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文档简介
干部管理的演讲稿5篇干部管理的演讲稿篇1尊敬的学院领导、学校领导:早上好!今天,我怀揣着一份激动、一份自信,走上了竞聘的平台,竞聘学校的教学管理岗位。本人20xx年毕业于上海师范大学生物技术系本科,现正积极报考华东师范大学教育硕士学位。学校里熟悉的伙伴都戏称我为“流动大军”,哪里需要我,我就往哪里冲。从教七年来,我曾任教过数学、科学、生命科学、心理等多门学科,担任过班主任、心理辅导教师、政工教导员、代理大队辅导员等职务。无论处于哪个岗位,从事哪份工作,不求闻达于人,只求每天能尽职尽责的做些实实在在的事,用真情和爱心对待每一位同事。自20xx年参加工作以来,在学校领导的关心培养和教研员的悉心指导下,已逐步成长为一名具有师德水平,具有较为扎实的专业知识基础和实践能力的教育工作者。近三年来由于学校的栽培和自身的努力,获得了普陀区教育系统“青年岗位能手”称号,荣获“普陀杯”生物学科评优大赛二等奖,参与了《上海市生命科学课程标准解读》内容的编写工作,撰写的论文也分获全国、市级比赛二等奖。初踏竞聘平台,我对教学管理有着如下初步的认识与思考:我认为,教学管理工作是学校正常教学秩序的保证,是学校培养“勤于思考,敏于学习,勇于实践,善于总结,乐于奉献”的教育人才、优化课程改革,落实课堂教学的有效载体。因此管理者除了兼备一定专业知识和教育理论以外,还应具有与岗位相适应的组织能力,分解、解决问题的能力,决策、调控、自控能力及熟练的现代技术手段,能做到平等负责地落实每一项学校工作,协调各项活动,明确服务意识,以共同的目标团结人,以有效的管理激励人,以自身的行动带动人。如果有幸加入学校教学管理的团队,我将做以下两点尝试:一、重视学习适应角色1、立足本位,丰富教管学识如果我能有幸踏上教学管理的岗位,我将树立以人为本,以教师和学生的共同发展为本的理念,向骨干教师学习专业理论,向部门领导学习管理经验,进一步提高自身的教育理论水平、业务素质和教学管理水平,思考可行可检的工作策略,做好教导主任的助手,深入了解每一位教师的优点和长处,发挥团队的最大合力。2、着眼群体,促进自我发展新课改下的教师需要新的观念、新的教学理念、新的教育理论来武装自己,因此倡导自我发展,让教师做好终身学习的主人是教学管理中不可忽视的一项常规工作。教师自我发展的秘诀之一就是提高教师理论素养,普及教科研方法,使教师能善用理论去研究理论,善用理论去拓展实践;教师自我发展的秘诀之二是熟读善用《课程标准》和《课程标准解读》,前者通过对于学科总体目标和具体目标的规划,体现了学科课程的价值追求和课程理念。后者通过细致入微、浅显易懂的语言描述,将原本晦涩难懂的学术语言和学科目标以形象、具体的方式加以表达,更有利于教师对于课堂教学的把握;教师自我发展的秘诀之三则是力争在上好每一堂“家常课”的过程中加强自我反思、学习和改进。在课堂教学“实战”中,每一位教师都能从中积累丰富的教学经验,生成在书本上无法找到的教学智慧,这些东西都是教师专业发展、教学能力提升的关键性因素,都需要教师个体细细体验、默默领会的,是别人难以教会的,属于教师个体性知识、实践性知识的范畴。二、重视创新发展特色1、以创新推进成效关注有效教学通过理论层面的学习,让教师逐步认识到提高常态课的有效性,对提高教学效率和教学质量将起着举足轻重的作用。