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精品文档-下载后可编辑江西省白鹭洲中学2022--2022学年高二历史上学期第一次月考江西省白鹭洲中学2022--2022学年高二历史上学期第一次月考
第Ⅰ卷选择题一、选择题(共25题,每题2分,共50分,四个选项中,只有一个是正确的。)
1.下图反映的是周朝的政治制度及其关系,有关说法错误的是[2分]
A.宗法制和分封制互为表里
B.宗法制以嫡长子继承制为核心
C.通过分封制,建立起森严的等级序列
D.整套制度维系封建地主阶级的正常统治
2.分封制在初期巩固了周朝统治,在后期则瓦解了周朝统治。导致这种不同结果的根本因素是[2分]
A.生产力发展
B.生产关系变革
C.诸侯争权夺利
D.井田制破坏
3.“元元黎民,得免于战国。”该文表明认为秦统一的意义是[2分]
A.使人民脱离了诸侯国的统治
B.为我国长期统一奠定了基础
C.建立了第一个统一的多民族国家
D.使人民有了从事生产的安定环境
4.紫禁城坐落在北京城南北中轴线上。其中太和殿是中轴线上最高大的建筑,皇帝即位、婚礼、生日、命将出征、接受文武百官朝贺等重大活动都在此举行。这样的建筑理念体现的实质问题是[2分]
A.天人合一
B.建筑功能齐全
C.皇权至上
D.国家大一统
5.秦朝地方百姓如果打官司,按秦朝官吏职责,他应当首先找[2分]
A.御史大夫
B.县令
C.丞相
D.郡守
6.唐高宗时,大臣长孙无忌等撰定《唐律疏议》三十卷,解释律令条文,通行天下,这是我国古代流传下来的一部较完整的法典。他颁布前审批需要通过①尚书省②中书省③门下省④皇帝[2分]
A.③④
B.②③
C.①③④
D.①②③④
7.明太祖曾经写诗一首描述自己的辛劳:“百僚未起朕先起,百僚已睡朕未睡。不如江南富足翁,日高丈五犹拥被。”为解决上述问题,明太祖[2分]
A.设置殿阁大学士备顾问
B.选拔翰林院官员人值文渊阁
C.授予内阁大学士票拟权
D.以六部分理全国政务
8.唐赵嘏诗曰:“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头。”这是说唐太宗[2分]
A.德治思想
B.虚心纳谏
C.科举取士
D.勤政爱民
9.学过《古代中国的政治制度》这一单元后,某班四位同学分别撰写研究历史小论文,其中论文标题出现史实错误的是[2分]
A.《浅议我国早期国家政治制度的创立者—大禹》
B.《趣谈周武王与分封制》
C.《论隋唐三省制度对中国历史的影响》
D.《论清代丞相与军机大臣的权力制衡》
10.《道德经》载:“不尚贤,使民不争;不贵难得之货,使民不为盗;不见可欲,使心不乱。”“我无为,而民自化;我好静,而民自正;我无事,而民自富;我无欲,而民自朴。”其含义是[2分]
A.同情人民疾苦,主张实行仁政;
B.主张统治者清净无为以缓和阶级矛盾;
C.主张统治者对人民加强控制;
D.统治者和被统治者的关系是相互依存的;
11.十七大提出“以改善民生为重点加强社会建设,……促进社会和谐”。下列儒家经典名句中体现中国传统文化关注人、重视人、崇尚人的价值取向的是①《尚书•泰誓》:“惟人万物之灵。”②《论语•乡党》:“厩焚。子退朝,曰:‘伤人乎?’不问马。”③《论语•为政》:“学而不思则罔,思而不学则殆。”④《荀子•王制》:“水火有气而无生,草木有生而无知,禽兽有知而无义。人有气、有生、有知、亦且有义,故最为天下贵也。”[2分]
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
12.孟子曾批判某家学说:“是无父也,无父无君,是禽兽也。”司马迁也说它:“使天下法若此,则尊卑无别也。”他们批判的是[2分]
A.儒家的“仁政”思想
B.墨家的“兼爱”思想
C.荀子的“性恶论”思想
D.法家的“刑不避大夫”思想
13.《史记》云:“诸吕作乱,日蚀、昼晦。吴楚七国叛逆,彗星现,天狗过梁野。”上述记载()①反映了董仲舒的思想观念②给后人留下了研究天文学的宝贵资料③体现了迷信对封建史学的影响④记载荒诞不经,缺乏科学精神[2分]
A.①③
B.②③④
C.①②③
D.③④
14.下面是朱熹为湖南岳麓书院的题字,这些题字反映了()①儒家思想是人身修养的重要内容②书院注重对学子个人品德的养成③儒家传统道德是维护封建统治的重要工具④理学的伪善和欺骗性[2分]
