2022年湖南省怀化市太常乡中学高三生物联考试卷含解析

2022年湖南省怀化市太常乡中学高三生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列物质中都属于蛋白质的是

A．抗体．抗原．维生素

B．维生素．甲状腺素．胰岛素C．胰岛素．性激素．生长激素

D．抗体．胰岛素．多数酶参考答案：D2.下图为甲种遗传病（基因A、a）和乙种遗传病（基因为B、b）的家系图。其中一种遗传病基因位于常染色体上，另一种位于X染色体上。请回答以下问题（概率用分数表示）⑴甲种遗传病的遗传方式为__________________

⑵乙种遗传病的遗传方式为___________________⑶III---2的基因型及其概率为___________________⑷由于III---3个体表现两种遗传病，其兄弟III-2在结婚前找专家进行遗传咨询。专家的答复是：正常女性人群中甲、乙两种遗传病基因携带者的概率分别为1/10000和1/100；如果是男孩则表现两种遗传病的概率分别是____________，如果是女孩则甲、乙两种遗传病的概率分别是__________；因此建议_________。参考答案：

(1).常染色体隐性遗传

(2).伴X染色体隐性遗传

(3).AAXBY1/3或AaXBY2/3

(4).1/60000和1/200

(5).1/60000和0

(6).优先选择生育女孩试题分析：本题考查常见的人类遗传病的相关知识点，意在考查学生对人类遗传病遗传规律的理解与掌握程度，培养学生析题解题、设计实验、遗传概率计算的能力。题干已知一种遗传病基因位于常染色体上，另一种位于X染色体上。由图分析可知两种病都是隐性遗传病。又因为甲病为常染色体隐性遗传病，所以乙病为伴X染色体隐性遗传病。（1）分析遗传系谱图，Ⅰ-1与Ⅰ-2正常，生出了有甲病的女儿Ⅱ-1，所以甲种遗传病的遗传方式为常染色体隐性遗传。（2）根据Ⅱ-6与Ⅱ-7均不患乙病而生了乙病的儿子Ⅲ-7，结合题干“其中一种遗传病基因位于常染色体上，另一种位于X染色体上”，推断乙种遗传病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传。（3）根据已经判断的遗传方式可知，II-3与II-2的基因分别是AaXBY、AaXBXb，则Ⅲ-2的基因型及其概率为1/3AAXBY或2/3AaXBY。（4）由（3）的分析可知Ⅲ-2的基因型及其概率为1/3AAXBY或2/3AaXBY，正常女性人群中甲、乙两种遗传病基因携带者的概率分别为1/10000和1/100，如果H是男孩则表现甲病的概率是2/3×1/10000×1/4=1/60000，表现乙病的概率是1/100×1/2=1/200；如果H是女孩则表现甲病的概率是2/3×1/10000×1/4=1/60000，表现乙病的概率是0。所以应该优先选择生育女孩。3.两个红眼长翅的雌、雄果蝇相互交配，后代表现型及比例如下表。设颜色基因为A、a，翅型基因为B、b。眼色与翅型性状的遗传方式分别是

表现型红眼长翅红眼残翅白眼长翅白眼残翅雌性3100雄性3131

A．常染色体遗传、伴X遗传

B．伴X遗传、常染色体遗传

C．都是伴性遗传

D．都是常染色体遗传参考答案：B4.在下列生物学实验中，实验材料或试剂不可改变的是A.用苏丹Ⅳ替代苏丹Ⅲ对脂肪进行染色B.用家兔替代豌豆来验证孟德尔自由组合定律C.用乳酸菌替代酵母菌探究细胞的两种呼吸方式D.用醋酸洋红液替代龙胆紫溶液对洋葱根尖进行染色参考答案：C苏丹Ⅳ可以将脂肪染成红色，苏丹Ⅲ可以将脂肪染成橘黄色，因此可以用苏丹Ⅳ替代苏丹Ⅲ对脂肪进行染色，A正确；家兔和豌豆都是真核生物，都遵循孟德尔的遗传规律，因此可以用家兔替代豌豆来验证孟德尔自由组合定律，B正确；乳酸菌是厌氧菌，只能进行无氧呼吸，因此不能替代酵母菌探究细胞的两种呼吸方式，C错误；细胞中的染色体可以被碱性染料如龙胆紫溶液或醋酸洋红溶液染成深色，因此可以用醋酸洋红液替代龙胆紫溶液对洋葱根尖进行染色，D正确。5.某地区玉米植株比一般玉米植株早熟、生长整齐而健壮，果穗大、籽粒多，因此这些植株可能是