课堂是教师专业成长最重要的阵地,教师必须“在教学中学会教学”,因此化理念为行为,倡导“做中学”就显得至关重要了。通过教研组集中培训(主要是明确前段或他人的研究成果,如调动“教苑报”的潜在优势)——有针对性的集体备课——个人的课堂实践——基于跟踪调研下的小范围互动探讨与改进——公开示范课(或改变评价方式,尝试多元化的评价体系),在个体与团队的互动中提升教师有效教学和因材施教的能力,改变教师以主观臆断为主的传统教学方式,促进教师专业化发展。网络媒体的作用亦不可忽视,既能丰富教学手段、活跃课堂氛围、增强教学实效性,又可提高教师有效应用信息的能力与增强教师获得有效专业支持的机会。面对“家校互动”平台的潜在优势,组织有能力的教师制作个人教学网页,展示自己的科研成果,获取他人的评价和建议,增进与学生、家长、教师的沟通与交流。2、以创新引领变革促进校本研修校本研修无疑是学校教学管理中最有效的一个方法。通过教师群体围绕课堂教学不断改进实践与探索,将来源于常态工作中的研修深深扎根于课堂教学主战场中。就我校基于“自我反思、同伴互助和专业引领”的校本研修模式而言,虽然“合作伙伴”的研修模式使我们受益匪浅,但可以看到第一轮的合作伙伴并未覆盖到全体教师,因此在第二轮的“合作伙伴”项目申报上,老师们更多地把眼光投向到以备课组、教研组为单位的集体申报项目上,以期达到教学研究的最大合力。所以我认为我校的校本研修更应该倾向同伴互助,因为同伴之间的互助,对于教学管理而言,是最为实用的方法,它不拘形式,又能兼顾教师本身的自尊心及自信心,重要的是激发教师的研究积极性,张扬和发挥教师的主体意识,建立在此基础上的“专业引领”则会投射出更夺目的光芒。与此同时,我们还可以进一步深化与兄弟学校的教育教学交流活动,用心做好每一次教研,精心策划、全员参与、全程管理,提升自己努力成为优质教育“点”的同时尽可能发挥“链”的辐射作用。以上就是我对于学校教学管理的思考,由于经验尚浅,还有许多不足之处,希望各位领导斧正。参与的过程本身是一种积累,它使我对于教学管理的认识从无到有、由浅入深;参与的过程是一种延伸,让我转变思考的角度,拓展教研、管理的能力;参与的过程也是一种推动,激励着我新的目标迈进。如果今天我能成功的应聘,我会努力;如果我没有成功,请允许我援引诺贝尔医学奖获得者班廷的一句话——“人生最大的快乐不在于占有什么,而在于追求什么的过程中”,因此我仍旧会努力,因为只有懂得享受过程、感受过程才能够描绘更加绚丽的人生舞台。干部管理的演讲稿篇2尊敬的各位领导、各位评委:您们好!能站在这里,我心情非常激动,同时,也充满了感激和希望。首先感谢各位领导的信任和支持,给了我这次展示自我、检验自我的机会。相信这次竞聘将是我今后人生中的又一个重大的转折点。我叫,出生20xx年。20xx年自学院毕业后进入公路局工作,曾干过测量工作,后于20xx年调入路政大队,作日常巡查工作。20xx年1月被调入济乐高速乐陵协调办担任工程科副科长。并在20xx年顺利的拿到交通学院土木工程专业的本科学历。经过6年的工作历练,在单位领导和同仁们的支持和帮助下,我从一个业务新兵逐渐成长为一个有担当、敢反思、珍惜人生价值的责任人。现在,正是你们的支持和信任,让我有勇气站在这里参加竞聘。今天,我要竞聘的是高速管理处中层干部,我觉得自身有以下优势:一、具有较为丰富的工作经验六年多来不同工作岗位的变化,使我熟悉不同部门的工作职责和规范,具备了不同部门工作的素质和要求,掌握了搞好本人工作职位的方法和策略。能熟练掌握现行公路局工作规则,对于公路管理工作也容易上手。