2023年实用的四年级演讲稿模板汇总4篇

2023年实用的四年级演讲稿模板汇总4篇四年级演讲稿篇1

敬重的老师，敬爱的同学们：

大家好！

金秋九月，丹桂飘香，在这个硕果累累的季节里，我带着老师的期望和同学们的信任来到这里，怀着无比激烈的'心情竞选学校的副大队长。

我叫xx，来自团结奋进的四年级五班，从三年级下学期老师委以重任，让我担当班长，对待班级工作，我大胆泼辣，仔细负责，老师说我是班里的顶梁柱；我团结同学，严于律已，取人之长，补己之短，带领同学们相互学习，共同进步。

课堂上，我主动举手，回答老师提出的问题，仔细完成老师布置的作业，各门功课名列前茅，年年被评为“优秀班干部”和“三好学生”。我主动参与学校里的各项活动，体育节上，为争夺班级荣誉，留下我拼搏的汗水；六一儿童节，我为同学们送上好听的歌曲；演讲竞赛中，我声情并茂，充分展示自我，在学校实行的诵读活动中荣获一等奖。

我不仅在校内成果突出，在校外也获得了不少荣誉，在全市“童心向党，健康成长”亲子诵读竞赛中，成果显著，获得了一等奖；在辉煌中国全国第四届艺术精英电视盛典山东赛区选拔活动中，被评为声乐类通俗专业少儿组铜奖，这一切，都给了我竞选的自信和志气。

假如我竞选上学校的副大队长，我会更加严格要求自己，以身作则，要求同学们做到的，首先自己要做好，学习上，刻苦仔细；生活上勤俭节约；工作上，冲锋在前，时刻给同学们做出榜样，成为领头雁。当上副大队长，是一种荣誉，更是一种责任，真正做到：“今日恒涛是我的骄傲，明天我是恒涛的傲慢”。

请老师和同学们信任我，支持我，给我这次熬炼的机会，感谢！

四年级演讲稿篇2

各位家长好！

首先为在座的家长们喝个彩！虽然工作繁忙，但你们照旧忙里抽空前来参与这个会议，足见你们对孩子成长的关切，也足见你们都是有责任心的家长！

我姓周，是我们四（一）班的语文老师。大家或许早已从孩子那里耳闻过，我同时还兼了我们学校图书馆的管理工作，因此平常工作比较繁忙。

与四一班的孩子们相处也已经有两个多月了，从开学到现在，对于这个班，对于班中的孩子们，我始终是比较喜爱的。因此两个多月的课上下来，感觉也比较开心。

先来说说上课的状况。

从课堂学习来看，大部分孩子课堂上能做到宁静、仔细地听讲。在此我要特殊表扬一下上课发言主动的同学：――

在我看来，上课举手是相当重要的，那意味着课堂上他能时时跟着老师的思路走，留意力时刻集中着，这样子听课的效率才高。相反，有的孩子看上去坐在位子上不动也不说话，其实脑子里不知道在想些什么，十有八九是在走神。有的呢，干脆在下面做小动作或说静静话。所以一节课下来，仔细听讲的孩子能学到到九分非常，他只学到了五六分。时间一长，差距就拉开了。家长不妨常常跟孩子自已或任课老师了解一下，你的孩子课堂听讲是不是常举手，效率高不高。

再说说成果。――看成果，简洁介绍。

我们先来聊聊成果差异是如何造成的。就说我们这个四一班的，每一次考试，总会有九十几甚至一百分的，也总会有六七非常七八非常的。从一年级起点起先，同样的学校上学，同样的教室上课，同样的老师教授，为什么四年下来，差异那么大？不知道家长们有没有想过这个问题？

这当然与孩子的智商有关，但现在的孩子都聪慧，智商方面的差别并不大。

其次个缘由，自然与课堂听讲亲密相关，这一点前面也介绍过了。

还有一个特别重要的缘由，就在回家作业上。由于在学校的时间有限，老师们往往会把一些打算性的预习作业、机械重复的抄写练习和背诵之类的作业布置给孩子们回家去完成。而这些回家作业的完成质量，对孩子的学习所产生的影响可能是家长们所不了解的。先来说说预习课文。在这个作业里，确定包含了一个“读课文至少三遍”的要求。可是我敢说，班里至少有一半的孩子回去是没有读过一遍课文的。家长们或许会说，这一点做不做有什么关系呢？关系大着呢！平常一篇课文，我们往往只花一至两节课就上掉了。时间这么短，也就意味着孩子们在课堂上是没有太多时间去熟识课文的，一般只有一遍，有的甚至一遍的机会都没有。这样一来，课文上下去就会出现两种极端状况，老师一个问题问下来，预习仔细的同学很快就反应过来并找到了答案，而课文不熟的呢，老师讲到哪里了都稀里糊涂，等他找到相关内容，大家早已在学习下一个环节了。于是一节课四非常钟，基本就是在稀里糊涂中度过的。请家长们算算看，他这节课能学到多少？

这是预习的重要性。至于背诵，自然不言而喻了。哪张试卷没有填空题？背不出来，怎么可能填得对？一般大考，填空题怎么也得有十来分，这个十来分没抓住，不要说好成果了，想要保住中等水平也危急的。但我们班现在的背诵状况非常糟糕。首先是家长这关把得不严。明明家长已经签了“已背出，已背熟”，但到学校一抽背一检查，根本通不过。家里只有一个孩子，还是自家的孩子，家长都没管牢，想想老师要管多少孩子？假如每个孩子到学校里来都要回炉，老师还要备课上课批作业，哪里来这么多的时间与精力再帮家长监督孩子的回家作业呢？

有的家长可能会说，我们从来不管孩子的作业，从来不签字，孩子也能考个七八非常啊！没错，孩子的确也没有出现什么太大的.退步。可是，家长们可能也从来没有望见过，这些成果都是怎么来的。――看课件中的补课照片

家长对孩子放弃了，老师可并没有放弃啊！我们可是把全部的空余或不空余舍命挤出来的时间都用来帮助孩子们补习，提高了。不求家长多少感谢，只要能多点理解，多点支持与协作，多沟通，我们也会觉得这样的付出是值得的。

当然话说回来，自已孩子的回家作业，还是请家长们仔细对待，严格要求。老师不行能个个顾及，到时耽搁了哪一个，对于班级来说只是几非常之一，对于一个家庭来说，就是百分之百的损失了。

还有一个作业也请特殊关切孩子的家长重视。每天都有一个阅读摘抄。看半个小时课外书，摘抄四个词两句话。这个作业不能偷懒。我们的目的不在抄，而在于让孩子养成阅读的习惯。

说到这一点，有必要先讲讲四年级在小学阶段的特别性。从四年级起先，我们孩子的学习从低段进入了高段。而四年级，正是这个转换最关键的时期。进入四年级，有些家长会发觉，自已孩子的成果没有以前那么高了。一二三年级时，考个试不是一百就是九十几，怎么四年级了，考考一个八十几，有时还出现七十几，出什么问题了？除了少数孩子的确是因为学习不努力而导致成果下降外，大部分状况的出现与这个阶段学习重点的转变有极大关系。低段语文是以字词句的教学和对段落的浅显理解为主的，而到了中高段，简洁的字词学问比重变得越来越少，理解性的东西越来越多。这个时候，理解实力强的孩子就会很简单地适应这一变更，而相对来说弱一些的孩子就会在这些方面大量失分，难以取得好成果。

老师可以教学问，教做题目的技巧，但孩子的理解实力是教不来的。特殊是阅读题，有些孩子做起来错误率极高，分数扣光光。你今日教他弄懂了这题，换篇文章他又不理解了。怎么办？多读书，多积累。在日积月累中逐步提高理解实力。看得多了，学问丰富了，有些东西自然而然就把握得好了。而这个过程，不是一天两天就能完成的，得靠长期的坚持，厚积而薄发，就是这个道理。坚持读上一段时间，到了五六年级，成果自然会渐渐稳定起来，保持在一个较高的水平上。这个好处不仅仅对于阅读，对于写作文更有帮助。阅读与作文不成问题了，其它的更加小菜一碟了。假如你希望孩子将来的语文学习能有长足的进步，每天半小时以上的课外阅读肯定不能缺少。

我想说的就是这些。最终祝每一个孩子在我们的共同努力下，都能健康欢乐地成长为有用的人才！

感谢大家！

四年级演讲稿篇3

敬爱的老师、同学们：

大家好！

翱翔在成长的夜空，一颗颗绚烂的繁星点缀在天空。其中，一颗最大最亮的星星，引导着我走向星河……

5岁那年的某天晚上，正打算去爸爸妈妈房间里睡的我被妈妈拦在门口。妈妈皱着眉头开口：“你今日回你房间睡吧，你也长大了，该尝试下独立了。”“可是……”我话还没说完，就被妈妈推动了我自己的.房间。“可是什么呀。晚安！”妈妈把灯关了，全然不顾委屈的我。

好胆怯 ……从来没试过呢，自己一个人过夜。我用被子蒙住脸，卷缩在床上，身体还时常微微抽畜着，欲哭无泪。

放开的窗门外，寒冷的北风呜呜的吹过，肆无忌惮地把树叶吹得哗哗作响，那种声音对我而言就像一阵鬼哭狼嚎；身旁闹钟行走的声音，就像鬼的脚步声，由远及近。

我的天啊！谁快来救救我吧！我在心里不断呻吟着，全身都不由自主地抖动着。这时，我最想干的事就是跑到爸妈的房间里安稳入睡，但不行啊！说好自己一个人睡觉的啊……其实我很困，但一闭上双眼，就出现很多可怕景象来，将我惊醒。

算了，为了明天能睡眠足够，还是睡的好。于是，我强行逼迫自己闭上了眼。“啊……”我轻轻叫着，因为梦中的“妖怪”已经攻了过来，恐怖的摸样让我毛骨悚然。但是，很幸运地，我胜利睡着了，妖怪也变成了天使，为我第一次独立欢呼……

睁开双眼，接着在空中漫游，嘴角边却露出了一抹不易察觉的弧度。我肯定会像那次一样挑战自我的吧，每次遇到困难，都像那次一样。

四年级演讲稿篇4

敬爱的同学们，敬重的老师们：

你们好。我今日讲话的题目是“守护我们的心灵”。同学们，你们每天早晨起来的`第一件事是不刷牙洗脸？是啊，我们的小脸蛋，我们的小手是须要每天清洗的。可是你们当中有谁每天晚上对自己做过的事，说过的话进行反省，对自己的内心进行洗礼呢？下面老师提出几个问题，你们想想看如何回答。

1、假如白天在一条繁华的大街上，地上有一元钱，你会去捡吗？假如是在晚上四周无人的时候，你会去捡吗？

2、你不当心踩了一个彪形大汉的脚，他正打算好好教训你，你会怎么做？是始终致歉吗？但假如你有超凡武功，还会向他致歉吗？

3、一天中午放学后，你在班上看到一个