版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2023年大学生资助工作计划高校生资助工作安排1
20xx年学院学生资助工作的总体要求是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深化实行科学发展观,全面贯彻国家和省关于一般高等学校家庭经济困难学生的各项资助政策,坚持“奖助结合、育人为本、助学与育人并重”的原则,努力提升工作质量和服务水平。
一、加大宣扬力度,仔细做好国家资助政策的宣扬工作
1、利用招生宣扬、发放入学通知书、校内广播、宣扬栏、校内网、报刊等方式,主动宣扬国家各项资助政策及学院实行各项政策的实施方法。
2、加强对生源地助学贷款政策的宣扬和询问,仔细做好生源地助学贷款服务工作。
3、利用校内网学生资助工作网页及学生资助工作邮箱,宣扬学院各项资助政策及工作动态,提倡师生关切弱势群体,引导家庭经济困难学生树立信念、克服困难,乐观的学习和生活。
二、完善制度,规范程序,确保学生资助工作制度化、规范化
1、依据学院《家庭经济困难学生资助工作实施方法》,修订和完善学院《国家奖学金评比方法》、《国家励志奖学金评比方法》、《国家助学金评比方法》等制度,突出各项制度的可操作性,增加制度的'指导性,确保资助工作有章可循。
2、切实做好家庭经济困难学生的认定工作,进一步规范认定程序,坚持“班级民主评议、系级初审认定、院学生资助管理中心复核,院内公示,确定贫困等次”的三级认定程序,完善家庭经济困难学生档案,为学院学生资助工作的开展奠定坚实的基矗
3、坚持“逐级评定、分段评审、分批公示、过程监督”的评审程序和方法,做好国家奖助学金的评定工作。进一步完善分批公示、全过程监督的操作程序,使我院家庭经济困难学生资助工作真正成为惠及学生的阳光工程。
三、仔细部署,扎实推动,做好20xx年国家奖助学金以及学院奖学金的评定和发放工作
1、仔细做好家庭经济困难学生的基本信息的收集和管理工作。9月份,学生向班级评议举荐小组上交贫困认定申请及《高等学校学生及家庭状况调查表》、《高等学校学生家庭经济困难学生认定申请表》,同时做好家庭经济困难学生的认定工作。
2、坚持公允、公正、公开的工作原则,于10月份部署做好国家奖助学金和学院奖学金的评定工作,进一步完善评定工作资料,规范评定工作程序。
3、加强对国家奖助学金评审工作的过程监督,11月份由监察室牵头组织开展一次监督检查,确保国家奖助学金评审工作的公正性,加强对国家奖助学金的资金管理,确保国家奖助学金通过银行卡刚好发放到受助学生的手中。
四、坚持助学与育人并重,主动做好学生生源地贷款工作
1、仔细做好贷款学生的摸底以及贷款资料归档等工作,完善贷款学生档案管理工作。
2、5月份组织开展一次以诚信做人为主题的系列教化活动,加强对家庭经济困难学生的思想政治教化、感恩教化和社会责任感教化,引导他们树立自信念、自强独立、艰苦奋斗,并有针对性的开展家庭经济困难学生的心理健康教化,加强心理疏导,实现资助与育人的有机结合。
五、广开渠道,统筹好校内外各种社会资源,开展多种形式的学生资助活动
1、依据学院《勤工助学暂行方法》,在管理好原有教室卫生保洁、办公室文秘等勤工助学岗位基础上,进一步拓宽渠道,增设勤工助学岗位,做好勤工助学津贴发放工作。
2、结合学生所学专业,组织学生参与假期社会实践,开展科技下乡和到企业顶岗实习活动,使学生通过社会劳动,获得肯定的酬劳。
3、主动争取社会资金对我院家庭经济困难学生的支持和帮助。3月份做好光清爱心助学金、11月份做好大江校友会爱心助学金的评审与发放工作,确保社会资助资金真正落到实处。
4、严格执行新生入学“绿色通道”制度,对被我院录用的家庭经济困难的新生,根据学院“绿色通道”的实施方法,刚好通过“绿色通道”办理入学报到手续。
5、对于一些因家庭突发灾难或因大病返贫的学生,一方面依据实际状况给于减免学费或临时性困难补助,另一方面动员广阔师生主动开展各种形式的个人资助活动。
二〇一二年三月五日
高校生资助工作安排2