二、具有扎实的理论基础工作以来,我始终不忘坚持学习,勤钻研,善思考,不断总结工作经验,向身边的老同志学习,向先进人物学习,力争在自己的岗位上做好每一件任务。现在,我人也越来越成熟,已具备了一定的管理经验和业务素质。三、团结同志,组织协调能力较好自参加工作以来,无论是在哪一岗位,我都能够自觉做到爱岗敬业、恪尽职守。在工作中尊重领导,团结同事,坚持做到识大体顾大局,能够坚持原则而又不失灵活,处理问题思路清晰,头绪分明。干部管理的演讲稿篇3各位领导:下午好!今天,我能以一个竞争者的身份走上演讲台,向各位展示自己,心里感到无比激动,因为我幸运地赶上了公平竞争的大好时机。自我院20xx年实行科级干部公平、公正、公开地竞争上岗制度以来,这项重大的人事制度改革举措,已对我院年轻医生产生了积极而深远的影响,全院已呈现了敢于竞争,积极进取的良性竞争局面。本人对院领导这一英明而又富有魄力的决策表示衷心的感谢!并借此向所有关心支持我的领导和同事们表示深深的谢意!我叫——,今年3——岁,1996年毕业于——医学院影像专业,毕业后即到我院工作,至今已是12年。参加这次竞聘,本人有具备以下几点条件:1我是本专业毕业,我热爱自己的专业,热爱自己的科室,具有强烈的事业心和责任感;2为人正直,工作踏实,思想积极上进,并得到科室同事和医院的肯定,曾四次被评为院先进工作者,一次被为县卫生系统先进个人称号;3我从事本专业12年,有丰富的专业知识和较强的业务能力。业务学习从不放松,抓住一切机会提高自身业务平,20xx—20xx年在长江大学了得本科学历,20xx年被派往同济医院进修数字胃肠3个月,又于20xx年再次到同济医院系统进修一年,分别进修普放半年,ct三个月,介入三个月。20xx年写论文一篇,受邀参加《放射学实践》杂志年会,20xx年又有一篇论文投放杂志发表。4对科室和医院有强烈的主人翁意识,积极关注科室、医院的管理和发展。作为我院放射科一名普通医师,除了完成自身本职工作,努力提高业务水平之外,对于本科室和医院的管理和发展,我一直以来也是密切关心,积极思考,并有心学习和积累有关管理方面知识。平时有些想法,我总是积极与科室同事共同探讨,与科室主任主动沟通,平时得到科室两位主任很多支持,有些想法甚至得到院领导的肯定。如果这次竞聘中,我有幸得到了各位领导和同事们的垂青,我将按照院党委的总体部署,积极协助科主任,最大限度地发挥自身职能,努力做到如下几点:1努力提高自身素质,加强管理理论学习和实践锻炼,使自己尽快熟悉管理工作,更好地协调科室主任工作,做个好帮手。2努力创造良好的工作环境,充分激发科室员工的主观能动性,提高团队凝聚力和向心力。放射科20多人,每个人的各方面素质不同,工作的主动性也不相同,如何激发科室职工主动性,我觉得可以从三个方面入手:第一方面确立每个职工的主人翁意识,鼓励职工积极参与科室管理,发挥群体智慧,共同制定科室管理制度及奖惩条例。这样的管理制度体现了一个团队的思想共识和价值观,物以类聚、人以群分,正是不同的人有了同样的理想和追求,才会产生合力和凝聚力,才会转化成动力和生产力。第二方面充分挖掘每个人的优势,并加以强化推广,使每个人都能积极影响到它人。在放射科这么多年,我觉得每个同事身上都有值得我学习的地方,有的业务能力突出,有的处事能力强,有的工作特别细心,有的总是满怀饱满的工作热情等等,而他们身上各自的优点总是无形中影响着我,帮助我进步。第三方面建立科学的个人量化考核制度,以将科室各项管理细化并具体落实到个人,也确保每个职工的工作得到客观合理的评价。