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
15.唐甄在《潜书》中说:“自秦以来凡为帝王者皆贼也!”。与唐甄这种政治思想相似的思想家是[2分]
A.顾炎武
B.黄宗羲
C.王夫之
D.李贽
16.黄宗羲和韩非子对君主专制制度所持的观点几乎截然相反,其决定性原因是()[2分]
A.所持的阶级立场根本不同
B.接受外来思想影响的程度不同
C.所处的社会历史发展阶段不同
D.对社会发展规律的认识程度不同
17.王夫之认为“天下唯器物而已矣”,“据器而道出”,“无器而道毁”,“无其器则无其道”。他所说的器指的是[2分]
A.客观存在的事物;
B.人们的感知器官;
C.科学试验的仪器;
D.万物发展的规律
18.某校布置科技成就展览,把《卓越的中国古代科技》分为:天文、指南针、造纸、印刷、青铜冶炼、机械、建筑、陶瓷、纺织、中医药等十一类.据中国古代科技史,这个分类至少轻视了中国古代的[2分]
A.浑天仪
B.数学
C.翻车
D.赵州桥
19.据《萍洲可谈》载,北宋时有人在广州看到“舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦观指南针”。材料最能说明[2分]
A.指南针用于风水观测
B.广州出现了专职气候观测师
C.航海使用多种观测技术
D.北宋时就发明了指南针
20.活字印刷术的发明大大促进了书籍的发展,下列左侧是繁体“书”字,其活字应该是[2分]
21.下列“考”字,最有可能出现在秦朝官方文献中的是[2分]
22.明末文人袁宏道说,江南地区出版业繁荣,不少书籍“原板未行,翻刻踵布”。与这一现象直接相关的因素是当时①商品经济繁荣②市民文学兴盛③印刷工艺提高④专制政治强化[2分]
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
23.请阅读下面精美的文字,其所属的文学体裁出现的先后顺序是①长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!……亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔!②千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十四,多少楼台烟雨中。③枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。④寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。[2分]
A.①②③④
B.①②④③
C.②③①④
D.③①②④
24.《清明上河图》以写实的手法记录了古代开封的繁荣景象。下列场景中不可能在画中出现的是[2分]
A.王家锦帛铺当街而设
B.娱乐场所瓦子表演杂剧《西厢记》
C.刘三叔精装字画铺出售唐代名家字画
D.驮运丝绸、瓷器的骆驼正在出城
25.北京奥运会吉祥物“福娃”作为社会和谐的象征,走进了世界各国人民的心中。“福娃”在创作上借鉴了中国传统民间风情画的风格。下面关于“福娃”吉祥物的说法正确的是①体现了人与自然和谐相处的理想和追求②多方位展示了中国文化的多样性③其形象设计应用了中国传统艺术的表现方式④表达了中国人民在融入世界的同时,弘扬传统文化[2分]
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
第Ⅱ卷非选择题(共50分)二、材料解析题。(本大题共4题,26题13分,27题14分,28题11分,29题12分。)
26.阅读下列材料:材料一:秦有天下,裂都会而为之郡邑,废侯卫而为守宰(宰:地方官),据天下之雄图,都六合之上游,报制四海,适于掌握之内,此其所以为得也。不数载而天下大坏,其有由矣:亟役万人,暴其威刑,竭其货贿。负锄梃谪戍之徒,大呼而成群。时则有叛人而无叛吏,咎在人怨,非郡邑之制失也。——柳宗元《封建论》材料二:汉有天下,矫秦之枉,徇周之制,剖海内而立宗子、封功臣。数年之间,奔命扶伤之不暇……后乃谋臣献画(计策),而离削自守矣。然而封建之治,郡邑居半,时则有叛国而无叛郡,泰制之得亦以明矣。——柳宗元《封建论》材料三:唐兴,制州邑,立守宰,此其所以为宜也。然犹桀滑(凶恶狡猾之人)时起,虐害方城,失不在州而在兵,时则有叛将而无叛州。州县之设,固不可革也。——柳宗元《封建论》材料四:知封建(指分封制)之以变而为郡县,则知郡县之弊而将复变。然则将复变而为封建乎?曰:不能。……封建之失,其专在下;郡县之失,其专在上。一一顾炎武《天下郡图利病书》请回答:(1)柳宗元认为秦、汉、唐的过失是什么?(3分)他要论证的主要观点是什么?(2分)(2)顾炎武的观点与柳宗元的观点有何相同点?(2分)(3)顾炎武的观点与柳宗元的观点有何差异?(4分)为什么会有这种差异?(2分)[13分]
