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文档简介

欢迎各位家长

2015年01月17日家长会的目的:一、学生的学习情况及存在的问题二、如何面对小升初?三、如何顺利渡过小升初?一、学生的学习情况及存在的问题◆学生情况汇报1、到校比较早,从不迟到:

这些同学每次七点半之前就到学校,有充分的时间可以让老师检查作业,作业中的疑惑和错误可以及时解决和改正有充足的时间完成“课前练习”。2、课堂听讲认真,跟课效果好:这些同学回答问题比较积极,有自己的独立见解,在表达自己的想法时思路清晰,颇有小演讲家的风采。

3、作业认真,课堂内容回家能及时巩固。

4、学习踏实认真的同学:这些同学虽然上课说话不多,但是做题认真,每遇到问题都能积极改正。

5、进步明显的同学。◆存在的问题

(1)个别同学仍然存在迟到现象,无法按时完成课前练习。

(2)个别同学不能按时完成作业,有问题不主动问。(这学期作业本统一要求,并且按质按量完成。不允许随便撕页,错题及时改正。)(3)如果孩子生病或者家里有急事不来上课必须提前请假。(教学区电话:87041561)如果能坚持就让孩子坚持下,毕竟补课的效果肯定不如在课堂上接受的效果好。所以尽量不要请假。(4)个别学生学习态度不端正、不努力,贪玩,没有强烈进取心,做题马虎!

(5)部分同学对公立学校课本的知识掌握不够准确、扎实;尤其是对概念、定义方面的理解。(例如:20分钟试卷)

(6)部分同学出现对已学知识的遗忘。

(建议:准备笔记本①将每章所学知识点,概念定义摘抄在本上②将学校一课一练的错题摘抄在本上)

好处在于:考试前只需看笔记本,节约时间。

二、如何面对小升初???

小升初流程①每年3、4月份:招生信息②4~7月份:招生选拔考试③7月初:市教育局划片④8月中旬:领通知书⑤8月下旬:分班考试⑥8月底9月初:军训⑦9月份开学:学校摸底考试(一)招生信息(主动咨询)在小升初考试中,家长所做的努力也不可忽视,在备考开始时,家长要做好监督员的工作,合理安排和监督孩子的备考。同时很多学校招生并不公开,主要的形式是打电话咨询,或朋友咨询或网络咨询,家长需要勤跑腿,勤打听,及时获取学校的招生信息,有效向学校推荐自己的孩子。★证书的重要性(获奖证书必不可少)

根据以往经验,在小升初的报名材料或学生简历上,附上厚厚的学科竞赛证书,也是很受名校青睐。数学方面的竞赛如:全国素质杯赛,全国华罗庚金杯赛等

(一)招生信息(主动咨询)在小升初考试中,家长所做的努力也不可忽视,在备考开始时,家长要做好监督员的工作,合理安排和监督孩子的备考。同时很多学校招生并不公开,主要的形式是打电话咨询,或朋友咨询或网络咨询,家长需要勤跑腿,勤打听,及时获取学校的招生信息,有效向学校推荐自己的孩子。★证书的重要性(获奖证书必不可少)

根据以往经验,在小升初的报名材料或学生简历上,附上厚厚的学科竞赛证书,也是很受名校青睐。数学方面的竞赛如:全国素质杯赛,全国华罗庚金杯赛等

(二)选拔考试(以今年形势要做两手准备)

1、参加考试,择优录取(往年采取这种方式)2、各学校以公立学校五、六年级的抽测,期中,期末成绩做为参考,进行大排名,择优录取。(去年28中采取这种方式)3、以学校为单位,推荐录取。(去年23中部分重点班采取这种方式)(三)分班考试

往往到8月下旬,家长与学生进入疲惫期。分班考试主要以小学和初中知识相结合。(四)9月份入学摸底考试

主要考查初一课本知识,学校老师可对学生进行整体性把握,了解每一个学生的基础情况。三、如何顺利渡过小升初?三、如何顺利渡过小升初?(一)帮助孩子树立自信心

自信是孩子学习最根本的动力。我们采取鼓励与启发相结合的教学方法,在帮助孩子纠正错误的同时,充分发挥其能力和优势,让他们在学习过程中找到成就感,逐渐树立孩子的自信心。(二)端正孩子的学习态度,培养孩子的自觉性。(三)抓住入口考试重难点和中小学衔接过渡的关键知识点课程安排:9月--1月底2月--6月底