所谓个人量化考核制度,就是建立个人管理档案,档案内包括如下几项内容:个人基本情况(含学历、职称)工作考勤服务质量医疗质量业务学习科室管理参与度创新及新业务开展等。每一项都建立细化的考核标准。个人量化考核评分与个人奖金分配挂钩,每月资金分配在个人工作量基础上乘以个人考核得分百分比。个人量化考核,使每个人积极工作都得到充分肯定和合理回报,将明显提高每个人的自觉性,也将带动个人业务水平的发展,规范了操作常规,提高了服务质量,为患者健康服务提供了保证。3加强科室业务的发展和新业务的开展。最近几年,随着新农村合作医疗在我县全面开展,我院院领导巧抓机遇,使我院迎来空前发展,医院规模迅速扩大,业务水平和业务范围都得到迅猛发展。即使面对今年新医改方案中关于社区卫生服务改革及药品供应体系改变所带来的冲击,我觉得我院也作好了应对准备。医院各临床科室近年来的高速发展,也对我科提出了更高要求,我们医技科室主要职责就是服务于临床,临床科室的发展也离不开医技科室的支持。比如肿瘤科,心血管导管室,神经内、外科等科室的建设和发展,都迫切需要我科的大力支持。因此,我科必须加快业务建设,迎头奋进,为我院的高速发展作出应有贡献!这次竞聘给了我一个很好锻炼自己的机会,即使不成功,我也不会气馁,我会认真总结自己的不足,更加严格要求自己,做好自己的本职工作,为科室为医院作出自己的贡献!谢谢大家。干部管理的演讲稿篇4尊敬的各位领导、评委:大家好!首先感谢领导给我们创造这次展示自我、锻炼自我的机会。我叫肖宗新,今年34岁,本科学历,参加工作14年,20xx年毕业徐州师范大学技术教育学院师范专业,20xx年进修热动工程本科专业,从事锅炉运行工作7年、值长工作7年。经过十多年工作的锻炼,使自己各方面素质得以提高,特别是在值长工作期间取得了良好的成绩。多次被评为华聚能源公司、新村电厂先进个人和优秀群监员。十多年的工作经历使我深知值长工作十分重要,值长是本值安全生产的第一责任人,在电厂的安全生产中起着承上启下的作用。承上,即严格执行厂领导和上级调度的各项命令,同时将现场生产情况及时准确地向领导汇报。启下,就是做好本值的管理工作,正确指挥本值人员按照《调度规规》、《安全规规》、《运行规程》迅速正确的排除各种异常及突发事故,安全经济的完成生产任务。正确审批各种工作票及操作票,杜绝违章作业。协调好机、炉、电、燃煤、化水专业工作的。参加此次竞聘,我认为自己在综合素质和应对新问题的能力具有以下四个优势。一是具备胜任值长的综合素养和个人品质。敬岗爱业,努力工作,在拼搏中实现人生价值的增值,是我的价值观。生活中我以诚待人、诚信做事,与人团结,工作中能自觉发挥主观能动性,超前考虑问题,且具有良好的沟通、协调能力。二是具备担任值长所必须的知识和能力。14年的工作经历,使我充分掌握了电厂的运行工艺流程,特别是在值长7年的工作中,积累了丰富的工作经验,具备了一定的业务水平和组织协调能力。能够把握全厂安全生产工作的重点、难点。成功处理过新村电厂长用电失电、给水泵跳闸、汽轮机甩负荷,返料终止等重大故障。在运行植考核中针对最佳经济指标,勤分析、勤调整,多次取得好名次。三是具有较强的大局观念和组织协调能力。我善于沟通和交流,能够很好的运用“换位思考”来看问题,做工作,办事情,能够做到思路清晰,行止有度。遇事讲原则、识大体,顾大局,处理问题较为周全。四是具有吃苦耐劳的精神和开拓进取的意识。