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文档简介
第小学生社区美化心得
小学生社区美化心得
每一次的义务劳动,我相信对于每一个我们大专学生来讲,都具有一定的意义。
为什么这样讲呢
我的理由是:通过组织一个班,去吧一个明确的地点,花坛草坪过道等等。打扫了一篇。
首先不管弄没有弄干净,我认为只要去了的同学,在哪儿没有闲着,就会有所收获通过这次的义务劳动,对我来讲,感受最深的有一点,对于这一点,我将通过我一下的劳动过程的叙述,来说明它。
一说到劳动,在我的脑海中总是会出现这样的一个想法;我现在都已经大二了,也注定是一个即将离开学校的认了,而这次的离开,也将是我人生在校学习生涯的终结,对于在学校的这些活动也将成为我人生的一个个美好的回忆
所以我一想到这些,心里就是一个颤。我得好好做好我这些事啊,再不好好做,以后也没有什么机会在这样,全班同学一起干活儿了。
因此我想着自己的认真点,珍惜这些东西。这次的义务劳动大致是这样的,我们班同学被安排把我们教学楼旁边的主干道打扫了。刚来的时候同学们也不知道打扫哪儿还以为是和上次一样,把我们的教室打扫干净,我们寝室的好几个同学还拿了擦布,结果拿来也没有用上。之后班上的几个同学拿着小扫帚来了,这也不行啊所以班上的班干部去哪了十多把大扫帚,这才解决了问题。
我们六个人在一头扫,其他人扫另一头,就在这个扫树叶的过程中,我发现了一个现象,当我们六个人都在认真的扫的时候,扫得特快,而当一个不好好干活儿时,就会大家都慢了下来。
小学生社区美化心得
对开展群众路线教育实践活动的重要讲话,从战略和全局的高度,充分肯定了第一批教育实践活动的明显成效,系统总结了成功经验,深刻阐述了开展第二批教育实践活动的重要性、紧迫性,并明确提出了方针原则和目标要求,对于巩固扩大教育实践活动成果,确保活动扎实深入开展,推动党的建设新的伟大工程,具有十分重要的意义。
社区是社会管理的基本单元,从传统的协助政府部门开展工作,转变成把握、落实政策、确保人民共享社会发展成果的执行者。社会管理的各项法规政策、制度措施都离不开社区这个层次,因此,贯彻落实党的群众路线对于社区来说,就是充分发挥社区的功能和作用,解决好人民最关心最直接最现实的利益问题,维护最广大人民的根本利益。
社区在贯彻党的群众路线教育实践活动时,要以提高素质、增强能力为目标,通过健全帮扶机制、群防体系、服务机制等来拓展社区服务领域,通过举办各种文艺活动、联谊活动等形式,发挥社区在提高人民生活水平和质量上的服务作用。
那么如何在社区实际工作中贯彻落实教育实践活动,我们可以从以下几个方面来思考:
一加强和改善民生
报告指出要多谋民生之利,多解民生之忧,解决好人民最关心最直接最现实的利益问题。加强社会建设,必须以保障和改善民生为重点。
一是全面落实民政救助工作。要充分发挥社区爱心超市的作用,整合辖区各种资源,发挥共驻共建作用,同时注重发挥民间的力量作为解决居民的困难补充渠道。
二是发挥好社会救助功能。要从解决贫困群众的实际困难入手,切实保障贫困群众的基本生活权利,让真正困难的群众享受到经济发展的红利。
三是以促进就业和再就业为重点。要进一步抓好劳动保障工作,从保障基本生活入手,做好技能培训服务,从授之以鱼向授之以渔转变,达到增加居民收入的目的。
四是进一步做好退休人员社会化管理服务工作。要大力开展居家养老、一对一帮扶,做到老有所养,同时注重老人精神文明建设,做到老有所乐。
二提升社区服务水平
报告指出,要建设职能科学、结构优化、廉洁高效、人民满意的服务型政府。做好服务群众工作是社区的工作职责,我们要在以往工作的基础上,不断探索规范服务程序。
一是加强社区工作者思想道德建设。要让每一位社区工作者要从思想__度重视,要从道德意识、服务能力等方面加强自身建设,特别是要从服务意识和服务能力上下功夫,适应新形势下社区服务和社区建设的要求,要敢想、真想。
二是完善工作制度转变工作作风。要加强学习提高自身业务水平,要实现一站式办公,让居民少跑冤枉路,少走分岔路。
三是发扬爱岗、敬业、奉献精神。要提倡人在社区、心在社区的理念,密切联系群众,想群众所想、解群众所难,要为民真干、真做。
四是注重发挥居民自治作用。要进一步健全社区民主管理体系,完善基层群众自治机制,发挥自我管理、自我服务、自我教育、自我监督居民自治功能,加强群众监督、社会监督力度,使辖区居民依法直接行使民主权利。
六是积极营造和谐发展的社区氛围。要充分调动和发挥社区志愿者的作用,广泛开展邻里互助,形成邻里守望、邻里如亲的良好生活氛围,努力提升居民群众的生活幸福指数。同时积极探索社区服务的新路子,建立无偿和有偿相结合的服务机制,让社区服务工作良性发展。
三加强和创新社会管理
报告指出,要加快形成源头治理、动态管理、应急处置相结合的社会管理机制,报告在改善民生和创新管理中加强社会建设这部分内容中,对社会管理的目标、定位、出发点、途径和措施作了明确而深刻的论述,这为今后社会管理创新指明了方向。
一是完善网格化管理。要充分发挥网格负责人、楼院党小组、居民小组长、楼栋长的作用。
