大学读书活动策划书(13篇)

第页共页大学读书活动筹划书(13篇)大学读书活动筹划书篇一光阴荏苒，岁月不待，我们的大学光阴已过去了一大段时间。有的人心中满带希望的曙光，有的人的生活却始终充满着迷惘的浮光。大学生活里，如何充分利用我们的时间，怎样发挥自己的专长，将来的路怎样走才能是一片光明的呢?经管学院xx级学生1.通过读书会，总结前期学风建立中的实际缺乏，方案进步后期班级学风建立，使每个同学都发扬主人翁的精神，共同为创立优秀文明班级奋斗。2.教育和引导同学把主要精力投入到学习上，形成热爱学习，擅长学习，全面学习，终身学习的风气。3.将班集体建立成为一个具有集体、团结协作意识的先进文明班级。4.帮助同学树立自觉学习，诚信学习的观念，杜绝考试作弊，作业抄袭，无故迟到、早退、旷课以及课堂不专心听讲、讲话、睡觉、看课外书等行为。5.促使学生明确学习目的，形成良好精神相貌。有利于培养和进步理论和创新才能，争获得到优良成绩。“共读一本好书”——读一本好书，就像在与一个高尚的.人交谈。书中蕴含一个无境的世界，书中那一抹阳光，为生活增添些许纯洁。围绕“学风建立”主题，遵循“厚德、高能、务实、创新”校训，在班级内让每一位同学推荐一本好书，共读一本好书，在丰富自身见识，开阔自我视野的同时，又可在班级内营造浓重的读书气氛，弘扬广科良好学风。进步班级凝聚力，构建和谐班集体。20xx年3月15日—20xx年4月5日各班自行申请课室1.班主任宣布读书会开场并致辞，简单说明本次活动开展的重要性和目的，以便增强同学们对活动的理解和推动活动的顺利进展。2.激发睿智——交流讨论环节。播放励志视频短片，组织班级进展自由讨论，同学们可以互相交流，借鉴，补充，讨论完毕后，主持人请同学发表观后感。3.知识竞赛——每班同学根据推荐书单项选择择阅读一本书，各班班委在读书会之前根据推荐书单每本书出一定的数量的题目作为竞赛题。以平时的学习小组为单位，展开各小组间的知识竞赛。以答对最多的小组为胜，对获胜小组予以奖励。5.班主任对班里同学学习的建议及对此次读书会作出总结，最后宣告活动到此完毕。6.以班为单位，每位同学写一个本学期的学习目的，由班委整合后以电子版形式发送到邮箱。7.在读书会完毕之后，每班上交一篇200-300字的通讯稿，挑选出优秀文章由校播送站播出。1.班会时间控制在45分钟左右。建议交流讨论环节时间控制在15分钟左右，知识竞赛时间控制在25分钟左右。2.各班要写一份关于开展读书会的筹划书。3.活动内容必须紧扣主题且应具备严肃性。4.班会详细时间和地点由各班自行安排，课室由各班申请，决定后于3月19日之前将时间和地点发送到手机。5.要求各班在班会完毕后上交5-10张班会照片到邮箱。6.建议申请多媒体教室。大学读书活动筹划书篇二为了培养班级学生养成良好的阅读习惯，进步学习才能和品味，让班级学生在人类优秀文化遗产中与书为友、与大师对话，净化灵魂，丰富内涵，升华人格，教育和引导班级学生树立安康科学的学习观，激发和增强学习才能，加强校园文化建立，优化校园文化环境，扎实推进“书香校园”建立。树立勤奋学习、热爱知识、崇尚科学的良好风气，突出我校“培养习惯和情感、开展才能和特长、塑造现代人风范”的办学理念。“培养阅读习惯，激发阅读热情，打造书香校园”组长：副组长：组员：各班语文老师动词〔verb的缩写〕活动要求1、加强思想认识。高度重视“读书节”，进一步统一思想，加强理解，把这一有利于师生开展、陶冶情操、启迪智慧、促进教育教学质量进步的活动作为学校的中心工作，真正把阅读活动落到实处。2。注意活动的宣传。充分发挥主阵地作用，通过班会、班会、校会、晨会等方式对全体教职工、班级学生、家长进展宣传教育。并利用悬挂宣传标语、张贴“读书节”宣传标语、校园网、黑板报、宣传窗口、国旗下演讲等阵地和形式，积极营造书香校园的良好气氛，推动活动深化开展。不及物动词活动安排：三月：1〕、推荐已出版的书籍，开设班级“小书角”。2〕培养学生的阅读习惯。3〕语文老师要做好阅读节活动方案。四月：1〕组织读书节启动仪式。