专题15 三角形相似的判定方法之四大考点(解析版)_第1页
专题15 三角形相似的判定方法之四大考点(解析版)_第2页
专题15 三角形相似的判定方法之四大考点(解析版)_第3页
专题15 三角形相似的判定方法之四大考点(解析版)_第4页
专题15 三角形相似的判定方法之四大考点(解析版)_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专题15三角形相似的判定方法之四大考点【考点导航】目录TOC\o"1-3"\h\u【典型例题】 1【考点一两角对应相等,两个三角形相似】 1【考点二两边成比例且夹角相等,两个三角形相似】 5【考点三三边对应成比例,两个三角形相似】 8【考点四补充条件使两个三角形相似】 11【过关检测】 13【典型例题】【考点一两角对应相等,两个三角形相似】例题:(2022·全国·九年级专题练习)如图,在△ABC中,点D、E、F分别在AB、BC、AC边上,DE∥AC,∠DEF=∠A.求证:△BDE∽△EFC.【答案】见解析【分析】根据,得出,根据可判断,可证.【详解】证明,,又,,,,.【点睛】本题考查平行线性质,三角形相似判定,掌握平行线性质,三角形相似判定是解题关键.【变式训练】1.如图,在中,,E是边AC上一点,且,过点A作BE的垂线,交BE的延长线于点D,求证:.【答案】见解析【分析】先根据等腰三角形的性质得∠C=∠BEC,又由对顶角相等可证得∠AED=∠C,再由∠D=∠ABC=90°,即可得出结论.【详解】证明:∵∴∠C=∠BEC,∵∠BEC=∠AED,∴∠AED=∠C,∵AD⊥BD,∴∠D=90°,∵,∴∠D=∠ABC,∴.【点睛】本题考查等腰三角形的性质,相似三角形的判定,熟练掌握等腰三角形的性质和相似三角形的判定定理是解题的关键.2.如图,在△ABC中,∠ABC=2∠C,点E为AC的中点,AD⊥BC于点D,ED延长后交AB的延长线于点F,求证:△AEF∽△ABC.【答案】证明见解析.【分析】先根据直角三角形斜边上的中线性质得到ED=EC,则∠EDC=∠C,再利用三角形外角性质可得∠AEF=2∠C,而∠ABC=2∠C,所以∠ABC=∠AEF,加上∠EAF=∠BAC,则根据有两组角对应相等的两个三角形相似可判断△AEF∽△ABC.【详解】证明:∵AD⊥BC,∴∠ADC=90°,∴△ADC是直角三角形,∵点E为AC的中点,∴ED=EC,∴△ECD是等腰三角形,∴∠EDC=∠C,∴∠AEF=∠EDC+∠C=2∠C,∵∠ABC=2∠C,∴∠ABC=∠AEF,∵∠EAF=∠BAC,∴△AEF∽△ABC.【点睛】此题考查了相似三角形的判定、直角三角形斜边上的中线性质、等腰三角形的判定和性质、三角形的外角的性质等,熟练掌握直角三角形斜边上中线的性质是解题的关键.3.如图,在中,,于点.(1)求证:;(2)若点是边上一点,连接交于,交边于点,求证:.【答案】(1)见解析;(2)见解析.【分析】(1)由得,利用同角的余角相等推出即可;(2)两次用同角的余角相等推出和即可.【详解】(1)证明:,,,,,,;(2)证明:,,,,,,,,,.【点睛】本题考查三角形相似判定问题,掌握三角形相似的判定定理,灵活运用三角形相似的判定定理证明相似是解题关键.【考点二两边成比例且夹角相等,两个三角形相似】例题:如图,AB•AF=AE•AC,且∠1=∠2,求证:△ABC∽△AEF.【答案】见解析【分析】根据题意得出,然后由∠1=∠2得出∠BAC=∠EAF,利用相似三角形的判定即可证明【详解】证明:如图,∵AB•AF=AE•AC,∴,又∵∠1=∠2,∴∠2+∠BAF=∠1+∠BAF,即∠BAC=∠EAF,∴△ABC∽△AEF.【点睛】本题主要考查相似三角形的判定定理,熟练掌握相似三角形的判定定理是解题关键.【变式训练】1.如图所示,点D是△ABC的AB边上一点,且AD=1,BD=2,AC=.求证:△ACD∽△ABC.【答案】见解析【分析】首先利用已知得出,进而利用相似三角形的判定方法得出即可.【详解】证明:∵,,,∴,∵∠A=∠A,∴△ACD∽△ABC.【点睛】本题主要考查了相似三角形的判定,正确把握相似三角形的判定方法是解题关键.2.如图,FE∥CD,AF=3,AD=5,AE=4.(1)求AC的长;(2)若,求证:△ADE∽△ABC.【答案】(1)AC=;(2)见解析【分析】(1)根据平行线分线段成比例定理得出比例式,求出AC即可;(2)根据已知线段的长度求出,根据相似三角形的判定即可得出△ADE∽△ABC.(1)解:∵EF∥CD,∴,∵AF=3,AD=5,AE=4,∴,解得:AC=;(2)证明:∵AB=,AD=5,AE=4,AC=,∴,∵∠A=∠A,∴△ADE∽△ABC.【点睛】本题考查了平行线分线段成比例定理,相似三角形的判定等知识点,能综合运用定理进行推理是解此题的关键.3.如图,在4×4的正方形方格中,△ABC和△DEF的顶点都在边长为1的小正方形的顶点上.(1)填空:∠ABC=°,BC=;(2)判断△ABC和△DEF是否相似,并证明你的结论.