A.单倍体

B.三倍体

C.四倍体

D.杂交种参考答案：D6.有关倒平板的操作错误的是（）A．将灭过菌的培养皿放在火焰旁的桌面上B．使打开的锥形瓶瓶口迅速通过火焰C．将培养皿打开，培养皿盖倒放在桌子上D．等待平板冷却凝固后需要倒过来放置参考答案：C【考点】I1：微生物的分离和培养．【分析】本题的倒平板操作的题目，梳理倒平板操作的过程和主要事项，然后结合选项描述分析判断．【解答】解：A、将过菌的培养皿放在火焰旁的桌面上，防止培养皿被污染，A正确；B、使打开的锥形瓶瓶口迅速通过火焰，对锥形瓶的口径处进行灼烧灭菌，防止空气中的杂菌污染，B正确；C、倒平板时不能把培养皿盖完全打开并放到桌面上，这样会污染培养皿中的培养基，C错误；D、倒平板后冷却需要倒过来放置，防止皿盖上的水珠滴落到培养基上，D正确．故选：C．7.不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示．下列叙述错误的是（）A．乙烯浓度高脱落率不一定高B．一定浓度的生长素可以促进乙烯的生成C．生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相似的D．生产上喷施高浓度生长素类似物可提高脱落率参考答案：D【考点】植物激素的作用．【分析】由图可直接看出，随乙烯浓度升，高脱落率先升高后降低．生长素浓度较低时，脱落率随其浓度的增加而逐渐升高，与乙烯的作用效果相同；生长素浓度较高时，脱落率随其浓度的增加而逐渐降低，与乙烯的作用效果相反．拮抗作用是指不同激素对某一生理效应发挥相反的作用．协同作用指起同一作用，并相互促进的两种激素．【解答】解：A、随乙烯浓度升高，成熟叶片脱落率先升高后降低，A正确；B、生长素浓度较高时，乙烯的含量亦增加，B正确；C、从图中可知，随生长素浓度的升高，乙烯浓度也升高，故生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相似的，C正确；D、如图，可看出可通过增加生长素的浓度，来降低该植物的脱落率而非提高脱落率，D错误．故选：D．【点评】本题考察生长素作用的相关知识．意在对考生理解、分析和推理能力的培养．8.下列遗传系谱图中，甲、乙遗传病的相关基因分别用A、a和B、b表示。个体Ⅱ3不携带致病基因，下列叙述正确的是A．甲病属常染色体隐性遗传，乙病属伴X隐性遗传B．个体Ⅱ5的基因型为AaXBXbC．个体Ⅲ7、Ⅲ8、Ⅲ9患者均可能为纯合子D．个体Ⅳ10为患两种遗传病女孩的概率是1/24参考答案：C据图分析可知：甲病属伴X隐性遗传，乙病属常染色体隐性遗传，故个体Ⅱ5的基因型为BbXAXa；个体Ⅲ7、Ⅲ8、Ⅲ9患者均可能为纯合子；个体Ⅳ10为患两种遗传病女孩的概率是1/32，故选C。