二是建立社情民意网络平台。近年来,社区先后建立了社区网、社区QQ群、社区微博等,对发布社区服务信息、解答疑问、了解民情等起到积极作用。
三是坚持民主协商处理社区事务。要转变社区居委会的工作方式,实现由自己来办事变为共同去办事,由管理居民转变为服务居民,让社区居民共同分享社区建设的成果。
四是进一步强化社区综合治理。要发挥群众作用,深化平安建设。同时完善立体化的社会治安防控体系,稳定社区治安环境,促进社会管理的内容创新。
四提高党组织的科学化水平
报告指出要落实党建工作责任制,强化农村、城市社区党组织建设。明确了要强化社区党组织建设,加大社会组织党建工作联建力度,扩大党组织和党的工作覆盖面,充分发挥社区党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用,要以党的基层组织建设带动各类基层组织的建设。
同时通过多种方式拓展党员服务场地,推行服务网络进楼栋、爱心互助进楼栋、党员教育进楼栋、党员责任进楼栋等活动,把党建工作做到社区居民身边,为社区居民提供便民服务,化解矛盾纠纷,拉近社区党组织与辖区居民的距离。
五多元化加强廉政建设
报告将纯洁性建设列入党建主线,反对腐败是党一贯坚持的鲜明政治立场。社区廉政建设可以从五个方面入手:
一是重视和加强廉政意识教育。要增强廉政建设重要性的认识,切实加强廉政文化进社区建设,利用各种活动来广泛开展廉政建设宣传,使廉政建设入脑、入心。
二是保障监督作用的发挥。要进一步加强党务、居务、政务、财务、服务公开,要积极发挥社区党风廉政建设工作小组和居务监督小组的作用,保障群众参与权、知情权、监督权,拓宽群众行使民主监督范围。
三是搭建廉政建设平台。要将廉政建设与社区开展的各类文化活动相结合,要与社区的民主选举相结合,要同与创建文明和谐社区相结合,使广大居民群众更能了解廉政文化并能接受廉政教育。
四是落实结果的运用。要坚持社区两委联席会、大党委联席会、民情恳谈会、议事协商会、民主测评会等五会共进。认真组织和落实好党员居民代表会、民主协商会、民情恳谈会、民主测评会等会议制度,认真落实会议有关结果和决定。
同时,社区党组织还应该要坚持平时了解与集中评价相结合、思想作风与工作作为评价相结合、定性内容与定量分析相结合,虚心听取居民群众代表的意见建议,凡是社区的重大事件和重要活动以及财政支出都必须经过党委会、居务监督小组会讨论研究,形成集体决议,力求决策科学合理,反映大多数居民群众意愿。
小学生社区美化心得
一、指导思想
通过校园美化绿化,提高学校综合办学水平,展示学校个性魅力与办学特色,为培养适应时代要求、全面推动学生、教师和学校的和谐发展、全面推进素质教育、全面提高教育质量提供精神支持。
二、美化绿化工作目标
根据学校实际情况,提炼体现时代要求的办学育人理念形成学校的思想文化,通过全员参与,开展各种校园文化建设活动形成具有学校特色的精神环境;通过加强学校绿化建设形成学校的物质环境。使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的乐园。
三、具体工作及措施
校园环境,是学校美化的重要组成部分。我们主要做了以下工作:
1、抓好卫生工作,净化校园环境,落实并强化卫生扫除、检查制度,卫生区每日定时清扫并随时保洁,做到室内外地面整洁,无痰迹、废纸等杂物。
2、抓好绿化建设工作,不放过边边角角,对楼后等待绿化的地方进行了树木的移栽。为提高绿化率,对已有花坛进行了杂草清理和整理补苗,力争在做到四季如春的美好校园。四月二日在校长的带领下,组织部分教师和七年级全体学生参加校园绿化植树活动,在校园内移植树木数十株。
3、抓好绿色植物养护工作,在加强校园绿化美化工作的同时,养护好花木,为了进一步管理好学校已有的这些树木,学校安排定期浇水,认真做好校园花草树木的修剪整理工作。
4、抓好营造育人氛围工作,我校在资金短缺的情况下,挤出部分资金制作一幅永久性标语,并在校内建成了宣传橱窗五处。
5、抓好宣传教育工作,开展形式多样与时俱进的系列校园文化教育活动。充分利用三八、清明等节日开展丰富多彩的活动。通过举办感恩教育、清明寄哀思活动丰富校园文化的内涵。通过各种活动让学生感悟生活。帮助学生发现自己,肯定自己,体验每天有进步和成功的快乐。
四、今后着力做好以下工作
1、继续开展师德建设活动。与建立和谐师生关系紧密结合起来,使师生凝心聚力,共建和谐校园,成为师生的自觉行动。
2、继续抓好学生日常行为规范教育和法制教育。定期对学生上法制教育课,进一步修订学校规章制度,建立健全学生行为评价和反馈体系,不断促进学生行为的养成;利用开展评选学生文明寝室等活动,激励学生健康发展;注重法
制教育,开设法律教育课,增强学生法律意识、法制观念,增强学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束能力,从而养成自觉遵规守纪的良好行为习惯。
3、继续让每一面墙壁会说话。利用学校围墙布置专栏,彰显学校的教育品质。通过办公室内教育格言,营造了乐学互助,积极参与教育教学改革的良好氛围。对培养教师爱
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