛】本题结合实验装置图,考查探究影响酶活性的因素,要求考生分析实验装置图,理解实验的原理,明确酶促反应速率可以用滤纸片从进入液面之时到浮出液面的时间(即t3-t1)来表示,同时掌握实验设计的原则,对选项作出准确的判断。25.据右图,下列选项中不遵循基因自由组合规律的是()
参考答案:A26.温室效应产生的主要原因是
A.环绕地球大气的C02浓度上升
B.地球表面的能量反射
C.太阳辐射能量增加
D.太阳黑子的作用参考答案:A27.下列有关实验的叙述,正确的是(
)A.观察DNA和RNA分布的实验中,盐酸的作用可以改变细胞膜的通透性,同时使染色体的DNA和蛋白质水解B.制备细胞膜的实验中,选择哺乳动物成熟的红细胞作为实验材料C.观察DNA和RNA在细胞中的分布所用的染色剂是健那绿
D.观察叶绿体的实验中,最好选用菠菜的叶肉细胞,观察植物细胞的有丝分裂实验最好选用紫色的洋葱表皮细胞参考答案:B28.细胞增殖是生物体内一项重要的生命活动。下图是某高等植物细胞有丝分裂周期图,请据图分析,说法正确的是(
)A.D过程叫做细胞分化,该过程中遗传物质发生改变B.一个完整的细胞周期应为:3→2→1→E→F→G→HC.F时期着丝粒分裂,实现染色体加倍D.C过程的出现,必须要经过秋水仙素的处理,且处理时期应为E时期参考答案:B29.下列不属于细胞间信息交流实例的是()A.胰岛B细胞产生的胰岛素通过血液运输到肝脏,与肝细胞膜表面的受体结合B.吞噬细胞对抗原处理后,以直接接触方式将抗原呈递给T细胞C.高等植物细胞之间通过胞间连丝进行物质运输和信息交流D.细胞内通过蛋白质纤维组成的网架结构进行物质运输、能量转换和信息传递参考答案:D30.下列关于人体淋巴细胞的叙述,错误的是A.在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与细胞免疫B.效应T淋巴细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞C.T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由造血干细胞发育成的D.T细胞释放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B细胞增殖参考答案:D31.以下关于ATP的叙述中,正确的是
A.ATP是细胞所有生命活动的直接能量来源B.ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能或化学能
C.肺泡与外界内的气体交换要消耗细胞内有机物分解产生的ATPD.ATP分子中有三个磷酸基团,三个高能磷酸键参考答案:B32.若如图中的各部分彻底水解,得到产物种类最多的是()
A.①B.②C.③D.④参考答案:B【考点】遗传信息的转录和翻译.【分析】分析题图:图示表示遗传信息的翻译过程,其中①为mRNA,作为翻译的模板;②是核糖体,由蛋白质和rRNA构成,是翻译的场所;③是tRNA(61种),能识别密码子并转运相应的氨基酸;④是为多肽链,是翻译的产物.【解答】解:①为mRNA,彻底水解后得到磷酸、核糖、四种含氮碱基;
②是核糖体,由蛋白质和rRNA构成,彻底水解后得到磷酸、核糖、四种含氮碱基以及20种氨基酸;
③是tRNA,彻底水解后得到磷酸、核糖、四种含氮碱基;
④是为多肽链,彻底水解后最多得到20种氨基酸.
所以②彻底水解后得到的水解产物最多.