【答案】(1),;(2),证明见解析【分析】(1)先在Rt△BCG中根据等腰直角三角形的性质求出∠GBC的度数,再根据∠ABC=∠GBC+∠ABG即可得出∠ABC的度数;在Rt△BGC中利用勾股定理即可求出BC的长.(2)利用格点三角形的知识求出AB,BC及DE,EF的长度,继而可作出判断.【详解】解:(1)∵△BCG是等腰直角三角形,∴∠GBC=45°,∵∠ABG=90°,∴∠ABC=∠GBC+∠ABG=90°+45°=135°;∵在Rt△BGC中,BG=2,CG=2,∴;故答案为:,;(2)解:相似.理由如下:∵,,∴,∴又∵∴.【点睛】此题主要考查学生对勾股定理和相似三角形的判定的理解和掌握,解答此题的关键是认真观察图形,得出两个三角形角和角,边和边的关系.【考点三三边对应成比例,两个三角形相似】例题:如图,方格纸中每个小正方形的边长均为1,△ABC和△DEF的顶点都在方格纸的格点上,判断△ABC和△DEF是否相似,并说明理由.【答案】相似,理由见解析【分析】根据勾股定理求出AB,BC,AC,DE,DF,EF的长,再根据相似三角形的判定定理,即可求解.【详解】解:△ABC和△DEF相似;理由如下:根据题意得:AB=2,,;,,EF=2,∴,,,∴,∴△ABC∽△DEF.【点睛】本题主要考查了网格图与勾股定理,相似三角形的判定,熟练掌握相似三角形的判定定理是解题的关键.【变式训练】1.根据下列条件,判断与是否相似,并说明理由:(1),,,,,;(2),,,,,.【答案】(1)相似,理由见解析(2)相似,理由见解析【分析】(1)计算对应边的比,根据三边对应,两三角形相似,进而判断即可;(2)根据两边对应成比例且夹角相等的三角形相似,进而判断即可.(1)解:∵,,,∴.∴.(2)∵,,∴.又∵,∴.【点睛】题主要考查了相似三角形的判定,正确把握判定方法是解题关键.2.如图,在和中,、分别是、上一点,,当时,求证:.【答案】见解析【分析】根据比例的性质可得,,即可求证.【详解】证明:∵,∴,∵,∴,∴.【点睛】此题考查了相似三角形的判定方法,涉及了比例的性质,解题的关键是掌握相似三角形的判定方法.3.如图,设网格中每个小正方形的边长均为1.点、、和、、都在正方形的顶点上.求证:.【答案】证明见解析【分析】先利用勾股定理分别求解再分别计算:可得两个三角形的三边对应成比例,从而可得结论.【详解】解:由勾股定理可得:【点睛】本题考查的是二次根式的运算,勾股定理的应用,相似三角形的判定,熟悉三边对应成比例的两个三角形相似是解题的关键.【考点四补充条件使两个三角形相似】例题:如图,在中,,点在上(点与,不重合),若再增加一个条件就能使,则这个条件是________(写出一个条件即可).【答案】(答案不唯一)【分析】两个三角形中如果有两组角对应相等,那么这两个三角形相似,据此添加条件即可.【详解】解:添加,可以使两个三角形相似.∵,,∴.故答案为:(答案不唯一)【点睛】本题考查相似三角形的判定定理,两组角对应相等的两个三角形相似.理解和掌握三角形相似的判定是解题的关键.【变式训练】1.如图,在中,点在边上,点在边上,请添加一个条件_________,使.【答案】∠ADE=∠B(答案不唯一).【分析】已知有一个公共角,则可以再添加一个角从而利用有两组角对应相等的两个三角形相似来判定或添加夹此角的两边对应成比例也可以判定.【详解】解∶∵∠A=∠A,∴根据两角相等的两个三角形相似,可添加条件∠ADE=∠B或∠AED=∠C证相似;根据两边对应成比例且夹角相等,可添加条件证相似.故答案为∶∠ADE=∠B(答案不唯一).【点睛】此题考查了本题考查了相似三角形的判定,解题的关键是掌握相似三角形的判定方法.2.如图,已知相交于点O,若补充一个条件后,便可得到,则要补充的条件可以是________.【答案】∠B=∠C(答案不唯一)【分析】根据题意有∠AOB=∠DOC,因此根据相似三角形的判定条件只需要添加∠B=∠C或∠A=∠D即可证明△AOB∽△DOC.【详解】解:∵∠AOB=∠DOC,∴当添加条件∠B=∠C时可以证明△AOB∽△DOC,故答案为:∠B=∠C(答案不唯一).【点睛】本题主要考查了相似三角形的判定,熟知相似三角形的判定条件是解题的关键.3.如图所示,在四边形中,AD∥BC,如果要使△ABC∽△ADC,那么还要补充的一个条件是________.(只要求写出一个条件即可)【答案】或或(答案不唯一)【分析】先由AD∥BC,得到∠DAC=∠ACB,然后利用相似三角形的判定定理,做题即可.【详解】解:∵AD∥BC,∴∠DAC=∠ACB,∴当∠B=∠DCA或∠BAC=∠D或∴都可得相似.故答案为:∠B=∠DCA或∠BAC=∠D或(答案不唯一).【点睛】此题考查了相似三角形的判定,熟知相似三角形的判定条件是解题的关键:①如果两个三角形的三组对应边的比相等,那么这两个三角形相似;②如果两个三角形的两条对应边的比相等,且夹角相等,那么这两个三角形相似;③如果两个三角形的两个对应角相等,那么这两个三角形相似.平行于三角形一边的直线截另两边或另两边的延长线所组成的三角形与原三角形相似.【过关检测】一、单选题1.(2023秋·九年级课时练习)如图,下列条件不能判定的是(