2〕坚持开展下午阅读活动，每两周对语文课进展专项阅读指导。3〕、图书馆定期做好图书借阅工作。五月1〕召开主题为“纪念____成立60周年、解放60周年”的读书小组会议。2〕、组织全校班级学生阅读展览活动，以年级为单位参加竞赛，并进展评比表彰。3〕开展爱心赠书活动。4〕参加《我的祖国在我心中》中小学生“读书节”征文活动。六月1〕、组织全校班学生开展读书和征文活动，对优秀文章进展评奖，评定“作文王”。2〕举办老师读书会的研讨活动，指导班级学生。3〕、班级学生古诗词阅读积累的检查与评价。4〕对本学期“读书之星”的评价和认可。七月和八月大家假期看两本好书，做笔记。开学校，提交鉴定。九月1、丰富班级“书角”，开展“换一本好书，交一个书友，增长一点知识”活动。2、开展暑期班学生优秀读书笔记竞赛。十月1、坚持下午阅读和阅读指导，开展有效的阅读活动。十一月1〕、学校青年老师阅读指导课。2〕本级部门在活动领导小组的建议下开展各种阅读比赛。十二月1〕、开展“书香班”、“书香世家”、“书香校园”、“读书小明星”评选展示活动〔区、市〕2〕举办全校阅读展活动。大学读书活动筹划书篇三主办：院团委承办：院学生会协办：各系局部团委学生会一、活动目的及意义二、活动主题三、活动时间四、活动组织五、活动要求六、活动内容录七、附件：〔1〕活动筹划〔2〕宣传方案与活动人员大学读书活动筹划书篇四为进一步加强学校目的教育，我们将以读书增智慧，读书促养成，读书树理想，读书育人格为理念，以营造浓郁的学习气氛，提升学生的综合素质，让学生树立自己的目的，构建积极向上、清新高雅、安康文明的书香校园文化为目的，开展第六届校园读书月活动。一、活动主题目的引领，快乐学业。二、活动目的让学生学会树立目的，并想方设法实现目的；让学生学会学习，并且实现快乐学习。从而，让学生在大学生活中为实现目的而快乐学习，不断进取，最终到达学有所成，真正的学以致用，驾驭所学的知识逐渐实现个人目的。三、活动地点图书馆报告厅四、活动时间20xx年3月24日五、活动流程1.观众于规定的时间内入场，院学习部成员负责签到工作。2.等到嘉宾和同学入场完毕，开幕式准时开场，先有主持人介绍在场嘉宾，再邀请老师来致辞，宣布开幕式正式开场。3.先由工作人员播放一下我们精心制作的宣传片，让大家对我们的活动更加明白，以便能更好的`完成读书月活动。4.等讲解完可穿插一些小活动。活泼气氛。5.完毕开幕式，并由相关人员整理睬场。六、会场布置1.图书馆舞台上可悬挂此次开幕式的横幅。2.会场舞台的周围延边摆上2排整齐的花盆；3.观众席分区标志张贴在每一排的第一个座位的靠背上；七、总体人员安排：1.由学生会院学习部负责总体调度；2.由院学习部负责会场入口接待工作；3.由院学习部成员负责会场秩序工作；4.由院办公室和公关部负责茶水礼仪工作；5.由院学习部负责后勤工作；6.宣传部和学习部共同负责宣传工作。八、考前须知1.做到入场有次序，入座有次序2.开幕式各系部自行负责会场次序，保持和谐。3.开幕式后有序出场，带走身边垃圾并清理睬场目的如蜜蜂采花，读书如蜜蜂酿蜂，只有既采又酿，才能得到香甜的“知识蜂蜜”院学习部20xx年3月12日大学读书活动筹划书篇五今天社团展示月以读书漂流活动作为启动仪式正式开场了。我们启航文学社本次的读书漂流活动获得了不错的成果，现总结如下：一、活动时间准时，秩序较好：中午放学我们马上开动本次活动就在事先准备好的场地举行。二、同学们的积极性较高：在活动的过程中，我们针对同学们的要求和意愿，改变了原有的活动方式，这是我们史料未及的。由于天气原因风力较大，同学们一直想将自己喜欢的书籍借回去看。于是我们应广阔同学的要求，将大家喜欢的书籍借给了前来借阅的同学们；每人最多可借两本，时间是两周。并且，我们做好了书籍的借阅记录，以便于催促同学们及时将所借书籍还回。同时，在活动中也出现一些缺乏之处，主要就是我们事先对书籍理解不多。针对同学们喜欢的书，有的我们没能加以详细介绍。这样就很难激发大家的阅读兴趣。