小学家长会老师发言稿(十四篇)

第页共页小学家长会老师发言稿(十四篇)小学家长会老师发言稿篇一第一方面：说说期末检测。当家长拿到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想，其实这正是有关专家早就意料到的，新课程改使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成绩时，不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血，当然，如今的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的才能，注重孩子的全面开展，老师的目的也是一样的。不过，从这张试卷上也可以看出一些问题。很多孩子分析^p才能判断才能还有待加强。第二方面：经历交流1、激发孩子的识字兴趣。如今有不少家长已经发现生字教学越来越难，如何让孩子对学习生字感兴趣，不仅是老师的责任，也是家长的责任。平时，随时随地都可以让孩子识生字，比方：上街，可以和孩子一起看路边的招牌；逛商场，认识商品标签上的事物名称等等。这样，孩子识字的兴趣可能会更浓。2、关心孩子的学习。有的家长总说孩子在家不肯读书，反映的家长很多，我知道，如今都是独生子女，都非常的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你肯定不希望这样，所以我想告诉你们一句话，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的奖罚制度，培养孩子积极的、安康的成长。这就是说，达不到某个标准的时候，一定要有所限制，要惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。但是他到达这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整，渐渐地就习惯了。习惯培养的奥秘，可以总结出一句话：培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。3、有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是可以自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比拟强，不愿独立考虑，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。4、家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要认真检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，催促孩子订正好，然后签好字。5、孩子动作慢，怎么办。首先要分析^p原因，是孩子不会做，还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就帮孩子做，这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程，家长不要太着急，要多提供孩子锻炼的时机。每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否安康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：1〕假如孩子生活在批评中，便学会谴责；2〕假如孩子生活在敌视中，便学会好斗；3〕假如孩子生活在鼓励中，便学会自信；4〕假如孩子生活在受欢送的环境中，便学会喜欢别人；5〕假如孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美妙的世界。家庭环境从一出生就影响着他们的心理开展和品德的形成。好的环境使孩子能保证安康成长。有些孩子却存在这样或那样的缺点，如：任性、易发脾气、冲动、挑吃挑穿、不爱惜东西，生活自理才能差、不合群、不关心别人、妒忌心重，自我为中心，自卑、等等。最有效的解决方法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是非常大的。我非常理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。各位家长，随着社会的进步和“科教兴国”战略的施行，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改良家庭教育，已越来越成为广阔教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分；或信奉“棒头出孝子”，教育孩子简单粗暴；或对孩子过度溺爱，百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教育好他们，却是一个严重的问题。”今天，我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点：1、思想上要继续引导孩子。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作那么的教育魅力是宏大的。在平时的生活中，我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子；反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁的。“小树易直也易弯”，家长们，只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是什么有利的。2、行为要继续辅导孩子。比方，要积极培养孩子的自理才能，动手才能。我发现班里有一些孩子到如今书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己去排练节目，这样一点点放手锻炼，孩子的才能就渐渐进步了。3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出5—10分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子进步学习成绩，好处是多方面的。小学家长会老师发言稿篇二尊敬的各位家长：大家好！今天，我很荣幸地在这里，作为你们孩子的英语老师，和你们共同讨论一下“怎样帮助孩子学好英语”，由于程度有限，不当之处，敬请批评指正。首先我向大家作一下自我介绍。我姓王，英文名wonderful，也可以叫我misswang。首先介绍一下，三年级英语，是小学英语学习中一个重要的起步阶段。我相信如今很多家长都知道，小学里的英语教材和中学的英语教材完全是衔接的，而不是到了初中还会重新学习。假如如今的英语没有学好，那相对来说，将来初中学起来就比拟累。所以我们只有如今打好良好的根底，才不会导致英语越学越难、越学越差。如今，我们的孩子都是在同一起跑线上起跑的，但经过一段时间学习，学生与学生之间就会拉开差距。这是为什么呢？一些好的学生学习兴趣浓，学习劲头足，课堂上积极思维，踊跃发言，课后及时稳固，形成了良性循环的好势头。他们的学习习惯好，在听、说、读、写方面都能齐头并进。可也有一些学生，平时学习马虎，根底不扎实，功亏一篑，导致他们如今课上听讲困难，作业拖拉不交，如此一来，学习自然成了件头痛事，费事事。其实，大局部的学生还是处于中间层次，老师所教的，所布置的作业可以根本完成，但学习的效率又因人而异，存在着个体差异。尽管他们平时不需要老师操太多的心，费太大的力，但是说起各方面的表现，又总有一丝遗憾。我们都希望他们可以再上一个台阶。因此请家长一定要从如今起重视孩子的英语学习。首先介绍一下教材，三年级英语，是小学英语学习中一个重要的起步阶段。我相信如今很多家长都知道，小学里的英语教材和中学的英语教材完全是衔接的，而不是到了初中还会重新学习。假如如今的英语没有学好，那相对来说，将来初中学起来就比拟累，所以我们只有如今打好良好的根底，才不会导致英语越学越难、越学越差。先说说本学期英语学习的内容：1、26个字母大小写，会说会写，能准确默写。〔在初学英语的阶段掌握好26个字母的听说读写，这对孩子们今后所要接触的大量词汇的听说读写很重要。〕2、课本后的单词表，每一个单词都很重要。初学阶段只要求孩子会读，会写。3、课文中的对话，日常交际用语。要求每个同学都会背。4、迪士尼教材单词句子掌握纯熟，能读、背、写。5、迪士尼教材歌曲会唱会表演。6、本期特色教学：课文快速朗读。怎样帮助孩子学好英语呢？我们老师自然是最直接的知识传授者，在此，我真诚地呼吁家长配合学校，老师，我们共同努力来帮助孩子学好英语。用一句时髦的话说：我们要和孩子共同成长。因此我们要重视学生良好的学习习惯的培养。〔1〕让孩子多听英语。在少儿英语教学中，首先是加强听力训练和说话训练，然后才是读写才能的培养。听说才能差，用英语进展交际的才能也就差。因此要确保孩子每天至少边听，边跟读课文15分钟，要读出声音，家长在旁监视，会更有效。有时学生可能会认为我已会背了，不需听了，这是很不好的习惯，毕竟听英语对学生听力才能的进步很有帮助。为此，家长一定要配合学校来要求孩子，要创造条件让孩子多听纯粹的录音，听几遍、听清楚了以后，跟着说，尽量让孩子模拟录音中的发音。〔2〕让孩子大声说英语。家长要鼓励孩子每天大声地朗读、对话、问答，大声说，不害羞，这样有利于清楚地表达自己，也有利于别人纠正自己的错误。〔3〕要认识英语单词和句子。在我任教的一名学生在一次期中考试中，没有考好。跑来他问我：“老师，我都能把课文和单词背出来，为什么还是没有考好？”那我就问他，你都认识试卷上的单词和句子吗？他说不认识。所以我建议各位家长，要求孩子在读课文时，必需要看着书读，手指头一定要指着书上的句子或是单词，就跟孩子刚读一年级时认中文字一样，读哪个手就要指哪个，毕竟考试的时候试卷上出现的英文多，而对应的图片少，所以在孩子认读单词的时候，必需要孩子看英语单词，而不是光看图片，只有看得多了，就会认识了。另外，还请各位家长在家里催促孩子保质保量地完成英语作业，该读的读、该说的说、该写的写、该记的记，及时稳固，养成良好的习惯。三年级英语刚刚接触书面作业，一定要严格要求他们的英语书写，写得不好的家长也可以要求他们重新做，过关了才给他们签名；之所以让家长在孩子的作业本上签字，是想让家长们理解孩子每天的学习情况，希望各位家长可以支持老师的工作，假如您有什么意见也可以写在作业本上，便于及时沟通孩子的情况。孩子一般还没有明确的学习目的，这时，父母亲对学习的态度，特别是行为，会极大地影响孩子。千万不能纵容自己的孩子第一次说：英语好难，我学不好；就任由他去。你让你的孩子知道：今天，你花大时间去养成好习惯，明天，你就可以更好。今天，你偷懒了一会，你明天的作业就会更多。累积下来，你就是欠债最多的人。最后，开学以来，有些学生忘记带作业本，不带英语课本的现象还是经常发生，上课没有书，只能和同桌共看一本书，结果是一堂课下来，老师讲的知识没有学到多少，和同桌的感情却加深了不少，我希望家长可以每天按照课表提醒孩子拾掇好书包，检查好明天要带的作业和课本，养成良好的学习习惯。孩子是每个家庭的重心和希望，有一位家长说过：“要把培养孩子当作自己的事业来做。”是啊，只要你多投入一点，相信你的孩子会给予你更多的回报！说了这么多，希望我们向着共同的目的：支持并帮助孩子踏踏实实地学好英语。最后，再次感谢你们的支持，愿我们的学生在学校、老师、家长的共同努力下，都能成龙成凤。小学家长会老师发言稿篇三各位家长：大家好！我是本班的数学老师。非常感谢各位能在百忙之中抽空来参加这次家长会。学校对六年级毕业班是非常重视的，希望我们的孩子能迅速适应小学最后冲刺阶段的学习生活，珍惜最后一个学期的小学学习时机，争取圆满完成小学的学习任务，做一个合格加特长的优秀毕业生。召开这次家长会主要是为了加强老师与家长之间的联络，互相交流一下学生在校及在家的情况，以便老师可以及时调整工作，进步教育教学质量。同时也希望家长可以参与到学生的教育管理之中。毕竟家长是孩子的第一任老师，作为家长一对一的教育要比我们面对几十个孩子的教育效果更好。本次测试的试题综合性比拟强，所以考试分数不高。我们应该清楚，分数只是一个参考，不要因为孩子的进步而自满，也不要因为孩子的退步而失去信心，而应该与老师、孩子一起研究问题所在。从学生考试的卷面来看，还是有些孩子不够细心，有些学习上暂时有困难的孩子根底知识比拟差。这就需要我们的家长配合老师分析^p孩子学习存在的问题，以便制定帮助孩子进步学习成绩的方法。1、上课认真，答复下列问题积极的同学：_____。2、家庭作业、课堂练习正确率高，且书写认真的同学有：_____。3、积极问老师题目的同学：_____。4、数学综合素养比拟高的同学：_____。1、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。我们的学生毕竟是小学生，以后怎样谁都不敢下诊断，每个孩子都要用开展的目光来评价。有的家长疑心自己的孩子，会不会学习好，能不能赶上去。我说：你如今管他，还是有时机的，假如如今不管，一点时机也没有了。我们如今为了孩子，付出了，我们将来不懊悔的。我们要正视自己的孩子。在班级中，每个学生的智力是有差异的，他们领会知识的速度和质量也有差异。在目前情况下，我布置的作业往往倾向于中等生，作业量一般不会很多，大局部孩子在半个小时内就可以完成，假如作业一多，他们必须花很多的时间，这时假如没有人来帮助催促，时间一长，这些学生就容易丧失信心，害怕做作业。但同样的作业量，有的学生要比别的学生花更多的时间，这就要我们一起来找原因了，有的家长做得非常好，会及时的向老师汇报孩子们在家做作业的情况，希望有更多的家长关注起来。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，假如你的孩子贪玩，不认真学习，导致成绩差，应该进展适当的批评，但是孩子确实努力了，成绩还不理想，应该给他信心，多鼓励他，千万不要泼冷水，更不应该放弃。2、仍然做好催促检查孩子作业的工作，留意他作业中表达出来的学习动态，特别是他的学习习惯，发现问题及时解决。在这里就希望各位家长配合老师做一些工作：检查一下你的孩子的练习本、作业本以及学习工具〔铅笔、直尺、三角板、量角器和橡皮擦〕是否齐全，如没有的话，催促他准备好。教育他要认真使用草稿本，能口算的口算，不能口算的竖式一律列在草稿本上，字迹要端正，线用尺画，并标上题号，这样在验算检查时只要在原来的竖式上再算一遍，得数也不会抄错。如今所有的人都有共识，都希望学生能上一所理想的中学，这对于学生、家长、老师来讲都是压力。假如我们家长只顾工作，不正确引导孩子，就容易使孩子迷上看电视、玩游戏等，把什么事都忘在了脑后。如有的孩子为了多玩一些时间，几天的作业花半个小时就给解决了。也有的孩子，先玩个痛快，等到第二天要上学了，实在没方法，才匆匆做作业。这样的作业，它的质量可想而知，不是字迹潦草，就是错处很多。3、很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在老师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。这个看法并不完全正确。