)A. B.C. D.【答案】D【分析】根据有两个角对应相等的三角形相似和两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似,分别判断得出即可.【详解】解:A、∵,,∴,故此选项不合题意;B、∵,,∴,故此选项不合题意;C、∵,∴,,∴,故此选项不合题意;D、不能判定,故此选项符合题意.故选:D.【点睛】本题考查了相似三角形的判定,熟练掌握相似三角形的判定定理是解题的关键.2.(2023春·山东潍坊·八年级统考期末)如图,已知,那么添加下列一个条件后,不能判定的是(

A. B. C. D.【答案】D【分析】先根据求出,再根据相似三角形的判定方法解答.【详解】解:,,A、添加,可用两角法判定,故本选项不符合题意;B、添加,可用两角法判定,故本选项不符合题意;C、添加,可用两边及其夹角法判定,故本选项不符合题意;D、添加,不能判定,故本选项符合题意;故选:D.【点睛】本题主要考查了相似三角形的判定:①如果两个三角形的三组对应边的比相等,那么这两个三角形相似;②如果两个三角形的两条对应边的比相等,且夹角相等,那么这两个三角形相似;③如果两个三角形的两个对应角相等,那么这两个三角形相似.3.(2023春·山东菏泽·八年级统考期末)如图,下列条件:①;②;③;④;其中单独能够判定的条件有(