同时也出现一个问题就是我们的口才有待进步，因此在活动过程中出现了一些讲解上的失误，其根本原因在于我们的`口才不行，心里的东西用语言表达出来的效果不好，这样的问题值得我们进展认真反思总结。总之本次活动虽然只有短短一天时间，但是确实为本届社团展示月开了一个好头。以后有类似的活动，我们还会再搞下去。总结这次的经历缺乏，我们将努力加以改正为大家更好地展现我们的风采。启航文学社二〇xx年四月十八日大学读书活动筹划书篇六一、活动主题：书海广博，勤阅佳篇二、活动地点：待定三、活动时间：20xx.04.23下午四、详细流程：1.前期准备海报宣传：四月之前完成海报宣传与读书月图标的设计方案，贴于各个学生宿舍楼下的.黑板和海报宣传栏上(开幕式两星期前，信息管理与新闻宣传部准备)。横幅：升升园区、南湖、东院、西院各一条，启动仪式会场一条〔内容待定〕。媒体宣传：联络校内媒体〔理工青年，校报〕开拓“第一届学生读书月”专栏。校园播送跟踪报道活动情况。〔假如可以联络楚天都市报、湖北电视台校园新闻等〕媒体邀请：邀请学校主流媒体〔经纬网、理工青年、校报、学工广场等〕记者参加启动仪式，并参与仪式提问环节。发送宣传单：宣传单包括文明读书月规划，武汉理工大学各图书馆分布情况，以及网络资网址〔例如，中国期刊网〕。〔我部联络图书馆查找资料并制作宣传单，于启动仪式前2-3天与各个园区发放〕。学院宣传：请各个学院发动院会进展启动仪式及文明读书月活动的介绍，从而起到宣传作用。邀请各个学院团委学生会主要负责人参加启动仪式。请帖：学校部领导、嘉宾，各媒体单位，学院负责人。2.活动流程〔一〕开场⑴主持人开场，介绍读书月、世界读书日。⑵主持人介绍到场领导、嘉宾和现场记者媒体。〔二〕嘉宾致辞由嘉宾致辞，并宣布读书月活动正式启动。〔三〕学生代表发言由学生代表发言。〔四〕现场媒体记者参访现场媒体记者对台上领导、嘉宾进展参访，话题围绕“读书月”活动展开。〔五〕观众提问现场观众提问，领导、嘉宾进展帮助解答。〔六〕仪式完毕主持人作总结，并宣布启动仪式完毕。3.会场布置⑴会场悬挂“读书月活动启动仪式”横幅。⑵嘉宾席桌椅、卡片、桌布、饮用水。⑶音响等设备的搬运和摆放，话筒的调控。⑷划分媒体座位区和观众座位区。大学读书活动筹划书篇七社团展示月活动将在本月中旬举行，由我启航文学社主办的读书漂流活动作为社团展示启动仪式的第一个活动工程，要充分展现我院社团文化的特色，突出文学社的风采。读书漂流可以直接向学生们介绍各类经典的文化书籍，创造一个供同学们进步文化修养丰富文化知识的平台，本次活动意在使同学们更方便更直接的挑选自己喜欢的各类书籍，关于活动施行的有关方案做以下安排：书籍储藏作为本次活动的重要物资是其中的重要环节。我们将使用原读书协会的书籍以及我们社内成员上交的一些课外书籍，共分课外杂志、古典文学、外国文学、军事体育科普、历史文化等几大类，共一百余本书。将分别为大家展示。本次活动，我们将在食堂南广场举行，以事先做好的海报为宣传媒介扩大活动的知晓度并将书籍一一展现给大家，吸引广阔文学爱好者前来看书。向他们询问其感兴趣的种类，并推荐介绍有关书籍。通过讲解，进一步使他们理解书籍的`大概内容和情节从而让大家更加有阅读的兴趣。本次读书漂流活动的主要目的有二：其一开好社团展示月的头；其二弘扬启航文学社的特色，激发大家的阅读兴趣，我们将本着认真热情的态度出色完本钱次活动。启航文学社202___年四月十一日筹划书对应的活动总结：大学文学社校园读书漂流活动总结大学读书活动筹划书篇八精读一本好书，点亮一盏心灯；与经典同行，打好人生底色；与名著为伴，塑造美妙心灵。随着读书节成为现代文明的形态之一，丰富多彩的读书节活动不仅能刺激人们积极阅读，而且成为一种生活方式。为积极开展我校文化建立，营造浓重的校园文化艺术气氛,弘扬中华民族的优秀文化和道德，让学生在阅读中放飞理想、感悟历史、体验社会、理解科学、拓展思维、憧憬将来，引导广阔同学多读书,读好书,形成读书热潮,促进优良学风校风养成，推进文明校园、和谐校园建立，特举办我校“大学生读书活动”。