9.下列关于几种生物描述完全正确的是

所属类群细胞壁核糖体真核、原核生物A噬菌体病毒无无原核生物B蓝藻植物有无原核生物C酵母菌细菌有有原核生物D变形虫原生生物无有真核生物

参考答案：D10.下列有关酶与ATP的相关叙述正确的是（）A．有些酶的组成元素与ATP的组成元素相同B．酶催化化学反应的本质是提供了反应的活化能C．叶肉细胞中产生的ATP只能用于光合作用的暗反应阶段D．人体在剧烈运动时ATP的合成速度大于分解速度参考答案：A【考点】酶的概念；酶的特性；ATP的化学组成和特点；ATP与ADP相互转化的过程．【分析】酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活），据此分析解答．【解答】解：A、少数酶的本质是RNA，组成元素与ATP相同，A正确；B、酶催化反应的本质是降低了化学反应的活化能，B错误；C、叶肉细胞呼吸作用产生的ATP可以用于各项生命活动，C错误；D、人体在剧烈运动时ATP的合成速度与分解速度达到动态平衡，D错误．故选：A．11.生命活动离不开细胞，不包括下列内容中的（）A．大象的单个细胞能完成各种生命活动B．人的缩手反射的完成是以细胞为结构基础的C．HIV感染人体淋巴细胞并大量繁殖，导致艾滋病D．迎春花与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础参考答案：A【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】细胞是生命活动的结构单位和功能单位，病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在细胞中进行生活．生命活动离不开细胞是指单细胞生物每个细胞能完成各种生命活动，多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动．【解答】解：A、大象为多细胞动物，其单个细胞不能完成各种生命活动，需靠多种分化的细胞共同完成各种生命活动，A正确；B、兴奋的传导离不开神经细胞，缩手反射的完成是以神经细胞为结构基础，B错误；C、病毒无细胞结构，必需寄生在活细胞内才能完成各种生命活动，C错误；D、生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础，如进行光合作用和呼吸作用，D错误．故选：A．

12.下列与实验有关的叙述，错误的是A．研究细胞结构、DNA双螺旋结构、减数分裂中染色体变化都可以用模型构建的方法B．分离细胞内各种细胞器常用差速离心法C．用纸层析法分离绿叶中的色素，常用的层析液是无水乙醇D．观察细胞中线粒体的形态和分布时必须使用活细胞参考答案：C13.为验证生长素对果实发育的影响，将黄瓜雌花在开花前套袋，平均分为1号、2号两组后作如下处理：①1号开花后在雌蕊的柱头上涂上一定浓度的生长素，再套袋；②2号开花后人工授粉。此设计的缺陷是A．1号未进行人工授粉

B．2号花未涂一定浓度的生长素C．缺乏只作套袋处理的雌花

D．缺乏自然传粉的雌花参考答案：C14.光合作用过程中产生的物质中，能进入线粒体并参与有氧呼吸的是A.C6H12O6

B.ATP

C.[H]

D.O2参考答案：D.........15.蛋白质是生命活动的主要承担者，下列有关蛋白质的叙述正确的是A.抗体、酶和部分激素都属于蛋白质B.由96个氨基酸构成4条肽链的蛋白质分子中，含有氧原子数至少100个C.细胞分化的过程中，细胞膜上的蛋白质种类和数量不会发生改变D.在癌变过程中，细胞膜上出现不同于正常细胞的蛋白质不会成为抗原参考答案：B16.调节性T细胞是一类控制体内自身免疫反应的细胞，起着避免免疫反应过度而损伤肌

体的重要作用，其数量由Mcl-1蛋白和Bim蛋白两种功能相反的蛋白质决定（如下图）。下列疾病最可能与Mcl-1蛋白的活性被抑制有关的是A．系统性红斑狼疮

B．过敏反应C．先天性胸腺发育不全

D．艾滋病参考答案：A【命题立意】本题旨在考查免疫异常等知识。免疫反应过度而损伤肌体的属于自身免疫病，如系统性红斑狼疮。17.右图为核苷酸的模式图，下列相关说法正确的是A．人体内的③有5种，②有2种B．如果要构成ATP，只要在①位置上加上两个磷酸基团C.③在生物体中共有8种D．DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面参考答案：A18.骨髓移植是治疗白血病常用的有效疗法之一，最主要的原因是移植骨髓中的造血干细胞可在患者体内()A.正常生长

B.增殖并分化成多种细胞C.分泌抗体

D.杀死各种病原菌参考答案：B19.老鼠是常见的动物，下列对老鼠的相关叙述正确的是（）A．老鼠在啃食农作物时，消耗的能量可由葡萄糖直接提供B．可以采用标志重捕法调查某农场老鼠的种群密度C．某农场老鼠主要分布在谷仓附近，这反映出群落的水平结构D．防止鼠害有助于提高生产者到其他生物的能量传递效率参考答案：B【考点】ATP在生命活动中的作用和意义；估算种群密度的方法；群落的结构特征．【分析】1、ATP又叫三磷酸腺苷，简称为ATP，其结构式是：A﹣P～P～P．ATP是一种含有高能磷酸键的有机化合物，它的大量化学能就储存在高能磷酸键中．ATP水解释放能量断裂的是末端的那个高能磷酸键．ATP是生命活动能量的直接来源，但本身在体内含量并不高．2、样方法和标志重捕法可分别调查植物和动物的种群密度，随着演替的进行，群落内生物种类增多，结构越来越复杂，食物链因而延长，群落的范围和边界，是群落水平研究的问题之一，捕食是一种生物以另一种生物为食的现象，成年鲈鱼吞食小鲈鱼的行为属于种内斗争．【解答】解：A、ATP是直接能源物质，细胞消耗的能量需由ATP直接提供，A错误；B、老鼠的活动能力较强，故可以采用标志重捕法调查某农场老鼠的种群密度，B正确；C、某农场老鼠主要分布在谷仓附近，这反映出种群的空间分布，C错误；D、防止鼠害有助于使能量更多的流向人类，但不能提高生产者到其他生物的能量传递效率，D错误．故选：B．20.下列物质合成时，需要模板的是