故选:B.【点评】本题结合翻译过程图,考查遗传信息的转录和翻译、RNA的组成成分、蛋白质的组成等知识,要求考生识记相关知识,能准确判断图中各物质的名称,再判断四种物质彻底水解的产物,最后做出准确的判断.33.山油茶籽可以用来榨取茶油,其花蜜中含有生物碱和茶皂素,中蜂、意蜂取食花蜜会死亡,而攻击力强的土栖蜂可以油茶花蜜为食,并为其传粉.研究人员将土栖蜂与中蜂杂交获得M蜂.M蜂繁殖多代后再与土栖蜂杂交以恢复其野性.下列说法不正确的是()A.土栖蜂利于保持山油茶遗传多样性B.山油茶与土栖蜂之间存在协同进化C.土栖蜂与中蜂之间不存在生殖隔离D.可用生长素培育无籽果实增加产量参考答案:D【考点】C7:植物激素的作用;B3:生物进化与生物多样性的形成;B8:物种的概念与形成.【分析】1、协同进化:两个相互作用的物种在进化过程中发展的相互适应的共同进化.一个物种由于另一物种影响而发生遗传进化的进化类型.2、生殖隔离指由于各方面的原因,使亲缘关系接近的类群之间在自然条件下不交配,或者即使能交配也不能产生后代或不能产生可育性后代【解答】解:A、土栖蜂可以山油茶花蜜为食,并为其传粉,使山油茶得以繁殖,土栖蜂利于保持山油茶遗传多样性,A正确;B、久而久之,山油茶与土栖蜂之间相互选择,山油茶花蜜中含有生物碱和茶皂素少的个体能够生存,土栖蜂抗有生物碱和茶皂素弱的也能生存,二者协同进化,B正确;C、土栖蜂与中蜂杂交获得M蜂,且M蜂可以繁殖,故土栖蜂与中蜂之间不存在,C正确;D、用生长素培育无籽果实体现出生长素促进果实发育的作用,但是这不是题干所体现的内容,D错误.故选:D.【点评】本题考查了生物的多样性、协同进化、生殖隔离等相关概念的理解,意在考查考生在题干信息中获取有效信息的能力,属于中等难度试题.
34.人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病(基因为H、h)和乙遗传病(基因为T、t)患者,系谱图如下。下列叙述中错误的是A.甲病的遗传方式为常染色体隐性遗传B.若I-3无乙病致病基因,则乙病的遗传方式为伴X隐性遗传
C.如果II-5与II-6结婚生育了一个女儿,则女儿患甲病的概率为1/18D.如果II-5与h基因携带者结婚并生育了一个不患甲病的儿子,则该儿子携带h基因的概率为
3/5[参考答案:C35.细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的,下图表示真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图,相关叙述不正确的是:(
)
A.小肠绒毛上皮细胞细胞膜有①
B.高尔基体膜结构有②
C.叶绿体内膜有③
D.线粒体内膜有④参考答案:C36.细胞之间依靠细胞膜进行信息交流,下列具体事例与之不符的是()A.激素与细胞膜表面受体结合 B.相邻细胞的细胞膜接触C.植物细胞的胞间连丝 D.核酸不能通过细胞膜参考答案:D【考点】细胞膜的功能.【分析】细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式:1、相邻细胞间直接接触,通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞,即细胞←→细胞,如精子和卵细胞之间的识别和结合.2、相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通,通过携带信息的物质来交流信息.即细胞←通道→细胞.如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,进行细胞间的信息交流.3、通过体液的作用来完成的间接交流.如内分泌细胞分泌→激素进入→体液体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞,即激素→靶细胞.【解答】解:A、激素与靶细胞细胞膜表面受体结合,要依靠细胞膜上的糖蛋白识别,A正确;B、相邻细胞间直接接触,通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞,B正确;C、相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通,高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,进行细胞间的信息交流,C正确;D、核酸不能通过细胞膜,体现了细胞膜的功能特性﹣﹣选择透过性,D错误.故选:D.37.据表分析,下列说法正确的是()组别①②③3%淀粉溶液2ml2ml2ml2%α﹣淀粉酶溶液1ml1ml1ml反应温度0℃
60℃
100℃