“书籍点亮人生”为了进一步丰富学生的课余生活，开阔学生的视野，进步学生的阅读热情和文化素养，提升学生的阅读才能，逐步养成多读书、多考虑、读好书、好读书的习惯，促进学生的全面开展。为华英社成员提供一个增加锻炼自我的平台。进入大学后，学生们都想通过参加各种各样的活动来锻炼自己各方面的才能。通过这次活动加强我们华英社各部门各成员之间的交流，让我们华英社更加和谐，更加活泼。因为书籍是人类文化的重要载体，阅读是培养学生人文精神、科学思想的重要手段，所以此次活动可以推动大学生形成好读书、读好书的良好习惯，全面进步文化素质。丰富校园文化生活，给予学校社团活动注入新的活力。通过此次活动，华英社将进一步响应学校的号召，坚持深化学习理论科学开展观，力争将学校社团活动办得有生有色。锻炼了我们华英社的社团成员，增强了他们的组织才能和理论才能。通过此次活动，使华英社成员获得了一次难得的锻炼自我、展示自我的时机。20xx年4月16日11:30——13：3020xx年4月18日。19：00——21：006活动流程。4月18日18：30组织者准时到达教室进展活动准备〔调试电脑、清理睬场、放置海报、再次明确活动流程和个人的任务〕。19：00人数到齐后，活动准时开场，首先由主持人进展有关于“大学生读书活动”的介绍〔ppt〕。19：10主持人演讲完毕，开场放电影《心灵捕手》。19：10——21：00为电影放映时间，组织者维护好现场秩序。21：00电影放映完毕，观众陆续离场。等观众全部离场后，组织者对教室进展清理。事后写活动总结。3教104二活动宣传现拟定于4月17日11：30——13：30在一食堂下现场宣传。〔1〕电脑播放音乐〔2〕让同学在易事贴上些自己喜欢的书、名言、作家、读书口号、座右铭和对工大学风及教学的看法〔些的同学送书签〕〔3〕有组织人员发放宣传单〔4〕朗读关于大学生读书活动的宣传词〔无话筒、待定〕华英社筹划部负责活动各种宣传资料的制定及各种宣传方案的施行。〔备注：在活动的宣传过程中，各部门需要积极配合、支持筹划部的工作。〕借教室：4月12日张旭良会场布置：桌子3张、长椅2张，笔记本1台、帐篷1个、音响、宣传单100份。海报宣传：海报规格：a1纸海报类型：手画海报数量：4张海报内容：关于大学生读书活动海报张贴地点：一、三食堂门口、活动现场海报绘制时间、地点：4月13日14：00——18：00图书馆菁菁学园海报绘制人员:海报张贴时间：20xx年4月17日—20xx年4月19日传单宣传：〔负责人：〕传单规格：a4纸传单类型：单面传单数量：100份传单分发地点：活动现场传单分发时间：4月17日11：30——13：30其它宣传：4月16日在各个楼下黑板写公告。〔各楼负责人员待定〕公告内容：精读一本好书，点亮一盏心灯；与经典同行，打好人生底色；与名著为伴，塑造美妙心灵。大学生读书活动即将开场，4月17日晚7：00将在3教104播放奥斯卡获奖影片《心灵捕手》，带您领略年轻人威尔·杭汀如何在读书中找到人生的真谛。欢送大家到时观看，精彩不容错过。播送稿〔由编辑部负责〕传单0.1元/份*100份=10元2海报1.5元/张*5张=7.5元3书签1元/袋*12袋=12元3易事贴4元/袋*5袋=20元气球10元/袋*1袋=10元总计：60元1活动准备期间的注意事宜活动准备期间社团领导层应注意多与学校领导沟通、交流，向学校领导及时汇报活动进展情况。2活动当天的注意事宜a)社团各成员在宣传的时候要注意我们社团的良好形象，要在各方面用语时都应彰显我们的文明礼貌〔佩戴工作证〕。b)各部门工作应该做到互相协调，积极配合、支持筹划部的工作。c)宣传活动完毕后需要清扫干净活动现场。d)注意好活动当天的天气情况以及各种突发情况。e)看电影时要注意维持好现场秩序。f)电影放映完毕后要对教室进展清扫。大学读书活动筹划书篇九为响应团中央青少年新世纪读书方案，以“多读书，读好书，会读书”为宗旨的校园品牌文化活动，“西北师范大学大学生读书节”已成功举办至第九届。读书节对于推动大学生素质拓展工作的持续开展，进步校园文化活动品位，营造浓郁的人文与科学气氛，引导大学生树立远大理想，激发学生读书创作的热情，全面进步学生的综合素质都具有重要意义。