A．磷脂和蛋白质

B．DNA和酶

C．性激素和胰岛素D．神经递质和受体参考答案：B21.设处于遗传平衡的某个种群，A基因频率为p，a基因频率为q，且2pq>p2=q2，若AA基因型个体不断被淘汰，则该种群AA、Aa、aa三种基因型频率的变化过程为

A．②→③→④

B．③→④→①

C.①→②→④

D．①→③→④参考答案：B22.下列关于生物膜结构和功能的叙述不正确的是A.磷脂分子和蛋白质分子的运动使生物膜具有流动性B.细胞膜上的糖蛋白在细胞识别过程中起重要作用C.用蛋白酶处理后的生物膜通透性不会发生改变D.细胞膜及各种细胞器的膜可以相互转化参考答案：C生物膜上的磷脂和蛋白质都能运动，因而使细胞膜具有流动性；细胞膜上的糖蛋白具有识别作用；蛋白酶能将生物膜上的蛋白质水解，使生物膜的通透性发生改变；内质网膜、高尔基体膜与细胞膜能够相互转化。23.番茄红果对黄果为显性，圆果对长果为显性，且控制这两对性状的基因自由组合，现用红色长果与黄色圆果番茄杂交，从理论上分析，其后代的基因型不可能出现的比例是

A．1∶0

B．1∶2∶1

C．1∶1

D．1∶1∶1∶1参考答案：答案：B24.夏季高温时段，用较低温度的地下水灌溉，容易导致农作物萎蔫。其主要原因是（

）A、叶片蒸腾剧烈，水分散失快B、植物体温度下降，气孔关闭C、根系对矿质元素吸收减少

D、根系渗透吸水下降参考答案：D25.关于生态系统中信息传递的叙述正确的是A．生态系统中的信息分为物理信息和化学信息两大类B．生态系统中的信息来源于生物群落中的各种生物C．牧草生长旺盛时，为食草动物提供采食信息，这对食草动物有利，对牧草不利。D．植物生命活动过程产生的生物碱、有机酸等代谢产物就是化学信息参考答案：答案：D26.下列有关三倍体无籽西瓜的培育过程的叙述，错误的是A.三倍体无籽西瓜的形成，属于可遗传变异B.四倍体植株与二倍体植株杂交，结出的为三倍体西瓜C.以二倍体种子为起点，要获得三倍体无籽西瓜，至少需要两年D.三倍体雌花接受二倍体花粉刺激，子房发育成果实参考答案：B【分析】可遗传的变异包括：基因突变（基因中碱基对的增添、缺失、替换等引起基因结构的改变）、基因重组（交叉互换和非同源染色体的自由组合）和染色体变异（结构变异和数目变异）。【详解】A、三倍体无籽西瓜的形成的过程中，染色体数目发生改变，属于可遗传变异，A正确；B、四倍体植株与二倍体植株杂交，结出的西瓜皮含有四个染色体组，西瓜子含有三个染色体组，B错误；C、用秋水仙素对萌发的二倍体种子或幼苗，可以获得四倍体西瓜，与二倍体西瓜杂交，可以获得有籽西瓜，三倍体种子种下去三倍体植株所结西瓜即为无籽西瓜，至少需要两年，C正确；D、三倍体雌花接受二倍体花粉刺激，子房发育成果实，由于三倍体联会紊乱，不能形成正常的配子，故所结西瓜为无籽西瓜，D正确。故选B。27.生物体内的化学元素在生物体中起重要作用。下列关于几种元素与光合作用关系的叙述，正确的是（