一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能分开家庭，经历告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。经常与孩子交流，和他们谈谈学到了什么新知识，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。该严格时一丝也不放松，该表扬时一点也不吝啬。平时应和孩子谈谈心，交流一下，你的孩子在想什么，最喜欢做什么，数学上还有什么问题，针对孩子学习情况，应及时和老师联络，及时沟通。可以发短信，打，也可以来学校面谈。这样老师也可以对症下药。各位家长，你的孩子在小学的学习还有不到一年的时间，假如你能积极地配合，再加上孩子和老师的共同努力，我相信你的孩子在数学毕业考试中一定能获得比拟理想的成绩。谢谢大家！小学家长会老师发言稿篇四各位家长：大家好！首先，我真心的感谢各位家长一直以来对我们教学工作的理解和配合，也希望各位能一如既往的支持我们的工作，并提出珍贵意见。今天我想跟大家交流三个想法。看着孩子们一天天长大成人，我们打心眼里感到快乐，看到孩子们一天天懂事，学识也一天天增长，我们感到欣慰。我们的工作很艰辛，烦琐的教学生活中，有喜有忧，有笑有泪，更多的是收获。收获孩子们的笑脸，收获孩子们的成功。我一贯的育人原那么是尊重孩子的个性开展，营造良好的学习气氛，让孩子轻轻松松学习，快快乐乐成长。教育工作中，尽量做到以理服人，以情动人。我们班学生，绝大多数孩子，品德优良，成绩优秀，开展势头良好。下面向各位家长分析^p一下这一次数学考试卷，让各位家长理解一下你的孩子目前的成绩情况。这次考试，从试卷的内容来讲，出得比拟好，题目出得比拟活，难度有点大，考总分值不是很容易。存在一些问题：比方90分以上的同学错的比拟多的是填空题，说明一局部同学对教材上知识点的灵敏运用上还不是完全很透，学习的主动性还需进一步加强。二是90分以下的同学错的比拟多的是根底知识题和概念题，原因是没有形成良好的学习习惯和学习效率不高。本学年是小学冲刺的最后阶段，为了让你的孩子有一个非常好的状态进入中学，为了打好根底，特向家长提两点要求：一是要培养孩子良好的学习习惯，这会令你的孩子受益一生。著名教育家叶圣陶先生说：什么是教育，简单一句话，就是养成良好的习惯，有着良好的习惯，学习成绩肯定会好。一句话：习惯决定品质，品质决定命运。二是要加强对孩子的学习监视，有家长可能要问，六年级题目家长不会做、不懂，这没有关系，每天翻一翻孩子的作业本，看书写是否标准，错的订正没有，对促进孩子的学习都是非常有效果的。假如老师没有把学生教好，影响的是一届学生，对家长来说，影响的就是孩子的一生。衷心希望家长配合学校共同搞好孩子的素质教育和文化教育。三是营造良好的学习环境，做一个学习型的家庭。当今社会大力提倡，创学习型机关，做学习型人才。只有不断地学习，才不会落伍，才能适应新形势的需要，孩子要学习，我们成人同样需要学习。根据以往的情况，我作了这样的分析^p：孩子将来上初中，小学阶段起着至关重要的作用。大家都知道，初中三年是很关键的时期，这三年，孩子成绩上去了，考个好高中，承受好的教学资，享受好的育人环境，有利于孩子的进一步开展。所以，我们应该重视他目前的学习状况。为了给他们营造一个安静的学习环境，爱看电视的的家长，吃过晚饭，就必需关掉了电视机，然后拿着书报看了起来，或利用这个时间干干家务，学一些相关的业务知识，为的是把自己的工作做得更好，给孩子树立典范。大家想想，当我们开着电视看的时候，孩子总要找借口过来瞅上几眼，而不能安心学习。又试想，当你们偶然叫上几个客人在家里聚一聚，玩一玩的时候，你要孩子去学习，他能安心吗？他能静心吗？也许只有少数个别学习兴趣相当浓重的孩子能自觉学习。而当孩子看到家人都在学习的时候，他也会学着去做。典范示范起到了潜移默化的作用。久而久之，孩子就会形成一种学习的习惯。不是有很多家长说，如今的孩子不愿意看书吗？那是因为他从小没有养成爱学习的习惯，他的学习不是主动的，而是在家长和老师的逼迫下进展的，这与我们做家长的有关系。所以，为了孩子，我们要做一定的牺牲，多牺牲一点自己的休息娱乐时间，不要因为自己拼命地工作、挣钱，而无视了对孩子的关心、辅导以及催促。我想我们都有一个共同的目的就是让你的孩子获得进步，只有我们真挚地互相沟通，互相理结、互相支持，就会帮助孩子走好这人生的第一步。家长们：为了我们的孩子们在毕业考试中能考出最好的成绩，咱们携手一起努力吧！小学家长会老师发言稿篇五尊敬的各位领导、老师、家长：你们好！我是六年六班刘倍宁的家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的一次时机，可以让我站在这里和大家共同交流讨论孩子的成长教育这个话题，我感到非常荣幸。借此时机，我感谢各位老师对孩子无微不至的关爱、学校对家庭教育的重视。平时老师们高尚的品行、文明的举止、朴实的生活作风、勤奋好学的治学精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使她既学会了如何读书，又学会了怎样做人。让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！也同时感谢第二实验小学为孩子们提供了这样一个良好的学习环境。家庭是孩子的第二课堂，家长是老师教育孩子的得力帮手。学校为我们家长创办家长学校的目的：一是让家长明确自己的责任，真正领会了“家庭是孩子的第一所学校”、“家长是孩子的第一任老师”的含义。二是更新家教理念，认识到新时代需要更新家教观念，安康成长与分数同等重要，做人与知识同样重要，我们家长的教育理念要跟上时代的节拍。三是要改变教子方法。抛弃“树大自然直”的教子心理，学会心理沟通；丢掉“棍棒出人才”的教育思想，要有情感交流；变“唯分数第一”的教育思想，转为全面开展孩子素质的新理念。作为家长不要把教育看作是学校一家的事，而是要家校配合，携手共管，两眼不能只盯着分数，而是要注重对孩子健全人格的塑造，综合素质的全面开展。家长学校的教学工作就是要彰显它的作用：让家庭文化气氛悄然兴起，长幼共读，两代交心，共同成长。让家长主动承当起教育孩子的责任，致力于培养孩子的良好品德和行为习惯，刻意训练孩子的学习毅力和承受才能。让家教方法更趋于科学，借助亲情交流沟通，因势利导，以情感人，以理服人。事实证明，家长学校是学校教育中不可或缺的，是学校重要的组成局部，它是构建家长、学校和社会之间最有利的平台。我们这些学生的家长分布在社会的各行各业，虽然每个人的工作性质不同，繁忙程度不同，挣钱多少不同，但我们每个人都有一个共同的愿望，那就是希望自己的孩子成人、成材！但我们又知道孩子成长的时间是极其短暂和珍贵的。特别是在幼儿和少年期，孩子无论从心理上、生理上，还是学习上都需要父母关爱和催促。我常听许多父母说，自己工作忙，没时间管孩子的教育，我觉得这是一种舍本逐末的极其错误的做法，因为我个人认为，不管自己从事的工作多么重要，我们作父母的，忙来忙去，最后的落脚点不都是希望家庭美满吗？而家庭美满最重要的一方面就是孩子的成人、成材！所以不管你多忙，一定要抽时间关心孩子、尽可能地多陪陪孩子。让孩子在小学阶段养成良好的学习习惯，生活习惯。父母对孩子的一切努力都不会白费，将来的孩子恰恰收益在他的好习惯上，孩子会通过自己的表现来回报你的。打个比喻吧，孩子的一生就好似一个水桶一样，假如水桶的上边有了破绽，那么洒出的水不会太多。但假如是水桶的底部有破绽的话，即使你向里面装入再多的水，这一整桶水最后还是会全部洒光。所以一个人童年缺失的东西是长大后怎么也补不回来的。下面，我向家长们提出一些建议：一、多主动和学校老师交流，及时把握学生的动态，把一些不良习惯消灭在萌芽状态，而不要等孩子犯了大错误后再批评责怪孩子。