20xx年4月下旬至5月上旬西北师范大学全体师生主办：共青团西北师范大学委员会学生会承办：文史学院团委学生会〔一〕活动筹备从三月中旬开场，西北师范大学第九届大学生读书节进入筹备阶段，包括前期活动筹划、宣传、内容完善、联络报告会专家等等。〔二〕活动开展1.开幕式本届活动开幕式方案在4月26日举行。开幕式分别在主会场学术会堂和分会场中心广场两个会场同时进展。以下为开幕式大致流程：第一项：邀请我院主要领导讲话；第二项：优秀学生代表发言；第三项：学校有关领导宣布读书节开幕；第四项：以“书香情缘”为主题的读书节文艺演出；第五项：学校邀请专家学者为我校师生做学术报告。2.活动内容介绍根据本届读书节的时间安排并结合详细活动的特点，大致将读书节分为名师导读、多彩学习、知识共享、读书三味、书香情缘五大板块。以下为各个板块的活动介绍：*名师导读*〔1〕名师名讲着力保证“每天一讲，每天一学”的形式，名师名讲让同学们与名师零间隔接触，更好的汲取知识。每天一讲的形式提供应同学们一套丰富的知识大餐，帮助不同专业的学生打破平日学习的专业局限，学习到专业以外的知识。〔2〕名师好书推荐一个有花香的地方会令人眷恋流连，一个飘着书香的校园必定和乐而文明，书香经典，让经典图书世代留香。在这一板块中的图书分别为老师推荐，同学意见征集聚集而成，最终将以展板的方式进展宣传，使好书更接近学生的专业知识和学习生活，帮助同学们更好地理解所学专业。〔3〕名师座谈邀请校内外著名专家学者，围绕当今热点学术问题，举行一场高档次的学术交流。*多彩学习*为了进步同学们的读书积极性，增加学习的乐趣，在本届读书节，我们安排了“多彩学习”这一板块，使本届读书节知识性与兴趣性同在。〔1〕经典电影展播每部电影都是书籍在视觉，听觉上的展示，通过国内外优秀电影展播，既到达传播知识的目的，又丰富了学生的校园文化生活。每部电影都设主讲人一名，在轻松的音乐，愉悦的谈话中与大家一起欣赏影片，剖析影片情节，共同讨论影片中人物的心路历程。从而可以使我院学生深化的理解电影的内涵。届时，将展播奥斯卡经典影片或者有启发意义的.影视作品。活动的开展是以展映与讲析的形式，每部电影都设主讲人一名，在轻松的音乐，愉悦的谈话中与大家一起欣赏影片，剖析影片情节，共同讨论影片中的人文精神以及人物的心路历程。开展此次经典电影展播的目的在于拓宽广阔学子的视野。使我们明显的感受影视与书籍的异同之处。取其精华，去其糟粕，促进广阔学子的多面性思维。与此同时更好的全方位的为“读书节”这一主题效劳。〔2〕图书推荐这里的图书推荐不同于“名师导读”，将推荐一批离专业性较远，人文气息浓重的书籍，包括市场畅销书，同学推荐的各类优秀的文学作品。旨在进步同学们的文学素养，进步读书的兴趣，养成以读书为休闲方式的习惯。图书推荐仍以展板的形式，每本书籍配有相关介绍，增加同学们对推荐书目的理解。〔3〕“书籍价值人生”与“一抹中国红，感受国学精彩”征文比赛“读万卷书，行万里路”，书籍是最好的人生伴侣，不同的书中蕴含着不同的人生哲学。品读国学经典，弘扬传统文化。本届读书节的征文比赛可以是对组委会推荐书目的评论，也可以是介绍一本看过的书及自己对其的感想和收获的抒情性文章。本次比赛以班级形式组织参加，选出的优秀作品将集结成册，还会选出局部优秀作品通过校播送站进展实名播放。*知识共享*〔1〕学子论坛邀请我校出色校友或优秀在校大学生为我们作报告，以知识共享为主旨，分享成功的学习生活经历。〔2〕书香班级各班进展“书香班级”主题文化建立。通过张贴标语，开展主题班会，建立班级图书馆，实现好书共享。〔3〕晨读建议鼓励同学们自发地到学校中心广场进展集体晨读，诵读国内外名家经典，营造良好的学习气氛。*读书三味*读书节期间，校园主干道路的推荐图书展板旁边都将出现便利贴，同学们可以把自己的读书心语，书籍推荐，或者感动过自己的一些句子写在便利贴上，所有大家的留言都将展示在“读书三味”的展板上，增进各学院同学们的专业交流，方便全校师生更直接参与到本次读书节活动中来。1．图书漂流社鼓励各学院同学们把自己读过的图书捐出来，由各学院代理在指定活动地点举行换书活动，全校师生都可以拿他们的书刊到活动地点交换自己满意的图书，也可以低价出售。我们将建立西北师大图书漂流社，将活动中的剩余图书和资金捐献给贫困山区的儿童，为他们带来读书的乐趣。2．美文朗读专场此次“读书节”美文朗读不再是以单独节目参加整个活动中，而是设有美文朗读专场。通过对古今中外名篇名作的诵读，进一步激发学生们的读书兴趣和文学创作的动力。此项活动旨在弘扬中华民族优秀的传统文化，发扬和扩大中国诗词朗读的艺术形式，扩大国学的影响力，增强青年大学生的爱国精神，丰富我院学生的课外文化生活，进步大学生人文素养和艺术鉴赏力。此次美文朗读我们以“丁香溢毓院雅言蕴经典”为主题，内容为古典诗词、文化沙龙、文学讲座、主题晚会等，形式丰富多样，选拔优秀朗读同学编排节目，以完全新颖的形式将我们所理解的文学去尽可能的诠释，*书香情缘*1．“方寸世界蕴书情”书签设计大赛书签设计比赛作为本届读书节新增参与性较高活动之一，我们倡导积极参加，本次书签设计大赛将对征集作品展开评审，评选出优秀设计，通过展板等并制成作品展示，优秀作品将参考同学们投票和评委意见确定。最终优秀作品将统一印发，互相传阅。2．“方寸世界蕴书情”海报创意大赛与书签设计同为一个板块，两个活动具有相似性，都为读书的外延，也为本届读书节的亮点之一。相对于书签大赛，海报创意大赛更能表达同学们的创作才华，获奖作品同样也会展示在我校师生面前。3．第九届读书节节徽设计“读书节”已然成为我校特色校园文化类活动之一，为了更进一步扩大读书节在我校校园文化类活动中的影响，本届读书节我们向全校师生广泛征集主题鲜明，意义深远且具有代表性的大学生“读书节”节徽。各学院征集作品挑选后上报，然后统一由组委会评选出最优秀的作品，并授予“最正确设计奖”。4．课外阅读调查针对我校同学组织的大学生课外阅读问卷调查，将涉及同学们所关心的有关读书的各个方面，问卷调查的方式参与面更广，方便理解我校学生读书情况。5．图书与版权法制宣传版权不容进犯，我们要争当版权法制的宣传者，制作图书与版权的法制宣传板报，并组织签名活动。〔三〕活动总结表彰西北师范大学第九届读书节总结表彰大会，将对读书节各项活动中的获奖个人、书香班级和个人进展表彰，并将邀请院领导对活动进展总结。表彰大会上也将邀请比赛中的获奖作者进展汇报演出，同时将展示活动中的优秀作品。一、活动创新之处1．范围更广，参与性更强，积极听取老师同学的意见和建议，使本届活动的互动性增强；2．在以往几届成功举办的根底上本届读书节内容得以充实，增加了“读书三味”“书香情愿”两大新的活动板块，详细活动内容也更加具有参与性。如书签大赛，海报大赛，“读书节”节徽设计等活动，很大程度上增加了读书节的兴趣性；3．提升了活动质量，压缩了活动时间，防止因活动过多而占用学生正常学习时间的情况。4．活动更多的考虑全校各个院系、各个专业同学们的要求，更具有全局性。二、活动分工1．学习部负责全部活动内容；2．宣传部负责对活动的宣传〔前期宣传，中期筹备，以及在活动期间的宣传稿与照片的拍摄〕；3．生活部负责活动期间活动用品的调配；4．思想调研室负责“读书节”的调研通讯、调研问卷以及心理电影展播；5．办公室负责相关文件的传送；6．体育部、组织部负责活动期间的组织、纪律问题；7．素质拓展中心负责活动期间的各项人员调度和核录；8．文艺部负责活动期间礼仪和文艺演出的安排；9.理论科技部负责活动开幕式和闭幕式相关获奖选手的组织安排；10.参加活动的各班级在组织本班同学积极参加活动内容的同时配合相关部室开展活动。文史学院团委文史学院学生分会学习部20xx年4月大学读书活动筹划书篇十“雷锋精神”是中华民族珍贵的精神财富。多年来，它鼓励着一代又一代的青少年安康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年安康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成局部。