）

A．N是叶绿素的组成元素之一，没有N植物就不能进行光合作用B．O是构成有机物的基本元素之一，光合作用制造的有机物的氧来自于水C．P是构成ATP的必需元素，光合作用光反应和碳反应过程均有ATP合成D．C是组成糖类的基本元素，在光合作用中C元素从CO2开始先后经C3、C5,最后形成糖类参考答案：A解析：C是组成糖类的最基本元素，在光合作用中C元素从CO2先后经C3、形成（CH2O）；叶绿素的组成元素是C、H、O、N、Mg，叶绿素是叶绿素的必需成分，没有N植物就不能进行光合作用；O是构成有机物的基本元素之一，光合作用制造的有机物中的氧来自于CO2，形成的O2来自H2O；P是构成ATP的必需元素，光合作用中光反应过程合成ATP，暗反应消耗ATP。

28.某家族中有白化病和色盲的致病基因，右图为基因型为AaXBXb个体产生的一个卵细胞，相关判断正确的是A．该基因型细胞的产生属于基因重组B．由于次级卵母细胞分裂过程中出现异常而产生该细胞C．①和②属于同源染色体D．若该卵细胞与一表现型正常男子产生的精子受精，后代患白化病的概率为0参考答案：C29.下列哪项对双链DNA分子的叙述是不正确的（

）A.若一条链A和T的数目相等，则另一条链A和T的数目也相等B.若一条链G的数目为C的2倍，则另一条链G的数目为C的0.5倍C.若一条链的A︰T︰G︰C＝1︰2︰3︰4，则另一条链相应碱基比为2︰1︰4︰3D.若一条链的G︰T＝1︰2，则另一条链的C︰A＝2︰1参考答案：D【知识点】基因的结构和基因的表达解析：根据碱基互补配对原则，一条链的G与另一条链的C相等，一条链的T与另一条链的A相等，因此，若一条链的G︰T＝1︰2，则另一条链的C︰A＝1︰2。【思路点拨】根据碱基互补配对原则进行计算。30.如图为细胞间信息交流的一种方式，下列有关叙述中不正确的是

A．图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能B．图中乙细胞表示靶细胞C．图中a表示信号分子（如激素）D．图中b表示细胞膜上的载体参考答案：D31.下列关于基因、蛋白质与性状的关系的描述中，正确的是()A．皱粒豌豆种子中，编码淀粉分支酶的基因被打乱，不能合成淀粉分支酶B．人类白化病症状是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状来实现的C．一种性状由一个基因控制D．猫叫综合征患者的产生是由于基因突变参考答案：A32.用DNA连接酶将质粒载体与目的基因构建为基因表达载体，有几个磷酸二酯键形成A．1

B．2

C．3

D．4参考答案：答案：D33.右图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是 A．载体数量、能量

B．能量、载体数量

C．载体数量、离子浓度

D．能量、离子浓度参考答案：B34.某同学在学习了酶的有关内容后想探究某些问题，设计了如下实验，有关实验步骤如表格所示，相关叙述正确的有（）管号稀释唾液（滴）置不同温度中（10min）缓冲液PH6.8（滴）淀粉溶液1%（滴）置不同温度中（10min）稀碘液（滴）结果1537℃恒温水浴201037℃恒温水浴1

25沸水浴2010沸水浴1

350﹣4℃冰浴2010冰浴1

45（煮）37℃恒温水浴201037℃恒温水浴1

A．本实验的目的是探究温度对酶活性的影响B．2号试管因为高温破坏酶的活性滴加碘液不变蓝C．本实验也可选用斐林试剂代替碘液进行检测D．若要进一步说明高温和低温对酶活性影响不同，可将2号和3号试管再分别放入37℃恒温水浴中保温10min，观察蓝色是否褪去参考答案：A．A、根据试题分析，本实验的目的是探究温度对酶活性的影响，A正确；B、2号试管因为高温破坏酶的活性，而使酶失活，从而不能催化淀粉水解为还原糖，滴加碘液变蓝，B错误；C、斐林试剂鉴定还原糖需要水浴加热，会破坏设定的温度条件，故本实验不能用斐林试剂代替碘液进行检测，C错误；D、高温破坏酶的空间结构，而使酶失活，即使温度恢复，活性也不能恢复，故将2号试管再分别放入37℃恒温水浴中保温10min，酶活性也不能恢复，低温虽然抑制酶的活性，但是低温下，酶的空间结构稳定，温度恢复，酶活性恢复，故可将3号试管再分别放入37℃恒温水浴中保温10min，观察蓝色是否褪去，D错误．【考点】酶的特性．【分析】通过表格数据可知：该实验的自变量是温度，探究的是温度对酶活性的影响，碘液用来鉴定底物﹣淀粉的存在，高温破坏酶的空间结构，而使酶失活，从而不能催化淀粉水解为还原糖，因为斐林试剂鉴定还原糖需要水浴加热，会破坏设定的温度条件，故本实验不能用斐林试剂代替碘液进行检测，据此答题．35.下列关于神经调节的说法，正确的是A．大脑皮层具有直接控制四肢反射活动的能力B．兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递C．大脑皮层s区发生障碍的患者不能听懂别人讲话D．效应器由传出神经末梢和它所支配的肌肉、腺体组成参考答案：D36.某生物兴趣小组利用番茄的非绿色器官进行相关实验，并将得到的数据绘制成如下图所示的曲线。则对图中各点的分析及推断不正确的是A．A点细胞只进行无氧呼吸，需消耗大量的有机物B．B点时，无氧呼吸的减弱与O2的吸收量增加有关

C．C点细胞消耗有机物的总量最少，对植物器官的贮藏效果最佳

D．细胞呼吸时，相关物质的变化趋势表现出不同步和非正相关的关系参考答案：C37.右图为某高等生物细胞某种分裂的两个时期的结构模式图，a、b表示染色体片段。下列关于两图叙述错误的是A．图1细胞处在减数第二次分裂中期，此时期没有遗传物质的复制B．两图说明分裂过程中可能发生基因重组C．同源染色体上等位基因的分离不发生在两图所处的分裂时期D．若两图来源于同一个卵原细胞，且图2是卵细胞，则图1是次级卵母细胞参考答案：D38.如图甲为人体细胞示意图，图乙为人体部分细胞分化示意图，图丙是与分泌蛋白形成有关的三种细胞器，图丁表示分泌蛋白形成过程，a、b、c、d表示细胞器．请回答相关问题：（1）图甲细胞与小麦根尖细胞相比，其区别是无

，与乳酸菌相比最大的区别是

．图中各种生物膜的结构和化学成分相似，但功能差别较大的原因是

．（2）图乙进行的结果使多细胞生物体中的细胞趋向

，有利于提高各种生理功能的效率．骨髓移植实质上是将图乙中的c细胞移植到患者体内，c细胞的名称是

．（3）图丙只存在A﹣U碱基配对的细胞器是[]

．研究图丁的生理过程一般采用的方法是

，放射性物质不会集中于图丁中的[]中．参考答案：（1）细胞壁

有核膜为界限的细胞核

蛋白质的种类和数量不同（2）专门化

造血干细胞（3）3

核糖体

放射性同位素标记法

d

线粒体

【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；细胞的分化．【分析】1、分泌蛋白是在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的蛋白质，分泌蛋白的合成、加工和运输过程：最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链，肽链进入内质网进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质由囊泡包裹着到达高尔基体，高尔基体对其进行进一步加工，然后形成囊泡经细胞膜分泌到细胞外，该过程消耗的能量由线粒体提供．2、分析题图：图甲表示人体细胞结构，其中结构①～⑩依次是：高尔基体、中心体、核膜、核仁、染色质、线粒体、内质网、核糖体、细胞膜和细胞核；图乙表示人体部分细胞的分化，其中a的分化程度最低、全能性最高，c是造血干细胞、能分化形成各种血细胞，而细胞分化的实质是基因的选择性表达；图丙是与分泌蛋白形成有关的三种细胞器，据表格1、2、3三种细胞器的组成成分可知，1是具膜细胞器且含有少量核酸、为线粒体，2是具膜细胞器而无核酸、可能是内质网或高尔基体，3只有蛋白质和核酸组成，不具有膜结构且核酸含量很高，为核糖体；图丁表示分泌蛋白形成过程，a、b、c、d表示细胞器，根据分泌蛋白的合成和分泌过程可知，物质X为氨基酸，a是核糖体，b是内质网、对肽链进行加工，c是高尔基体、对来自内质网的蛋白质进行进一步的加工，d是线粒体、提供能量．【解答】解：（1）图甲细胞是人体细胞、小麦根尖细胞是植物细胞，二者相比最大的区别是人体细胞没有细胞壁；人体细胞属于真核细胞、乳酸菌细胞是原核细胞，真核细胞与原核细胞相比最大的区别是真核细胞有核膜为界限的细胞核；图中各种生物膜的结构和化学成分相似，其化学成分均是蛋白质和磷脂，其中蛋白质是生命活动的主要承担者，不同生物膜的功能差别较大的原因是构成生物膜中的蛋白质的种类和数量不同．（2）图乙进行的是细胞的分化，细胞的分化可使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率；骨髓移植实质上是将图乙中的c造血干细胞移植到患者体内，使之增殖分化为各种血细胞．（3）存在A﹣U碱基配对的生理过程为转录或翻译过程，图丙中的结构1线粒体、2内质网或高尔基体、3核糖体中，只存在A﹣U碱基配对的细胞器是3核糖体（核糖体中的翻译过程）；研究图丁的生理过程（分泌蛋白的合成和分泌过程）一般采用的方法是放射性同位素标记法，该过程中的d线粒体通过提供能量而间接参与该过程、该过程中的放射性物质不会集中该结构中．【点评】本题结合题图考查细胞结构和功能、细胞分化、分泌蛋白的合成和分泌过程、不同细胞器的组成成分的综合性考查，考生识记细胞结构和功能、明确分泌蛋白的合成和分泌过程是解题的关键．39.为验证“甲状腺激素具有促进幼年动物发育”的作用，某实验小组的同学将一只幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察。作为对照，他们还应该

A.用一只成年的家兔做同样的实验B.用一只幼年家兔外源补充甲状腺激素并在相同环境中观察C.用一只相似的幼年家兔在颈部切开伤口并缝合，在相同的环境中观察D.用一只幼年家兔做相同处理后，外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察参考答案：D40.下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是

A．体外受精完成后即可进行胚胎移植操作

B．胚胎干细胞具有发育全能性，可发育成多种细胞

C．诱导胚胎干细胞分化成器官的培养基中需要加入饲养层细胞

D．通过胚胎移植产生多个后代的繁殖方式都属于有性生殖参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（8分）细胞分裂是生物体一项重要的生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。根据下图回答相关问题：

（1）若某植株的一个体细胞正在进行分裂如图①，此细胞的下一个时期的主要特点是

。（2分）（2）假设某高等雄性动物睾丸里的一个细胞分裂如图②，其基因A、a、B、b分布如图，此细胞产生基因组成为AB的精子概率是

。（2分）（3）图③是某高等雌性动物体内的一个细胞，它的名称是

，在分裂形成此细胞的过程中，细胞内可形成

个四分体。（4）图②对应于图④中的

段，图③对应于图④中的

段。参考答案：答案：（1）染色体的着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为两条子染色体，在纺锤丝的牵引下，向细胞两极移动；染色体数目加倍

（2）1／4（3）卵细胞或极体

3

（4）BC

DE42.人们一直认为水分子是通过自由扩散方式进行跨膜运输的,但有科学家却发现细胞膜上还有专门供水分子进出的通道。回答下列问题：(1)若要证明细胞膜上的水通道的化学本质是否为蛋白质,通常选用___________试剂,其实验原理是蛋白质与该试剂发生作用,会产生__________色反应。(2)细胞膜上跨膜蛋白的合成类似于分泌蛋白,核糖体上合成的肽链,需要在_____________中加工和修饰后,再运输到细胞膜上。(3)从细胞膜的结构组成特点分析,由于_________________的原因,水分子自由扩散通过细胞膜时会受到一定的阻碍。现在研究确认,细胞膜上的水通道蛋白能帮助水分子从低渗溶液向高渗溶液方向跨膜运输,这种水分子跨膜运输的方式是_________________(填“主动运输”或“被动运输”)。(4)人的红细胞在低渗溶液中能迅速吸水胀破,有人推测这可能与水通道蛋白有关。某学习小组对此展开探究,将人的红细胞均分为A、B两组,对其中一组细胞进行特殊处理,使其不含水通道蛋白,另一组不做处理,含有水通道蛋白,然后把两组细胞分别放在清水中进行实验,细胞的形态变化如下图所示,回答下列问题：①根据上图可判断本实验的实验组是_____组,作出这一判断的原因是_________________。②根据人体细胞的功能准测,下列含水通道蛋白最多的细胞是___________A.肾小管细胞

B.肌肉细胞

C.红细胞

D肺泡上皮细胞参考答案：

(1)