20xx年学院学生资助工作将在学院党政的正确领导下,以党的十七大精神、邓小平理论以及“三个代表”重要思想为指针,全面实行国家和省对高等学校家庭经济困难学生的各项资助政策,通过奖、贷、助、勤、补以及绿色通道等形式开展资助工作,确保每一位家庭经济困难学生都能够顺当完成学业,为学院迎评工作营造和谐稳定的校内环境。
一、加大力度,仔细做好资助政策的宣扬工作
建立健全高校家庭经济困难学生资助政策体系,充分体现了党和国家对高校家庭经济困难学生的关怀,是一项极好的利民政策,是全社会普遍关注的热点。我们要通过各种渠道,运用高校生喜闻乐见的形式,切实抓好宣扬工作,使广阔师生员工人人皆知国家以及学院的资助政策体系,个个熟识资助程序与方法,确保我院学生资助工作顺当有序地开展。
(一)要利用入学通知、校内广播、宣扬板、橱窗等方式,宣扬国家各项资助政策及学院实行各项政策详细的实施方法。在入学教化中组织各班新生进行特地的学习。
(二)要加强对生源地助学贷款政策的宣扬和询问,做好生源地助学贷款服务工作。
(三)在学院网站上宣扬学院各项资助政策及工作动态,并开展常常性的沟通,解决学生提出的问题,随时接受师生对我院学生资助工作的监督。通过宣扬,正确引导舆论导向,形成良好的舆论氛围。提倡师生关切弱势群体,引导家庭经济困难学生树立信念、克服困难,主动乐观地学习和生活。
二、完善制度,规范程序,确保学生资助工作制度化、规范化开展
(一)为了保证国家各项资助政策和措施的贯彻执行,确保我院家庭经济困难学生资助工
作的`制度化、规范化开展,今年将在总结去年资助工作阅历的基础上,突出各项制度的可操作性,增加制度的指导性,确保资助工作有规可依、有章可循。
(二)紧紧抓住学生资助的贫困档次的认定环节,规范认定程序,坚持班级民主评议、系级初审认定、院学生资助管理中心复核,院内公示,确定贫困等次三级评审认定程序。加强认定过程的规范管理,进一步细化经济困难学生贫困等级认定方法,规范认定程序,建立经济困难学生档案库,为我院学生资助工作的开展奠定坚实的基础。
(三)要接着坚持“逐级认定、分段评审、分批公示、过程监督”的评审程序和方法,做好国家奖助学金的评定工作。要仔细总结08年国家奖、助学金评定工作的胜利阅历,进一步完善分批公示、全过程监督的操作程序,逐步形成具有我院特色的学生资助管理系统,使我院家庭经济困难学生资助工作真正成为惠及学生的阳光工程。
三、仔细部署,扎实推动,做好20xx年国家奖助学金的评定发放工作
国家奖助学金资金量大,牵涉人员多,做好20xx年国家奖助学金的评定发放工作是做好我院学生资助工作的关键。
(一)仔细做好家庭经济困难学生的基本信息的收集和管理工作。9月份,学生向班级评议举荐小组上交贫困认定申请及《高等学校学生及家庭状况调查表》《合肥滨湖职业技术学院家庭经济困难学生认定申请表》,班级贫困生评议认定小组依据学院统一支配,对本班提出申请的学生材料进行审查核实,并侧面了解学生供应材料的真实性,结合学生的日常表现、生活消费等方面的状况对学生进行全面综合评议认定,将班级认定结果在班级内公示,并报系认定审核小组审查,系审核小组在本系范围内进行审查公示后报学院学生资助管理中心审核。
(二)坚持公允、公正、公开的工作原则,仔细做好国家奖助学金的评定工作。在严格规范程序的基础上,重点做好分批公示和全过程监督,通过分批公示,有效化解冲突,实现评定工作的合理与公允;同时,要坚持对整个评定工作实行全过程监督,通过分阶段给各系下发指导性文件,规范系部评定程序;通过公布公示监督电话,刚好听取师生对评定工作的看法及投诉,刚好快速地对学生投诉予以协调处理;定期组织各系就评定工作进行研讨,总结阅历,形成较为系统的奖助学金评定规范和模式。
(三)加强对奖助学金发放的管理。进一步加大对奖助学金放发管理的力度,确保奖助学金刚好发放到学生的手中,同时监督学生对助学金的消费状况。
(四)仔细做好五年制高职生国家助学金的发放与月报工作。
(一)对生源地信用助学贷款的政策进一步加大宣扬,使同学们了解政策,熟识流程。
(二)仔细做好贷款学生的摸底,做好资格审查工作。同时,要将助学贷款与收缴学费结合起来,督促贷款学生刚好缴清所欠学费,形成助学贷款的良性循环机制。