六数小升初总复习

7月--7月底9月~

初一先修初一智力/同科小升初内容安排第一阶段:基础知识夯实

针对小学6年所学知识进行全方面的复习。①将1~6年级的所有知识点进行复习,归纳总结。②将1~6年级的所有知识内容进行分类,专项讲解。

根据内容分篇:(三思数学六年级中册+入口试卷)♦计算篇:整数,小数、分数的计算及常考的运算定律。♦应用篇:分数应用题、工程问题、利润问题、浓度问题、比和比例问题、方程应用题♦图形篇:长方体正方体表面积与体积,圆柱体,圆锥体

每一章节配跟踪练习,让学生及时巩固,老师了解每个学生的掌握情况。对小学重、难点知识进行补充性学习第二阶段:综合提高、精讲多练

精讲历年各重点中学的入学测试真题及解

题方法和应试技巧。第三阶段:知识储备

主要针对分班考试和9月份的入学摸底考试

小升初的考试和分班考试的侧重点是不同的:小升初主要偏重于奥数的学习和思维逻辑的培养,小升初考入好的学校,是对学生小学学习和努力的肯定。而分班考试更能体现学生的数学底蕴,不光有小学奥数的考点,也涵盖了初中的部分知识,这是大部分学生当初未曾学习的课程。所以在参加学校的考试之前一定要针对分班考试做好预习——先修。

一分耕耘,一分收获!备用工具&资料第二阶段:综合提高、精讲多练

精讲历年各重点中学的入学测试真题及解

题方法和应试技巧。第三阶段:知识储备

主要针对分班考试和9月份的入学摸底考试

小升初的考试和分班考试的侧重点是不同的:小升初主要偏重于奥数的学习和思维逻辑的培养,小升初考入好的学校,是对学生小学学习和努力的肯定。而分班考试更能体现学生的数学底蕴,不光有小学奥数的考点,也涵盖了初中的部分知识,这是大部分学生当初未曾学习的课程。所以在参加学校的考试之前一定要针对分班考试做好预习——先修。

小升初内容安排第一阶段:基础知识夯实

针对小学6年所学知识进行全方面的复习。①将1~6年级的所有知识点进行复习,归纳总结。②将1~6年级的所有知识内容进行分类,专项讲解。

根据内容分篇:(三思数学六年级中册+入口试卷)♦计算篇:整数,小数、分数的计算及常考的运算定律。♦应用篇:分数应用题、工程问题、利润问题、浓度问题、比和比例问题、方程应用题♦图形篇:长方体正方体表面积与体积,圆柱体,圆锥体

每一章节配跟踪练习,让学生及时巩固,老师了解每个学生的掌握情况。对小学重、难点知识进行补充性学习一、学生的学习情况及存在的问题◆学生情况汇报1、到校比较早,从不迟到:

这些同学每次七点半之前就到学校,有充分的时间可以让老师检查作业,作业中的疑惑和错误可以及时解决和改正有充足的时间完成“课前练习”。2、课堂听讲认真,跟课效果好:这些同学回答问题比较积极,有自己的独立见解,在表达自己的想法时思路清晰,颇有小演讲家的风采。

3、作业认真,课堂内容回家能及时巩固。

4、学习踏实认真的同学:这些同学虽然上课说话不多,但是做题认真,每遇到问题都能积极改正。

5、进步明显的同学。

(5)部分同学对公立学校课本的知识掌握不够准确、扎实;尤其是对概念、定义方面的理解。(例如:20分钟试卷)

(6)部分同学出现对已学知识的遗忘。

(建议:准备笔记本①将每章所学知识点,概念定义摘抄在本上②将学校一课一练的错题摘抄在本上)

好处在于:考试前只需看笔记本,节约时间。

(一)招生信息(主动咨询)在小升初考试中,家长所做的努力也不可忽视,在备考开始时,家长要做好监督员的工作,合理安排和监督孩子的

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