碘液2滴2滴2滴A.α﹣淀粉酶溶液的用量是无关变量B.本实验探究的是淀粉酶具有专一性C.淀粉溶液和酶溶液可直接混合后再在相应温度下保温D.①③组实验结果均出现蓝色,其原因都是酶永久失活参考答案:A【考点】3A:探究影响酶活性的因素.【分析】淀粉酶可以将淀粉水解成还原糖,而还原糖可以用斐林试剂来检测,同时淀粉可以用碘液检测.分析实验:温度能影响酶的活性,0℃时,淀粉酶活性很低,淀粉几乎未分解;60℃是淀粉酶的适宜温度,淀粉酶催化淀粉彻底水解;100℃高温下酶会变性失活,淀粉酶不能催化淀粉水解.【解答】解:A、本题的自变量是温度,其它条件如α﹣淀粉酶溶液的用量是无关变量,A正确;B、本实验探究的是温度对酶活性的影响,B错误;C、探究温度对酶活性的影响时,应先将淀粉酶溶液和淀粉溶液分别控制到相同温度后再混合,C错误;D、0℃时,淀粉酶活性很低,淀粉几乎未分解,所以0℃的试管中溶液颜色变蓝.100℃时,淀粉酶变性永久失活,淀粉酶不能催化淀粉水解,所以100℃的试管中溶液颜色变蓝,D错误.故选:A.38.给你一粒黄色玉米(玉米是雌雄同株、雌雄异花的植物),请你从下列方案中选一个既可判断其基因型又能保持纯种的遗传特性的可能方案
A.观察该黄色玉米,化验其化学成分
B.让其与白色玉米杂交,观察果穗C.进行同株异花传粉,观察果穗
D.让其进行自花受粉,观察果穗参考答案:C39.2009年度诺贝尔化学奖授予英国科学家拉玛克里斯南、美国科学家斯泰茨、以色列科学家约纳什因,以表彰他们在核糖体结构和功能研究中的贡献,以下叙述正确的是(
)
A.所有生物都含有核糖体
B.核糖体不含膜结构,因此不含有磷元素
C.核糖体是细胞内水和ATP形成的重要场所之一
D.核仁与核糖体的形成有关参考答案:40.五个大小相同的马铃薯幼根与物种A的幼根分别放入甲~戊五种不同浓度的蔗糖溶液中,数小时后,取出称重,重量变化如图所示。以下关于该实验结果的说法正确的是()A.物种A比马铃薯更耐干旱B.在甲溶液中加入适量的蔗糖酶,在最初一段时间,其中的马铃薯幼根细胞液浓度将减小C.物种A在与马铃薯根细胞液等渗的完全培养液中不能正常生长D.当马铃薯根细胞在乙蔗糖溶液中重量不再发生变化时,水分子的跨膜运输也就停止了参考答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.城市高楼林立,屋顶花园能有效增加绿地覆盖率,逐渐成为净化空气,降低室温的一项重要举措,为提高屋顶植物的生态效益,有人做了相关实验,并绘出了有关图像。请据图分析回答下列问题。
(1)夏季中午,屋顶植物的光合强度与呼吸强度之间的关系可用甲图中的
表示(填字母),此时细胞内产生CO2的具体场所是
。若长期处于甲图中
所示状态(填字母),则植物无法正常生长。
(2)图乙是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图,装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度。实验开始时,针筒的读数是0.2mL,毛细管内的水滴在位置X。10分钟后,针筒的容量需要调至0.6mL的读数,才能使水滴仍维持在位置X。据此实验回答下列问题:
①以氧气的释放量代表光合作用速率,图示条件下,光合作用速率是
mL/h。
②用这一方法测得的光合作用速率,要比实际的光合作用速率低,原因是
。
③有同学认为该实验缺少对照组导致实验结果误差较大,请简述如何设置对照组。
(3)某研究小组欲使用该装置测定某屋顶植物在不同氧气条件下时的细胞呼吸速率,需要将装置中的碳酸氢钠溶液换成____,同时应将该装置置于
环境中,图丙为测得在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的关系图,若细胞呼吸的底物是葡萄糖,则在氧浓度为b时,无氧呼吸消耗的葡萄糖量是有氧呼吸消耗葡萄糖量的
倍,该无氧呼吸的反应式为:
。参考答案:42.据英国《镜报》报道,墨西哥渔民诺约拉出海时遭风暴袭击遇险,靠一个泡沫塑料箱在海上漂浮了8天8夜,饥渴交迫的他在寒冷的夜晚多次产生幻觉,最后被一艘豪华游船救起。请分析诺约拉体内的生理变化,并回答以下问题。(1)由于缺少饮用淡水,由垂体释放的_______________激素增多,以促进_________对水分的重吸收。机体在寒冷的夜晚分泌的_________明显增多,以增加产热。(2)饥饿状态下,受________发出的神经的调节,________活性加强,分泌的激素增多,以维持正常的血糖含量。(3)当血液中Na+浓度短时间内升高到一定程度时,会使可兴奋神经细胞动作电位的绝对值______(填“变小”“不变”或“变大”),可能导致人过于敏感而产生幻觉。(4)长时间饥饿可使人的免疫功能受损。如果蛋白质摄入不足,可损害T淋巴细胞的功能,并使吞噬细胞发生功能障碍,从而导致人的____________(填“特异性”“非特异性”或“特异性和非特异性”)免疫功能下降。参考答案:
(1).抗利尿
(2).肾小管和集合管
(3).甲状腺激素(和肾上腺素)
(4).下丘脑
(5).胰岛A细胞(或胰岛A细胞和肾上腺)
(6).变大
(7).特异性和非特异性(1)人体缺少饮用淡水,内环境中渗透压升高,引起下丘脑渗透压感受器受到刺激,
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