(三)仔细做好贷款学生的贷后管理工作。从08年起先我院有贷款学生,要加强对这部分学生的思想政治教化、感恩教化和社会责任感教化,引导他们树立自信念、自强独立、艰苦奋斗,有针对性的开展心理健康教化,加强心理疏导,实现资助与育人的有机结合。同时,要教化贷款学生明确借贷责任,为我院学生助学贷款创建良好的诚信环境。
五、开源节流,广开渠道,统筹好校内外各种社会资源,开展多种形式的学生资助活动
(一)进一步拓宽渠道,增设勤工助学岗位,为更多须要帮助的同学供应勤工俭学的机会。
(二)依托学院的地域资源优势,充分利用周边企业,组织学生参与课外的实践劳动,既能让学生得到熬炼,又可以帮助他们获得肯定的酬劳。
(三)接着做好新生“绿色通道”工作,对被我院录用的家庭经济困难的新生,根据学院“绿色通道”的实施方法,由本人提出申请,出示《高等学校学生及家庭经济状况》,经学院分管领导签字后办理入学报到手续。
高校生资助工作安排3
一、实行全国、全省学生资助工作的支配部署
仔细实行省教化厅《关于进一步加强高校家庭经济困难学生校内资助工作的通知》精神,制订出台《淮北师范高校校内资助管理方法》。根据《安徽省高等学校学生资助工作评估指标体系》的要求,扎实做好我校的学生资助工作。主动迎接省民生工程高校学生资助工作考核。
二、加强学生资助工作的政策宣扬和教化
(一)编佣淮北师范高校学生资助100问》、《安徽省生源地信用助学贷款政策简介及说明》等学生资助工作手册,并伴同新生录用通知书寄给新生,使新生及早了解有关资助政策。
(二)通过广播、报纸、宣扬栏、资助网等多种形式,加强资助政策宣扬。充分利用新生入学和毕业生离校的有利时机,开展学生思想***教化和诚信教化,强化履约意识。
三、加强各项学生资助工作项目的落实
(一)进一步完善我校国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金的评比方法,严格规范评比程序,不断提高评比质量。
(二)深化探讨家庭经济困难学生认定中的难点问题,切实增加认定工作的.科学化、规范化,并加强家庭经济困难学生信息档案建设,仔细核实,适时调整,实行动态管理。
(三)结合学校实际,进一步完善奖、贷、助、补、减、捐等各项资助制度以及管理规定建设。
(四)进一步加强学生资助管理工作中的各项财务制度建设,确保按时足额将各类奖助学金发放到学生手中。
(五)进一步加强生源地信用助学贷款工作,加强助学贷款贷后管理工作。
(六)主动落实应征入伍服义务兵役在校生和毕业生学费补偿、国家助学贷款代偿,在校生退役复学后学费资助,退役士兵考入一般高校学费资助等各项资助工作。协作做好被部队退回原入伍服义务兵役高校毕业生其学费补偿贷款代偿资金收回工作。
(七)进一步加大对学校各职能部门以及各学院学生资助工作的督查力度,确保严谨规范落实各项学生资助政策与经费。
四、加强学生资助工作队伍建设
定期对各有关部门和各学
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 信息资源共享模式-洞察分析
- 新型隔音材料开发-洞察分析
- 通便灵包装设计优化-洞察分析
- 远程教育学习行为模式-洞察分析
- 网络安全风险评估体系-洞察分析
- 移动互联网对旅游行业变革-洞察分析
- 网络成瘾心理干预-第3篇-洞察分析
- 2025年上外版七年级化学下册阶段测试试卷
- 2024年华东师大版七年级科学上册阶段测试试卷
- 2025年粤教版八年级科学上册阶段测试试卷
- 异质结完整分
- 2023版设备管理体系标准
- 外来人员车辆入厂安全须知
- 01S201室外消火栓安装图集
- 浪潮入职培训考试题目
- B2C网络商店物流服务质量及其与顾客忠诚的关系研究的中期报告
- 年同等学历考研申硕综合科复习指导(教育心理学)课件
- 线段角动点问题
- 剑桥英语PET真题校园版
- 【课件】沉心静气打赢最后一仗 课件-2022-2023学年高中主题班会
- 2021传播心理学课程教学大纲
评论
0/150
提交评论