27.山东是儒家思想的发源地。孔子开创的儒家思想,博大精深,影响深远。根据材料,结合所学知识完成下列问题。材料一:《春秋》大一统者,天地之常经,古今之通谊也。今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统;法制数变,下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。——《汉书•董仲舒传》材料二:朱熹认为:“一事不穷,则阙了一事道理;一物不格,则阙了一物道理。”王守仁认为:“心即理”,“知行合一”,“致良知为圣人教人第一义”。材料三:“若必待取给孔子,则千古以前无孔子,终不得为人乎?”……“成孔子之是非为是非,故未尝有是非耳。”——李贽《藏书》(1)孔子思想的核心是什么?战国时期的孟子和荀子又是如何继承并发展其学说的?(3分)(2)材料一反映了董仲舒的什么思想观点?(1分)为此,他提出了什么主张?(1分)(3)依据材料二说明朱喜和王守仁关于贯通明理的途径有何差别?(2分)据所学知识说明二者思想是否存在本质差别,为什么?(3分)(4)据材料三,明朝的李贽对孔子的思想言论持什么看法?(1分)(5)结合以上材料,谈谈你对儒家思想地位和作用的认识。(3分)[14分]
28.阅读下列材料:材料一:“是以其(君主)未得之(天下)也,屠毒天下之肝脑,离散天下之子女,以博我一人之产业,曾不惨然,曰我固为子孙创业也。其既得之也,敲剥天下之骨髓,离散天下之子女,以奉我一人之淫乐,视为当然。曰此我产业之花息也。然则为天下之大害者,君而已矣!”材料二:“古者以天下为主,君为客,凡君之毕世而经营者,为天下也;今也以君为主,天下为客,凡天下亡地而得安宁者,为君也。”材料三:“或曰:臣不与子孙并称呼?曰:非也。父子一气,分父之身而为身。故孝子虽异身,而能日近其气,久之无不通矣;孝子之子分身而后,日远日疏,久之而气不相似。君臣之名,从天下而有之者也。吾无天下之责,则吾在君为路人。出而仕于君也,不以天下为事,则君之仆妾也;以天下为事,则君之师友也。夫然,谓之臣,其名累变。夫父子,固不可变者也。”——《明夷待防录•原君》请回答:(1)材料一指出君主和天下百姓实际上是什么关系?(1分)具有什么政治倾向?(1分)(2)材料二反映的核心思想是什么?(1分)是怎样阐述这一思想的?(2分)(3)材料三指出君臣与父子关系有何不同?(2分)(4)综合上述材料说明黄宗羲的思想与传统的“民本”思想有何不同?(4分)[11分]
29.阅读下列材料:材料一:与社会政治、经济格局变迁的大形势相呼应,中国文化亦从唐型文化转向宋型文化。……所谓唐型文化,是一种相对开放、外倾、色调热烈的文化类型……而宋型文化则是一种相对封闭、内倾、色调淡雅的文化类型。材料二:宋文化细腻丰满,但在气魄上远不及汉唐文化气势雄壮。唐太宗李世民以“天可汗”的尊称威慑周边民族,而宋代自立国之始,就为外患所困扰,长期与辽、西夏、金等游牧民族政权相对峙。……(这些少数民族势力)对宋人世界的长期包围与轮番撞击,产生了双重文化效应。一方面,北宋人因被动挨打而生的忧患,南宋人因国破家亡而生的忧患,渗透于宋文化的各个层面。……另一方面,契丹、党项、羌、女真等游牧民族从汉文化中吸取到丰富营养。在辽朝,孔子受到朝野上下的尊崇。《贞观政要》、《史记》、《汉书》等汉文化名著被译成契丹文字,广为流行。……(西夏)已是任用中国贤才,读中国书籍,用中国车马,行中国法令了。——以上材料均摘自张岱年、方克立主编《中国文化概论》材料三:苏轼认为,“书必有神、气、滑、肉、血,五者阙一,不成为书也”,强调书法的精神气度。他还认为“我书意造本无法”,“自出新意,不践古人。”黄庭坚
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