)A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【答案】C【分析】根据相似三角形的判定逐一判断即可.【详解】解:,,,故①单独能够判定;,,,故②单独能够判定;由③不能判定,,,,故④单独能够判定;其中单独能够判定的条件有3个,故选:C.【点睛】本题考查了相似三角形的判定,熟练掌握相似三角形的判定方法是解题的关键.4.(2023秋·九年级课时练习)如图,为线段上的一点,与交于点,,与交于点,交于点,则下列结论中错误的是()A. B.C. D.【答案】D【分析】由相似三角形的判定逐一进行判断即可.【详解】解:,且,,,故选项B正确,不符合题意;,,故选项A正确,不符合题意;,,故选项C正确,不符合题意;由条件无法证明,故选项D错误,符合题意;故选:D.【点睛】本题考查了相似三角形的判定,熟练掌握相似三角形的判定是解题的关键.二、填空题5.(2023春·安徽合肥·九年级校考阶段练习)如图,要使和相似,已具备条件,还需补充的条件是,或,或.

【答案】【分析】根据三角形判定定理:两角对应相等两三角形相似、两边对应成比例且夹角相等,两个三角形相似.已知一个角相等,只要满足另外任何一个角对应相等或者所夹角的两边对应成比例即可.【详解】解:由图示可知,要使和相似根据三角形相似的判定定理,需要补充条件是,或,.故答案为:;;;.【点睛】本题考查了三角形相似的判定,定理为:①两角对应相等两三角形相似;②两边对应成比例且夹角相等,两个三角形相似;③三边对应成比例,两个三角形相似.6.(2023春·江西赣州·九年级统考期中)如图,已知,请再添加一个条件,使,你添加的条件是(写出一个即可).【答案】或【分析】根据相似三角形的判定定理即可进行解答.【详解】解:添加,∵,∴;添加,∵,,∴;故答案为:或.【点睛】本题主要考查了相似三角形的判定定理,解题的关键是掌握:三边分别成比例的两个三角形相似;两边成比例,夹角相等的两个三角形相似;有两个角相等的两个三角形相似.7.(2023·辽宁抚顺·统考三模)如图,在正方形网格中:①;②;③;这3个斜三角形中,能与相似的是.(点、、、、均在格点上)【答案】【分析】分别求出三个三角形的三边的比(按边长的大小顺序),所求三边之比等于的三边之比就是与相似的三角形.【详解】解:∵的三边之比是,的三边之比是的三边之比是,的三边之比是.∴与相似,故答案为:.【点睛】本题主要考查相似三角形的判定,勾股定理与网格,掌握“三边对应成比例,两三角形相似”是解题的关键.8.(2023秋·河南漯河·九年级统考期末)如图,在中,,,点为中点,点在上,当为时,与以点A、D、E为顶点的三角形相似.

【答案】3或【分析】先得到,再分与两种情况讨论即可解答.【详解】解:当时,∵,∴,∴,当时,∵,∴,∴,综上,或,故答案为:3或.【点睛】本题考查了相似三角形的判定,解题的关键是分类讨论思想的运用及熟练掌握相似三角形的判定定理.三、解答题9.(2022春·九年级单元测试)如图判断方格中的两个三角形是否相似,并说明理由.【答案】相似,理由见解析【分析】根据相似三角形的判定定理判断即可.【详解】相似,理由如下:∵在中,,,,在中,,,,∵,,,∴,∴.【点睛】本题考查了相似三角形的判定,熟知其判定定理是解题的关键.10.(2022秋·江苏盐城·九年级东台市三仓镇中学校联考阶段练习)如图,和的顶点都在边长为1的小正方形的顶点上

(1)求证:(2)的的面积比为________.【答案】(1)见解析;(2),见解析.【分析】(1)根据勾股定理求得两三角形三边长,按大小边顺序,求出两三角形对应三边比,根据“两三角形三边对应成比例,两三角形相似”得证.(2)根据相似三角形性质“面积比等于相似比的平方”求解.【详解】(1)解:由图知,,,,,,,∴,,;∴∴(2)解:∵∴的的面积比为,即.【点睛】本题考查相似三角形的判定和性质,勾股定理,掌握相似三角形的判定方法及性质是解题的关键.11.(2023·浙江杭州·校联考三模)如图所示,延长平行四边形一边至点F,连接交于点E,若.

(1)求证:;(2)若,求的长.【答案】(1)见解析(2)9【分析】(1)根据平行四边形的性质可得,则,即可求证;(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论