幼儿科学教案大班10篇及反思

幼儿科学教案大班10篇及反思在幼儿园的教学过程中，科学教育是非常重要的一环节。对幼儿进行科学教育，不仅可以培养他们的好奇心、探索精神和创造能力，还可以帮助幼儿认识到身边事物的本质、规律以及变化过程。今天，我将展示10篇我设计的幼儿科学教案，并进行反思。教案一：探究水的特性活动目的：帮助幼儿探究水的特性，了解水的状态和功能。活动步骤：1.先呈现水的磁带，问幼儿观察这条磁带？询问：它是什么颜色？有什么特点？可以干什么？2.请幼儿拿出玻璃杯并倒满水，让幼儿感受水的冰冷。询问：手放进水里是什么感觉？为什么？3.请幼儿在手上涂点肥皂，然后把手放进水里。询问：涂肥皂后，洗手时为什么要用水？肥皂可以洗掉吗？4.让幼儿体验水的几种状态：常温下，水是液体，叫做液态水；加热后，水会转化为气体，叫做蒸汽；放入冰箱冷藏室中，会形成冰块，叫做固态水。5.请幼儿观察水的颜色和气味，倒出水中的物质。询问：水的颜色和气味是什么？水中有什么物质？反思：这篇教案旨在让幼儿对水进行探究。孩子们亲自动手，体会了水的不同状态及具体的特性，帮助他们获得更直观的认知体验。教案二：种植植物活动目的：通过种植植物，帮助幼儿探究植物的生长特性和需要的养分。活动步骤：1.讲述种植的过程和所需的步骤。2.准备一个种植盆，让幼儿将土壤和种子添加到盆中。3.放置盆子在阳光充足和空气流通的位置。4.在生长期间，定期浇水和给予适当的肥料。5.观测植物的生长状态，并记录植物生长的变化。反思：这个教案可以帮助幼儿了解植物的生长及其需要的条件。同时，种植过程的亲身体验可以帮助幼儿培养爱护生命的意识。教案三：研究颜色活动目的：帮助幼儿探索颜色的变化。活动步骤：1.让幼儿观察自然界中的颜色：树叶、天空、草地等。2.让幼儿用手指画一个颜色。广泛涂抹各种颜色。3.在白纸上画一个彩虹，颜色排序，看看它们是否有变化。4.用彩色纸张和颜料，试图混合颜色。反思：在这个教案中，幼儿通过观察自然界中的颜色来探索颜色的变化，同时也可以体验到颜色混合的过程。教案四：制作简单的玩具活动目的：帮助幼儿探索机械制造的基本原理。活动步骤：1.为幼儿提供可拆卸的玩具。2.让孩子自己拆卸和重新组装这个玩具，试图发现制造机械的基本原理。3.让幼儿自己制作简单的剪纸或折纸玩具。反思：这个教案旨在让幼儿通过自己的实践活动认识机械制造的基本原理，并发展他们的操作和组装技能。教案五：探究小动物活动目的：帮助幼儿探索小动物的特点，如颜色、外形和生活习性等。活动步骤：1.选择一个小动物作为本次活动的主题。2.在幼儿眼前展示这个小动物和一些相关图片，让幼儿观察和描述这个小动物的个体特征。3.让幼儿通过阅读和观察图书，了解这个小动物的生活方式。4.请幼儿画出这个小动物的图像。反思：这个教案可以帮助幼儿了解小动物的特性，同时也可以帮助培养幼儿的阅读和绘制技能。教案六：实验太阳能活动目的：帮助幼儿了解太阳能的产生和利用。活动步骤：1.查阅与太阳能相关的图书和其他资源，让幼儿了解太阳能的产生和利用。2.让幼儿共同制作太阳能小灯，用太阳光照射它，并观察太阳能灯的运转状况。3.提醒幼儿，太阳能的应用不仅仅局限于小灯，还可以应用到其他领域。反思：这个教案可以帮助幼儿了解太阳能的创造和利用，同时也可以帮助培养幼儿的团队协作能力。教案七：初步探究科学活动目的：引导幼儿初步认识科学概念。活动步骤：1.让幼儿观察并描述一种有趣的现象。2.合理引导幼儿总结和表达这个现象的原因或规律。3.鼓励幼儿参与更多的观察和试验活动，以便更好地了解科学的本质和规则。反思：这个教案可以激发幼儿对科学的兴趣，可以帮助他们建立科学认识和探究的理念。教案八：制作简单气球活动目的：帮助幼儿掌握气球制作技巧。活动步骤：1.学习基本的气球制作技巧，如如何吹制气球、如何打结等。2.提供一些气球，让幼儿尝试制作不同形状和颜色的气球。3.鼓励幼儿在制作过程中尝试自己的设计和创新。反思：这个教案可以帮助幼儿掌握气球制作的基本技巧，并通过尝试自己的设计和创新开发幼儿的艺术和创意潜力。教案九：科学研究天气活动目的：帮助幼儿了解天气对他们的日常生活的影响。活动步骤：1.观察和记录当天的天气情况。2.通过比较不同天气条件下的体验，让幼儿了解天气对地理、交通、民生和其他领域的影响。3.让幼儿独立或与队友一起探索天气系统和天气预报的原理。反思：这个教案可以帮助幼儿了解天气对他们日常生活的重要影响，可以通过实践活动来提高幼儿的判断和思考能力。教案十：探究物理学活动目的：启发幼儿参与物理学方面的实验活动，帮助他们体验科学性的思考和解决问题方法。活动步骤：1.设计一些物理学实验活动，如摩擦实验和重量比较实验等。2.分别让幼儿独立或与其他同伴组成小组，在组内充分讨论和设计实验方案。3.在实验活动结束后，引导幼儿总结实验结果，并让他们探讨和表达结果的意义。反思：这个教案可以让幼儿参与有趣的实验活动，通过实验结果的归纳和总结，提高幼儿的思考和解决问题能力。同时，探索物理学还可以帮助幼儿获得更广泛的知识背景和认知结构。综上所述，幼儿科学教育存在很大的价值和意义。