大学英语《考试B级听力》培训讲座课件

考试B级听力（SectionA）听力理解是考察学生理解所问问题并快速做出回答、理解简单对话、会话和听写词语的能力。听力材料的朗读语速为每百分钟100词。听力材料以日常交际和简单的业务交际内容为主。日常交际Dailycommunication1）课程交流2）日常交际：介绍、问候、感谢、致歉、道别、指路、天气、学习、爱好、饮食、健康等。业务交际Businesscommunication1、一般涉外活动：1）迎送

2）安排日程与活动

3）安排宿舍

4）宴请

5）陪同购物、游览、就诊等2、一般涉外业务：1）面试

2）介绍公司/工厂：历史、现状推断所听材料的含义要求掌握的技能Skillsrequired理解所听材料的主旨和要点理解具体信息理解所听材料的背景、说话人之间的关系等要求掌握的技能听力理解的组成CompositionoflisteningcomprehensionSectionA是问题

QuestionSectionB是对话

DialogueSectionC是会话ConversationSectionD是听写SpotDictationSectionA第一节听单个问题并作出恰当回答。回答的形式是在4个选项中选一个正确答案。共七道题，每题读两遍，每道题之间有10秒钟的停顿时间便于考生答题。题型特点Typecharacteristics特殊疑问句的提问方式以五个W（who,what,where,when,why）和how等形式为主，其提问的内容主要涉及数字（时

间、距离、价格）、地点、感受、天气、原因等。题型特点Typecharacteristics一般疑问句的提问内容只要涉及请求、建议、习惯、状态、日常会话等。常见的回答方式以yes/no作答，或者以certainly./withpleasure.等作答。3）陈述句的内容主要涉及问候、祝福、道歉、祝贺等。应对技巧Copingskills在听力开始之前，仔细快速阅读各选项，判断出各选项之间的差别，划出不同点。读完之后要通过选项中的已知信息对题目进行猜测，便于在听的时候抓住重点。应对技巧Copingskills例如：A.oh,yes.B.withpleasure.C.thankyou.D.hereyouare.从这些选项给出的信息中，我们可以发现这四个选项的内容侧重点都有所不同，但基本可以推测此题的询问方式是一般疑问句。应对技巧Copingskills在听的过程中，要快速弄清交际场景，抓住关键词。一般来说，特殊疑问词句中的疑问词往往是表达句子主要意思的关键词，如果是一般疑问句，则情态动词、系动词、助动词是关键词。应对技巧Copingskills根据以上四个选项的已知信息，考生不难猜出此题的提问与数字有关。考生在听的时候应该密切注意录音材料中的疑问词。Farfromhere.B.From9a.m.to6p.m.C.Fivepeople.D.Onehundreddollars.例如应对技巧Copingskills例如，在听到Mr.Johnson,whenisthelibraryopen?时，考生能立刻判断出该句的疑问词是when------询问时间，因此就能预测该题的答案是B项。应对技巧Copingskills

在听的过程中要注意中英文回答方式的不同，排除干扰项。

在听完问题之后，要果断选出答案，然后阅读下一题的四个选项；

切忌反复思考前一道题而影响后面题目的听力。应对技巧Copingskills即使在不确定答案的时候也要果断作出决定或者暂时放弃，为后面的一题做好准备，千万不要在没有准备的情况下去听。SectionA第一节You‘reright.你说的对

It‘sinteresting.这很有趣

Yes,ofcourse.当然可以考点：借用Holdon,please.稍等一下1.录音原文与译文：MayIusethetelephone?我可以用一下电话吗？SectionA第一节I'msorrytohearthat.我很遗憾听到这个消息No,nothingspecial.不，没什么特别的Mypleasure.不用谢

考点：致谢Me,too.

我也一样2.录音原文与译文：Thankyouverymuchforseeingmeoffattheairport.非常感谢您到机场为我送行。SectionA第一节Thisway,please.

请这边走

Hereyouare.给你

Thanksalot.非常感谢Sure,noproblem.当然，没问题

考点：致谢3.录音原文与译文：Mike,canyouhelpmewiththeluggage?迈克，你能帮我拿一下行李吗？SectionA第一节Notatall.

一点也不Nottoobad.

还不错

考点：致谢

Icandoitwell.

我能做的更好

Givemeahand,please.请帮我一下4.录音原文与译文：Haven’tseenyouforages.Howareyoudoing?好久没见你了。近来怎么样？SectionA第一节A）Yes,please.请进

考点：求见经理B)Hereitis.在这儿C)Mindyourstep.留心脚步，慢走D)Haveaniceday.祝你愉快5.录音原文与译文：Hello,mayIcomeintoseethemanager?您好，我能进来见经理吗？SectionA第一节You'rewelcome.别客气B)Welldone.干得好C)Acupofcoffee,please.请给一杯咖啡

考点：问喝什么饮料D)Nothingtosay.

没什么要说了6.录音原文与译文：Wouldyoulikesomethingtodrink?您想喝点什么？SectionA第一节Twoweeksago.

两周前B)Fortwoweeks.做了两周C)Everytwoweeks.

每两周D)Intwoweeks.