为进一步推动我校“学雷锋”活动和深化持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广阔学生积极投身于学校的文明建立，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的奉献，大学生社团结合会决定于20xx年3月集中开展“学雷锋，青春在行动”活动。3月8日—3月31日学雷锋，青春在行动主办单位：xx学院委员会承办单位：xx学院大学生社团结合会协办单位：各学生社团本次学雷锋系列活动以“学雷锋，青春在行动”为主题，将活动分为“宣扬”“学习”“理论”三个板块，同时又分为“传统文化、视觉欣赏、英文征文、文艺表演、思想教育、演讲与辩论、公益效劳”七大类活动以求在宣扬中在校园内传播雷锋精神，在学习中认识雷锋精神，在理论中感受雷锋精神。(一)前期准备(3月4日——3月7日)1.按社团活动分类召开前期发动会议，向社团介绍本次学雷锋系列活动主题、方向及设想，解答社团疑问从而在思路上达成合力，完善筹划方案。时间：3月4日——3月5日地点：大学生多功能活动厅2.搜集意见完善筹划方案，落实物资准备及人员安排，做好系统规划及分工，确保活动有序合理展开。时间：3月5日——3月7日3.活动类型申报积极鼓励支持各大社团互相促进、共同开展，共同研究提出符合主题的活动方案，经报大学生社团结合会审核通过后予以施行。时间:3月5日——3月7日4.筹备前期宣传，丰富宣传手段，扩大活动影响力与知名度，扩展宣传途径进一步展示社团风采。时间：3月5日——3月7日(二)活动流程及活动类型以招标的形式支持引导社团申报活动工程，在大学生社团结合会的审批建议下形成各具特色的主题活动方案。1、宣扬①传统文化类：“我与雷锋找差距——辞别缺点，开掘优点”暨“雷锋书画展”协办：卓尔艺书画社②视觉欣赏类：“雷锋摄影师——镜头下的雷锋”协办：摄影协会英文征文类：“续写雷锋日记”学雷锋主题活动英文征文演讲比赛协办：柠檬树杂志社④文艺表演类：雷锋晚会承办：大学生社团结合会2、学习⑤思想教育类：雷锋与感恩(三八妇女节)协办：翔云文学社⑥演讲辩论类：在思想交锋中明晰雷锋精神的`时代内涵协办：演讲与辩论协会3、理论⑦公益效劳类：抱抱团(妇幼保健医院)、爱心工艺社(校内爱心活动)、环保协会(光谷九小，雷锋与环保)(三)后期资料整理在活动期间媒体中心搜集全面的图片及文字材料，活动完毕后及时挑选整理以便集结成册，并直接以喷绘、展板等形式对活动成果进展展出。五、活动要求1.加强组织领导，统一部署:在团委的指导下，校社联活动中心组织好各分社联社团中坚力量统一负责全体活动。另由大学生社团结合会行政中心协调、统筹。2.活化活动形式，增强创新：采取社团活动中心统一组织、负责主题月全部事宜，利用新的组织形式充分吸纳各分社联、社团关于学雷锋系列活动的意见，从而创新活动形式使其更能表达社团特色、传播雷锋精神。3.丰富宣传方式，扩大影响：采用多样化的宣传方式，积极联络商家赞助、同时扩大对校外的影响力与浸透力，以活动为基点结合商家赞助及丰富宣传手段扩大影响力大学读书活动筹划书篇十一围绕“建立书香校园，构建学习型校园”这一主旨，通过形式多样的校园读书活动，旨在营造积极向上、清新高雅、安康文明的校园文化气氛，激发师生及家长读书的兴趣，让课外书为孩子们翻开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活泼他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：我读书，我快乐！好书伴我成长我读书，我快乐！1、课外阅读时间安排：①每周午间作为课外阅读时间，不少于30分钟，要求低年级不少于300字，中高年级不少于1000字。②每周星期一早读课背诵《论语》和必背的古诗文〔1-2年级〕，星期一中午3—5年级背诵《论语》和必背的古诗文。