二、重视孩子的“安康”这里的“安康”不仅指身体安康，更为重要的是孩子的心理安康。要从培养他们标准的行为习惯做起，从增强爱国情感做起，弘扬和平、勤劳、英勇、自强不息的民族精神。使孩子的思想道德品质、科学文化素质和安康素质都不断得到进步。三、给孩子创造一个良好的家庭学习环境我个人认为：孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。要给孩子创造一个安静的学习环境。我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。这样会方便与孩子交流沟通。四、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。人与人之间的间隔是可怕的，哪怕父母与自己的孩子之间也不例外。我认为：在平时我们应找适当的时间跟孩子多沟通，互相理解，换位考虑，多给孩子一些关爱。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次考试都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求无愧于心。”我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮他分析^p原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就到达了。作为一名家长要保持与学校的教育和谐共处。家长要和班主任保持经常性联络，及时理解孩子在校的表现，尽可能通过与学校的联络向孩子浸透家庭影响。要配合老师，加强对孩子进展思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监视、勉励，共同进步。我们的小学老师是很辛苦的，特别是班主任工作繁杂、教学管理任务重。假如在教育方法上有不到之处，家长应当向学校反映，不宜与老师直接冲突。孩子有时也可能在家长面前抱怨某个老师，我们家长尽可以听一听，不要帮腔，助长他的反感情绪，而应帮助孩子理顺情绪。告诉孩子，老师是人不是神，老师只是一种职业，而并不能代表人格上的完美，老师也有自己情绪的波动，自己的好恶，我们应该接纳老师，与老师大胆交流。为此我想向各位家长说几句心里话第一，学校工作需要支持。近年来，学校为了改善办学条件，为了我们的孩子有个舒适的环境，想尽一切方法，所以，我们家长也要全力支持学校的工作。假如对学校的工作有不理解的地方，我们一定要心平气和地和学校进展沟通。第二，老师工作需要理解。老师责任大，心理负担重，学校的社会压力更大。为此，我作为家长委员会代表，借此时机向各位家长呼吁，老师工作很辛苦！学校工作很无奈，老师需要更多的理解，学校需要更多的支持！我相信，通过学校和我们家长的共同努力，互相沟通、理解和支持，我们的孩子在第二实验小学良好的学习、生活环境中，一定能逐渐成为礼让互助、尊重别人、懂得知恩、感恩，具有良好行为习惯和文明礼仪的合格小学生。以上不当之处，敬请批评指正。最后，祝老师们工作顺利，祝家长们事事如意，祝我们的孩子都可以学习进步，也祝第二实验小学的明天更加辉煌，谢谢大家。小学家长会老师发言稿篇六尊敬的各位家长：大家好！首先感谢您们在百忙之中来参加这次家长座谈会。这是您对自己孩子的关心，更是对我工作的莫大支持。我是一位老老师了，送走过很多的毕业班了。一直未曾感到过教学是件困难的事情。因为我一直坚信，只要付出就会有收获。事实也确实如此。可是自从接了这级学生，我困惑了，发现如今的孩子是越来越难教了。多数孩子们的随意性强，他们想做什么就做什么。究其原因，一是你们家长对孩子的溺爱，二是我发现不少家长认为孩子的教育完全是学校的事情。其实你们才是孩子一生的老师。你们的一言一行直接影响到孩子将来是个怎样的人。二年级正是孩子各种习惯形成的阶段，你们必须牺牲自己的时间，不要为了做生意或者忙自己的事情，而对孩子不闻不问。等他长大了，你想管也管不了了。所以请各位家长多花时间在孩子身上。今天我简单地跟各位家长谈这几个方面的内容。本次考试是学生第一次参加的全镇统考，试题是全市统一的。每一个孩子的成绩我们家长都已经知道，总体来说本次期末考试成绩还是非常好的，语文平均分，只有两个学生没有考到90分以上，当然成绩只是为了让我们理解孩子的学习情况，这样在新的学期我们能进一步监视孩子有更好的进步。关于学生学习情况，总结起来有这样几个突出问题：1、粗心、不认真现象。2、识字量少，不会读题，就不理解做题要求。3、课堂不够专心，听课效率差。即使到如今，我们班的课堂上还有几个孩子还停留在需要时时提醒的学习状态，上课根本不听，在老师的屡次提醒下，也最多能撑几分钟时间。语文学习，不同年级有各自的侧重点，低年级重在字词教学。本学期学习的内容多，每课要求会认会写的也很多，但因为时间的原因，我们的进度比拟快。要求掌握的生字，绝大多数学生都能结实掌握，能读准字音、记住字型、理解字意，字词学习的难点在于遗忘现象严重，而要打破这个难点主要靠强记、多练、多用。背诵本身就是一种才能。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”说的就是背诵才能，可以转化成阅读才能、写作才能；转化成分析^p问题和解决问题的才能。本册的语文课文大局部都是要求孩子背诵的，另外识字课的词串，单元的积累也是要孩子纯熟背诵的。读书、背诵既积累语言又稳固字词，很有必要。语文课堂教学的作用在于教给方法，而开展才能、拓展知识，那么需要大量的课外阅读。就低年级学生而言，一定的课外阅读，可以进步学生的识字量。课外获取知识的多少每个孩子都不同，所以在语文生字学习过程中会出现有的学生就很轻松，而有的很吃力的情况。这种“不同”所带来的学习才能上的差距，将在今后越来越明显的表现出来。理论证明，课外阅读量大的学生，不仅识字量大，学习生字的才能也强。本学期，我们根据市教育局的要求必需要读《杨红樱童话》和《小海豚心灵成长故事》，鼓励并要监视孩子们读书；并且结合读背古诗来帮助学生进步阅读才能，促进学生养成爱阅读的好习惯。说话写话是小学语文教学的重要任务之一。加强说话、写话训练不仅能有效地开展儿童的语言表达才能，进步观察才能、思维才能，促进智力开展，还能为今后的写作打下坚实的根底，循序渐进，终会有进步的。二年级的孩子，在认知、分辨才能还处在初级阶段，需要我们老师和家长一起努力。教育孩子，指导孩子，帮助他们在细节中养成良好生活和学习习惯。有了良好的习惯必将会给孩子的学习和生活带来好处。有句话叫好习惯受用终生。我们应认识到在启蒙阶段抓好读写姿势的重要性，既保护了身体安康发育又保护了视力。课文读错了可以重读，字写错了可以重写，而不良的读写姿势一旦定型却是很难改变的。因此，要从孩子入学的第一天起，就对读写姿势给予标准要求，严格训练，做到一丝不苟，持之以恒。家长在家对孩子监视指导。正确的读书姿势、写字姿势和握笔方法。明确：一尺一寸一拳头。孩子整理书包，坚持让孩子自己整理，整理书包是学生的事，是培养孩子责任意识的有效途径，家长要投入点时间，催促孩子认真执行，一旦形成习惯，孩子受益，大人也省心。整理书包也大有学问，所有的文具、书放进书包时，要按一定的顺序。假如书包是分层的，课本练习本和铅笔盒可以分开放，假如不是分层的，也要把他们归归类，便于拿出来，再如，把课本练习本放入书包时，要注意不要把书角、本角弄卷。教育学生应保护自己的文具、书本、铅笔盒要保持干净，课本应尽量包上书皮，书皮上用工整的字迹帮助学生写上名字。注意作业纸面整洁，不乱涂抹，经常给橡皮洗澡。家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏直接影响孩子是否安康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。