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《线与角》课堂练习题班级________姓名_________一、填空（每空1分）1.角是从一点引出的两条()所构成的图形,这一点是角的（）,两条射线是角的()。2.锐角的度数不大于（）度；不不大于（）度而不大于（）度的角叫做钝角；（）度的角是直角，（）度的角是平角，（）度的角是周角。3.周角=（）度直角=（）度1个周角=（）个平角=（）个直角4.3点整时，时针与分针所成的角度是（）度，是（）角；6点整时，时针与分针所成的角度是（）度，是（）角；10点整时，时针与分针所成的角度是（）度，是（）角。5.角的计量单位是（）。把一种圆平均分成360等份，每一份所对的角就是（）度的角，记作（）。6.角的大小与（）有关，与（）无关。二、请在括号里对的画“√”，错的画“×”。（每小题2分）1.角的两边越长，角的度数越大。（）2.不不大于90°的角叫做钝角。（）3.3∶30时，时针和分针成的角是直角。（）4.平角就是一条直线，周角就是一条射线。（）5.一种20度的角，透过放大5倍的放大镜看是100度。（）6.用一副三角尺能够拼出105度的角。（）7、量角器是形，它被平均分成份。量角器的中心位置是一种点，叫。这个点的两边各有一条刻度线，叫，量角器的刻度线对应着排读数，都是从到。8．先看看下面各角是什么角，估一估各角的度数，然后量一量。（4分）114324329.下列几个角用一副三角尺就能够拼出的是（）A.80度B.120度C.170度10.下图中（）是周角A.B.C.三、简答题（8分）已知下图∠1＝48°，列算式求出下面各角的度数。求∠2、∠3、∠4、∠5的度数。四、动手操作：画一画，量一量。1.用量角器分别画出48°、65°、160°、105°、85°、150°的角。（18分）2、不用量角器，用一副三角尺分别画出75°、120°、15°的角。（在图中注明是由哪几个度数的角拼成的）（9分）4.下表是某市销售家电统计表，将表中的数据四舍五入到万位填入表中。（10分）产品名称数量精确到万电脑（
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