根据我校早读与中午自习的传统〔星期一、三、五早读为语文老师负责，中午为数学老师负责；星期二、四早读为数学老师负责，中午为语文老师负责〕，以“谁的时间谁负责”的原那么，由相关的老师组织、指导本班学生进展读书活动。③要求家长在家催促孩子，每天安排一定的课外阅读，并给予一定的指导。④各年级语文老师周六、周日给学生布置适量的课外阅读作业。2、学生阅读书籍①根据各个年级学生的年龄特点，知识程度和阅读才能的不同，编写《课外阅读导引》，见滨海县实验小学网站分年级给学生推荐优秀书籍，包括必读书目和选读书目，老师尊重学生阅读的自由性。②图书室及时充实图书，正常向班级开放，并将最新的图书目录向师生公布，以便有方案地借阅。③发挥班级图书角作用。班级可设立图书角、图书屋、图书箱或图书架，加强班级标准管理。班级图书角有师生共同捐赠，其数量至少到达每生人均2本，交流阅读，做到常换常新。④积极倡导家长为学生创设家庭小书库，为学生读书营造良好的气氛。⑤鼓励学生订阅合适其阅读的报刊杂志。3、课外阅读效果展示：①建立以校长为组长的课外阅读督查小组，经常性地开展指导，督查和评估活动，做到每天一抽查，每周一汇总，对检查的问题及时反应，公布。②为了鼓励学生进展课外阅读，以年级为单位每月进展一次“读书星”〔阅读能手〕评选，每学期进展一次“书香班级”评选。③开展丰富多彩的阅读活动，激发学生阅读兴趣。唤起内心自主读书欲望。各班可开展：“课前三分钟交流会”、“好书推荐会”、“美文诵读”、“故事大王”评选等活动。④认真指导学生做好“读书笔记”〔每生每周不少于一篇〕，每学期举行一次读书笔记评比。课外阅读情况纳入语、数老师考核。⑤各班、各年级定期举行读书成果展示，交流活动。⑥加强课外阅读指导。阅读分为精读和略读，精读方法为：初读——细读——研读——回味读；略读方法侧重于游览式和挑选式读书方法。4、读书环境的营造：①大力营造校园和班级内部读书环境，努力让所有的墙壁说话，有利于激发学生读书的欲望。②利用家长会。向学生家长广泛宣传博览群书的意义，讲清学校的相关要求和做法，求得家长的理解，支持配合。要求家长和学生一起读书，抽时间和孩大学读书活动筹划书篇十二为了拓宽学生的知识面，激发学生读书的兴趣，丰富学生的课余生活，让每一个学生都想读书，爱读书，会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯，以便陶冶情操，获取真知，树立理想，形成良好的校园文化，营造书香校园。结合本班实际情况，制定如下方案：组长：副组长：组员：1.每位同学制订好个人读书方案。2.读书数量：每个学生每星期熟读背诵比拟简单，易理解的诗词二首，(全学期30首)每个学期每个同学阅读经典童话、名著5本。3.读书时间及方式学生利用晨读时间、早读课、午间静校时间和黄昏课外活动时间，双休日、节假日进展读书活动。语文老师每周选一两堂课集中学生进展读书活动，并进展考核评价。4.读书内容学校里的书籍，小学生天地报刊杂志以及同学自己准备的.课外书。5.建立读书成长手册。每个学生都要建立一本“读书成长手册”，将读书活动读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会、简易诗词以及每一学期的读书方案，参加读书理论活动的作品获奖情况等记录下来，每个月评比一次。摘录数量多且质量好的加阳光币奖励，没完成的扣阳光币，简易诗词背诵数量多的加阳光币，没完成的相应扣阳光币。6.每节课前五分钟以每天开火车形式背诗词或讲一个简单的童话小故事，完成优秀的加阳光币，没完成的在本周内完成，否那么扣阳光币。大学读书活动筹划书篇十三主办：周口师范学院图书馆承办：筹划书大学生读者俱乐部大学生读者俱乐部陈楚风文学社书，是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。在当今这个网络兴旺的时代，却很少有人可以静下心来认真地读一本书，细细品味其中的乐趣。尤其对大学生来说，多读书、读好书，不管是对于专业知识的培养，还是对于将来的人生开展，都可以起到极大的促进作用。4月23日是世界文学的象征日，塞万提斯、莎士