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PAGEPAGE1/5部编版语文三年级（上）第五单元主题训练卷习作单元：观察一、主题感悟(48分)《搭船的鸟》以一个 的口气写了他在大自然中认识 的程字行间满了颗童对 的。多么 的小鸟啊！它有一张 的长嘴，羽毛是 ，膀带一些 ，鹦鹉还 。它一下子 水里，不见了。可是，没一会儿，它 起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼 所的词都是 词表现了翠。以搭的鸟”为搭”“乘”的思搭船”即一“”字鸟儿有了性体了鸟人在 。《金色的草地》叙述了“我”发现蒲公英傍晚 、日出 这一奇特的自然现象，从此非常喜爱蒲公英的过程。文中描写了兄弟之间 的情景，表现了他 尾蒲公英和们一睡觉和们一起床这运用的辞手。童时的者对蒲英一是最爱的吗最初只兄弟间寻开心时才揪掉 ；来通观察发了蒲公的 从时起公成了 ”。二、主题链接(10分)事物特点事物特点向日葵含羞草鱼蚯蚓三、主题应用(46分)(一)阅读文章，完成练习。(22分)故乡的鸭梨我的家乡是有名的梨乡。树荫下追逐戏闹。我爱你，故乡的鸭梨！(6))(AABC)作者是按照 的顺序来写的，用横线画出表示这种顺序的词。(4)(6分)在个句中，者把 比。“赞不绝口”的意思是 。根据短文内容，想象一下人们会怎样称赞，写在下面的横线上。(4分)(2分)(二)主题练笔。(20分)回家找个矿泉水瓶除掉上半部分，做成杯子形状，倒入近半杯的水，将一整头大蒜放进做好的杯子里，坚持观察一个星期，把观察过程和观察到的现象写下来。参考答案： 第五单元主题训练卷习作单元：观察一1.(1)孩子 翠鸟 自然美丽 红色 翠的 蓝色 漂亮冲进 飞 吞 动 动的敏捷顺乘坐船 自中的谐2．(1)花合拢 重张开 嬉玩乐 团和谐拟人不是的 “这些并不引人注目的蒲公英” 奇妙变化 我最爱的种花二随太阳动 一碰就闭拢的叶子 睡时睁眼睛 成节不不会，还变成条三、(一)1.示例：A.绿油油、金灿灿、红彤彤B．闪闪发光、井井有条、翩翩起舞节 阳三月 夏天 秋天梨树上挂满了黄澄澄的大鸭梨，就

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