对于新的环境、新的工作、新的任务,具有很强的适应性,不怕苦于累,能够及时进行自我调整,不断的改进工作方法和工作思路,努力把工作做好。以上四点,是我能够迅速适应值长岗位的基础。如果我能竞聘成功,我将从三个大的方面来开展工作:一、加强理论知识和业务技能的学习,不断提高自己业务水平。做到“五个认真”:1、认真学习各设备的说明书和相关图纸。2、认真学习《调度规规》、《安全规规》、《运行规程》。3、认真到现场熟悉设备布置和安装情况。4、认真学习调式方案与措施,并积极参与。5、认真做好学习笔记和工作写实。二、在生产过程中,坚持“安全第一、预防为主”的安全方针,树立本质安全意识,实施“全面、全员、全过程、全方位”安全管理,防止人员误操作,防止人身伤亡,防止重大设备事故,提高安全生产的可控、能控、在控水平。具体为:1、严格执行“两票三制”,强化两票执行的检查和考核,及时纠正违反两票制度的现象并进行整改,防止人员误操作。值班巡检不放过任何死角,认真落实主设备定期试验和切换,交接班做到“无缝”交接。2、完善缺陷处理流程。对设备缺陷及隐患做到超前预控、超前发现、超前处理。并认真进行记录、汇报和消缺,确保设备安全运行。3、严格执行电厂的各项规章制度和安全技术措施。杜绝违章作业。4、认真做好各专业的协调工作,尤其在设备调试期间,积极主动的与建设单位和调试单位联系沟通,严格执行操作票和停送电联系单,防止造成误操作。对调试期间暴露的问题及时汇报、分析、总结,养成良好的工作习惯。5、开展典型事故案例学习,提高运行人员的认知水平,拓宽运行人员视野,结合我厂实际制定反事故措施并进行落实。6、认真召开班前会、班后会,并利用班前班后强调电厂的安全生产管理制度和设备运行情况,对全值的工作进行分析、总结等。7、对工作做到有计划、有布置、有落实、有检查、有考核、有反馈,使本值工作逐渐标准化、精细化。三、深化班组管理,逐步完善各项规章制度,多措并举,不断提高班组执行力。具体工作从下面几点入手:1、以身作则、认真遵守各项规章制度,做事公平、公正。在全值人员面前摆正自己的形象,以自己的实际行动去影响、带动他们。2、明确分工,认真落实岗位责任制。根据专业不同,各司其职,严格执行厂里各项管理制度,构建全值人员团结协作,既有岗位分工,又有团体合作,既互相帮助,又互相监督的良好工作氛围。按照“讲究实效、注重落实”的工作原则和“严、细、实”的工作作风,认真分析生产中的工作重点和难点,制定出具体目标,确保设备安全稳定运行。3、完善考核机制。健全运行值出勤考核制度、好人好事奖惩制度、安全文明生产制度、小指标考核制度等。根据厂里的相关规定进行奖励和处罚。4、认真抓好运行值成员的培训工作。充分利用班前班后会及业余时间加强对运行规程及系统图的培训,做好工作写实、每日一题、每周一课,结合实际,积极开展各项学习交流活动,逐步提高运行人员的理论水平和操作技能。通过定期或不定期的测评考试或现场考问等方式巩固和提升学习培训的效果。各位领导以上是我对开展值长工作的基本思路,如果我能上岗,我将更加努力地工作。同样,如果这次没有竞聘上,我会认真进行自我反思,找到自己的不足,明确今后努力的方向。不管竞聘的结果如何,我都将一如既往的尽心、尽职、尽责的努力作。真诚地接受各位领导对我的评选。谢谢大家!xxx二〇xx年二月二十日干部管理的演讲稿篇5各位领导、同志们:大家好!与其说是演讲,不如说是在如此庄重的
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