当孩子做作业时，不们不要在他身边大声讲话争论、看电视等。家长要认真催促孩子完成每天的作业。由于孩子的自控才能差，当孩子放学后把书包一扔就去玩，当孩子一边做作业一边看电视或吃东西时，父母应该劝导，把孩子的注意力引到学习上来。仔细对孩子的作业进展检查和签字。孩子做完作业以后家长一定要检查，可以看看书写是不是清楚，字迹是不是干净，如发现作业马虎潦草和乱涂乱画，甚至不完成作业，就要求孩子重做，然后认真的签上家长的名字。要求家长签字，并不只是简单的签上你家长的名字，关键是要检查孩子的作业是否正确，催促孩子按质按量地完成。我觉得，孩子的家庭作业应该比课堂作业做的好，因为家长在家里只管一个孩子的作业，而我要管所有孩子的作业，并且有时间的限制，上课时精力有限，即使眼观六路，耳听八方，也会在某些时候有忽略。所以说家长认真的签字对监视孩子的学习很必要。要定下家庭学习的规矩。如：不完成作业不许出去玩，写字时不可吃东西，不可边看电视边写字，说不出今天所学到的知识不许看电视等等，并且自始自终，天天坚持下去，形成习惯。要让孩子养成每天都要读书的习惯。把课文读正确流利，还要识记每一课的认读字。识字量大，孩子忘的快，因此每天放学回家，书写完作业，必须把学过的字再反复认读。学过的课文读正确流利。除此之外，注意催促、引导孩子多读课外书。丰富学生的课外知识，同时也能进步学生的阅读才能，养成良好的读书习惯。孩子由于受年龄和知识的限制，自制力又差，家长要根据自己孩子的情况，选择不同的读书方法，比方陪孩子读、与孩子一起读，总之要让孩子在家养成主动学习的习惯。作为家长，要注意称赞孩子、鼓励孩子，让他渐渐养成一个人主动学习的习惯。作为老师，我听到比拟多的一句话是：“老师，我自己没知识，教不了孩子，就辛苦老师你了。”或者是，“孩子不听我的话，我说了没用。”“孩子就是听老师的话，老师一句顶家长十句。”这是许多家长所烦恼的问题。如今，我特别想告诉这些家长的是：即使你教不了孩子，但是你至少可以抽时间陪着他完成。很多家庭作业，其实都只是抄写听写，读读背背什么的，难度不大。即使自己真的不懂，读得对不对听不出来，读得纯熟不纯熟，总能听得出来吧。家长足够重视并注意方法的话，没有教不起的孩子。学校教育不是万能的，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同努力。可能在有的时候在某些方面对你们的孩子要求有点严格，俗话说：“没有规矩不成方圆”，希望你们对我们的工作给予更多的支持。今后你们有事多找我商量，我和你们一样，希望每一个孩子都有美妙的明天。在以后的工作中，我们一定会尽自己最大的努力，去热爱孩子，关心孩子，细心照料孩子，用我们的实际工作让您放心。最后，再一次感谢大家对我工作的支持！小学家长会老师发言稿篇七尊敬的家长朋友们：大家上午好。首先，请允许我代表初一6班全体老师和59个孩子对大家的到来表示热烈的欢送和衷心的感谢。感谢您在百忙之中准时到会。感谢两个多月以来，您对我们的信任，对我们工作的大力支持和配合。更要感谢您在十一假期中，不厌其烦、不辞辛苦的每天给我们发短信、打，通报孩子的安康情况，为我们共同战胜甲流做出了重要奉献。谢谢！召开家长会的目的是为了加强学校与家庭，老师与家长之间的联络，互相沟通交流学生在校及在家的情况，以便老师可以更有针对性的施行教育，家长可以更好的教育子女安康成长。我的发言主要分以下四个方面：一、是向家长朋友们介绍我校的办学成果与办学特色即素质教育的开展情况；二、是向大家介绍我们的教学改革所获得的成绩；三、是向您汇报我的班级管理理念和开学以来我们班的总体状况；四、是给大家交流一下现阶段我们的家庭教育问题。一、我校的办学成果与特色。北大附中河南分校建校九年，走过了一条辉煌和不平凡的道路。大家之所以把孩子送到北大附中读书，我想应该是经过深思熟虑，多方考察才做出的决定。这是对我们莫大的信任——您把孩子的前途寄希望到了北大附中这片土地上。那么，我校到底有哪些地方赢得了大家的信任？招生老师告诉您的是否表达在了孩子的学习生活中了呢？下面我就来简单介绍我校的办学成果和教育特色。〔一〕、我校的优异办学成果：1。建校以来，凭借雄厚的师资力量和良好的教学环境，我校共计向北大、清华和____地区大学输送了97名德才兼备的优秀学子。向国内百余所重点大学输送了数千名优秀学生。学校因此而被数十所大学评为“优秀生基地”。2。我校的艺体教育获得了丰硕的成果。xx年，我校40余名学生分别通过了北京电影学院、中央美术学院、中国美术学院、中国传媒大学、沈阳音乐学院等全国顶尖级艺术院校专业考试。体育教育也是成绩斐然，就在几天前传来捷报，我们年级的五名参加在四川举行的“中学生自由越野赛”的同学均获得了不俗的成绩。〔二〕、我校的办学特色：1。严格管理。这是我校的立校之本和荣耀传统，也是九年来学校不断向前开展的根本保证。我校除制订了科学全面的学生管理条例外，还特别强调学生必须遵守的“德育七条禁令”。严格管理在我校还主要表达在我们的“全员管理”上。所谓全员管理就是每一个老师都参与到学生日常德育管理之中。学校实行年级主任负责制。一个年级就如一个学校，年级主任如同校长，年级所有的管理工作均由本年级的老师来负责。如初一年级，20余位老师每个人都有详细的管理工作，各司其职。这样做就大大进步了管理的成效。2。素质教育。我校的素质教育不仅表达在课堂上，还展现于校园生活的方方面面。有各种各样的素质教育课程——如信息、口才、心理等特色课程；还有丰富多彩的“校本课程”，四十余种包含体育、艺术、文化课培优补差、国际语、劳动技能等的课程给孩子的校园生活增添了瑰丽的色彩，对开展学生特长、促进学生综合开展起到了重要的推动作用，孩子们非常喜欢。3。校园文化和班级文化。为培养适应21世纪的新型人才，我校向来注重对学生自主管理才能的培养。为此，学校成立了学生四大管理组织——校传媒中心，校学生会、校团委及生活区管理委员会。〔此处可简单举例说明，如周末文化广场等〕素质教育“十个一工程”——每人承当一个管理工程、每天一次自我总结与反思、每天看一次电视节目、每月看一部好电影、每月听一次讲座、每月读一本好书、每月参加一次演讲、辩论或表演、每学期参加一次网络研究性学习、每学期参与一个校本课程、每学年学习一门实用技术等。还有表达我校校训“孝敬”思想的“五个一工程”。每周给家长打一个、每月给家长写一封家书、每个节日给父母一个问候、父母生日时，送给父母一个礼物、每个假期做一件有益的家务事。通过这个活动，培养孩子的孝敬意识。丰富多彩的素质教育构成了校园生活的多彩篇章，使学生在我校相对封闭的环境中，可以享受到开放而全面的教育，为将来更好的适应社会，提早打好根底。二、教学改革开展情况。学校是教学育人的地方，学习是学生的主业。下面就给大家谈谈我校的教学改革情况。我校在教育理念和教学方式上坚决否认很多重点中学奉行的单一精英教育和应试教育，而推行全面型的教育，根据学生学习根底和个人特长，充分考虑家长和孩子的需求，真正表达了以人为本的教育理念，因材施教，提倡和施行自主学习的“北附新课堂”教学改革。新课堂之“新”的内涵——1。“六个鼓励”：鼓励学生预习、鼓励学生合作学习、鼓励学生质疑问难、鼓励学生当小老师、鼓励学生建错题集、鼓励学生自拟试题并交换测验。2。课堂“五要素”：3。培养学生良好的学习习惯：学习四项禁令：制止抄袭作业、制止拖欠作业、制止考试作弊、制止扰乱课堂。三个必须：作业必须当堂完成，作业必须当堂收交，作业、试卷必须24小时内修改完毕并发给学生订正。新课堂真正摆脱了老式的“满堂灌”的教学方法，而充分表达出以学生为主、调动学生学习的积极性，主动性，让学生在自主、快乐中学习、将学习变成一种享受。受到学生、老师、和家长的广泛认同。另外，为配合学校教学改革和着眼于孩子的长远开展，我们年级提出打造“书香班级”的口号和目的。