两周后

考点：工作7.录音原文与译文：Whenareyougoingtostartyournewjob?你什么时候开始你的新工作？考试B级听力（SectionB）听力理解是考察学生理解所问问题并快速做出回答、理解简单对话、会话和听写词语的能力。听力材料的朗读语速为每百分钟100词。听力材料以日常交际和简单的业务交际内容为主。题型特点Typecharacteristics1）问题均以特殊疑问句的形式出现，以五个W（who,

what,where,when,why）和how等形式为主，其提

问方式主要涉及以下几个方面：题型特点Typecharacteristics①

就谈话内容直接提问。这类题型只要针对对话中的某个细节

提问，答案往往是对话中出现的关键词或关键词的近义词、

同义

词等。A.Inheroffice.

B.Inthemeetingroom.C.Athome.D.Atthebank不难发现，此题答案应该为：A:Inheroffice.例如:W:I'mheretoseeMissBrown.M:MissBrown?Er...,sheisinheroffice.Q:WhereisMissBrown?题型特点Typecharacteristics②

就对话内容的语用意义提问。这类题型难度比较高，需要对

对话者

的态度、观点、情感等作出推理、分析其言外之意。A.Theywon’tgototheparty.

B.Theywon'tbelate.C.Theywillbelate.D.Theywillstayathome.

答案呢？就应该是：B.Theywon'tbelate.例如:

W:I'mafraidwewillbelatefortheparty.

M:Don’tworry.Thereisstilltwentyminutestogo.

Q:Whatdoesthemanmean?题型特点Typecharacteristics③

就对话内容的场景提问。这类题型只要就对话发生的地点、

对话的人物关系或人物身份等提问。考生需要根据对话内容

作出合理推理。A.Inapostoffice.

B.Onboardaship.C.inabookingoffice.D.Onanairplane.

我们可以快速推定，答案是：A:Inapostoffice.例如：M:IwanttomailthesebookstoNewYork.

W:Byshiporbyair,sir?

Q:Whereistheman?题型特点Typecharacteristics④

对数量、价格、具体时间提问。此类题型可能是直接提

问也可能需要进行简单的计算。同学们看下面四个选项：答案应该是：B.$10.

A.$5.B.$10.C.$15.D.$20.M:Thesecupslooknice.Howmucharethey?W:Theyare$l0each.Q:Howmuchwillthemanpayifhebuysonlyonecup?题型特点Typecharacteristics2）大部分问题是针对第二个人所说的话进行提问，另

一部分是针对整个对话进行提问，小部分是针对第

一个人所说的话进行提问。应对技巧Copingskills听之前认真快速阅读四个选项，对题目所提问

题进行正确的预

测并判断出题目所提问题的关键信息。Fromhisfriend.B.Fromhisbrother.C.Fromhisboss.例如D.Fromhisteacher.应对技巧Copingskills2)在听的过程中应快速弄清会话主题（通常有第一个人提出），在听到与某个选项

一样或相近的内容时，在该选项上画上记号，预测该题的答案，同时不断修正

自己的预测直至与原听力内容保持一致为止。Cold.B.Warm.C.Wet.例如D.Hot应对技巧Copingskills3)本部分对话内容和问题均朗读两遍。在听第一遍录音的时候，不

要忙着答题，应在听的过程中把握该会话的大概内容和与选项的

有关信息，重点是要听清楚会话后的问题，在选项旁写出问题的

关键词。在听第二遍的时候，可以结合听第一遍时掌握的会话大

概内容和问题选出正确选项。应对技巧Copingskills4)对于细节判断题，由于其细节信息直接在对话中出现，

考生可以在听的时候结合选项的已知信息对答案作出预

测，一般来说直接听到的就是答案。SectionB

One.一个

Two.两个Three.三个考点：数量Four.四个8.录音原文与译文：M:Ireadaboutatrafficaccidentyesterday.W:我读到一起昨天发生的交通事故。W:Yes.Twopeoplewerekilled.W:是的。死了两个人。

Q:Howmanypeoplediedintheaccident?Q:有多少人死于那个事故？

SectionBA）Incash.用现金

考点：付款方式B)Bycheque.用支票C)Withagiftcard.用礼品卡D)Throughanonlineaccount.用网上账户9.录音原文与译文：W:It's30dollars.Howwould

youliketopay?W:30美元。你如何付款？M:I'IIpayincash.M：用现金。

Q:Howwillthemanpay?Q:那位男士如何付款？

SectionBA）Writingaplan.在写一份计划

考点：在做什么B)Makingaproposal.在提建议C)Checkingareport.在核查一份报告D)Givingalecture.在讲课10.录音原文与译文：M:Hi,Rose.Whatareyoubusywith?M:嘿，罗丝，你在忙些什么？W:I'mwritingaproductionplan.W:我正在写一份生产计划

Q:WhatisRosebusydoing?Q:罗丝在忙什么？SectionB11.录音原文与译文：M:Mary,you'vegotajoboffer,

haven'tyou?M:玛丽，你得到了一份工作录用通知，

是吗？W:Yes,I'vedecidedtotakeit.W:是的，我已决定接受了。

Q:Whatdoesthewomanmean?Q:那位女士是什么意思？

Sheisgoingtostudyabroad.

她打算出国留学

Shewilltakeaholiday.她将去度假She‘lltakethejob.她会接受这份工作考点：说话含义

Shehasgotapayraise.

她得到了加薪SectionBItisquitelarge.相当大Itisnoisy.很吵Itistoofaraway.

太远Itiscomfortable.很舒适

考点：看法12.录音原文与译文：M:Howdoyoulikeyournewapartment?M: