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名 班级名 班级 座位号………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………部编版语文三年级上册第二单元基础测试卷时:90分钟 满:100分题号一二三四五总分得分一、基础训练营(36分)用“——(4分)添(zēn zēnɡ) 一丰的(qū qǔ)黄绿(chén chénɡ) 促(tiāo tiǎo)(9)甫: () () ()见: () () ()兆: () () ()(4)(9)秋()气() 天()云() ()()金桂()() ()() ()()春()秋() ()() ()()(4分)规则:①规定出来供大家共同遵守的制度或章程。②(在形状、结构或分布上)合乎一定的方式;整齐。我建立一个书角并制了图借( )梧树的叶排得并至有凌乱。( )明朗:①明显;清晰。②光线充足。啊多的空( )听报告他的里了( )(6分) )()嫩的柳在春里 。我家 学校 在 附(写个语不同句子) 二、综合展示厅(9分)(5)秋的穗随起舞)的粱笑了的花露了笑脸)的果挂头,( )的梨子挺着肚子争着喊着让小朋友来采摘……好派丰的景!(4分)三、课本直通车(10分)(6分) 。“ ”。诵:“ ”(4分)秋的雨是一。秋的雨有一。秋的雨藏。秋的雨吹起四、阅读检阅台(20分)(8分)这..(1.5分)印(yìn yìnɡ) 熨(yù yùn) 粘(nián zhān)(1分): ——(3分)句的这是指 句运的辞手法,把 比作 ,落叶成 。样的写表了 。(2.5分)(12分)北大荒的秋天九月,从第一片树叶落地开始,北大荒的秋天也就来了。生活在这里的人,喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的啊,北大荒的秋天真美呀!在典中两种释物剧烈化而光发形容某种感情、欲望高涨。短文中的“燃烧”应选择第 解。(1)()(2)文中画横线的句子用了 的修辞手法,把 比作 ,出了水 的点。(4分)第4自然段一共有 句话,是围绕“ 这话来的。个自段是 结。(3分)本文描写了北大荒秋天的 和 表了作对北荒的爱之。(2分)五、习作百花园(25分)参考答案第二单元基础测试卷一、1.zēnɡ qǔ chénɡ tiǎo示例捕 捕捉 铺 铺路 辅 辅导 规 规则 观 观看 视 电挑 挑水 桃 桃花 跳 跳水颜料 石径 排列 丰收高 爽 高 淡 知 秋 飘 香 尽 染 登 华 实 累 累 习 习5.(1)① (2)② (3)② (4)①6.(1)示例:一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽示例:向我们招手A.我家在学校附近。 B。学校在我家附近二、7.示例:金灿灿 红红 雪白 红彤彤 黄澄澄8.会喜欢这美丽的秋天。三、9.(1)停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花一年好景君须记,最是橙黄橘绿时知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明起自己的家乡。钥匙 (2)五彩缤纷的颜料 (3)非常好闻的气味 (4)金色的小喇四、11.(1)yìn√ yù√ zhān√这里形容落叶跟水泥道贴得很紧密。水泥道 比喻 水泥道 地毯 地毯上的图案 水泥道的美写“我”走在水泥道上,觉

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