所谓“书香班级”就是让孩子学会读书、大量读书、读好书〔目前中学生看书情况的调查分析^p说明，有些孩子不爱看课外书，大局部看书的孩子那么被游戏类、漫画类、武打玄幻类、言情类的书籍侵占了空余时间和读书兴趣。这是非常有害的〕我们引导学生读好书，并将读书变成一种习惯，从而在日积月累中丰富孩子的知识、塑造孩子的良好品质和性格。这需要家长朋友们的大力支持。我们会有方案的定期推出一些书目，有您帮孩子购置，我们负责引导学生去读，去讨论、写心得感想等。将这件事情做好。三、下面我向您汇报我的班级管理理念和开学以来我们班的总体状况。我经常和学生说：你要做一个正直，仁慈，脚踏实地的人，做事要坚持，要做就做，你在我心里永远是孩子。在我的心目中，初一〔6〕班是一个团结向上，拼搏进取的集体。课堂上学生认真听讲，举手发言，课下与老师是朋友，心灵倾诉，情感交流；与同学学习上你追我赶，公平竞争，生活中互相关心，互相帮助。咱们班目前共有59个学生，来自全省十几个地市，还有两个来自山西。生地分散，每个孩子都来自不同的家庭，受到的教育也千差万别。学生的性格、秉性各异，这就给教育管理带来一定的难度。但两个多月以来由于学校铁的管理和年级、班级的严格要求，大局部学生都已养成了较好的生活、学习习惯，已经适应了北大附中的校园生活。班级从整体上也打下了良好的根底，班风、学风都得到了较好的培育。开学之初，同学们就铆足了劲儿，要处处争创，8天军训，孩子们顶骄阳战酷暑，在汗水、泪水中磨练了坚强的意志；军训会操比赛中，同学们更是齐心协力，军训会操表演中获得很好的成绩；在过去的十三周里，咱们班的各项工作走在年级前列。学生的生活、学习、集体活动，班级一直做得，是获得流动红旗最多的班级，受到学校、年级的屡次表扬，被学校评为模范班级。班风正，有很强的凝聚力，同学之间比学习、比进步。这些成绩的获得，是全体老师和同学共同努力的结果，当然也离不开诸位家长朋友的积极、亲密的配合。生活方面，学生在生活老师的严格要求和管理下，已经养成良好的生活习惯，自理才能普遍进步；原来在家从不知道如何整理家务的孩子，如今都能叠出一个漂亮的军被，清扫出一个干净整洁的屋子了。与人相处及交流、沟通才能也明显增强，而且孩子在独立环境下生活，性格毅力也得以培养，如……同学，性格较为内向，经过一段时间的集体生活，也能和同学们打成一片，和谐相处了。……同学作为宿舍长，内务整理上，对自己高标准、严要求，并积极帮助同学进步，在生活方面给同学们树立了良好的典范。我们更关心的还是孩子的成绩。下面我就来谈谈孩子们的学习情况。开学以来，在学习方面，涌现出了一批勤奋好学，成绩优秀的同学，如：……等。给同学们树立了一个个生动的典范。吸引和鼓舞了其他同学的斗志。另外在数学或英语学习上的同学有……等同学，学习认真努力，获得了较大的进步；面对即将到来的期中考试，每个同学还都确定了自己的考试目的，制定了学习方案，如今同学们都在暗暗用劲，互相比拼，争取向更好的成绩迈进。针对一局部同学根底薄弱、承受才能慢的问题，学校和年级采取了一系列补弱措施，年级开设了英语、数学补弱班，我们的老师们也经常放弃课外活动乃至周末的休息时间，义务为孩子们补课，〔英语老师侯老师〕，每次考试后，我们都会在班级开考后分析^p总结会，让学生查找原因，树立信心，确定下次考试的目的。我和任课老师逐一找学生交谈，帮助孩子成长与进步。我们坚信每位学生都有进步的空间可以开发，所以我们从不放弃成绩后进乃至很弱的同学。为了加强学生英语的学习，利用早操前、电视课前的时间读英语；为了进步学生的计算才能，在数学课前进展3分钟速算练习，为了进步学生的综合素质，在语文、政治、历史课前，轮流进展3分钟演讲。针对一局部学生学习习惯不好，少数学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性，得别人催促。〔对于这种情况，我每一天都对他们的日常时间观念、纪律观念、学习信念等引导，加强，在班里经常利用班会、夕会的时间，引导他们养成好的学习习惯，比方：课前提早3分中进教室的习惯、课前预习的习惯、上课好的坐姿、记笔记的习惯、作业按时完成的习惯、学会质疑的习惯，学会提出问题的习惯，每天读一篇好文章的习惯，同时让学生认识现实社会，对孩子进展理想教育，成功教育。前一段时间，有一个学生和我说，以前总认为学习就是给父母学，到如今才知道我考不好丢人、是不丢父母的脸的，是自己难受，学习是为自己学〕作为一个班级，她首先是一个团队，“团结与协作，拼搏与进取”是一个集体增强凝聚力，力争上游的必备要素。为树立同学们的集体观念和荣誉感，师生一起努力，进展了班级文化建立。我们制定了“六班六班我爱六班团结互助奋勇争先”的班呼，树立起“做的自己创的班级”的班级理念，以“团结自律拼搏快乐”为班训，制定出了完善的“班规班法”，选定了班歌、班徽、班级格言和班级誓词，努力培育“民主和谐、安康向上”的班风，“自我教育、自主学习”的学风。班级在开展中我注意学生思想的引领，开学至今，我邀请了我校从山东特聘的演讲大师乔勇军，为学生做了《我是一课幸福树》、《我和你》的主题讲座，召开了《走进北大附中》《赢在起跑线上》《宽容》《我爱我家》《班级文化建立》《遵守常规进步成绩》《自主学习的意识》等主题班会。通过召开主题班会使学生充分认识到中学的重要，学会中学的生活，学会中学的学习，学生都意识到时间的紧迫，学期初都制定了自己的奋斗目的，努力抑制着自己，为实现自己的目的而勤奋学习。班级始终坚持每日反思制度，利用最后一节晚自习的最后三分钟，每位同学认真反思一天来在学习、纪律、卫生等各方面的表现，我每天坚持读学生的反思，及时理解学生的动向，思想、学习等方面存在较大问题的，当天晚上回到学生宿舍就及时与学生沟通，做他们的思想工作。四、给家长的一些建议。一、家庭教育要与学校教育保持一致，形成教育的合力。有些家长误以为孩子送到学校就可以全身而退了，事实不然，家庭教育同样重要。在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子承受系统的知识学习，在这一点上，学校教育具有不可替代性。但是在孩子的品德教育、习惯养成、性格培养等方面，那么需要家庭与学校的亲密合作，才能完成。〔6＋1＝0〕学校不准学生留长发，吃零食，带首饰，带手机、贵重物品到校，请家长朋友们在这些方面严密配合学校，做好对孩子的教育。同时还要正确处理涉及老师问题时的言传身教问题。要防止在孩子面前议论老师的缺点与是非。“金无足赤，人无完人”，老师也是普通人，也会有性格，脾气等方面的缺点。对此，家长要客观正确的对待。假如在孩子面前经常谈老师的缺点，不仅会影响老师在孩子心目中的形象，也降低了老师对您孩子的教育效果，“信其师，方能听其道”。二、不娇惯孩子、学会对孩子说“不”。前苏联文学家高尔基曾经坦言：“溺爱是误入孩子口中的毒药。”父母对孩子过分的溺爱，言听计从，有求必应，看似“爱”，实那么“害”，至少不是一种科学的爱。孩子自己能做的事，父母不要代替，路终归要自己走。以色列也有句名言：再富不能富孩子“零花钱要50块，给100是一种害”。对于这种物质上的优越感带来的危害，教育专家一直在呼吁警觉。让孩子吃苦，培养孩子艰辛朴素对孩子成长是有利的。所以，请让我们学会对孩子说“不”。学会对孩子说“不”还要表达在对待孩子的错误和对待老师的批评上。孩子犯错时，大多会向家长诉苦，表达委屈，此时我们应该先让孩子从自身找原因，尽量不要帮孩子说话，不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时，要让孩子分析^p：老师为什么批评你，是老师有意跟你过不去吗？自己有哪些不对的地方？让孩子学会首先从自身找原因，对孩子的成长是非常必要的。任何时候严格要求都是对孩子有利的，老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评也是一种爱。三、要正确对待孩子的学习成绩，别把分数当作衡量孩子的标准。时代变化了，社会衡量人才的标准也在变化，分数不能决定一切，高分未必高才能，只有综合素质全面开展，有较强的适应才能和创新才能的学生才能适应将来社会的竞争和挑战。爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为傻瓜，但他们却成为了伟大的科学家、创造家。所以我们应树立新的适应这个时代要求的人才观。您的孩子学习成绩好，并不意味着思想好、才能高，您的孩子暂时学习成绩落后，并不意味着思想差、才能低。我们要擅长发现孩子身上的闪光点，激发孩子的潜能，相信每一个孩子都能长成参天大树。〔发现的学生身上的闪光点〕这里还要给大家提醒一点，就是如何正确的对待孩子小学与中学的差异问题。最直接的就是考试的分数差，小学时成绩总是____十，接近总分值，我们习惯了孩子优异的分数；到了中学，有的孩子成绩一下子变成了七八十，六七十甚至更低，我们就会觉得不可思议，无法承受。其实分数的下降是正常的，是和孩子所处的学业阶段相吻合的。原因大概有这么几点：一是到了中学，学习的范围和容量一下子扩大了很多，功课由原来的语文数学两门增加到了七八门，学习内容多了，孩子的精力就被分散了。二是到了中学，学习的知识深度增加了很多，掌握知识的方法也有过去的记忆为主变为记忆理解运用相结合，对孩子的理解才能，吃苦精神提出了更高的要求。三是孩子年龄大了，又到了相对危险的青春期，对社会的关注增多，对自己的关注度也在急剧增加，换而言之，孩子的思想不再像小学时那样“单纯”，可能会考虑一些不该考虑的事情，这样精力又被分散了一局部。学习成绩自然就不像小学时看起来那样好了。但不是说有了这些原因，我们就要降低要求，我们会尽量减少外界因素对孩子的影响，加强正面引导，使孩子的精力主要用在学习上，进步孩子成绩。这离不开家长朋友的亲密配合。前苏联着名教育家苏霍姆林斯基说过：“我们和家庭作为并肩工作的两个雕塑家，有着一样的理想信念，并朝着一个方向行动。”家长朋友们，就让我们携起手来，共同努力，让我们的孩子迈好中学第一步，为将来的成才奠定坚实的根底。教育好我们的孩子，谨以此段话与大家共勉：微笑是最祥和的语言，心灵假设是堆满垃圾，心胸容易狭隘；心灵假设是一尘不染，心胸那么无限宽广。用爱面对每一天，每一个人，每一件事，心中就不会堆积烦恼；世间的纷争也会减少。能以爱心，耐心，平常心及智能来教育，那么天下没有教不好的孩子。谢谢大家！小学家长会老师发言稿篇八尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家下午好!光-似箭，岁月如梭，二十五年的分别，二十五年的牵挂，二十五年的期盼，今天，我们终于迎来了-相约的一天。二十五年之后大家再一次共聚一堂，重叙师生情，同学缘。窗外，寒气逼人;窗内，春意正浓。当年发生的故事，一幕幕，一桩桩，经过了二十五年的沉淀以后仍然那么明晰。我们曾经一起同窗苦读。有时会为了一道题而争得面红耳赤，有时又笑语喧天，互相叫着外号，教室里的凝神、-场上的打闹、留言本上的祝福、分手时的承诺，我们是那么的朴实，率真，我们在这里怀成了人生最初的梦，我们在这里试翼飞翔。纯真的同学友谊是割不断的情，分不开的缘，就像陈年的美酒，历久弥香。这样的美妙，需要我们用一生的时间去回忆和。多少欢笑、多少往事，曾无数次出如今我们的梦中。尽管由于通讯地址的变化，我们曾经无法联络，由于工作的繁忙，我们疏于联络，可我们之间的友谊没变，我们彼此的思念日益加深，互相默默的祝福从未连续。我们多想有朝一日能欢聚一堂，共同回忆在母校度过的美妙光阴。今天，这个愿望终于在我届同学组委会和全体同学的努力下实现了，我们怎能不冲动!亲爱的老师们，当年的你们风华正茂，你们把最珍贵的青春奉献给了我们。没有你们当年的悉心教导，就不会有学生们美妙的今天!二十五年了，你们的音容笑貌仍然历历在目，你们的谆谆教导仍然在我们的耳边回响。二十五年里，我们纵有万语千言，也诉不尽对你们的感念。在此，我仅代表全体同学向精心培育我们的各位老师真诚地说一声：谢谢!亲爱的同学们，25年的风风雨雨，斗转星移。大家各奔东西，或春风得意，或平平淡淡，或艰-坎坷，时间偷走了我们的青春，社会打磨了我们的棱角，但是，无论我们的身份如何改变，角-如何改变，我们用自己的智慧和汗水，创造生活，实现自我。在品味了人生的-甜苦辣之后，我们发现，让我们最难以忘怀和割舍不掉的仍然是那段少年时代的同窗友谊。那么，今天，请我们大家暂停一下奋斗的脚步，松弛一下紧张的心弦，回到这个温暖的集体，寻找曾经的纯真，感受喧闹中的片刻宁静，重温那一份真挚的情感。回到这里，我们似乎又回到了过去——不再是豆蔻年华，我们才发现过去的一切是那么美妙，那么值得思念：同学们，你们还记得各位老师对我们的谆谆教导吗?还记得那简陋而又亲切的校园吗?还记得学校东边那棵高大而又静默的梧桐树吗?还记得我们一起走过的那些泥泞小道，学校边上金黄飘香的滚滚麦浪吗?一切的一切，今天想起恰似在眼前，那些在当时微缺乏道的小事，如今说起竟如此充满情趣，难以忘怀。记得当时年纪小，我爱谈天你爱笑。有一回并肩坐在桃树下，风在林梢鸟在叫。二十五年以后重相聚，母校变了样，恩师白了头，同学的脸上也刻上了春秋!今天，我们在此相聚;明天，又要各奔东西，说不完的话凝咽在喉，那就让我们千言万语汇成一句话：祝老师们福寿安康!祝同学们平安快乐!小学家长会老师发言稿篇九尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！渭水翻腾秦岭笑，诸葛五丈同欢歌；元旦佳节刚刚过，转眼春节就要到。在这一元复始、万象更新的喜庆日子里，我们又迎来了xx届五丈原中学“数学自学辅导实验班”学生的同学大聚会。作为老师我有幸被邀前来参加感到很荣耀，很骄傲。首先我向同学们表示热烈的祝贺并预祝聚会圆满成功。你们这届同学是我从教32年来唯一代过三年或四年的一届学生，这在一般老师生涯中是不多见的，这也说明我们师生之间有着特别的友谊和缘分，我是很珍惜的。想当年你们风华正茂、天真烂漫，好似早上____点钟的太阳，给我留下了深入的印象；看今朝同学们成熟稳健、阳光帅气，男生豪爽、女生美丽，老师感到很成功好欣慰。同学们：天有阴晴圆缺，人有悲欢离合。今天我们可以相聚在一起，这是我们多年坚持和努力的结果，也是我们以后感情加深的根底和缘分，相信同学们可以保持关系、加强联络、互相关心、共同顺利。最后，再次祝愿我的学生们工作顺利、生活快乐、家庭幸福、身体安康！谢谢大家。小学家长会老师发言稿篇十尊敬的家长：大家好，很快乐有时机与你们面对面地交流孩子语文学习的情况。我想作为家长，大家肯定想知道如何在语文学习方面帮助孩子进步，那么我作为孩子的语文老师提出以下三点建议：在语文考试中占50分。根底知识就像造楼房时的砖头等建筑材料一样，语文要学好，根底知识是必需要结实掌握的。这些根底知识主要包括：生字词、要背诵积累的古诗、课文片段等。这些根底知识要靠孩子花功夫去掌握，一般男孩子语文学得比女孩子差，就因为男孩子贪玩，不肯花功夫去掌握这些根底知识。我们班有很多男孩子就存在着这样的现象，或许各位家长也发现了这个问题。因此，作为家长，有责任去催促孩子去掌握根底知识。如何去催促呢?每个周末，我都会布置一定的作业，让孩子回家完成，孩子到家之后，家长要询问孩子的作业情况，并催促孩子保质保量的完成。但很多孩子只是完成了作业，只是量到达了，但质就不能保证了。很多孩子写的作业只是为了应付差事，字画的像丛生的野草，乱糟糟的，很难看清。这就要求我们家长，周末在孩子做作业时，要看看孩子是如何写作业的，要对孩子强调写字要认真。孩子做完之后，家长要负责检查。怎么去检查呢?假如是写词语，写完之后，家长要说词语给孩子默写;假如是默写课文，家长要先检查孩子背诵，再让孩子去默，默完之后，和孩子一起去检查孩子默写的情况。很多孩子，老师让他回家抄写词语三遍，他就用两只笔去写，让他默写课文，他就直接抄一遍，一点效果也没有。课堂上再让他默写，错的是一塌糊涂，甚至错的比对还多。所以，家长在周末时要舍得花时间催促孩子学习。语文要学得好必需要阅读广泛，知识面广。家长平时就要催促孩子多读书，尤其要利用寒暑假的大好时间突击阅读。读哪些书呢?一是名著。名著是语文考试的必考内容，中考也是必考的。如今的名著阅读分值已由以前的五分增加到如今的14分。有的孩子平时注重阅读名著，名著题就做得很好，得分接近总分值。我们这学期要求阅读的名著有《西游记》、《童年》，家长要催促孩子抓紧看完。二是多看些贴近生活，思想深邃，有文化内涵的书。要制止孩子看那些武打、玄幻、言情之类无益的书。经过长期的阅读，最后你定会在不知不觉中发现你孩子的语文素养越来越高。作文在初一初二考试中占50分，作文要写得好，一是来自于阅读;二是来自于生活，生活丰富了，孩子作文时才有内容可写，写出来的内容才有真实感。这就要求家长要多多配合，平时你可以让孩子做些家务，带孩子出去走走，让孩子的经历丰富一些。总之，我希望各位家长要时刻关注孩子的语文学习情况，要相信自己的孩子可以把语文学好，并以我的建议为参考，针对孩子的不同情况多帮助孩子学习语文。让我们共同努力，让孩子语文学习越来越好。小学家长会老师发言稿篇十一各位家长：一、召开家长会的目的各位家长，大家好。我们的孩子就读小学五年级，已经进入了高年级。首先自我介绍一下，毕业于，教龄11年，多年教高年级及毕业班。今年，由我来担任五二的班主任，我们的目的是一致的，那就是：“一切为了孩子！”这次家长会可以说是期盼已久了，因为开学初甲流问题不允许____，校园请示上级单独召开五年级家长会。其实，我已经透过不同的方式和局部家长交流了；透过学生的反应，我和家长们早已不再生疏了。相信有了大家的支持，我的工作会做得更好。二、汇报本学期前段班级各项状况：本学期，班里的学生有了较大的进步，他们在礼貌礼貌、卫生纪律等方面努力到达校园的要求，努力学会自我约束、管理。学习的自觉性有了较大的进步，成绩比拟稳定。但个别同学自控力需加强，学习缺乏恒心，与其他学生间隔逐渐拉大，他们学习习惯需纠正；另外，个别家长给予孩子的详细指导太少。本学期的教学、教育工作中，我从以下几项入手：〔一〕开展多样活动。“寓教于乐”是小学教育的一大特点。“班干部竞选活动”使局部学生能充分展示自我，在竞争中合作，在合作中竞争。“阅读大课间论语论坛”活动，进步学生的阅读兴趣，让阅读成为一种习惯。开展的“综合理论”的系列活动中〔网络陷阱、预防近视、甲流知识、酒后驾驶危害〕，学生自定课题，透过调查、研究、填表，学会观察社会现象。参加区科技节，多名同学获奖：边小涵、孙凯、李家良、周艺轩、仉欣琪。〔二〕从细节入手注重常规养成“细节决定成败”这句话很好，我在班级管理是对学生常规要求非常细致。如：卫生方面卫生工具摆放整齐，规定每位同学座位周围归本人负责，假如有纸屑，有该生负责清理；人走之后凳子放入课桌下面；纪律方面，做操是要按口令整齐步伐带入带出；立正时手型有详细规定；学习方面，读书姿势朗读和默读都有不同规定。养成习惯，老师放手。将学生在校应做到的各个方面均包含其中，并每周组织进展评比，评比的结果及时公布。〔三〕注重学生学习潜力的培养。1、重视朗读与背诵的训练，常言道“会读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，可见读与背的重要。除语文课文中要求背诵的段落外，我们班每一天推荐一首诗，充分利用学生手中的《中华宝典诵读》每一天课前全班吟诵，为学生今后上初中打下良好的根底。2、开展经典诵读《论语》，开拓学生视野，提升学生内在修养，为学生生命奠基。利用阅读课等时间，引发学生读论语的兴趣。12月23日准备举行语文素养〔论语〕展示活动。〔四〕好人好事层出不穷。〔五〕自主互助，捆绑式评价开展小伙伴互助活动，实行小组捆绑式评价。四人为一个小组，每个小组选取一种具有象征好处的花命名自己的小组，班级就是一个大花园。为促使小组同学互相帮助，对小组整体进展评价。从“纪律、发言、倾听、卫生、作业、互助”等六个方应对小组进展评价，每周评选明星小组和优胜小组，用互助的方式促进后进生更大的进步。〔六〕存在问题：1、个别同学经常迟到：；干值日迟到：。2、局部学生经常不完成作业，或忘带作业。3、大局部男同学玩网络游戏“赛尔号”等，影响干值日、甚至上课看书4、我的观点是首先培养学生良好品德，学习可以有差距，但品德必需要好。个别现象：屡次找事。拿东西。三、本学期后段的要求1、本学期推荐课外阅读读物有：《主题学习丛书》7本，《水浒》《三国演义》《伊索寓言》《昆虫记》《童年》等，配合背诵《论语》、《中华宝典诵读》古诗词等。试着和孩子一齐背，做到坚持不懈，均会从中受益。2、此刻已经完毕课文的学习，立即进入复习。和孩子交流，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。每一天请检查孩子的学习状况、家庭作业，催促孩子每一天静心读书20分钟，培养良好阅读习惯。3、甲流每一天及时测体温，家长签名。孩子如生病，及时信息请假，并到正规医院就诊。4、针对学生的状况，及时和老师联络，及时沟通。留下、开放我的博客，家长并与家长建立飞信。假如发现学生生活语言中说经典、用经典的实例，请及时发信息或发博客评论。5、对校园老师工作如有推荐或意见，校园已下发《家校联络表》，可先与我反映，如不方便可与分管中层联络。四、完毕语。为了孩子的安康成长，我们走到一齐来了。为了我们完美的理想，我们务必一齐努力，实现这个理想。老师愿意从一点一滴做起。最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福。愿我们的学生都能安康成长。小学家长会老师发言稿篇十二尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！伴随着喜庆新春的起起落落，冬天的最后一场雪的离去，愉快的寒假完毕了。我们驶向的，是一个新的学期，又将聚在一起学习，回到久违的校园来过一个紧张，充实的新学期。在这儿，有即将升入高年级的小弟弟妹妹们；也有就要毕业，需要展翅高飞，即将面临着小升高考验的哥哥姐姐们。新少年的我们憧憬美妙的将来，因此，在新的出发点，把握好时机，就是给我们的将来留下了一片蔚蓝的晴空，给一片努力飞翔的天地！有人说，勤奋是事业成功的伴侣；追求，是充实生命的必然途径；毅力，是开拓新世界的利剑。所以，我们就要在学习上比别人多出一倍勤奋，就能离成功最近；就要在生活中比别人多一点追求，就能获得新的希望和收获；就要在努力上比别人多一点毅力，就能奏响一首属于自己的凯歌！“良好的开端是成功的一半”，新的20xx就得有新气象。立了一个目的，去超越它，去努力争取时机，也是良好开端的一半。曾经犯下的错误，受到的惩罚要牢记它，时刻提醒自己。新起点，要让任何事情都做得比以前更好！脚踏实地的认真学习，做事要有持之以恒的精神，遇到困难要抑制它，才能让新的起点在奋斗的大地上扎好巩固的根。新相貌，在同学眼里，曾经的你是过去，如今的你是将来。有足够的时间让你用新的状态去展现你的风采，也许大家会对你刮目相看。怀着良好的态度和良好的心情去迎接新学期，还有超越自我的精神，就能铸就辉煌；成功，也会触手可及。“千里之行，始于足下”，好好学习，你付出的汗水有多少，就能收获多少。新的学期到来了，新的旅程也开场了。让我们扬帆起航，驶入成功的此岸吧！谢谢大家！小学家长会老师发言稿篇十三各位老师、同学们：大家好!说起感谢老师，我就想起了《每当我走过老师窗前》这歌。“每当想起你，亲爱的好老师，一阵阵热流心中激荡。培养新一代辛劳的园丁，今天深夜灯光仍在亮，挖空心思您在写教材，高大的身影映在您窗上。没